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1、2023年校园文体活动策划方案7篇 校内生活离不开校内活动,好的活动都离不开高质量的活动策划,优秀的活动策划是什么样子的?下面是我为大家整理的关于校内文体活动策划方案,希望对您有所帮助! 校内文体活动策划方案篇1 一、 活动主题:青春凯文、我的家! 二、活动主办单位:凯文学院团委 三、活动策划承办单位:技术学院团总支、学生会 四、活动时间及地点:11月中旬在小广场(总决赛) 五、活动对象:学院全体在校生 六、基本活动程序: <1>前期宣扬: 广播综合报道宣扬 学生会发放活动通知及报名单 张贴海报及辅导员通知 <2>前期报名及通知: 1.请各二级学院团总支于10月9- 1
2、0月13日以学院为单位上交报名单于技术学院学生会文艺部,也可到指定的报名地点报名。 联系人:丁亚博 报名地点:高校生活动中心(医务室二楼) 时间:12:00-13:30,15:30-19:00 报名参赛形式不限 报名参赛曲目不限 由学生会根据相关时间实行和统计参赛选手的一切信息 通知参赛选手关于竞赛的具体规则刚好间地点 <3>活动打算期: 由文艺部负责主持人的选择和台词 由外联部负责主持人的服装,舞台,及商家的宣扬 由生活部负责嘉宾席的布置,桌椅的摆设,纯净水的摆设。 由体育部负责音响,灯光,盆景,道具的搬运及摆设。 由纪检部负责报幕,观众席的支配及秩序工作。 由女生部负责幕后,及
3、嘉宾席的服务工作。 其他部门工作另行通知。 <4>活动海选: 时间:10月15日-10月17日 地点:高校活动中心3楼(舞厅) 参赛选手依次上场清唱自选歌曲高潮部分 竞赛各环节,由评委参加点评。每位评委各持一面旗帜,举旗表示赞同该选手通过。 竞赛进行中,评委可依据时间,对参赛选手唱歌时间进行限制。 <5>活动二次海选: 时间:10月22号10月25号 地点:高校生活动中心3楼(舞厅) 海选晋级选手依次上场配伴奏演唱自选歌曲。 竞赛各环节,由六位评委参加点评。每位评委各持一面旗帜,举旗表示赞同该选手通过。 竞赛进行中,评委可依据时间,对参赛选手唱歌时间进行限制。 注:确定
4、最终参与名单,名单须保证来自9个不同二级学院。 <6>活动决赛: 主题:唱响青春校内歌手大赛 时间:11月中旬 地点:小广场 由主持人宣布“唱响青春”校内歌手大赛正式起先 由主持人总结前两场海选竞赛 由主持人介绍嘉宾,评委及邀请领导嘉宾讲话 由主持人介绍竞赛规则及评分标准 竞赛起先第一次出场的是全部参赛选手共唱一首关“青春”话题歌曲 第一轮:选手根据抽签依次进行出场竞赛,(台风,唱功,感染力等方面进行评分);其次轮:选手才艺表演。两轮分手相加的总成果。 竞赛最终宣布歌手大赛的成果且让领导嘉宾颁奖 由主持人叙述结束词 注:本次活动将本着公允、公正的原则,初、复赛的各评委由各个系部有专
5、业方面的老师和干部做评委,决赛将由专业老师和大众评委做点评 七、奖品设置: 一等奖一名 二等奖二名 三等奖三名 最佳舞台表现奖 最佳组合奖 最佳人气奖 八、经费预算: 1. 奖品.(一等100,二等120,三等120,证书,鲜花等)(400元) 2. 其他奖品:最佳组合奖、最佳舞台表现奖、最具人气奖、互动嬉戏奖品、嘉宾及裁判纪念奖品等。(300元) 3. 主持人造型及选手造型。(100元) 4. 各学院邀请函、裁判手持牌、观众荧光棒等。(100元) 5、 条幅5张、海报n张。(200元) 6、舞台、灯光、音响、场景布置、舞台特效经费预算约为1500元 校内文体活动策划方案篇2 一、指导思想 面
