2023年最新学校工作总结大全.docx

《2023年最新学校工作总结大全.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2023年最新学校工作总结大全.docx（21页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、2023年最新学校工作总结大全 2023学校工作总结怎么写?难忘的工作生活已经告一段落了，回顾这段时间的工作，理论学问和业务水平都得到了很大提高，这也意味着，又要打算起先写工作总结了。下面是我整理的关于2023最新学校工作总结大全，欢迎阅读! 2023最新学校工作总结大全篇1 在本学期学校德育工作中，德育处紧紧围绕学校的中心工作，以人为本，以质量为目标，不断开拓德育新思路，发挥德育途径整体效益，提高学校德育整体效果。依据学校年度工作目标，结合实际，努力加强德育队伍建设，深化德育管理，拓展德育活动空间，使学校德育工作的针对性和实效性得以再提高，体现学校德育工作的导向、动力、保证作用，实现了本学期

2、德育目标的要求，取得了肯定的成果，现将本学期个人工作总结报告如下： 一、加强德育队伍建设，不断提高德育队伍的整体素养。 发挥德育处的核心作用，形成了各部门亲密协作，班主任和任课老师共同担当的纵向连接的德育工作体系。 1、德育处增加了“教书育人”、“服务育人”、“管理育人”的意识，并能以身作则，努力工作。组织德育处干部通过学习资料、共享询问、开展探讨等形式主动探究学校德育工作的新途径。 2、留意加强德育队伍建设，特殊是班主任队伍建设。每学期坚持开好“四种会”即每周一次主题班会共计20次;每周一次班主任例会共计23次;每学期1次班主任阅历沟通会;第周一次德育工作会共19次。通过以会代训的方式对班主

3、任加强培训与指导，提高了班主任的德育水平，促进了我校德育工作的有效开展。 3、为促进班主任德育工作的有效开展，德育处坚持每月对班主任常规资料定期检查，从班级管理到班主任自身工作状况，做到有检查有记录有评比有总结。包括班主任手册、家校联系状况等，通过检查促进班主任与班级管理。 4、重视班主任自身学习，促进班主任成长。为提高班主任的业务水平，德育处订了大量的班主任工作规范与技能及其它提高班主任工作水平的书籍，通过组织班主任集中学校与班主任自学相结合，要求班主任仔细学习并仔细作好记录，德育处通过检查班主任学习笔记来促进班主任加强自身实力的培育。 二、加强校内文化建设，优化育人环境。 1、细心布置宣扬

4、阵地。加强对橱窗等文化阵地的指导管理，在把好舆论导向的同时，力求主题突出，图文并茂，充分发挥宣扬教化功能。 2、规范教室布置。各班教室的布置体现了各班的特点，营造了生动活泼、干净素雅、健康文明、催人奋进的良好育人氛围。 3、充分发挥环境育人的作用，以美丽的环境氛围，高雅的校内文化，给人以奋进向上的力气，创设一个“时时受教化，到处受感染”的德育环境。我们健全了教化阵地，如：宣扬栏、黑板报、广播站等。长期坚持不懈地开展有特色的升旗仪式活动，坚持每周一歌，坚持学习弟子规等。这些活动都充分体现了学生参加的全体性、教化目的的素养性、教化形式的多样性，使学生在这样的教化环境中，陶冶情操，健全人格，促进学生

5、实践实力和创新精神的发展。 三、加强学生的思想道德教化和养成教化。 1、丰富德育活动促进养成教化。仔细学习贯彻学生守则、学生日常行为规范和文明礼仪手册，同时深化开展了文明礼仪教化、法制教化、平安教化等等。通过法制讲座、专题演讲、消防演练等多形式的活动来促进学生良好行为习惯的养成与提高学生法制意识，通过感恩演讲教化学生学会感。 2、加强班级文化建设。我们要求班主任主动思索，加强班级制度建设、班风和学风建设，营造良好的班级氛围，树立班级形象，争创班级特色，开展三评活动，争创“文明班级”、“文明寝室”、“文明之星”。各班要做到学生操行上墙，各类布置合理，好人好事有记录，学生出勤有考核。并以此考核来促

