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1、2023年幼儿园开学安全教案范文 生命既是美妙的,但也是脆弱的,它就像一个漂亮无瑕的花瓶;就像一个晶莹剔透的水晶球;就像一朵绚丽多姿的鲜花。生命只有一次,让我们在现在好好珍惜着有限的生命,用平安打包好生命,过好现在的生活!一起来看看我为大家细心整理的“幼儿园开学平安教案范文”,欢迎大家阅读,供大家参考。 幼儿园开学平安教案篇一 活动目标: 1、培育幼儿一些简洁的消防学问,知道着火要打电话119、遇到劫匪打电话110、有人生病打电话120。 2、向幼儿进行平安教化,增进幼儿平安防火意识 3、让幼儿知道如发生火灾等事务该如何逃离,具备初步的自救意识 活动打算: 魔术箱、各种汽车、儿歌、图片 活动过
2、程: 一、预备活动 1、用变魔术的方法出示图片,并引起幼儿爱好。 老师:小挚友,今日我带来了一个魔术箱,让我来变一个魔术,看看变出来些什么?我变,我变,我变变变。 老师小结:公共汽车是座人的,警车是抓人的,救援车是救人的,消防车是灭火的。 2、通过故事让幼儿进一步了解一人在家不能玩火。 老师小结:小挚友们一人在家不能玩火,万一着火的话要拨打电话119,记住要说清晰你的家庭住址,住在那一条路,几幢几号。(110、120同上) 二、感知理解活动 老师指导幼儿相识几种特别的电话号码,知道它们的用途及其与人们生活的关系。 老师出示写有110的图片,引导幼儿相识。(警车) 老师:小挚友,你们看这是什么号
3、码,它与我们家的电话号码有什么不一样,在什么状况下须要运用这个电话号码呢?它对我们的生活有什么样的帮助呢?打了这个电话什么车子会出现?谁会出现?他们会做什么? 依次出示120、119等电话号码的图片,指导幼儿了解它们的作用以及相关的工作人员及其活动,并知道这些人员的活动与人们关系。 三、嬉戏活动 嬉戏怎么办,做什么。 老师:现在我们来玩个嬉戏,看谁说得好。这儿有一些图片,我们看看图片上发生了什么事,我们可以打什么电话帮助他们解决呢?谁出现了?他们来做什么?(嬉戏可进行多次) 幼儿分别扮演须要帮助的人及警察、医生、消防员等,进一步熟识几种特别电话号码及其相关人员的活动。 119,我知道,看到着火
4、我报告。消防队员来得快,生命财产才能保。 120,我知道,有人生病它快到。急病就要抢时间,治好病人开口笑。 110,我知道,发觉坏人快报告。警察叔叔来得快,坏人个个跑不掉。 特别电话真不少,小挚友们要记牢,遇到危急别惊惶,打准电话来报告。 四、活动小结 1、通过这次平安教化课,我们学会了什么? 2、生命成珍贵,平安价更高。火灾防患于未然,只有懂得如何去防范才能使我们的生存环境更加平安。希望通过这次的防火平安教化课能让我们大四班的孩子们提高平安警惕,增加防火意识,驾驭防火自救技能,消防意识永留心间。 幼儿园开学平安教案篇二 活动目标: 1、让幼儿了解寒假中应留意的平安,增加幼儿的自我爱护意识。
5、2、通过探讨,教化幼儿开心、合理地过寒假。 3、培育幼儿的表达实力和对事物的推断实力。 4、培育幼儿反应的灵敏性和对动作的限制实力。 5、探究、发觉生活中的多样性及特征。 活动打算: 平安图片、寒假平安学问调查表 活动过程: 一、谈话与探讨 1、小挚友们谁来说一说在幼儿园里怎样做才能不发生危急? 幼儿自由探讨,依据平常已有的阅历和我们平常的叮嘱回答。 老师小结:(在教室里不能跑因为有桌子和椅子,到处有尖尖角,在洗手时要排队防止地面有水摔倒,小挚友上下楼梯要靠右走,不能推挤。户外活动时,滑滑梯不能倒着滑要扶好扶手,在楼上走廊玩玩具时不能扔到楼下去,发生危急。运用小剪刀不能对着小挚友等等。) 2、