6、对全体学生,重在普及,充分发挥艺术教化的育人功能,培育中小学生健康的审美情趣,良好的艺术修养,展示学校艺术教化的丰硕成果,体现艺术活动的特点,加强校内文化艺术环境建设,营造和谐、文明、高雅、活泼的校内文化氛围,推动学校艺术教化的健康发展。 二、主题和内容 本届艺术节活动的主题是“七彩飞扬,华蜜石小”,活动内容要围绕主题,充分反映中小学生酷爱祖国奋勉向上的精神面貌,具有时代特征、校内特色、学生特点,通过学生的艺术特长展示,培育他们感受美、表现美、鉴赏美、创建美的实力,要坚持先进文化的导向性,弘扬中华民族优秀文化传统,体现思想性和艺术性的统一。 三、参与对象 1-9年级全部学生,幼儿园小挚友。 四
7、、组织领导 组 长:尹子刚 副组长:蒲太芝 边军 成 员:姜晓梅 康道兵 张全维 张杰 苟江河 各班主任 艺体老师 五、活动项目和形式 1、声乐、器乐、曲艺类、舞蹈等形式 2、书法、美术 六、活动时间支配 1、第一阶段:学校开展“三叶草”文化艺术节活动阶段。学校组织开展形式多样、丰富多彩的学校艺术活动,广泛发动全体学生主动参加,要达到每个学生至少参与一项艺术活动的要求。 2、其次阶段:三叶草文化艺术节活动展演阶段。 3、第三阶段:校内三叶草文化艺术节节目展演。 七、活动要求 1、各班班主任要高度重视,及早支配,使学生人人参加,提高学生的艺术修养。 2、紧扣主题,突出特色。各班要围绕艺术节的主题
8、,注意提高活动的层次和水平,打造精品,每班只细心打造一个舞台节目。 3、少年宫各功能室人员、美术教室、音乐教室,要深化各班进行指导,帮助班主任搞好艺术节的各项工作。 指导年级的舞台节目负责人。 张勤:一,二、四、六年级 刘秀明:五.1班,八年级 李忠芬:三年级 高桂华:五.2班,九年级,胡小敏:全校语言类节目 4、在活动过程中,各临时抽调的工作人员要提前进入工作岗位,组织好各分管范围内的工作,不得影响活动的进程。 5、少年宫各辅导老师必需做好自己所管功能室活动方案,活动开展的记录,开展竞赛活动的方案,活动过程性资料的记录。 八、活动评价 1、此活动评价分四个组,幼儿组、低段组、高段组、初中组。
9、 2、各组别设奖 幼儿组:一等奖一名,二等奖一名,三等奖一名 低段组:一等奖一名,二等奖三名,三等奖二名 高段组:一等奖一名,二等奖三名,三等奖待定 初中组:一等奖一名,二等奖两名 三等奖待定。 3、按参与各种竞赛项目设奖,获奖一等奖1分,二等奖0.8分,三等奖0.5分,累计得分作为当月班级成果考核得分;再按组别的累计得分结果,评出一等奖,二等奖,三等奖,再次分别按等级4分,3分,2分计入班级当月班级成果考核得分。 4、学生在竞赛中获得的奖项,学校按等级分别赐予表彰嘉奖。 校内文体活动策划方案篇3 一、活动主题: 文才飞扬 舞动青春 二、 活动时间: 20_年11月15日20_年12月15日
10、三、主体活动: (一)“诗会”“校内文化活动月”启动仪式 承办部门:社团联合会 活动时间:11月15日 活动方式:学生通过原创诗歌的创作和朗诵(可不为同一个人)的形式沟通文学。所作诗歌及作者11月10日交到学生会。诗会当天选手对所作诗歌进行朗诵和解说由专业老师组成的评委团进行评眩诗歌要求思想主动上进,内容不限。最终评出一等奖一名、二等奖二名、三等奖三名,并颁发证书。 (二)经典文化学问大赛 承办部门:校学生会学习部 活动时间:11月16日11月18日 活动方式:体现本校特色、促进学校学习氛围,提高学生的综合学问技能。邀请本校老师对学生进行考核,每院由一名老师监考,依据学生表现状况给出相映成果,
