2023年青春主题作文《我们的青春》1000字5篇.docx

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1、2023年青春主题作文我们的青春1000字5篇 “你的身影代表了幻想烟花不放目光都闪亮当笑容跟幻想一起出场小当心脏有大大胆识你证明翱翔不肯定要有翅膀”这就是青春的我们。今日我就为大家整理了关于青春的作文，供大家参考学习，让我们一起来看看吧。 青春的我们：篇一 有许多的年轻人会问我，说现在的社会不良现象都是凭父亲，有关系，看相貌等等。我就问他，凭父亲，至少还得有父亲，我八岁的时候，我父亲就去世了，我母亲一个人带大我们哥俩。我们在内蒙古偏远的地方长大，在北京没有一个亲戚，不也走到了今日吗? 我知道社会上有许多不良的现象，我告知你，信那些该信的东西，因为它能变更你。因为假如你要信那些你没法不生气的事

2、情，它只能害了你。 没有一代的青春是简单的。青春假如没有了奋斗，没有了挣扎，没有了希望，没有了无望，还叫什么青春? 说青春美妙的人，全部是在回忆的时候下的定义。正在经验的人，没有几个人说过青春美妙，除非你喊空洞的口号。 但是青春最美妙的就是充溢着全部的希望、无望。有太阳的时候，你都觉得天昏地暗，因为心情不好;有的时候下着大雨，你只想穿着背心到大雨中狂奔，因为你很快乐，这就是青春。到了中年不行以了，到了老年或许又可以了。 青春可以犯错，因为有多数的时间可以改，而我已经不行以了，40多岁的人，肯定要削减犯错误，因为你改的机会不多了。 我在内蒙古的老家做演讲，坐在最终一排的同学问我，白老师，你坐在主

3、席台，我在最终一排，我什么时候才能到你那个位置呢?我说，老弟，角度不同，在我的位置上，你在第一排，你有多数条路可以走到这儿来，我再也找不到一条路可以走到你那儿去了。是我该艳羡你，还是你该艳羡我呢?怎么样过你此时此刻的青春? 史铁生是我特别敬重的一位老大哥，2023年的12月31日，离他的60岁还有几个小时，他走了。他曾经有这样一段话，当时四肢健全的时候，可以随地奔跑的时候，埋怨四周的环境如何的糟糕，突然瘫痪了，坐在了轮椅上。坐在轮椅上的时候，埋怨我怎么坐在了轮椅上，不能行动了，怀念当时可以行走、可以奔跑的日子，他才知道那个时候多么的阳光绚丽。 又过了几年，坐不踏实了，长褥疮，各种各样的问题起先

4、出现，突然起先怀念前两年可以平稳地坐在轮椅上的时间，那么的不苦痛，那么的风清日朗。又过了几年，尿毒症，起先怀念当时有褥疮，但是依旧可以坐在轮椅上的时间。又过一些年，要透析了，不断的透析，一天醒悟的时间越来越少，还是怀念刚尿毒症的那会儿时间。 所以史铁生说生命中恒久有一个“更”。为什么不去珍惜呢?高校中为了将来忧虑，失去了美妙的四年，你值吗?假如我们要为将来忧虑的话，你拥有一辈子的机会，莫非你会为了你的将来，一辈子地忧虑吗? 爱你现在的时间。过去的已经过去了，较什么劲呢?将来的还没有来，你焦虑什么?你知道什么叫做真正的恐惊吗?真正的恐惊不是血肉横飞的画面，真正的恐惊是调动你的想象力，把你自己吓着

5、了。 明的恐怖片导演，都高超于此，调动你自己的想象力恐吓你自己，人生对将来的恐惊就是如此，都是你自己的想象把自己吓着了。可是有科学家调查，你所忧虑的事情，只有10%最终变成了现实。这个数据给了我很大的启示，你付出了100%的忧虑，其中有90%是瞎耽搁工夫，明天的事交给明天。 而且生命中有一个很奇异的逻辑，假如你真的过好了每一天，明天还不错。假如你安平稳稳地做好大一学生应当做的事情，你的大四应当不错，可是你大一就起先做大四的事情，我想告知你，你的大五会很糟糕。 青春该怎么过，校内的时间怎么过?不计后果地过。 但是请留意，我说的不计后果，没有让你违法，在法律、各种限制条件内，别那么功利地计后果，为

