2023年普法课“如何预防和应对校园欺凌”直播作文(10篇).docx
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1、2023年普法课“如何预防和应对校园欺凌”直播作文(10篇) 校内欺凌让人们深恶痛绝,如何爱护我们的孩子免受校内欺凌的危害呢?下面是我整理的普法课“如何预防和应对校内欺凌”直播作文(10篇),以供参考,欢迎大家保藏并共享哟! 普法课“如何预防和应对校内欺凌”直播作文篇1 校内欺凌,就是以大欺小以多欺少,以强凌弱,像这样的事例在中小学的校内内外时有发生,它不但会损害我们的身体,还会使一颗纯净的心灵走向弯曲,使人的精神受到苦痛熬煎,严峻时,还会威逼他人的生命平安。 同学们,我们是祖国的将来,是民族的希望,是社会主义现代化事业的建设者和接班人,我们肩负着重大的责任。但是,由于受社会不良风气的影响,加
2、之缺少相应的法律常识,在全国个别学校出现了校内暴力事务,严至影响了我们的正常学习生活,危害了我们的身心健康,也减弱了学校的教化成果。为此,学校团委发出如下倡议: 一、勇于拒绝校内暴力。同学之间发生冲突时,要互谦互让,主动与老师和家长沟通,通过正值途径解决,不对同学动武、动粗。 二、加强法律学问学习,增加法律意识,养成遵守法律习惯,在受到校内暴力侵害时,不以暴制暴,学会运用法律学问爱护自己。 三、不参加打架斗殴,不讲所谓的哥们义气,养成良好的生活习惯,不进网吧、电子嬉戏厅等未成年入不宜进入的场所,不在QQ及空间、网络贴吧、各类论坛等发布羞辱他人的言论。 四、树立主动进取、乐观向上的人生观,努力学
3、习科学文化学问,培育良好的爱好爱好陶冶情操,立志做社会的栋梁之材。 同学们,让我们从我做起,从现在做起,用自己的实际行动反对校内欺凌,远离校内暴力,争做漂亮学生,构建阳光和谐校内! 普法课“如何预防和应对校内欺凌”直播作文篇2 青少年是祖国的将来,是民族的希望。维护青少年的合法权益,为青少年的健康成长供应一份沃土,撑起一片蓝天,是社会的责任,也是我们共同的职责。但是,由于受社会不良风气的影响,在我市个别学校出现了校内暴力活动,并且有扩散之势,校内暴力活动的存在严峻影响了同学们的正常学习生活,危害了同学们的身心健康,也减弱了学校的教化成果,应当引起高度的重视。为此,我校德育处和少先队大队部共同发
4、出如下倡议: 一、要勇于拒绝校内欺凌暴力损害事务。在受到校内暴力侵害时要勇于向学校、老师和家长报告,必要时拨打110报警。对高年级学生和校外青年共同实施的暴力报复等各种校内非法活动要英勇揭发。 二、要加强法律学问学习。主动阅读法律书籍,增加法律意识,从小养成良好的法制观念,学会运用法律武器爱护自己。 三、要拒绝与校外不良青年交往。对校外不良青年的引诱要坚决拒绝,在受到威逼、恐吓时刚好向学校、老师、家长报告。 四、要增加友爱互助意识。主动团结同学,热忱帮助同学,增加应对困难、对抗邪恶的志气,形成抵制校内暴力的合力。 五、要主动与家长、老师沟通沟通。在家长、老师的健康引导下,提高防范校内暴力的意识
5、,增加抵制校内暴力的实力。 六、要树立进取、向上的人生观。加强科学文化学问学习,培育良好的爱好、爱好,磨炼意志,陶冶情操,立志做新时期的有用青年。 普法课“如何预防和应对校内欺凌”直播作文篇3 2023年9月23日下午,我独自去餐厅吃饭。吃完了饭,我正在刷碗,我的旁边站着一个小男孩,他也在刷碗,突然,我的衣服被水泼湿了,我很生气,想:肯定是那个小孩儿弄的,我肯定要好好教训他。可是,我想错了,原来是一个6年级的男生没有水可以刷碗,就来抢那个男孩的水,那个男孩当然很生气,刚要找那个大孩理论理论,但话还没说出口,就被那个大孩挤到一边去了。大孩给了小孩轻视的一眼,就起先刷碗了。 当时,我很想冲上去,一