11、最终考核成果由各院导员录入电脑形成电子版上交我校存档。 (三)校内电影周活动 承办部门:校学生会文艺部 活动时间:11月19日26日 活动方式:以“电影百年魅力文学百年风采”为主题,从众多电影中选出十部佳片,在全院同学中征集影评稿件,集中公允的评比出获奖作品。获奖作品将以宣扬板的形式在校内内展出,向全校呈现我校风采。 (四)其次家乡摄影及绘画大赛 承办部门:摄影协会及绘画协会 活动时间:11月2730日 活动方式:1、推动校内文明和文化建设,打造和谐校内、丰富生活区文化,进行以生活区为主题的摄影竞赛。竞赛过程为:(1)以学院为单位征集作品。(2)对上交作品进行统计、评眩(3)获奖作品展示。 (
12、五)读一本好书书评征文活动 承办部门:社团联合会及书友会 活动时间:12月24日 活动方式:激励广阔师生多读书,读好书,开展读一本好书书评征文活动。各学院在院内征集优秀作品,1日前上交至校书友会,由书友会和社团联合会评比后,4日评比出获奖作品,并展示在展示窗内。 (六)校内歌手大奖赛 承办部门:校文艺部 活动时间:12月512日 活动方式:“青春充溢活力尽显年轻风采”由我校文艺部组织的校内歌手大奖赛,这里给你一个施展你才华的舞台,用你的歌声打动全部人。有意者即可参与,有初赛,复赛和决赛组成。 最终优胜者可代表我校参与我市的_杯高校生校内歌曲大赛。 (七)“校内文化活动月”闭幕颁奖晚会 承办部门
13、:校团委,学生会,社团联合会 活动时间:12月15日 活动方式:通过文艺演出,向全校师生展示我校学生风貌,丰富同学们的课余文化生活。活动分为上报节目、筛选节目、预演彩排和正式演出四个部分。(活动月闭幕式详细流程见附表。) 四、详细要求: (一)突出主题、形成合力: 1、通过在活动中的紧密协作与协调工作,调动学生会成员的主动性,提高工作效率、加强团队意识。 2、在活动中挖掘新成员的潜力、引入竞争机制培育后备力气,提高学生会的整体实力,使学生工作具有更好的创新性和持续性。 3、各院相关负责人要主动参加并协作好此项工作。 (二)加强宣扬、营造氛围: 1、宣扬部主要负责,团委宣扬部主动协作,以各种方式
14、进行宣扬,扩大影响力。 2、各部依据自己拟订的活动方案进行自我宣扬,由宣扬部协作。体现活动主题,显出我校特色,营造良好活动氛围。 3、网络信息部全程将各项活动状况刚好上传到我校网站,进行宣扬,扩大我校的影响 校内文体活动策划方案篇4 一、概况 【案例标题】中学摄影协会(下文简称协会) 【学校名称】_省中学(下文简称通中) 【活动目的】发展学生摄影爱好技能并培育学生的团队合作与自治实力。 二、方案设计 【背景】 校内文化背景:促进学生健康主动自由地发展,是我校数十个学生社团共同的宗旨。近年来各社团活动开展得绘声绘色,活跃在校内内外的摄影协会是其中一个。“”协会名号取自校内里那棵已经生长600多年
15、象征通中之魂的老楸树。 学生与社会发展背景:中学生具备较强的自组自治社团开展活动的愿望和实力;网络化的“读图时代”激发了年轻人的摄影爱好;日趋简便的相机操作技术对中学生来说没有障碍;数码相机在城市家庭已经普及,除了购买硬件外无需增加其他拍摄成本。 上述学生与社会发展因素有利于城市一般中学组建学生摄影社团。 【参与对象】 通中学生自愿报名并征得家长和班主任同意(平常学习精力不够的同学不建议参与);通中记者团与本协会互为团体会员,其它社团成员均可以个人名义加入本协会;会员网毕业升学后接着享有校友会员资格。 【活动时间】 持续活动时间:常年开展活动,并通过每学年招收高一年级新会员的方式保证协会组织长
