2023年记一次游戏作文400字左右四年级11篇.docx

《2023年记一次游戏作文400字左右四年级11篇.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2023年记一次游戏作文400字左右四年级11篇.docx（10页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、2023年记一次游戏作文400字左右四年级11篇 记一次嬉戏作文怎么写?大家无论在学习、工作或是生活中,大家都写过作文,确定对各类作文都很熟识吧,今日我在这给大家整理了一些记一次嬉戏作文400字左右四年级【11篇】，我们一起来看看吧! 记一次嬉戏作文400字左右四年级篇1 记得上个星期天我回到外婆家，我看哥哥特别无聊，一个劲蹦到他面前对他说：“哥哥，既然你这么无聊；那我们去院子里邀请小伙伴来一起玩抢椅子呗”！哥哥忽然来劲了。 我们找来很多小伙伴，跟他们说了我们要玩的嬉戏，说好规则，安排完任务，伙伴就各自去执行。我和哥哥回家拿纸、笔和胶布，有的去门岗上拿椅子。道具打算齐后，我们分为两人一组，陈田

2、宇哥哥自愿当裁判。 嬉戏起先了，裁判对我们说：“抢写上杨欣怡的椅子。”音乐响起来，我们随着音乐载歌载舞，突然，音乐停了，我们手忙脚乱的，就像热娲上的蚂蚁。我们一窝蜂涌上去抢椅子，我抢了第一个椅子，静静地溜到一远处，静静地看好戏。我看到杨欣怡姐姐受难了，她挣扎着，拍打着陈太字，可陈太宇还是不愿让坐，我把椅子藏起来，去帮助她。最终，哥哥、我和杨欣怡姐也抢到了椅子。其次轮起先，裁判对我们说：“抢写着黄字的椅子。”音乐又起先了，我们一个拦着一个不让去抢椅子，音乐停了，我们又起先疯狂地抢。我和哥哥同时看到了一把椅子，我俩奋力地向前跑。哥哥个头太大，占的位置很大，没有方法了，我眼睛骨碌一转，掐了他一下，他

3、疼得嗷嗷直叫，无奈地跑了，我又抢到椅子了，心里乐开了花，冲着哥哥扮了个鬼脸。 太阳落山了，我们的欢乐声响彻了整个院子，飞向了天空。 记一次嬉戏作文400字左右四年级篇2 今日，我们上了一场好玩的嬉戏课。 一上课，老师就笑眯眯地走进教室，说：“今日我们玩瞪大眼的嬉戏。嬉戏的规则是：两人一组，双目对视，一分钟之内，想方法让对方发笑，不能遇到对方的身体，谁先笑谁就输了。” 精彩的表演起先了，一个是“搞笑大王”，另一个是“幽默大王”。我想：“这下可有好戏看了！”小恒向小宇发起进攻，一个眉毛竖着，一个眉毛斜着，翻着白眼，鼻子一鼓一鼓的，脸上的肌肉抽动着，嘴巴一会往左一会往右。小宇冷冷地撅着嘴站在那里，大

4、家笑得合不拢嘴。时间到了，老师说小宇可以逗小恒了。小宇拍着手，眯缝着眼睛在那里傻笑，小恒说：“来呀来呀，我不怕。”老师宣布“时间到”，两人平局。 老师让我跟同桌小杜比一比，小杜的眉毛一高一低地斜着，眼睛瞪得老大了，脸涨得红红的，鼻子用手往上一顶，嘴撅着，活像一个幽默师，但还是没把我逗笑。 这次大眼瞪小眼真是太好玩了，你想加入我们吗？那就快点来吧！ 记一次嬉戏作文400字左右四年级篇3 今日，老师给我们上了一节活动课，让我们做一个好玩的嬉戏。 老师和班长各自由黑板上画了一个头，一男一女，哦，忘了告知你们，班长就是我！ 大家争先恐后的给人头起名字，一个叫“公主”一个叫“小帅”。当听说是给人头画鼻子

5、的时候，大家都无比兴奋，心花怒放！最终可以过一把瘾了！大家心想。一会儿，到我画了，老师蒙住我的眼睛，给我粉笔让我去画。我的眼前一片黑，我跌跌撞撞，磕磕碰碰的走着，最终走到黑板前了！我摸了摸黑板，同学们有的说向左画，有的说向右画，还有的说向上画。 我不知道听谁的好，一气之下胡乱画上了鼻子。我连忙摘下蒙眼睛的布子，一看！呀！鼻子画到眼睛上了！引来同学们的一阵笑声。后面画鼻子的同学，有的画到头发上，有的画到嘴巴上，还有的画到脸外面了呢！这节课同学们都笑地前俯后仰，就连老师也忍不住在笑 今日这节课太好玩了！希望老师能常常让我们做这样好玩的嬉戏！ 记一次嬉戏作文400字左右四年级篇4 今日，我在家里把作