6、进学生增加集体荣誉感，做班级的主任翁。 3、加强后进生的教化与转化。始终坚持以通过“心灵驿站班”对有不良行为的学生进行特地的管理与教化，通过让这些学生学习制度，参加劳动与熬炼，逐步转变学生的习惯。德育处还要求各班对这些学生的转化工作做到刚好地了解驾驭有关状况，做好个别学生的帮教工作。 4、加强学校控烟管理工作。结合区教委关于控烟工作管理规定与学校实际状况，德育处切实开展了控烟管理，从各部门抓起，从老师到学生通过宣扬、教化、警示、处理相结合，做到控烟有制度、有方法、有成效。 四、拓宽德育渠道，发挥“三结合”教化优势。 1、仔细组织家访工作，增进家校联系。我们坚持第期末对部份进行家访，做到学生毕业

7、前班主任要走到每一人学生家里。通过家访听取家长看法、了解学生家庭状况，更能具有针对性的加强学生管理与培育。除了每学期家访，德育处还督导班主任坚持通过电话、QQ、校讯通等常常性地与家长沟通，充分利用有效的教化资源，推动家校联系，提高了家教水平，促进了学校的管理。 2、德育处始终注意寓教化于乐，我们组织了一系列的活动。开展了感恩励志演讲活动，组织学生定期观看教化片，指导组织了校内十佳歌手大赛，开展圣诞节活动等，努力营造学生主动乐观，丰富欢乐的校内生活氛围，让同学们在活动中接受教化，在教化中不断成长。 3、加强学校教化与社会相结合。通过组织学生进社区宣扬文明礼仪，到拘戒所参观等，加强了对学生法制、文

8、明、平安等教化，起到了很好的教化目的。 五、注意内涵发展，打造示范教化 1、德育处本期重抓德育内涵，抛开形式主义，真正从让学生受到教化动身，结合学校实际状况具有针对性的对学生进行了一系列的教化。特殊是依据_区教委关于开展“无烟学校”评审要求，仔细开展控烟管理并接受了“无烟学校”验收检查，胜利创建为_区“无烟学校”。 2、着手传统教化，在全校开展师生践行文明礼仪行动，加强对老师、学生、学生家长、社区等开展文明礼仪宣扬教化活动，依据区文明办与教委的要求，主动组织各类文明礼仪活动。通过演讲、征文、文明评比、坚持学校弯腰工程、观看相关影片、印制文明礼仪手册等多形式多渠道的教化，让学生在活动中接受文明礼

9、仪教化，实践文明礼仪规范。通过不懈努力，胜利创建了_区“文明礼仪示范学校”。 3、坚持德育特色教化，始终以“独立教化”为德育主导。在德育工作中，紧紧围绕“独立教化”德育特色开展德育工作，坚持每周开展辅导课与自主管理活动。通过辅导课让科任老师更加深化到学校的德育工作中，通过不同和面对学生进行德育教化。通过培育学生干群组织，组织定期培训指导，以自主管理为核心工作，主动培育学生充分发挥学生“自我管理、自我教化、自我服务”的作用。 4、以培育学生为主要教化目标，以学校“三年磨剑一生变更”为德育核心，主动指导学生的学习，教化学生学有所长，学有所用。培育学生努力实现“二五要求”，为今后的发展打好坚实的基础