16、期发展。 单次活动时间:在校利用学校“2+1”课程时间每周一次集中活动,周休日和假期则分小组活动或个人自由活动;此外,学校和班级各类活动的部分现场摄影采访任务亦交给本协会会员。 【活动地点】 协会集中活动地点在校内,小组活动地点分散在周边社区,个人活动地点包括家庭、旁边城乡、国内外旅游地等。 【活动形式】 摄影活动:采纳总会活动、年级分会活动、班级小组活动和个人自主活动相结合的方式,协会不定期组织专题摄影活动或摄影采访活动,并建议以本校学生校内外生活为主要题材,激励会员常常拍摄班级课内外活动并向校内网投稿,同时关注发生在身边的其他各种人、物、事,在更广袤的时空范围开展摄影实践。 沟通活动:方式
17、以协会网站沟通为主,协会不定期组织校内讲座、竞赛和展览,激励会员参与校外摄影界的竞赛和展览;建议内容包括图片艺术沟通、摄影技术沟通和图片处理技术沟通等。 协作活动:激励每个会员与校内一两个其他学生社团建立常常性联系,用精彩图片记录通中丰富的校内生活,协会刚好向校内网新闻中心举荐此类作品。 【相关打算】 1、会员自备数码相机和家用电脑设备,驾驭设备的基本操作技能,驾驭简洁的图片处理技术和网络传输技术,在协会网站和协会qq群注册; 2、学校供应信息技术课的电脑房作为协会集中沟通活动地,协会网站建立在学校局域网服务器,协会域名为学校主网站的子域名。 三、活动过程 【协会成立】 摄影协会成立于上半年。
18、当时学校正筹备百年校庆,学生社团趁机大发展,由原学生会的摄影记者自发成立摄影社团,学校批准并托付校内网新闻中心的老师帮助辅导。 协会成立初期有会员三十多人,后逐步汲取新会员,社团网站统计现有在校会员和已毕业的校友会员共266人。 【组织与章程】 摄影协会设总会和各年级分会、各届校友分会,由在校总会长、分会长和辅导员组成管理委员会负责协会章程草拟和后续修改。经全体会员表决通过的版章程包括总则、会员、组织管理、网上空间、协会活动、学问产权爱护等六个部分,次年修改的版章程增加了会员权利和义务条款。 章程总则表述的协会格言是“用镜头理解世界”,其内涵包括视察生活、记录生活、发觉生活中真实的美。该格言启
19、发学生在视察和理解基础上酷爱生活。 【详细活动】 两年来,摄影协会开展了大量主题摄影活动、采风摄影活动和新闻摄影活动,并于和两次组织“通中学生年度摄影展”;在市庆祝建国60周年中小学生“我眼中的和谐家园”主题摄影展上,协会代表通中参赛,所获奖项占大赛少年组全部奖项的一半;目前协会正在组织会员参与国家教化部组织的全国摄影大赛。 该网站是国内首个由中学生自主管理的bbs网站,设原创领地、话题探讨、校友互动、网站事务等版块,版主和网站管理员由摄影协会各年级分会长担当;会员在协会网站发 布作品必需遵守两条原则:1、专业性;2、高雅性。截至3月底,本协会会员在该网站发帖数超过3000,校内外阅读该网站的
20、同时在线人数最高记录是2月6日创下的272人(网站上均有显示)。 此外,摄影协会与通中记者团、通中之声广播台、通中电视台等学生社团成员共同兼任通中校内网新闻栏目特约记者,并担当班级和其他各社团通讯员,参加采访学校和班级活动以及有我校同学参与的社区活动,相关的采访报道发布在通中校内网,优秀报道则由学校举荐到教化网和文明网。 以下按时间依次列举由摄影协会会员单独采编或参加采编的部分报道(书名号内是标题)和网址,这些报道均发布在通中校内网新闻栏目(由校党政办主管)。登录通中校内网后有两种方法可以检索到以下报道:1、点击新闻栏目的more按钮,在书目页中依据日期依序查找;2、运用站内搜寻功能查找标题或
