2023年英语教师年度考核个人总结.docx
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1、2023年英语教师年度考核个人总结 一段时间的工作在不知不觉间已经告一段落了,回顾这段时间的工作,理论学问和业务水平都得到了很大提高,是时候细致的写一份工作总结了。那么工作总结的格式,你驾驭了吗?下面我给大家带来关于2023英语老师年度考核个人总结,希望会对大家的工作与学习有所帮助。 2023英语老师年度考核个人总结1 回首过去,我圆满地完成了本学年的工作,回顾本学年的工作,使我感到既繁忙又充溢,特殊是参与了省里的老师培训和学校领导的指导下,我的教学思想和教学水平都得到了很大的提高,并取得了一些成果。但也存在不足,为了使我在今后的教化教学工作中取得更大的进步。下面我将本学年的工作总结如下: 一
2、、思想政治方面 在本学年的教学工作中,我自始至终以仔细、严谨的工作看法,勤恳、坚持不懈的工作精神从事英语教学。我主动响应学校的各项号召,主动参与政治学习,仔细领悟学习内容,以老师职业道德规范为准绳,严格要自己。 在教学中,能够做到为人师表,关爱学生,帮助学生对英语学习充溢学习热忱和信念,以健康文明的形象言传身教。 二、业务素养方面 为了适应农村小学英语的须要,我不断地钻研新的教学理念,探究新的教学方法,不断将自己的所学运用到课堂教学之中,并取得了很好的教学效果。我主动参与农村小学英语老师培训,我仔细学习,领悟其精神实质,学习先进的教学理念、教学方法。并在回来后主动与我校的其他英语老师探讨教材、
3、教法,同时,把我的所学所感积习的与他们共享,探讨,以此来共同提高业务水平。 三、教化教学工作方面 本学年我担当的是三年级的英语教学。阅历告知我,对于这个年段的英语教学,假如不仔细探讨教法和学法,结合教材和学生的实际状况来教学,就会使学生失去对英语学习的爱好。爱好没了,英语自然也不会学好。 因此,我对教学工作不敢怠慢,仔细学习,勤于专研,注意在实践中主动探究新的教学方式,潜心探讨英语课堂教学,深刻领悟新课改的理念,注意激发和培育学生学习英语的爱好,自制教具,自编儿歌等,使学生在轻松、开心的氛围中学习和运用语言,树立学习英语的自信念,注意形成性评价在英语教学中的运用,并能够刚好总结阅历,提高自己的
4、科研水平。 四、考勤请假方面 我在做好各项教化教学工作的同时,严格遵守学校的各项规章制度。处理好学校工作与个人之间的关系,本学年没有迟到过一次,做到了有事请假,坚持每天上班,一边完成学校的各项任务,一边打算教材和学习自己的专业学问。以后我应更加勤奋,为学校作更多的事,自己更加努力学习专业学问,使自己的业务水平更上一层楼。 五、努力提高方向 加强自身基本功的训练,注意对学生实力的培育;对差生多些关切爱心和耐性,使他们在各方面有更大进步。利用各种方法,训练学生提高、集中留意力。在教学上狠下功夫,努力使学生的道德修养有更大的提高。 总之,在今后的工作中,我会更加努力学习,提高自身素养,严格要求自己,
5、完善自我,以百倍的信念与努力去迎接将来的挑战! 2023英语老师年度考核个人总结2 本学期,我担当了我校多项教学工作。在工作中,作为一名年轻老师,我秉持着虚心谨慎,不懂就问的原则,在教学中虚心向老老师学习,不断学习教化教学理论,通过各种途径充溢自己,主动参与教化教学探讨活动,自己利用课余时间学习探讨英语教学的新理念和新的教学方法。通过五年来的不断的学习和孜孜不倦的追求,我的各方面的素养都有了显着提高,下面我就对我近五年来的教化教学工作做以下总结。 一、思想方面 本学期我严格遵守老师职业道德规范,爱岗敬业,为人师表,爱惜学生,作到时时到处关切学生,点点滴滴做学生的表率。在做到这些的同时,我还注意