6、丰富学问阅历,激发幼儿过寒假的爱好。 (1)小挚友过几天小挚友就要离开幼儿园了,你们知道为什么?(知道放寒假了) (2)因为过年了,小挚友要放寒假,在家里一个月的时间,小挚友们兴奋吗?(兴奋) (3)怎样开快乐心的过新年呢?(引导幼儿只有留意平安才能快乐过年) 二、和幼儿一起探讨怎样平安、合理地过寒假,培育幼儿完整的表达实力和想象、推断实力。 1、老师引导幼儿:“寒假里你们想做些什么事情呢?” 2、可是在寒假里,有些事情是可以做的,但是有些事情是不能做的?引导幼儿说出有关平安学问的内容。 请幼儿观看图片说一说 (看图片:放鞭炮、生疏敲门、在马路上玩耍、溺水等一些平安图片) (1)探讨在家的平安
7、 激发幼儿对家中危急的重视,初步对家中的危急进行了解:自己在家有生疏人来敲门怎么办?在家里能不能自己插电源?能不能玩火、放鞭炮?能不能在窗台上玩耍?等等 (2)探讨外出时的平安 除了家中的危急,我们身边和生活中还有很多危急存在着,你知道的危急有哪些?(不能独自去马路上和水边玩耍,在路上遇到生疏人给的东西不能要,在商场里大人走散应当怎样做?) 三、请幼儿看图片,找对错 请小挚友看一下,这里的小挚友他们做得对不对? 四、老师总结寒假里要留意的平安事项。 1、过春节时,好吃的东西许多,不能一下子吃得太多,否则会引起肚子痛,影响身体健康,也不能吃生冷不干净的东西。 2、独自不能玩火、放鞭炮、玩电、玩尖
8、锐的物体。 3、寒假里要留意保暖,预防感冒,不要到户外长时间地玩,要爱护自己不被冻伤。 4、独自由家时假如生疏人敲门不要给他开门,不能攀爬阳台、门窗或其他高处。 5、假如和大人逛商场走散了,要找超市的阿姨。 6、不能独自去水上滑冰,不能在公路上玩耍。 7、知道三个电话号码:110、120、119。 8、在家玩电脑、看电视的时间不要太长,不使眼睛过度疲惫。 幼儿园开学平安教案篇三 一、活动目标: 1、理解故事小螃蟹的大钳子,知道螃蟹的钳子会夹人。 2、情愿沟通生活中被各种东西夹住的经验。 3、知道要留意平安,提高自我爱护意识。 二、活动打算:幼儿园用书,各种形态的白纸或彩色纸若干,记号笔和固体胶
9、幼儿每人各一支。 三、活动过程: 1、阅读故事小螃蟹的大钳子,知道螃蟹的钳子会夹人。 老师与幼儿一起阅读幼儿用书,激发幼儿园阅读的爱好,理解故事内容。 老师:螃蟹的钳子能够干什么(获得食物,爱护自己等) 老师:请你看看最终一幅画,猜猜会发生什么事?(一个小挚友想抓住螃蟹,可能会被螃蟹的大钳子夹住) 老师:你被螃蟹夹到过吗?请幼儿说说相关阅历。 2、沟通生活中被东西夹住的阅历。 老师:螃蟹的钳子会夹人,在生活中还有许多东西也会夹人,请你说说你知道哪些。(抽屉、门、拉链等。) 3、学习制作提示牌,提示大家留意平安,避开被夹伤。 老师:请小挚友在我们教室里找找哪些东西简单夹人。 老师:怎么样提示大家
10、留意,不要被夹住。(引出制作提示牌。) 老师引导幼儿园制作提示牌,用绘画的形式表现,老师记录幼儿园的提示语。如:关门要当心哦,抽屉渐渐拉。 把制作好的提示牌放置在相应的位置上,集体进行学习和沟通。 老师小结:动作要轻,要渐渐的,当心自己被夹住,也要当心夹到其他人。 幼儿园开学平安教案篇四 活动目标: 1、知道在雪地上、冰面上要慢行,不去结冰的河面上、湖面上玩耍。 2、遇到危急是不慌乱,能用正确的方法自救、求救。 3、考验小挚友们的反应实力,熬炼他们的个人实力。 4、探究、发觉生活中的多样性及特征。 5、加强幼儿的平安意识。 活动打算: 1、多媒体教学资源:可怕的冰窟窿录音和图片;被大雪覆盖的公
11、路、结冰的路面等图片。 2、幼儿用书第3840页。 活动过程: 1、演示小试验,让幼儿相识的冰面易裂开,知道在冰面上玩耍的危急。 (1)演示试验“易碎的冰面”:老师事先冻好一盆水,让幼儿视察冰面,用手或其他物品按压或击打冰面,让幼儿视察冰面裂开的过程,(有条件的可带领幼儿干脆到结冰的小水池边做本次试验)。 (2)引导幼儿探讨:假如到结冰的河面和湖面上玩耍会有什么样的危急? (3)老师小结:结冰的水面看上去光滑牢固,其实特别简单裂开。假如在结冰的河面或者是湖面上行走和玩耍就简单使冰面裂开,小挚友简单掉在水里,特别危急。 2、老师讲解并描述故事:可怕的冰窟窿,引导幼儿了解自救、求救的方法。 (1)