21、其中关键字。这些报道既反映了社团活动的过程和成果,也通过学生自己的视角反映出通中学生丰富多彩的校内外生活。 四、反思总结 中学教化的现实任务是使在校生具备良好的现代文明素养。完成这一任务的必要条件之一是向学生供应有效的实践环境。学生社团就起到这样的环境作用。 在本案例中,摄影、沟通和协作活动贯穿在一起,不仅学生的爱好特性得到发展,同时潜移默化地形成了团队自主自治和主动合作的社会理念,以及酷爱生活的美妙情操。 通过学生摄影活动得到的启发和反思是:摄影是现代媒体沟通和表达的基本工具,中学学生完全有实力驾驭;今后可以在摄影基础上更多地指导学生对摄影图片的后期制作技术,包括各种制图软件的应用,进一步提
22、高学生媒体沟通和表达的实力。 校内文体活动策划方案篇5 一、活动主题 当我们成为高校生的那一刻,我们的学习生活方式发生了巨大的变更,我们不再成天埋头苦读于沉闷的教室,沟通便随之重要起来。 二、活动背景 宣扬部的成员始终都是为大家服务,繁重、枯燥的工作也消逝了大家在生活中、工作中的激情。因此,为丰富同学们的高校生活,营造互助互爱、主动愉悦、深厚学习氛围。特此举办本次活动。 三、活动意义、目的 为加强院系学生会联系,体现团队精神,丰富同学们的高校生活,释放学习中的苦闷,也为院系宣扬部以后更好的开展活动,供应一个沟通的平台。本次活动主旨在发掘高校生的团队精神,使其更深一层的体会到团结就是力气,亲身感
23、觉阳光般的暖和。 五、活动对象 院系学生会各宣扬部、院学生会主席团大一成员 六、活动时间、地点 5月15日下午5点20,新纪元广场 七、活动支配 1、5月6日召开部门成员会议支配工作 2、5月6日召开院系宣扬部例会,介绍并支配本次活动。 3、5月8日由海报组负责出全开海报2张,通知组负责出通知3份,并分别张贴于2栋门口黑板,2教旁黑板,食堂通道处等地方。 4、5月11日-14日,由院系宣扬部各负责人组织训练。 5、5月14日邀请各系学生会主席及副主席参加活动。 6、5月15日,下午5点全部成员到达竞赛场地进行布置。 7、5月下旬,进行本次活动照片展。 八、活动内容 1、竞赛方法和规则: a、以
24、队为单位参与竞赛,每队6人,不分系别、男女,抽签确定队友。 b、发令前,每队按横排立于起点线后,分别将相邻队员的左右腿用绑腿套套在一起(套在踝关节旁边)。 c、全部队员以站立方式起跑,听到发令后,同时走或跑向终点(终点处放有海绵包),以最终一名队员通过终点线为计时终止。用时少者名次列前。 d、行进中全部相邻队员两腿自始至终要用绑腿绳绑在一起,如遇脱落,需在原地重新系好后才可接着行进,否则成果无效。如中途有队员摔倒,待整理好后可接着行进。 e、本次大赛分初赛、复赛和决赛 2、奖项设置 a、活动评比出:活动前5组,分别为第1、2、3、4、5名。 b、奖品设置:第一名的组每个成员获得价值20元的奖品
25、 其次名的组每个成员获得价值15元的奖品 第三名的组每个成员获得价值10元的奖品 第四名的组每个成员获得价值8元的奖品 第五名的组每个成员获得价值5元的奖品 3、活动结果现场公布,现场颁奖。 九、大赛流程 1、参赛选手抽签,确定队友和参赛依次。 2、活动主持人介绍本次活动目的、意义及主题,宣读本次竞赛规则和留意事项。 3、请院学生会主席荣青为本次大赛致辞,并宣布活动正式起先。 4、工作人员打算好器材,并通知选手依次。 5、进行竞赛。 6、活动主持人对个别参赛选手进行采访。 7、公布大赛结果,实行颁奖仪式。 8、活动主持人总结本次大赛,工作人员整理现场及合影留念。 十、活动材料及经费: 所需材料
26、:绑绳若干、秒表5个、饮用水+一次性杯子(30元)、消毒药水(5元)、红花油(10元)、棉签(2元)、照片冲洗(8元) 所需奖品:358元 活动总共需经费:413元 校内文体活动策划方案篇6 一、活动时间: _年_月_日_年_月_日 二、活动地点: 南京化工职业技术学院 三、活动人员 南京化工职业技术学院全体学生 确认签字: 南京化工职业技术学院20_-12-11 “文明你我校内行”志愿者活动暨校内不文明现象对策征集 大赛启动仪式策划书 【活动背景】 20_年是我校的其次个评估年,为了更好的去迎接评估年,我校实行了校文明月活动,为顺应校内文明月活动,我校提出了一系列要求来规范我校学生的行为,前