6、对学生的思想教化,教化他们爱祖国,爱民族,团结互助,乐于助人,为学生成为一个有道德有纪律的社会主义接班人奠定基础。 二、教化教学工作 本学期,我担当了学校的英语、信息技术教学工作,对于本学期的教化教学工作,我主要从以下几个方面进行总结。 (1)、课堂教学。课堂教学是学生接受新学问,老师传授新学问的一个是主要渠道。在近五年的课堂教学中,我始终如一地贯彻了英语新课程标准的理念和教化局、教研室对于小学英语教学的要求,采纳任务型教学的方式组织教学,以提高学生的英语学习爱好为为主线,以提高学生的综合语言运用实力为主要目标,通过设计各种好玩的,贴近学生生活实际的活动来实现新学问的传授,同时,突出学生的主体
7、地位和老师的主导地位,变更老师的角色,引导学生自主学习,合作探究。实践证明,这种以提高学生学习爱好和综合语言运用实力为经线,以任务型教学和贴近生活实际的一系列活动为纬线编织的课堂教学网络,极大地调动了学生学习的主动性和主动性,创建了一个欢乐高效的英语教学课堂。 (2)、差生辅导。在我所教的学生当中,有一部分学生是由于家庭缘由、身体缘由、智力缘由、学习看法缘由等诸方面的因素导致学习成果不志向。于是,我在工作中,除了正常的教学之外,针对差生们出现的成果差的缘由对他们进行了多种类型的辅导,如,手拉手互助学习,小组内竞赛,小组间竞赛以增加差生的自信念,个别辅导,重点督促,与家长沟通等。经过一段时间的辅
8、导,他们都有不同程度的进步,学习的爱好和自信念也大大提高。 (3)、理论学习和教学探讨。 在搞好学生教化教学工作的同时,我不忘主动充溢自己。主动学习国内外先进的教化教学理念,随时更新自己的教化教学方法和学问结构,刚好了解英语教学的发展动态,学习本校前辈及校外优秀老师的先进教学方法,不断提高自己的文化修养和教化教学水平,为自己的教学探讨和教学创新储备力气。 与此同时,我还不断进行教学探讨,主动参与同教研组和各级教化行政部门组织的教研活动,主动撰写论文和案例,主动参与课题探讨,争取最大限度地与他人沟通的机会,结合自己的教学实践,敢于创新,构建符合自身特色和本校学生的新的教化方式。 三、出勤方面 本
9、学期中我努力做到出满勤、干满点,不早退,不旷工。有事请假,到校后刚好给学生补课,从没因个人私事而耽搁学生一节课。主动参与县、学校等各级组织的教研会议,不缺勤,不迟到,不早退。 四、教化教学工作成果 本学期,经过各级领导、同事的大力支持,我在教学和教学探讨方面取得了一些成果。所教班级的成果优异,学生英语学习和信息技术的爱好不断提高,学生的综合语言运用实力得到了大幅度提高,学生的学习方法得到了改进,提高了学习的效率。部分差生端正了学习看法,明确了学习目的。在教化科研方面,由于我主动参与理论学习和各种科研会议及培训,我的教化教学水平和个人修养、素养都得到了提高,同时,我不忘进行教学探讨,主动撰写教化
10、教学论文和阅历总结,电教论文合理利用电教设备,进行高效英语课堂教学活动获_省电教论文评比二等奖,并有多篇论文在县级论文评比中获奖。另外,课题探讨小学英语课堂教学“三化”在县教化局评审合格并结题,辅导学生在县信息技术竞赛中均获一等奖,20_20_年度被评为攀登英语课题试验优秀试验老师。 教化教学工作是一个不断发展,不断更新的事业,他须要老师在工作中不断探讨并结合自己的实际不断探究。通过几年来的教学生涯,使我真实地感受到老师是太阳底下最光辉最神圣的职业。我深深地爱上了老师这个岗位,并愿为此奋斗一生。 2023英语老师年度考核个人总结3 光阴似箭,日月如梭,转瞬间一个学年的教学工作就这样结束了。作为