6、了后果而过。假如我们的高校生涯特别功利的话，你反而得不到你想要的结果。 有人说我站着说话不腰痛，他们不知道我们那个时候有属于我们自己的凄惨。我从功利的角度告知你，你越在乎过程，你越拥有一个完满的过程，你的结局越有可能不错。 青春的我们：篇二 有人说青春是孩子判逆的时期，也是充溢活力的时期，待看我如何用笔玩转青春。 一“90年后新武侠小说天后” 前段时间，班上流行起了一派侠风，当然主使者，还是我(嘿嘿，不好意思)，俺虽算不上正宗的武侠迷，但对一些武侠小说还是有点了解滴，像什么诛仙七界呀，哪一部不是红过半边天的小说。于是，我也起先学起了金庸，张纪中，妄想有一天也出版，出版一部小说，体验一下作家的生

7、活，也不知道，是哪个杀千刀的透露了这个消息，给我们班出名的疯女人小C。在某一天的体育课上，小C站在一个高台上，大声宣布“现在实行90年后新武侠小说天后颁奖大典，下面有请小邹小姐，当当当当。”小C在上面口沫横飞，我在下面斜了她一眼，并给了她一个卫生球，小C似乎毫无意识到我的生气，接着发表她的演讲。“我想小邹小姐必定是羞涩了，现在由我代替她发言，我想她会说：噢，首先我要感谢我的父母，没有你们，就没有我，然后我要感谢我的挚友，没有他们的支持我肯定会倒下”看着小C已经完全进入自己沉醉的状态，我一记佛山无影脚“啊”惨绝人缳的叫声传入我的耳朵，我整了整衣装，向下面的同学说道：“感谢大家收听精神病人的广播，

8、这次颁奖典礼到此结束，大家散了吧!然后我很潇洒起走下了台。 二“小C，你想死了吧” “哎，最近作业可真多，要不如再来场地震把学校震塌算了。”同桌向我埋怨着。“NO，NO，NO，我才13岁，花季一般的少女，我还想多活几年，我死了，爸爸妈妈会难过，同学老师会难过。”小C在听了我声泪俱下的演讲后，凑过脑袋对我说：“假如你死了，我保证不难过。”我愣了一下，咬牙切齿地对她说：“小C，你想死吗?”“噢，小邹你怎么知道，我已经看破红尘，生无可恋了，你动手吧!”说完把颈项往我身前一伸，仿佛我手中有刀似的，我突然璨然一笑，对着小C说：“好啊!我送你一程。”说完我的魔爪正打算插向她的颈项，而她的颈项却突然往后一缩

9、，当然由于惯力作用我一下扑到她的身上，样子极为狼狈，“你想投怀送抱吗?”小C坏笑着说：“小C，你想死了吧!”我魔爪一把爪她的衣服，噢噢!小C你死定了 三“失踪的我们班的男生” 记得班主任常说：“我们班阳盛阳衰，男同学们，你们到哪去了呀!一次上课时，老班突然对我们说：“你们知道现在有一本书叫失踪的上清寺很火吧!”“不如，我们也来写一本书叫失踪的我们班的男生也肯定会很火，还可以赚稿费来补贴班费。”话音刚落就听见了劈哩叭啦男生倒地的声音。 记得山哥有一句很经典的语录“世界上男女真的很不公允，你看看，男生们的外号：男的胖的叫闷墩，瘦的叫干豇豆，高的叫电线杆，矮的叫地转转，看看别人姓的外号，胖的叫丰满，

10、瘦的叫苗条，高的叫亭亭玉立，矮的叫小巧玲珑，哎!性别卑视呀!”其实，男的不管高矮胖瘦总有胜利人士吧，像那个啥，刘欢不是很肥吗?她唱的歌那是一流的好，高的，那什么姚明他打篮球的技术也不是盖的吧!还有，像曾志伟、潘长江不也是一个个“小矮人吗”，在消遣界照样大红大紫，当然我们班的男生虽然在学习上见不着身影可是运动场上挥洒汗水的也总有他们吧，所谓学场失意，体场得意男同胞们你们应当多学习一下“阿强”要打不死，要越挫越勇，因为青春时期什么都不多，多的就是那份朝气。 青春的我们：篇三 我们站在时间的河岸，细数成长的感伤，那一片碧草茵茵的田园，有多少梦在露水中绽放!令我忍不住拿起笔来描绘出青春里那些色调斑斓的

11、心情：某时某刻的别样心情，成长带来的感悟，年少的青涩感情，青春最初的萌动，色调缤纷的青春幻想，阳光下淡淡的惆怅和透亮的悲伤 青春的心情故事有过浪漫、唯美、时尚、细腻的绘本甚至涂鸦都是最美妙的。所以我的青春，我感受!我的幻想，我做主!我的青春就应当我自己做主，酷爱自己的酷爱，欢乐自己的欢乐，听从自己的内心。“我的青春我做主”，就是这个世纪的青春宣言。 当我笑时，我拥有整个世界;当我哭时，世界只有我。 我是水瓶座，据说水瓶座的爱自由。没错，我喜爱自由。喜爱一个人关在房间里稀里糊涂的画;我喜爱光脚穿拖鞋在街上晃悠;我喜爱一边东张西望，一边塞上耳机听酸酸甜甜就是我唱到：“耳朵里塞着小喇叭，躲在被窝里看