10、。 六、服务教学，力行质量年 随着学校提出的教学质量年，德育紧紧围绕教学质量年的要求，从班主任的管理与指导，从班级的管理到学生的教化，都以促进学生学习为教化方向，教化学生要酷爱专业以学习为重。 1、加强课堂管理，在各班教室都装订了手机袋，通过大会小会宣扬，再由班主任在班级讲制度提要求，教化学生行课期间严禁运用手机，督促学生将手机关机后放入手机袋。通过不懈努力，现在学生养成了行课期间自觉关掉手机放入手机袋的习惯，基本杜绝了学生上课玩手机的现象。 2、要求班主任定时检查学生书本状况，督促学生按任课老师要求完成相关作业，发觉在学生不疼惜书本的，未按要求完成业的，要加以教化与引导，促使学生通过做作业提

11、高成果。达到以管促教的目的。 3、加强了与教务处的工作连接，共同对各班早晚上自习加强了管理与指导，凡是早读状况不好的，调整为班主任亲自管理，晚自习学习状况不好的取消其辅导课与自主管理。通过这样的方式整顿，早晚自习状况得到了很好的改善。 4、主动围绕学校“十三五规划”，与教务处合作，作好升学班、中衔专、成人大专班的动员与分班工作。通过德育处指导，班主任主动组织，_级共动员升学班近_人，中衔专154人，如期对各层次学生进行分班，基本实现学校发展规划。 七、存在的问题 1、家长对学生教化理念有待更新，社会、家庭、学校三结合工作仍需加强。 2、需更加注意学生的心理健康教化，促进学生身心全面健康的发展。

12、 3、班主任中出现厌恶岗位心情，个别班主任不想再任班主任岗位。 八、今后工作设想 1、进一步加强师德建设，突出全员育人观念，充分发挥全体老师的育人作用，真正做到服务育人，教书育人的全方位育人观。 2、加强德育科研，探讨新形势下德育工作的针对性、时效性、实效性。加强德育课题探讨工作，进一步提升教化管理水平，把探讨成果刚好应用到学校教化工作中去。 3、德育处将在原有工作阅历的基础上从学校实际动身，不断更新观念，努力使德育工作迈上新的台阶。通过规范管理，力争_创建国家级“德育达标学校”，三年内创建国家级“德育示范学校”，为创建国家级“重点中等职业学校”打好基础。 今后，我们要进一步结合我校德育工作中

13、的新状况、新问题，结合少年儿童的年龄特点，加强教化理论的学习，不断提高老师的科研意识，为培育德智体美全面发展的建设者和接班人而不懈努力。 2023最新学校工作总结大全篇2 本学期以来，我校狠抓德育常规管理，主动探讨德育方法，不断增加德育工作的主动性、实效性，现就一学期来的德育工作总结如下： 一、加强培训、注意实效加强了班主任素养的培训 班主任是一个班级的组织者、指导者和教化者，是学校德育工作的主力军，担负着为祖国培育“四有”新人的重任，而班主任素养的凹凸在很大程度上关系着班级工作的成效，学校德育工作能否顺当有序的开展，所以班主任必需具备胜任本职工作所必需的品德、实力、特性心理等方面的条件和素养

14、。开学的第一个星期对全校的班主任进行一次短期的培训，强调了班主任开学的班级常规工作、班主任的职责、家访的艺术等方面的培训，让班主任明确了学校德育工作的指导思想、工作方向和详细措施。坚持每月召开一次班主任工作会议，通过班主任工作会议，全面总结一个月的德育教化工作，并指出在教化工作中存在的各种问题，依据班级中出现的问题，让班级管理优秀的班主任谈班级管理方法，给全校各班主任供应了学习和沟通的机会，提高了各班的管理水平。 二、健全制度、强化责任 1、落实班主任量化制度，强化班级管理 全面实行了班主任量化制度，强化了班级管理，我们要求班主任工作做到有安排与总结、班会课有教案、家访有记录、后进生工作有汇报