6、业写完后，闲着没事可干，突然想起上周在学校里玩的一个嬉戏贴鼻子。我给爸爸妈妈讲清晰嬉戏规则后，我们就起先做嬉戏了。 妈妈首先上场，她说：“贴鼻子有什么难的，这对我来说是小菜一碟，看我怎么战胜你们”。然后，我把妈妈的眼睛用黑布蒙起来，拉着她在原地转了三圈，妈妈转完三圈后像喝醉酒的人一样，左摇右晃的向前走去，到了墙边，她左手扶着墙，右手捏着鼻子朝墙按过去，贴好后，爸爸马上大笑起来，妈妈连忙拉下蒙眼睛的不一看，呀！妈妈把鼻子贴到嘴巴上去了。 最搞笑的要说我了，原地转完三圈后，我大步向小丑走去，坚决地把鼻子贴上去，结果呢？我把鼻子贴到小丑的脸蛋上了，就像给小丑的脸蛋上种了一颗大大的痣。 这真是全家人在

7、一起欢乐的嬉戏！我期盼着爸爸妈妈下一次陪我玩更好玩的嬉戏。 记一次嬉戏作文400字左右四年级篇5 今日，老师神奇地走进教室地走进教室，对我们说：“我们今日来做一个嬉戏，叫小小雕塑家。”然后，彭老师具体地说了嬉戏规则。 嬉戏起先了！老师先选择了三位同学，被选上的那几位同学听到了快乐地笑了起来。他们站起来，飞速地跑到讲台上，起先探讨谁是大理石，谁是小雕塑家。安排完了，那一位当大理石的人站在中间纹丝不动，小雕塑家就起先商议雕什么，商议了一会，他们打算雕“猴子望月”。 雕塑家先把“大理石”的左手抬在额头上，再把右手放到头顶。两位小雕塑家对“大理石”看了看，觉得少了点什么。其中一个小雕塑家说：“把大理石

8、的右腿放在左腿上。”于是他们说干就干，先一起搬起他的右腿，再搭在左腿上，这时的“大理石”不像刚刚纹丝不动了，起先摇摇摆晃起来，两位雕塑家望见了，赶忙上去扶，生怕“大理石”摔碎了。 嬉戏在一声声欢乐声中结束了，虽然我们雕得不够完备，但我们很欢乐。 记一次嬉戏作文400字左右四年级篇6 嬉戏是儿童时的珍宝，抢宝藏这个惊险刺激的嬉戏成为我最美妙的回忆。 抢宝藏是这么玩：场上分为四个地区：平安区、巡走区、宝藏区、监狱；人物有：守护者二名、盗贼若干名；人物任务：守护者守护宝藏，并抓捕盗贼；盗贼则要偷走宝藏，并躲避守护者，救出被困的盗贼。 嬉戏起先了，我们盗贼不敢轻易妄动，胆怯自己会被守护者第一个抓住。反

9、观守护者，他们一个特别惊慌，满脸汗珠，双手因惊慌而瑟瑟颤抖；另一个则眯着眼睛，用不怀好意、锋利的目光盯着我们，好像在想：先从谁下手呢？他吗？ 当双方僵持之中时，不知谁喊道：“冲啊！”盗贼们一拥而上，争夺宝藏。守护者们刚刚还安静无事，现在一下子手忙脚乱，有些不太适应。 一起先，我胆子很小，不敢偷取宝藏，但后来我胆子越来越大，起先会去偷取宝藏，每次我都是先拿一个宝藏，再假装被捕，最终逃之夭夭。 一个嬉戏能收获那么多的.志气，真是值得。 记一次嬉戏作文400字左右四年级篇7 今日是一个非比寻常的日子，因为，今日我们玩了一个名为“数西瓜”的嬉戏。 这个嬉戏是个好嬉戏，为什么说他是个好嬉戏呢？因为这是一

10、个可以熬炼肺活量的嬉戏。 刚听到这个嬉戏的名字时，我一脸怀疑，这是什么呀？后来主持人说了规则，大意是：这个嬉戏要一口气数，中途不能换气，要根据数字的依次数，还要口齿清楚，不能数成“一个七瓜”。 竞赛起先了，正值我忐忑担心之际，前面的几名同学已经数完了，我赶忙调整好心态，深呼吸后，我起先了：一个西瓜、两个西瓜、十七个西瓜”。我最终完成了，数出了一个让人意想不到的答案十七个西瓜，创了之前的记录，连我自己也大吃一惊，果真，我的“十七个西瓜”的记录卫冕胜利，我也得偿所愿的拿到了冠军以及冠军的奖品，是一支上好的“毕加索”钢笔。 嬉戏结束了，我们既熬炼了肺活量，又拿到了奖品，真是一箭双雕啊！ 记一次嬉戏作