27、一段时间在西胡同贴吧上还出现指责我校学生不讲文明。所以我们应当呼吁全部化院人一起来提高规范个人文明素养。 【活动目的】 1提高化院人个人素养与文明素养 2呼吁大家一起为不文明现象提出相应的对策 3从我做起,从小事做起,规范自己的一言一行,去带动他人一起规范自己的行为 3通过文明你我校内行活动让大家相识我们身边的不文明现象,去改正。 4树新校风,让化院因我们而傲慢。 【活动主题】 文明你我校内行 【宣扬口号】 创建和谐校内, 争做文明学生。 展礼仪风采, 树化院形象。 【活动意义】 文明礼仪是人类为维系社会正常生活而要求人们共同遵守的最至少的道德规范,它是人们在长期共同生活和相互交往中渐渐形成,
28、并且以风俗、习惯和传统等方式固定下来。对一个人来说,文明礼仪是一个人的思想道德水平、文化修养、交际实力的外在表现,对一个社会来说,文明礼仪是一个国家社会文明程度、道德风尚和生活习惯的反映。重视、开展礼仪教化已成为道德实践的一个重要内容。 我们希望通过本次活动能呼吁全部化院人来注意自己的言行举止,让我们化院更辉煌。 【主办单位】 南京化工职业技术学院化工系 【指导老师】 _ 【活动时间】 _年_月_日 【活动对象】 南京化工职业技术学院全体学生 【活动筹备】 1在南京化工职业技术学院做好宣扬工作,通过海报、展板、广播站、及校内网站宣扬文明活动 2在荣邦广场实行不文明展示 3在荣邦广场实行废品工艺
29、展,宣扬废品用途 4在学院各个系部进行宣扬造势 【活动流程】 1在南京化工职业技术学院做好宣扬工作,通过海报、展板、广播站、及校内网站宣扬文明活动 2在荣邦广场实行不文明展示 3在荣邦广场实行废品工艺展,宣扬废品用途 【可行性分析】 通过活动来呼吁全体化院学生一起提高我们个人文明素养,让大一起提出解决校内不文明现象对策,一起来解决不文明,让我今日的行为让化院变的更辉煌。 校内文体活动策划方案篇7 一活动标题: 高校生完备简历设计大赛 二活动主题: 简自我风采,历职场将来 三活动背景: 今年爆发的金融危机导致众多的大型企业纷纷收缩聘请安排,保留现金以平安过冬。经济市场整体的不景气导致企业聘请安排
30、的削减,干脆引起的后果就是应届毕业生就业率的大幅下滑。而今年增至800多万的全国应届毕业生让本就严峻的就业形势更是雪上加霜。在这样的一个社会大背景下,举办关于职场技巧的竞赛,提高学生社会实践实力是有必要的。 众所周知,个人简历是现代职场竞争中一张“无声胜有声”的金名片,一份特性化的求职简历能帮助求职者在短时间内捕获到用人单位的目光,迈出胜利求职的第一步!在现今严峻的就业形势下,每位高校生在扎实学好自己专业学问的同时,更要推陈出新,设计出具有特性化的简历。因此,驾驭设计简历的技巧,制作一份完备的简历是彻底打破就业门槛通往志向将来的关键一步。 四活动目标 1. 为同学们供应一个施展技能与综合素养的
31、机会,引导同学们树立正确的择业观,同时在活动中充分发觉自身与企业用人标准之间的差距,以便在日后的学习以及求职过程中不断提升自己的实力。 2. 让同学们通过这次活动能驾驭简历制作的技巧,设计出具有个人特色的简历,为以后在积累如山的求职简历中脱颖而出做好打算。 五活动流程 3月13日前各选手提交简历作品(电子版) 初赛: 时间3月16日,地点定于教学楼201,202。 竞赛流程: 18:45工作人员到位,同时依据简历上交时的编号检查每位选手简历播放依次。 19:00专家及评委到位 19:05竞赛起先 19:05-21:00 分两个教室竞赛,每位选手有2分钟时间做简历介绍。(评委对选手有1分钟的点评