11、九年级英语老师,教学工作很忙,也很累,但是我也很欢乐,有收获,有困惑,也有收获。现对一学年的教学工作做简洁的总结并进行反思。 一、思想方面 坚决拥护共产党的领导,仔细作好反思和自我反思,在思想上提高警惕,端正看法,在实际工作中,敬重学生,酷爱教化事业,爱岗敬业,从不放松对自己的高要求,时刻打算着为党的教化事业作出应有的贡献。 二、教学方面 1.主动学习教化教学理论,不断丰富自己的理论学问。将暑假中学习的新的英语教化教学理论应用到现有的教化教学中,在教学中注意培育学生的合作沟通意识,熬炼学生的自主创新实力,敬重学生的学习须要,培育学生的自主实力。 2.跟同备课组的老师一起作好集体备课。本学年刚刚
12、来到新的学校,面对新的学生,面对新的教材,总会有些不知所措。同备课组的老师给与我很大的帮助,大家一起备课,一起研讨教学方面出现的问题。这样一个融洽和谐的备课组给了我力气和莫大的帮助。 3.用好导学案,上好每一堂课。本学年,学校推行运用导学案。在教学中我始终坚持运用好导学案,仔细探讨导学案的运用方法,帮助学生解决导学案中出现的问题和难点。课堂上充分发挥学生的主体地位,放手给学生进行自主学习和小组合作学习。通过运用导学案,许多学生找到事情可做,不再无所事事了。这是很值得确定的一点。 4.注意阅读教学和中考题型的学法指导。 对于阅读,首先要调动学生读书的主动性。在课堂中,我经常引导学生采纳多种方式去
13、读,多种朗读方式激发了学生读书的爱好。并把阅读教学和中考题型进行有机结合,针对不同的题型,设计不同的阅读任务,让学生先阅读再讲解。学生在阅读过程中出现的问题,往往成为我讲解的重点。通过一段时间的训练,学生对阅读回答问题有了很大的提高。对阅读还原句子也有了新的作题技巧。 5.做好培优补差的工作,提高教学质量。 一个班级每个学生都有自己的特点,每个学生的接受实力也不一样。面对学生的个别差异,我努力做好培优补差工作。坚持做到不放弃每一个学生,以良好的心态接纳他们,给他们以关切和爱惜,帮助他们发挥自己的潜能,提高他们的成果。我始终信任每一个学生都有适合自己的方法,我要努力找出这种方法,让他们每一个人都
14、取得进步。 三、教学中存在的不足与改正措施 1.虽然注意了学生的主体性,但是学生因为年龄问题,在教学中还没有完全发挥他们的主体性,对学困生的转化措施不够得力,辅导时间少。在今后的教化教学工作中应当多加以引导,加高校困生及优生的培育力度,将“授之以鱼”转变为“授之以渔”,教给学生学习方法比什么都重要。 2.学生语言实力的培育还有所欠缺。培育学生语言条理性、完整性,也是九年级教学的重点。但是通过一学年的教学,发觉学生的语言表达实力并不志向,这就要求以后在教学中注意学生语言实力的培育,多读书、多熬炼,学生之间进行各种语言表达实力的竞赛,共同提高。 一学年的教学工作让我有许多收获,也知道了自己哪些地方
15、做得不够好。做得好的地方我会接着发扬,做得不好的地方我会努力学习,改正教学方法,学习新的理念,争取更大的进步。我信任只要肯于付出,定会有收获。 2023英语老师年度考核个人总结4 回顾这学年的工作,使我感到既繁忙又充溢,特殊是在区教研员和校领导的指导下,我的教学思想和教学水平都得到了很大的提高,并取得了一些成果。但也存在不足,为了使我在今后的教化教学工作中取得更大的进步。下面我将这一学年的工作总结如下: 一、思想政治方面 在这学期的教学工作中,我自始至终以仔细、严谨的工作看法,勤恳、坚持不懈的工作精神从事英语教学。我主动响应学校的各项号召,主动参与政治学习,仔细领悟学习内容,以老师职业道德规范