15、有材料、常规工作有检查、班级工作有评比。并要求班主任紧跟班级出操、集会、学生社会实践活动班主任必需到。 2、强化了主题系列教化班会课的功能 主题班会活动是实施德育的重要载体，它有利于建设班级体、有利于熬炼学生的自主实力、有利于师生在思想情感上的统一、爱莫能助。有利于增加教化的针对性和实效性。为了发挥班会课的作用，进一步强化班会课的教化功能，德育处结合学校的学生的实际状况，制定了系列主题班会课开展的要求；各班要结合本班学生的年龄特点，依据学生出现的状况或可能出现的状况来确立主题，设定目标、制定安排，发动全班同学动脑、动口、动手，共同参加到教化过程中去，在主题班会打算过程中，要充分体现学生参加组织

16、，敬重学生看法，内容要符合学生的心理，激发学生参加的欲望，主动地进入最优境界。班主任要打算材料上交德育处，并邀请全校班主任听课、评课，并进行评比。如“孝敬父母”、“我的将来不是梦”等主题班会曾获县市级的嘉奖。 三、主动宣扬，营造良好的学习氛围 各班利用班会课组织学生进行探讨、写观后感上送学校参评；在各班中主动开展感动校内人物的评比活动，要求各班主任仔细调查了解学生的状况，深化到学生的家庭中去搜集学生的感人事迹，形成文字材料，并在各班的黑板报中进行宣扬，教化同学以他们为榜样、向他们学习。 四、存在的主要问题及努力方向 由于受社会不良风气的影响，有些学生无心学习，而导致学习成果赶不上。 1、德育的

17、科研水平不高，德育实效性不够明显。 2、学校层次化管理有待加强。 对于我们工作中的不足之处，我们肯定加以改正，而做得好的地方将一如既往地保持下去。 2023最新学校工作总结大全篇3 本学期，依据期初德育工作安排，以学生的日常行为规范教化为基础，加强对学生的思想道德、行为规范和礼仪常规教化，坚持突出重点，注意实效地开展德育工作，围绕校内文化建设，主动开展各类主题教化活动，使学生学会做人，学会求知，学会生活，学会劳动，学会健体，学会审美，努力培育举止文明、日常礼仪、品德优良、心理健康且富有创新精神的一代新人。主要做了以下一些工作： 一、重视德育队伍建设，强化德育意识 、加强了班主任工作。开学初要求

18、班主任写好工作安排，对本班的班级管理做好规划，对班主任每月工作进行总结，并对下阶段工作作出部署，学期末写出工作总结。每月依据学校检查对班主任工作进行考核。 2、加强了德育探讨，召开了以班级文化建设和班级管理为主题的班主任阅历沟通会。 3、做好少先队小干部的选拔、培训工作。每月定期对他们进行培训，使他们能真正成为老师的小帮手，在学生劝导、广播站管理等方面发挥作用。每周召开例会对他们值日中存在的问题提出并要求改正。 4、加强少先队阵地建设。本学期着重加强对校内广播站建设、利用国旗下的讲话和各班黑板报对学生进行教化。强化少先队礼仪队伍形象。 5、加强后进生管理，做好品德差生的帮教转化工作。本学期，各

19、班都能结合本班实际，做好品德差生的帮教转化工作，建立帮教档案，并制定了详细的帮教措施，记载好帮教状况，努力做到用爱心去关怀他们，用耐性去感化他们，尽量把一些苗头性问题歼灭于萌芽状态之中。德育处做了大量的工作，对重点的问题学生“一对一”个别谈心，对本校的后进生、单亲家庭子女进行排队摸底，落实结对帮教老师和措施，增加教化转化的责任感。 二、本学期的行为规范教化接着加强 以学生为主体，从行为规范教化入手，培育全面发展的具有现代意识的小学生。 、坚持不懈地抓好了守则、规范的养成教化。重点放在了文明礼仪、清洁卫生、学习习惯、节约粮食和平安教化上。在开学初，集中对全校学生进行小学生守则和小学生日常行为规范