12、漫画，虽然我还在象牙塔，我多么想一夜长大，敬爱的爸爸妈妈，别叫我小傻瓜，虽然我很听话，不代表我没有想法，喜爱酸的甜这就是真的我，每一天对于我都特别簇新，我淘气的味觉，有最独特的区分，我喜爱酸的甜这就是真的我，青春期的我有一点点自恋，大人们的世界，等待着我去冒险，哈-快长大快快长大，对这个世界sayhi!，我要我自我就像我的自我。人群之中我有最最的独特，唱我自己的歌，要唱出我的心得，我要我自我最爱我的自我，笑过哭过我全部都记得，想总会有效果幻想就是种欢乐” 我憧憬自由自在的生活，我渴望做自己想要做的一切，我希望我的思绪能无穷无尽的“闯荡”，我期盼我的身体能在广袤的空间里自由的翱翔。这才应当是我的

13、青春。 可现在的孩子都很可怜，我们生长在一个竞争力强的社会，我们生活在一个科技发达的旺盛时代，我们要应付不断更新的学问，我们身上背负着将来国家栋梁的称号。现在的我们不是为了自己而活，我们失去了自我，不行能去做自己喜爱、憧憬的事，我们无奈，我们心里有说不出的苦痛。 窗外的天空灰灰的，就如同我的心一样，空虚孤独，属于我的青春，属于我的欢乐，都被一本书代替了。不，我不要这样。我要找回属于自己的青春与欢乐，青春是我的，不是别人的，我要做回我自己!当时被遗忘的梦，被抛弃的幻想，我要找回来，我须要它们，因为有了它们，我的人生才会有意义，我才会觉得没白活一场。 于是，我乘上了希望之船，起先了我的寻梦旅程。在

14、其中，或许会有意想不到的收获与惊喜，可能还会有许多困难和艰辛，但是我不怕，我要英勇地面对它，把它克服，坚持下去，永不言弃。我的青春就要这样，它要充溢幻想，它要朝气蓬勃，它要魅力四射，它要热忱如火 青春的我们：篇四 青春的岁月里，原是少不了一些台阶的，得用理解、用宽容、用真诚去堆砌，一级一级，都是成长的阶梯。 忘不了我一伸手，她脸上的惊惶，像只受惊的兔子。一抹潮红，像水滴在宣纸上似的，迅捷滴满她青春的脸庞。 那是高考前，学生们都低头在自修，我在课桌间来回转着圈，时常解答一两个疑问。在这期间，她始终目不转睛地坐在座位上，快速地宣判什么。她面前摊着课本，但我还是在那课本下轻易地发觉了一张粉红色的信纸

15、，纸上飘着点点梅花，雪花似的。她的字一个个落到那上面，也犹如盛开的小花。我站在她身后看了一会儿，确信她写的东西完全与学习无关。所以，在她即将结束的时候，我含笑地向她伸出手去：给我虽是温顺的低声的，但却不容置疑。她愣怔半天，渐渐把手上的东西递过来。 教室里安静如常，没有学生留意到这一幕。我把那张纸当心地折叠好，然后又递给她，我笑着说，青春的东西，收好。她很意外，惊讶地看我，我俯下身去，耳语般地对她说，老师也曾青春过，这也曾是老师的隐私。然后直起身来，轻轻拍拍她的肩，对她微笑，然后又对她点点头，我说，看书吧。她听话地翻开课本，一脸的释然。 半年后，我收到一封从一所名牌高校寄来的信，是她写的，信纸是

16、我见过的那种，粉红色的，上面飘着点点梅花，雪花似的。她在信中写道：老师，感谢你用最漂亮的方式，保留了我青春的完整。当时我以为我完了，我不敢想那后果，我以为接下来该是全班同学的讪笑，该是校长找我谈话，该是家长到学校来。真的那样之后，我还能抬起头来吗?我不敢想象还能心态正常地参与高考。最终她写道：老师，感谢你，给了我一个台阶，一个最堂皇的理由。 青春的岁月里，原是少不了一些台阶的，得用理解、用宽容、用真诚去堆砌，一级一级，都是成长的阶梯。 青春的我们：篇五 多数人说，青春带着感性的光线，的确，青春并不是政治书上的那样，感性的光线里也拂过了理性的思索。 数学青春 数学是建立在理论上的，却与青春相交。

