2023年幼儿园美术教研计划范文.docx
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1、2023年幼儿园美术教研计划范文 安排对工作既有指导作用,又有推动作用,搞好工作安排,是建立正常工作秩序,提高工作效率的重要手段。以下是我整理的幼儿园美术教研安排范文5篇,欢迎大家借鉴与参考! 幼儿园美术教研安排篇1 一、指导思想 以求真务实的科学看法,开拓创新的勤奋精神和扎扎实实的工作作风,开展艺术教学的各项工作。我们将仔细学习幼儿园教化指导纲要,学习簇新阅历,开展艺术教学,努力提高幼儿的学习爱好,在教学实践中真正体现素养教化。 二、工作要点 1、仔细学习 开学之初,便仔细学习幼儿园艺术类课程标准,熟识各班幼儿的要求,制定具体而又可行性较强的教学安排。 仔细学习现代幼儿教化理论,主动探究新的
2、教学理念和新的教学方法。 关注幼儿教化的体验、感悟和实践,激发幼儿的学习爱好,开发幼儿的潜能,提倡合作沟通的学习方式。备课中做到仔细钻研教材,学习和总结他人的先进的教学阅历,真正做到为我所用。 加强对自己的思想教化,学习先进老师的事迹,重视师德教化中的自我教化。 2、努力探讨 仔细备好每堂课,特殊要注意在课中细心设计。在课堂教学中充分体现幼儿的创建实力,发展幼儿的思维实力,使我们的课更加生动、新奇、富有时代的气息。 建立集体备课制度。针对本学期的指导思想,留意发挥全体老师的集体才智,在课堂教学中充分体现素养教化,充分发挥幼儿的主观能动性,做到让幼儿开心、主动的学习。 三、教学方面 1、提高每堂
3、课的教学质量。老师利用交叉沟通的方法和课间休息期间沟通教学之后的感受与阅历,提高艺术类学科的教学质量,注意教案的设计与改进。 2、共同探讨分析老师在教学上的优势与弱势,更加有的放矢地改进课堂教学,求真务实。 四、活动支配 1、针对各班幼儿特点,制定艺术类教学安排;(9月) 2、开展美术特色班活动,并制定特色班安排;(9月) 3、开展一次有关艺术类的教研论坛活动;(10月) 4、开展集体备课活动,将教学中的重点、难点进行共同探讨;(每月一次) 5、开展一次艺术类半日开放活动;(12月) 6、艺术教研组总结。(1、2月) 幼儿园美术教研安排篇2 今年我园的重点工作之一就是做好美术教学工作,我仍旧担
4、当大班美术老师,为了切实提高幼儿的绘画水平,激发幼儿学习美术的爱好,进一步提兴奋趣班的教学质量,特制订安排如下: 一、幼儿现状分析 绘画是孩子的一种天性,也是一种爱好,孩子的家庭背景不同,实力水平也有很大的差异。有的不那么喜爱动手画,有的孩子画的总是那些,绘画水平凹凸不等,这就更须要我们老师作主动正确的指导,依据幼儿的不怜悯况赐予不同的教化方法。并给幼儿以绘画的自信,寓绘画于嬉戏中,重视对幼儿作品的自我评价和老师评价,培育幼儿的绘画的爱好,提高幼儿绘画的表现力及审美实力。 二、培育目标 1、培育幼儿从生活动身视察生活、酷爱生活,并会描述生活中常见的动物或事物。注意幼儿艺术思维实力的培育。老师作
5、用在于激发幼儿感受美、表现美。 2、引到幼儿在玩中学,学中玩,在嬉戏中发挥孩子们的想象与潜能,并能用线条、颜色来表达自己的所想、所感,用绘画表现出来。 3、娴熟驾驭油画棒、水彩笔、剪刀等材料、工具的运用方法。注意幼儿自身实践操作实力的培育。让幼儿在轻松开心的环境中去思维去发觉。 4、娴熟驾驭用油画棒在作品上大面积涂上底色,注意幼儿构图技能的培育,充分体现自我创建实力。 5、在了解本班幼儿发展状况下,注意幼儿的阅历积累,开展多种活动方式、方法,加强幼儿与老师、幼儿与幼儿之间的互动学习。增加幼儿之间的友情与合作实力,发展交往实力。 6、注意幼儿美术爱好的培育。通过活动,培育幼儿动手实力、培育幼儿参
6、加爱好。 三、详细措施 1、重视美术活动内容的整合性,探究性,选择性,开展以主题活动为主的美术活动。 2、从本班幼儿实际状况动身设计绘画内容,并刚好调整安排。 3、设计好每次的绘画内容,并提前做好相应的教具和范画。 4、学习新的教化理念和先进的教学方法,加强自身的素养,做好幼儿的榜样。 5、利用空余时间观摩其他美术班的活动,学习新阅历,吸取她人的特长,弥补自身的不足。 6、不仅让幼儿学到绘画上的技能,更要加强幼儿作画习惯和养成。 四、周历表 大班美术教学支配 2月份: 太阳宝宝的发型、漂亮的花瓶、神气的狮子、太空 3月份: 脸谱装饰、漂亮的鱼、母鸡带小鸡、鲸鱼 4月份: 花儿朵朵开雪娃娃4.月
7、亮睡觉了6.林间小屋 5月份: 漂亮的彩虹欢乐的小鸭子海底世界6月份:自由组合画 幼儿园美术教研安排篇3 一、指导思想 依据20_学年_区幼教中心组工作要点和以新纲要的精神为指导,切实开展区幼儿园美术教化教研活动,通过教研活动、老师教化观念的更新,提高老师美术教学实力,促进区美术教研组老师的个人专业成长和园之间、老师之间的沟通和合作,提升幼儿园美术教化的质量。特制定本学期_区美术教研组工作安排。 二、工作目标 1、初步形成一支主动进取、团结互助的区美术教研组活动团队。 2、初步形成老师主动学习、主动探讨、大胆反思、仔细总结的区美术教研组活动氛围。 3、提高老师设计、组织和评价美术活动的实力。
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