32、时间) 21:05竞赛结束,工作人员整理选手评分表,交给秘书处保管。 21:20场地的清洁工作完成 决赛: 时间:3月23日,地点:学生活动中心 竞赛内容: 1) 精彩个人简历show 【8进5】 2)反串主考官【5进3】 3) 巅峰对决 完备简历活动 第1页 共3页 奖项:最佳人气奖1名,优秀奖2名,铜奖3名,银奖2名,金奖1名 详细流程: 1)7:157:30完备简历dv回放 2)7:307:35主持人宣布完备简历起先,介绍到场嘉宾(学校学院领导,老师和本次面试官。) (一)精彩个人简历show 1) 7:358:15 选手逐个轮番上台作精彩个人简历展示,并讲解并描述简历制作理念。(每位选
33、手的时间为5分钟)语音提示时间到,参赛选手停止作答。 2) 8:158:30 评委点评,并淘汰三名选手 (二)反串主考官 内容:由选手随机抽取题目(题目是各具特点的简历) 8:359:00选手轮番上台分析简历中的优点以及不足。(每位选手的时间为5分钟)语音提示时间到,参赛选手停止作答。 9:009:15评委点评,并淘汰2名选手 (三)巅峰对决 内容:情景模拟,选手依据抽签拿到简历,选手有2分钟的阅读,阅读后有2分钟的思索时间,然后在6分钟以内,劝服用人单位聘请自己。语音提示时间到,参赛选手停止作答。 1) 9:209:50情景模拟赛 2) 9:5510:10 评分系统计出选手分数,主持人宣布获
34、胜选手 3) 10:1010:15 评委对选手作精彩点评。 4)10:1510:30 颁奖环节(最佳人气奖1名,优秀奖2名,铜奖3名,银奖2 名,金奖1名)颁奖音乐 5) 10:3210:35 主持人宣布金牌面试活动正式结束,感谢单位,合影留念。6) 10:35-23:00场地整理 六 宣扬方案 传单宣扬:制作“完备简历”的宣扬单,将在校内内校道各设宣扬点,同时将在我校的15栋宿舍内的每一间宿舍派发宣扬单,力求把传单落实到每个人的身上。让每位同学都了解我们的活动。 横幅宣扬:将制作10_1米的横幅,在活动前一星期起先悬挂在校区内校道,直到活动结束。力求让每位同学对活动形成潜移默化的印象。 海报
35、及展板宣扬: 在活动起先前一个星期,我们将在内校道张贴海报、摆放展板,力求让艳丽醒目的设计吸引广阔学生对我们活动的关注。 媒体宣扬: :广播媒体:校广播台。 :平面媒体:经管学风窗工大青年扥校内刊物。 :工大后院bbs ,各就业网站。 :qq,飞信宣扬。 七 经费预算 八 效果预料 我们此次活动是以培育当代高校生职场阅历及综合素养为目的,把在现实企业聘请中所涉及到的面试技巧和执行工作的实力作为竞赛项目,参赛选手经过多轮面试考核,采纳现代化企业的人才考核体系来考评各个参赛选手的成果,旨在帮助同学们了解和熟识社会上大型企业、公司的面试与考核的方式和过程,缩小学生从校内步入求职场之间的差距,全力打造一个能够适应面试挑战的成熟毕业生。 在就业形势如此严峻的社会大背景下,我们拥有之前活动胜利积累的人气、上几届活动积累的胜利阅历、专业的人才支持后盾、学校方面的鼎力支持、肯定专业的面试流程,我们有信念也有实力将这次活动做强做精,将完备简历活动打造成为广东工业高校以致全国高校的品牌特色节目。在这样的一个利好的机会面前,我们信任我们的活动将会取得圆满胜利。
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