17、 现定义函数f(x)，作为人在不同时期担当的责任值，视察该函数在横坐标为13-18(岁)是的图象，分析并指出函数的增减。 解：所谓横坐标在13-18之间，即人们所说的花季岁月，美妙年华。成长的过程中，你是否发觉，你必需独自担当一些繁琐的食物，须要静静地思索，不得不独自面对挫折，总是被告知要主动担当责任。是的，你应当担当起更多的责任。假如把这个函数所在平面的原点上多做一个坐标轴，作为你的实力，你能发觉，随着年龄的增长，实力不断的提高，相应的责任也就越来越多，因为你已经有实力去面对你所应负的责任。直线方程是志向状态下的数学模型，自由曲线才是生活中的函数，是无法给出判别式的函数。但是这个函数并非没有

18、规律。设函数上横坐标为13与18两点连线l1=kx+b，则函数图像在该直线四周波动，整体呈上升的趋势。 物理青春 物理之广，大至时空宇宙，小至粒子微波，力热电光气声一起囊括，大大小小，组成了物理。青春也是这样，有小小的事务，具有多个角度。而站在时间光锥顶点，通过不同的角度俯视青春，就会发觉： 1青春的漂亮与否是相对的。尽管它不会是孪生子佯谬那样的相对运动，但站在两个不同的视察点所视察到的事务，就是从不同的角度看到的事务，品尝起来是不同的。正是因为多角度的视察与事务的多样性，青春才在光谱上散射出漂亮的光线。 2据多普勒效应，波离物体近时物体视察到的波长比远去时候的短。青春到来的时候觉得急促而惊诧

19、，只能手忙脚乱地迎接，在走的时候又无法挽留，留下长长的回味，还余有动人的乐章。 3青春不是单纯的熵叠加。随着人知的过程推动，我们相识到的东西越来越多，有的来自学习，有的来自生活，甚至有的是自己在思索的时候“悟”出来的。随着学问越来越丰富，有时却觉得混乱了些(也就是熵的叠加)。说是这么说，但并不是标准正态分布，所以也更易于管理。没事的时候可以理清一下思路，说不定一团乱麻就能很快解开，从而造成混乱程度的反向增加(这也是青春与物理的不同，物理上熵的反向运动很慢)。而清楚的思路无疑是重要的，因为它是青春不因热改变而丢失自我，不因气压的增加而失去特征短路后也能在反省中调整而复原通路。时间终归是青春的资本

20、(尽管有限，但明显更富余)。 4薛定谔方程能够预言将来的波函数(理论上，志向化方程)，但青春无法预言。唯有三思而后行，才是避开波函数塌陷的好方法。并不是说老成，而是谨慎，终归太冲动了不好。青春是没有那个方程能够代表它的状态的。 化学青春 化学的核心是化合物，尽管化学还不成熟。 青春更类似于离子键，因为它不稳定，而且它和离子键一般活泼。再适合的环境下，元素电子发生改变，呈现出不同的根，并产生化学反应而已离子键结合。青春正是在正负平衡后才汇聚成的晶体，以绚烂的图案附着着色散后的缤纷。平衡，造就了青春的漂亮。青春有倾斜，有偏转，但在平衡时才折射出最美的光。 分子的碰撞时习以为常，碰撞汇聚是熵的改变过

21、程。在一块一块的事务中，青春改变着，化学性质活泼。在元素与元化合物邂逅后 碰撞，碎片在激烈的碰撞中产生，并因为思想运动的加剧而速度越来越快。起先分裂结合循环。 结合，碎片重新结合，不同的碎片进行电子交换，打算以共价键或离子键(金属键，视稳定状况而定)结合。 最终，在不停的碰撞与摩擦下，青春收获了更大的成果，这是在激烈的运动中所产生的。青春须要激烈地碰撞，激情的火花中获得价值。 生物青春 生物是探讨生命本质的，我认为生物也可以对青春作出说明。 光合作用与呼吸作用，是生命体将一种能量转化为另一种能量的过程。光能化学能热能是这条生产线上的过程。青春与此，是因为要懂得转化。 外界的赏赐，许很多多，但要擅长把握。这些赏赐，在自己转化后才能为己所用，至于如何转化，每个人都不同。一次转化还不肯定到位，那就多来几次，在思索中将事物为己所用，使得自己的仓库更满。而这样下去，供自己所用的有机物会越来越多。 数理化生，似与青春没有关系，但细致一看又有千丝万缕的关联，以上仅为沧海一粟，冰山一隅。感性与理性并存的青春，才是更完备的青春。 青春主题作文我们的青春1000字5篇