2023年科学道德和学风建设作文五篇.docx

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1、2023年科学道德和学风建设作文五篇 在日常学习、工作或生活中，大家都有写作文的经验，对作文很是熟识吧，作文依据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。以下是我整理的科学道德和学风建设作文五篇精选，欢迎大家借鉴与参考! 科学道德和学风建设作文篇1 我国当代杰出的科学家中，有三位姓钱的人物：钱学森、钱三强、钱伟长，人称“三钱”。他们都是出国留学后，怀着报效祖国的赤子之心回来的。其中钱学森的经验最为惊险。 钱学森在美国度过了20年，在航空科学上取得了卓越的成就，成为出名的火箭专家，为美国的军事科学做出了贡献。1949年，他得知新中国成立了，特别兴奋，确定回国参与建设。可是美国方面敌视中国，怕钱

2、学森回国对他们不利，就想方设法地阻挠。美国海军次长还恶狠狠地说：“我宁肯把他枪毙了，也不让他离开美国。他知道的太多了，一个人可顶五个师的兵力!”于是，美方无中生有，说钱学森是中国间谍，把他逮捕关押，后来虽然释放了，可又严密监视。 钱学森没有屈服，向美方提出严正抗议，回国的决心更大了。他在家里放好三只小箱子，打算随时启程。后来在政府的过问下，被美方扣留了5年的钱学森，最终在1955年搭乘轮船回国了。他来到天安门广场，兴奋地说：“我信任我肯定能回来，现在最终回来了!” 钱学森回国后，为我国导弹和航天事业做出了巨大贡献，是最有声望的科学家之一。 科学道德和学风建设作文篇2 1935年，他18岁，留学

3、美国，在麻省理工学院航空工程硕士学位。毕业后，1945年，在加州理工学院担当副教授。经过他的努力和天生的聪慧，在学术上超过了他的老师冯卡门。并与他的导师冯卡门参加了当时美国绝密的“曼哈顿工程”导弹核武器的研制开发工作。此时他想起自己的祖国中国，他来美国之前就有一个心愿：完成学业，报效祖国!而美国阻拦他回国，因为美国海军部次长曾恶狠狠地说：“他知道全部美国导弹工程的核心机密，一个他抵得上5个海军陆战师，我宁可把这个家伙枪毙了，也不能放他回中国去!”经过一番波折，他最终得偿所愿的回到了祖国。他与中国人民共同努力，创建了东风1号，东风2号。虽然东风2号没有胜利，失败了。但他还依旧努力，后来最终完成了

4、两弹一星。他，就是钱学森! 看完电影后，我便进入了深思。钱学森他为什么放弃美国那么优越的条件，回到当时生活条件并不太好的中国。我信任，假如问他这个问题，他确定会说：“因为这是我的祖国，我不想要在别的国家过一辈子，因为那不是我的祖国!”他当时打算建立东风一号的时候，因为中国当时并没有所谓的零件工厂，而一个发动机就须要四千五百多个零件，这个样子根本造不了东风一号。 困难不仅仅只有一个。在钱学森向各大书记介绍东风一号的构造和一些相关的公式。书记们说说懂了，其实他们都没有懂。因为钱学森太聪慧了，因为他写出的算式很少有人能看懂。当时钱学森的学生也不懂，要求他讲解一下，钱学森并没有讲解。因为他认为，这是在

5、奢侈时间。而那些书记们不懂，钱学森就再给他们讲解一遍。外国人不懂他不管，但中国人不懂，这可不行，他必需再讲解一遍。 钱学森心里只有祖国，是对祖国的酷爱，让他克服了种种困难。也正是这一种爱国情，才让他放弃美国优越的生活，回到自己的祖国。在他心中是中国人的骄傲感和剧烈的自尊心支撑着他去克服了种种困难，最终完成了祖国交给他的任务。这份宏大的爱国情深深地打动着我。虽然钱学森已经离开我们，但是他这种名贵的爱国品质以及对科学的执着的追求精神会在中国人的心中传承下去!最为一个小学生，我要努力学习，为祖国做贡献。 科学道德和学风建设作文篇3 现在已经是21世纪了，可是还有很多愚昧无知的人，他们因为信任迷信，付