20、的教化。 、坚持了常规检查评比。检查评比做到了客观公正。并且把清洁卫生的打扫和保持纪律、两操作为检查评比的重点，每周分发流淌红旗。 3、接着做好了班级文化建设，彰显出班级特性，要求班级板报做到了定期更换。 4、平安教化做到了警钟长鸣、常抓不懈。加强了对学生课间活动的监督，坚持了值班巡察和集体放学制度，做好了交通平安、食品卫生平安的教化。 5、开展队前教化，教唱队歌，少先队礼仪学问，组织一年级新生入队，加强少先队组织建设。 三、针对主题进行各项活动 1、以活动为载体，进行教化 学校通过每周一的升旗仪式，利用“国旗下讲话”对学生进行主题教化，九月份，开展“尊师重教”、“文明礼仪伴我成长”等系列活动

21、；十月份开展爱国主义教化专题活动，开展庆祝建队节活动，实行了新队员入队仪式暨大队干部就职仪式，对学生进行队的教化；十一月份开展消防教化主题实践活动、平安与法制教化活动；十二月份开展感恩教化活动，“文明交通、告辞陋俗”主题实践活动；一月份开展庆元旦手抄报展示活动。 2、以评价激励学生身心健康发展 让孩子在夸奖中长大，这是胜利教化的阅历。得不到赞扬的人生是灰色的。所以我校开展了“优秀学生、漂亮班级”它不仅点燃广阔学生主动向上的热忱，同时又极大地激发了不同层次、不同类型学生争先创优的主动性，收到了良好的教化效果。 总之，我们的德育工作任务艰难，工作中好的阅历接着接受，不足之处努力弥补。我们将以存在的

22、问题作为下学期德育工作的重点，使我们的学生学会学习，学会做人。 2023最新学校工作总结大全篇4 一、强化德育队伍建设，构建和谐的师生关系 1、加强学习型班主任工作队伍建设，提升班主任业务水平。以班主任常规管理为突破口，强化常规的落实和考核。以制订班主任考核方案为契机，完善评价机制。以专业建设为平台，融合各方力气，着力构建班级特色。完善班主任导师制，让年轻班主任在引导下、实践中，积累阅历，改进管理的方式方法。实行一次公开主题班会，撰写一篇德育案例”的“四个一”活动。 2、实现“老师联系学生常态化，班主任联系寝室制度化”，建立学生成长档案，使全体老师坚固树立“既育人又教书”、“人人都是德育工作者

23、”的理念，关注学生心灵，关爱学生生活，走近走进学生，使老师真正成为学生的良师、益友。本学期注意落实了教室家访制度、师生谈话制度，每位学生都有自己的辅导老师，并每周最少谈话一次，德育处、年级部定期检查及不定期抽查。 3、德育处、年级部、团委成员以身作则，领先垂范，充分发挥带头作用，每月有总结沟通，每周有常规检查；深化班级，深化学生，仔细履行导航引领的职能。 二、强化学生干部队伍建设，丰富德育特色内涵 1、以“文明、规范”为标准，完善团委、学生会干部的培训、考核、评价机制，吸引更多更优秀的学生加入到学生干部队伍，在老师的指引下，我们的学生干部队伍更具活力、更具创新力。 2、加强对班级干部的培训培育

24、。班级管理的成败关键在于有没有一支得力的班干部队伍，因此班干部建设应作为班主任管理的重中之重。作为学校层面，本学期召开了六次班长会议、九次班级平安员工作会议、志愿者会议等，利用各种方式对学生干部进行培训。 3、抓好学生社团队伍建设。组织专题和系列活动，拓展育人功能，开展丰富多彩的校内学生社团活动，组织学生志愿者活动，使学生成为德育活动的主子，营造主动向上、团结和谐的校内文化。 三、拓宽育人渠道，构建全方位育人的网络 1、充分发挥课堂育人主阵地作用，使老师坚固树立“育人教书”的教化理念。本学期协作任课老师“育人教书”的基础上，加大对课堂教学巡查的力度，对学生讲话、睡觉、玩手机等现象实行“零容忍”