12、老师首先要完整的讲解并描述一边故事。 (2)组织幼儿探讨:故事中的牛牛为什么会掉进冰窟窿?他是怎么得救的?冰面裂开后,豆豆是怎么做的? (3)老师小结:当湖面、河面结冰时,小挚友们要记住不到冰面行走、玩耍。假如不当心走到冰面上,发觉冰面出现裂痕,要马上卧倒,匍匐(爬着)前进或渐渐朝岸边滚动,同时要大声呼喊,争取在最短的时间内得到救援。 3、出示多媒体教学资源:被大雪覆盖的公路、结冰的路面等图片,引导幼儿视察探讨。 提问:冬天常常会下雪,路面会结冰,在这样的路面上怎样走才是平安的? 老师小结:在雪地或结冰的路面上行走要尽量穿防滑的鞋子;当心慢走,不追逐打闹;过公路更要紧拉大人的手,当心通过,防止
13、摔伤,避开危急。 4、老师指导幼儿阅读幼儿用书第3840页冬天路滑怎么走,探讨并完成操作。 幼儿园开学平安教案篇五 活动目标 1、学习被蜜蜂蜇后正确的处理方法。 2、养成遇事英勇镇静、想方法解决的习惯。 活动打算 1、镊子、肥皂水、湿毛巾等每两人一份。 2、教学挂图(将小图部分先用白纸盖住)和幼儿用书。 活动过程 1、活动导入:观看教学挂图。 老师出示挂图,引导幼儿视察背景图。 (1)老师:看,这是什么昆虫?这个小挚友怎么了? (2)老师:被蜜蜂蜇后,蜜蜂有毒的尾针会留在皮肤里,造成皮肤红肿发痒,特别苦痛。那么被蜜蜂蜇后该怎么办呢? (3)引导幼儿自由回答并探讨。 2、活动绽开:逐幅探讨挂图上
14、小图内容。 (1)引导幼儿视察第一幅小图。 老师:妈妈在帮助小挚友做什么?幼儿视察描述并回答。 老师小结:妈妈在用镊子当心地把刺拔出来。处理被蜜蜂蜇伤的第一步是当心地把刺拔出。 (2)引导幼儿视察其次幅小图。 老师:接下来要做什么?要用什么水清洗是伤口呢?幼儿视察描述并回答。 老师小结:小挚友将手臂放在水盆里,妈妈用稀释的肥皂水替小挚友冲洗。肥皂水可以减轻痛痒,抑制蜂毒。所以,处理被蜜蜂蜇伤的其次部是用肥皂水冲洗伤口。 (3)引导幼儿视察第三幅小图。 老师:第三步是做什么?湿毛巾沁的是冷水还是热水呢?有什么作用? 幼儿视察描述并回答。 老师小结:处理被蜜蜂蜇伤的第三步是把用冷水沁透的湿毛巾敷在
15、受蜇部位,可消肿止痛。 (4)引导幼儿视察第四幅小图。 老师:假如被蜇伤的状况很严峻,该怎么办? 幼儿视察描述并回答。 老师小结:假如反应严峻,要立即送到医院请医生诊治。假如状况紧急可以拨打急救电话120叫救援车。 (5)幼儿阅读幼儿用书32第页,和旁边的小挚友讲一讲被蜜蜂蜇伤的正确处理方法。 3、活动总结:处理蜜蜂蜇伤的方法。 老师边总结边手指挂图上相应的小图,老师:刚才我们探讨了处理蜜蜂蜇伤的方法,假如小挚友不当心被蜜蜂蛰了,肯定很疼,不过肯定不要惊慌,要英勇、正确地处理,才能减轻难受。首先请妈妈或其他人帮你当心地把刺拔出来,然后用稀释的肥皂水冲洗伤口,接着用冷水沁透的湿毛巾敷住伤口。假如反应很严峻,就要马上去医院请医生诊治。 4、活动延长:练习处理方法。 两两结伴。练习简洁处理蜜蜂蜇伤的方法。 (1)老师:刚才我们学习了怎样处理蜜蜂蜇伤的方法,你们情愿来试试怎么处理吗?去那个小挚友们每人找一个旁边的小挚友做好挚友,相互练习一下!要商议好谁先谁后。假如你的伙伴做错了,请你帮他改正。 (2)幼儿两两结伴,相互练习简洁处理蜜蜂蜇伤的方法,老师巡回指导。 老师:被蜜蜂蜇伤可能很苦痛,但千万没关系张,照着我们学的方法去做,很快就能减轻苦痛,解决问题。 幼儿园开学平安教案范文
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