6、出了惨痛的代价。 鲁迅先生曾经写过一篇文章。在农村里，农夫听说吃了革命党人的血，就可以治百病，然后，他们找到被杀死的革命党人，沾上他们的鲜血，夹着馒头吃。这就是人类的愚昧无知，致使人类自相残杀。如今到了21世纪，还存在这样愚昧的事情。 从网络上我看到了一则消息，说的是在一个偏僻的小山村，一户人家刚生下来的婴儿才活了2、3天就折了，家人便托付邻居帮忙安葬。 邻居家也有个孩子，从小患有癫痫，听村里人说，吃婴儿的肉可以包治百病，邻居还真的信任了，便与丈夫一起剁掉了小孩的四肢和肉煲成了汤，给自己孩子喝。最终被警察发觉判了刑。 这些愚昧无知的行为为大家带来多少灾难，某些人特地去骗无知者的心，残害人们的性

7、命，把他们蒙蔽在愚昧的世界当中。比如：邪教，使小女孩刘丝影和她的母亲葬生火海。 由于有的人缺乏科学学问，社会上还流传着一些封建迷信的东西，给人们的生活和社会安定带来极大的危害。 爱因斯坦说：“科学探讨能破除迷信。因为它激励人们依据因果关系来思索和视察事物。”在生活中，学习科学学问，开展科学探讨。能帮助我们不断地相识真理，体会科学的魅力。 不要信任封建迷信，要有崇尚科学的精神! 科学道德和学风建设作文篇4 科学精神是什么?马克思说过：“在科学上没有平坦的大道，只有不畏艰险沿着陡峭山路攀登的人，”居里夫人就是其中的一个，她的科学精神是永久的，是她跨 越了百年的漂亮，是她发觉了雷元素，是她视名利为粪

8、土，是她将奖金捐赠给科研事业和斗争中的法国，是她获得了2次的诺贝尔奖。别人摸瓜她寻藤，别人摘叶她 问根这就是她的科学精神，这也是她最终取得胜利的秘诀。 其实发觉科学并不难，须要擅长视察加上坚持不懈，树上掉下来的苹果和地球的引力有关，洗澡水的旋转和地球的自转有关，睡觉时眼珠转动的次数和时间可以来 测量人做梦的次数与长短，这些都是很平常的事，为什么我们不能发觉呢?唯恐就算我们发觉了也不会探讨吧，因为只有那些 擅长“打破砂锅问究竟”才会有所发觉，有所独创，有所创建，有所成就。在科学史上，这样的事例还有很多，它说明科学并不神奇，真理并不遥远。为什么说真理 诞生于一百个问号之后呢?只要你见微知著，擅长发

9、问并不断的探究，那么，当你解答了若干个问号之后，就能发觉真理。我们虽然还是孩子，但我们也要养成好习 惯，不能遇到一点困难就逃跑，那我们长大又有什么用呢?我们要向为科学献身、坚持不懈的人学习。 我们要的科学精神就是要从细小的、司空见惯的现象中看出问题，不断发问，不断解决疑问，追根求源，而且不要迷信书本。 科学道德和学风建设作文篇5 “节物风光不相待，桑田碧海须臾改。”经验了闭关锁国，经验了贫困落后，在几代人不懈的奋斗下，中国最终洗心革面，能立足于世界科学时代。 首届世界公众科学素养促进大会上发布的科学素养抽样调查结果显示，我国公民素养素养提高了，然而一些缺少科学依据的言论还时常出现在人们的眼前，

10、错误、荒谬的引导性言论屡见不鲜。对此，我国提倡提升科学素养，驾驭科学思维和科学思想，运用科学技术处理社会事务，参加公共事务的实力。 那么该如何提升科学素养呢?首先我们应先认清缺少科学素养的危害。鲁迅的作品药便是一个典型的例子，缺少科学素养的人们认为吃了人血馒头便能治病，这种低素养的国民水平是造成时代腐朽的缘由，因此，一个国家无论在社会发展还是在科技发展方面，都离不开科学素养。 而提升科学素养的方法在于脚踏实地提升教化质量。学问能使人建立起科学的世界观。在人人懂科学，信科学的状况下，喝白酒能抗癌，闪电不会两次击中同一个地方，这样损害人身体健康和人身平安的言论即使出现，也不会博得信任，因此，务实务力，宣扬科学学问。传播科学文化，从点滴做起，方能有效地提升公民的科学素养。 一个国家公民的科学素养能反映出一个国家的发展状况和实力强弱，为此，国家对于提升文明科学素养做出的努力也是可观的，而我们青少年对提升国民素养也起到了关键的作用，因为这样的科学素养是需从小培育的，我们青少年一代能够做好，那么国家末来科学素养的提升便指日可待了。但前提是我们青少年要从自身做起，具备基本的科学学问，学好文化学问，提升自我，影响周边，以利国利民为己任，让我们国家有一个科学的将来。 脚踏实地，务本精神，提升素养，方得始终。