25、看法。 2、关切学生、激励学生，本学期进一步落实困难学生的资助活动，主动做好因病、因灾致贫的特困学生的助学工作，以及优秀学生的奖学活动。 3、重视家庭、学校、社会的协作，进一步形成德育教化合力。学校接着重视家庭教化指导工作，通过各类告家长信，刚好向家长反馈学生在校状况，并通过家长会、家访等形式，引导家长树立正确的教化观，实施科学的家庭教化。学校接着通过警校共建、社校共建等形式途径，主动挖掘整合德育资源，努力营造良好的社会育人环境。 4、加强对学生周末管理的力度，加强对学生课余空闲时间的巡查力度，努力实现学校时时到处有德育，实现校内德育“零空间”。 四、围绕两大工程（平安工程、活力工程），旺盛校

26、内文化 1、健全平安网络，学生管理采纳“班级年级部德育处”模式，纵中加横，充分发挥年级组长作用，刚好驾驭年级各班的思想动态，有针对性地召开特质学生座谈会、老师会，探讨新举措，确保信息顺畅。 2、筑好平安第一道防线，进一步落实门卫制度、学生进出校门登记制度、值周班制度、学生卡佩戴检查制度、寝室管理员平安巡查制度、周日返校登记制度，校内平安隐患月排查制度，重视平安预警信息网建设。 3、建议安装校内电话，开展告辞手机、告辞网络签名活动，专项整治学生手机上网嬉戏。 4、重视发挥心理辅导室作用，采纳专刊、小报、讲座、心理询问等形式化解学生心理障碍、早恋倾向。召开了一次生理心理健康学问讲座。 5、构建“学

27、校家庭社会”横向平安网络，提倡家访，利用暑假集中家访和平常班主任带任课老师个别家访相结合。发挥警校共建作用，加强重大节日和周末特别路段巡逻。 6、强化平安意识，德育处组织进行平安教化的专题讲座，定期聘请法制副校长对学生进行平安法纪教化。班主任一学期召开一次法制平安主题班会。 7、做好学困生转化工作。管理中各司其职，任课老师、班主任有刚好向德育处汇报学生状况，切实做到第一时间对学生进行教化管理。 2023最新学校工作总结大全篇5 我校在以创建平安、文明、卫生、和谐的校内为目标，突出“以人为本、以德塑校、以质名校、特色兴校”办学理念，开展了有效德育活动，取得了肯定的工作成效，详细如下： 一、常规教

28、化 1、新学期进行常规系列教化，各年级、班级依据本年级、班级实际状况，制定出切实可行的德育工作安排，确定不同学年段的德育内容和要求，改进教化工作的方式与方法，充分体现德育工作的整体性，阶段性和实效性。 2、为形成一个良好的班风、校风，开学后，各班主任马上组织学生学习贯彻中小学生守则、中小学生日常行为规范、中小学生礼仪规范以及我校各种规章制度，并做到刚好检查学生的行为习惯，发觉问题刚好处理。 3为帮助家长树立正确的教化思想，抵制社会大小环境对学生的不良影响。本学期我校在期中考试后召开一次家长会议；利用教学开放日召开了全校学生家长会并成立了家长学校委员会组织。 4、仔细上好每一节班会，班主任老师仔

29、细设计班会内容，班会内容要体现实效性和针对性。写好教案，重点班会有设计方案。 5、进一步利用好校内班级板报、墙报、手抄报、学生征文等，依据不同年级学生心理、生理特点，对学生进行人生观、价值观、文明习惯、遵纪遵守法律等方面的宣扬教化。 6、加强对学生的行为养成教化，培育学生的自主管理实力，充分发挥少先队、文明监督岗职能作用，监督岗成员参加学校班级日常工作的检查与评比，做好当日的值班记录，发觉问题刚好处理解决。 7、面对全体学生，接着深化开展以转化学困生为重点的系列活动，政教处建立问题学生跟踪档案，协作班主任常抓常管，把不良行为歼灭在萌芽之中。 8、政教处深化到各年级、班级开展调查探讨工作指导督促