16、为准绳,严格要自己。在教学中,能够做到为人师表,关爱学生,帮助学生对英语学习充溢学习热忱和信念。 二、业务素养方面 为了适应课改的须要,我不断地钻研新的教学理念,探究新的教学方法,不断将自己的所学运用到课堂教学之中,并主动与我校的其他英语老师探讨教材、教法。 三、教化教学工作方面 仔细搞好备课,特殊是集体备课。教学中,备课是一个必不行少,非常重要的环节,既要备教材、备学生,又要备教法。备课充分,能调动学生的主动性,上课效果就好。因此,了解和分析学生状况,有针对地教对教学胜利与否至关重要至关重要。 这个班在小学的英语学习基础差,远远不足,而且本班中等生占较大多数,尖子生相对较少。因此,讲得太深,
17、就照看不到整体,时间长了,学生的学习主动性就会欠佳。因此教学时针对不怜悯况,在授课时实行了不同的方法。效果就比较志向。 因为英语的特别状况,学生在不断学习中,会出现好差分化现象,差生面扩大,会严峻影响班内的学习风气。因此,肯定不能忽视。为此,我制定了详细的安排和目标。对这部分同学进行有安排的辅导。我把这批同学分为三个组。 第一组是有实力提高,但平常懒动脑筋不学的同学,对这些同学,我实行集体辅导,给他们安排固定任务,不让他们有偷懒的机会,让他们发挥应有水平;其次组是肯学,但由于实力不强的同学。对这部分同学要适当引导,耐性教育,渐渐提高他们的成果,不能操之过急,且要多激励。只要他们肯努力,成果有望
18、搞提高;第三组是纪律松散,学习不仔细,基础又不好的同学。对这部分人要进行课余时间个别辅导。因为这部分同学须要一个宁静而又不受干扰的环境,才会立下心来学习。只要坚持辅导,这些同学基础重新建立起来,以后授课的效果就会更好。 学生在学习中会不行避开的出现两极分化现象,差生面扩大,会严峻影响班内的学习风气。在日常的教学中我没有忽视这一现象。为此,我制定了详细的安排和目标,利用业余时间对这部分同学进行有安排的辅导。 在早读时,我坚持下班了解早读状况,发觉问题刚好订正,课后发觉学生作业问题也刚好解决,刚好讲清晰,让学生即时消化。另外,对部分不自觉的同学还实行背诵等方式,提高他们的语言表达实力。 期中考和期
19、末考是考察每位同学在本学期的学习成果,因此应当予以重视。考试前我带领学生进行系统的复习,考试后进行成果的总结和分析。另外,还发觉学生的语言运用实力不够强,所以以后的教学中我要加强对学生在这方面的训练,力争让学生轻松学习,娴熟驾驭。而考试结果证明,适当辅导差生对班的整体发展有很大帮助。 备课充分,能调动学生的主动性,上课效果就好。但同时又要有驾驭课堂的实力,因为学生在课堂上的一举一动都会干脆影响课堂教学。因此上课肯定要设法令学生投入,不让其分心,这就很讲究方法了。上课内容丰富,现实。教态自然,讲课生动,难易适中照看全部,就自然能够吸引住学生。所以,老师每天都要有足够的精神,让学生感受到一种自然气
20、氛。 这样,授课就事半功倍。回看自己的授课,我感到有点愧疚,因为有时我并不能很好地做到这点。当学生在课堂上无心向学,违反纪律时,我的心情就受到影响,并且把这带到教学中,让原本正常的讲课受到冲击,发挥不到应有的水平,以致影响教学效果。我以后必需努力克服,探讨方法,实行有利方法解决当中困难。 我明白到这学期我所取得的教学成果并不是最重要的,重要的是在本学期后如何自我提高,如何提高两班学生的英语运用实力。因此,无论怎样辛苦,我都会接着努力,多问、多想,多与其他老师沟通工作阅历。 学期我校的接着教化工作开展的扎扎实实,有实效。我能仔细学习有关书籍,做好笔记。同时,我经常利用课余时间在网络上收看教化教学
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