6、把拉住大孩,把他带到老师那里,让他接受惩罚,可是,我没有那么做,缘由是我也怕被那个大孩训斥,闹出笑话。于是,我就当做什么都没望见,接着刷我的碗,突然,一个女孩子出现在我们的面前,她披着长头发,穿着小皮鞋,我一看,咦?那不是大队委吗,她怎么在这?只见她左手拿着一个笔记本,右手牵着刚才那个男孩的手,生气的说:“你怎么可以这样!这个小男孩还没刷完碗你就抢他的水!太欺压人了!我要把你的行为记在我的行为本上,等到周一升旗的时候,我会重点指责你!”到了星期一,真如大队长所说,那个六年级的同学得到了应有的惩处! 而我虽然没被指责,但心里很不是味道,我经常想:要是那一天行侠仗义的人是我,那么,我现在会觉得心里
7、不舒适吗? 普法课“如何预防和应对校内欺凌”直播作文篇4 星期五下午,我们兴致勃勃地去上机器人社团课。 惋惜的是我迟到了,只能站在了最终一排。突然,我听到了一阵吵闹声。“明明我比你早。”“什么,我比你早。”原来是周一坤和刘焕光在吵架。“不信任?你信任不信任我的拳头呀?”“不好,要打架了”。刘焕光后退了几步,但却被石头绊倒了,只见他的身体如一根被连根拔起的稻草没有了依附,快速向一边倒去,之后便是“咚”的一声,头狠狠撞在了楼梯上。原本闹哄哄的同学们瞬间宁静了下来,目光同时聚集在了刘焕光的身上,我惊异地瞪大双眼,心中升腾起了一种不祥的预感,哎呀!刘焕光的头上竟然真的流血了! 我抓紧跑到老师面前跟老师
8、报告这件事,老师听了立即跑到刘焕光身边把他扶起来,一边问刘焕光家长的电话号码,一边拿出一张纸帮他捂住伤口。很快,刘焕光伤口的血已经流到耳朵上了,老师又把纸包在他的耳朵旁。 叮铃铃,叮铃铃,下课了,因为打架事务,这节课我们连机器人教室都没进,真是悲催呀! 体育课上,我还沉醉在思索和恐惊之中,想着刘焕光会不会有危急,他可是我的好挚友呀!假如他有危急,我的生活会很孤独的。由于我始终在想着刘焕光的事情,结果被老师发觉走神了,罚我做了三十个仰卧起坐。 大家千万不要欺凌同学,有冲突要跟老师反映,假如被你欺凌的同学受到损害,你一辈子也赔不起。 普法课“如何预防和应对校内欺凌”直播作文篇5 学校是让我们学习的
9、地方,是学问的摇篮,是文化的宝库,我们都希望学校是和平、充溢关爱的。 然而,最近校内欺凌事务却频频发生,网上有一篇文章,写的就是一名学生,在教室里被其他同学围殴,导致脾脏严峻受损,却没有一个人上前劝阻。无独有偶,还有一名学生,在网吧里被一些同学毒打了四个小时,这条活生生的生命就这么没了这一桩桩骇人动目的事务,让我们感到校内欺凌的可怕。许多同学以为校内欺凌只是开过了头的玩笑,觉得自己还是未成年人,不用担当责任,这些想法通通不正确,为什么这么多学生不明白校内欺凌的意义,不明白自己对别人其实已经构成了校内欺凌?就是因为许多学校对校内欺凌不重视,认为学生之间只是小打小闹,却不知道这对于欺凌者是一种放纵
10、,对受害者更是造成了严峻的损害。学校应当加强对校内欺凌的刚好制止,老师应当留意每个同学有没有不寻常的表现,有没有突然变得寡言少语,独来独往,要从校内欺凌的起先就制止它,防止造成更严峻的危害。学校还应当加强对学生的心理健康教化,让欺凌者相识错误,主动改正,让受害者不再忍气吞声,把自己被别人欺凌的事告知老师和家长。 对于校内欺凌,许多同学都抱着旁观的看法,却不知道,在别人受到欺凌时,最希望的是有人站出来帮他,冷眼旁观和欺凌别人是一样的,所以我们应当在遇见校内欺凌时刚好告知老师。 拒绝校内欺凌,让我们对校内欺凌说不! 普法课“如何预防和应对校内欺凌”直播作文篇6 又看到一条关于校内暴力的新闻,六名未
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