30、班级管理，每月一次对全校班级进行量化考核，每月一次班级管理评定，并评出文明班集体。每周（月）检查状况反馈各班主任。 9、有安排的培育各班、队干部，定期召开会议（队干部工作会议各两次），提高他们在班级建设中的骨干作用，发挥学生教化学生的功效。 二、加强德育队伍建设 1、构建一支政治素养高，实力修养强，作风朴实、道德高尚的、稳定的德育工作队伍。每周召开一次政教处工作会议，支配周工作任务，利用班主任例会组织班主任理论培训，提高素养，增加责任感。 2、严格考核班主任工作，包括卫生、规范检查、两操评比、班内宣扬、班校会状况、各种上交资料等，每月向全校公布，并计入班主任业绩档案中。 （1）班级管理，讲求实

31、（抓落实不留死角），细（细致入微），牢（定规则并抓牢，不松懈） （2）教化活动，讲求丰富多彩，体现时代性，实效性，针对性以及创新精神。 三、创建和谐美丽的校内环境 加强校内卫生工作，落实责任到班，作到“三打扫、两维护”，坚持每天两次检查，使校内环境卫生有了较大改观。接着搞好综合治理，借助社会有关力气搞好周边环境，加大门卫管理制度，增加保安人员，增加打击力度，使我校的周边环境有所好转，基本杜绝打架事务。强化学生进出校内必需有班主任开条的制度、学生请假由班主任批准带班领导签字制度，保证了正常的教学秩序。帮助体育组组开展了各类体育竞赛，竞赛中渗透了德育内容，营造德育氛围。为了创建良好的育人环境，学校

32、投入了大量资金进行了校内美化和班级亮化建设。 四、本学期开展的主要工作及取得的成果 1、每年进行一次班主任培训，使班主任对自己的职责更明确，同时也在方法上对本主任进行了指导。 2、每年进行一次班干部培训，给班干部供应了一些管理方法，让他们能够更好的为班集体服务。 3、每年进行一次师德师风培训，从理论上提高老师的职业道德。 4、每月召开一次班主任会议，刚好发觉和处理一些不良行为和现象，把不好的行为歼灭在萌芽状态。 5、本学期我们进行了两次法制讲座，结合学生的实际状况，给学生介绍了一些法律常识。 6、每学期进行一次平安教化，平安教化时刻放在学校工作的首位，学生对一些自救常识驾驭比较好。 7、每学期

33、进行一次演练，学校在开学初就有安排的支配了演练活动，从应急疏散演练到防震疏散演练、防火疏散演练以及交通平安演练等，提高了全校师生的应急实力。 五、主要阅历 1、深化领悟文件精神，因地制宜开展活动仔细贯彻国家教化方针，落实省市教化会议精神，把握各项政策法规，研读上级工作指导方案，结合学校详细状况开展有针对性的工作，是取得活动成效的关键。只有驾驭了大政方针，把握时局，只有创建性地开展工作才能收到良好的效益。 2、加强领导、创新工作思路加强领导，强化组织过程，创新工作思路是开展好工作的重中之重。首先是领导班子把德育工作放到首位，把抓好平安稳定当作头等大事来抓，把每一次上级号召开展的活动都能开专题会议，制定活动方案，探讨部署落实任务亲自抓。其次是成立领导小组，分工落实责任详细抓，作到抓方案制定，抓组织过程，抓活动效果，抓工作总结。 3、强化措施、确保活动顺当进行制定切施可行的保证措施是开展好各项活动的有利保证。我们在每次举办活动时，都能仔细制定活动方案，成立领导小组，依据学校实际状况制定强而有力的保证措施，通过各项工作会议，使全体老师明确活动的目地和意义，把开展活动的取得的成效纳入到老师考评中，落实到工作的实际中，使各项工作有条不紊地开展起来。