11、文400字左右四年级篇8 今日课间，老师带我们去体育馆二楼玩了一个叫“二人三足”的嬉戏。它的规则是两个人绑一根绳子走到终点，再走回来，途中绳子掉了，要重系，不行干脆回来，没到终点回来无成果。 第一场练习，大家心情高涨，王成浩以迅雷不及掩耳之势给舒俊鸿、陈豪系了一条红绳子。我盯着他们看，感觉心都快跳出来了，腿抖个不停，冷汗止不住地往下流，像一条条鱼被瀑布冲下水一样。 “3，2，1，起先!”随着潘老师一声令下，舒俊鸿、陈豪飞也似地全力向前冲。“加油，加油!”。我们组奋力呼喊，王成浩喊得青筋都快爆了出来。看到第三组比我们快了一点，大家抓紧把绳子从腿上拿出来，放在我和柯鸿笔脚上，我们方法比别的'

12、;组快很许多，所以先动身了。 我知道我的一步是鸿笔的1。5步，所以尽量放慢了速度。但是鸿笔还是跟不上，我的脚跟被勒得很痛，绳子仿佛都嵌到了肉里，在小腿上留下一条条红色的印子。鸿笔的后脚跟也被勒得很痛，眼泪都在眼眶里打转了。正值我们快要放弃时，突然我听到我们组加油声越来越大，于是怀疑地转过去，发觉其他组已经有到达终点，特殊是第三组遥遥领先。我立刻跟柯鸿笔说再快点，大步流星地连走带跑朝终点迈进。后来我们最终到达了终点，感觉累的喘不过气来，脚也肿的不行了。这时候，王成浩说：“练习第一名，我们组!”。我才松了口气，我知道这个练习第一是团结获得的。 这正印证了一句话：团结就是力气!只有发挥大家的共同努力

13、才能到达既定的目标! 记一次嬉戏作文400字左右四年级篇9 下午，我早早的到了小桔灯，今日，我们玩了一个特别好玩的嬉戏抢凳子。我兴奋得一蹦三尺高，嘴里喊着：“太好了，太棒了！” 嬉戏规则：每组选2个人参赛，5个凳子，只要裁判说：“起先。”选手就起先围着凳子跑，当裁判说：“停”的时候，选手就坐在凳子上，没有坐到凳子上的淘汰。 起先了，随着音乐，同学一个个起先走了起来，当时，我心里想：怎么办，怎么办，抢不到凳子怎么办。只听“停”的一声，我一下子往后退，还好，我身旁正好有一张凳子，我坐了上去。 其次局起先了，我心里惊慌的一上一下，都感觉上气接不了下气，我和队友说：“等会儿咱两儿分开一点，防止我们坐在

14、一张凳子上。”起先跑了，刚好我在一张凳子前停了1秒，裁判就说停了，这一局我被淘汰了，我叹了一口气：“唉，还差那0.1秒我就成功了。” 记一次嬉戏作文400字左右四年级篇10 人不光要外表美，最好的人就是心要美，因为“人不行貌相，海水不行斗量。”假如你装扮得不是很美丽，而别人喜爱你是因为你有一颗和善的心，总是帮忙别人，自然别人就会喜爱你。 今日午时在市委党校参与小记者特训的其次天，王老师跟我们一起玩了一个嬉戏找美丽挚友。我们玩这个嬉戏真是又惊慌又快乐啊！ 这个嬉戏一共进行了四个回合。 第一回合，我们大家的答案的都不一样，有的选“1”，有的选“2”。可是在我们的探讨下，我们这组确定选“2”，老师最

15、终公布答案了，一片欢呼声，当然我们这组也不例外。耶！我们对了。 其次回合，第三回合都过去了。第四回合起先了，我们的答案还是不一样，可是在我们仔细的探讨下我们确定选“7”。老师要公布答案了，激烈人心的时刻也来到了。耶又赢了。 这个嬉戏使我明白了只要一个人的心灵美，她(他)就是真正的美！ 记一次嬉戏作文400字左右四年级篇11 星期六上午的作文课，上课铃响了，老师笑眯眯地走进教室，兴趣盎然地对我们说：“我们来玩一个5的倍数的嬉戏好不好？”大家听了，都不由自主地欢呼起来。 于是，老师把嬉戏规则告知我们，要求每个参与的同学要机灵、敏捷、反应灵敏，详细做法是：大家一个接一个数数，假如谁数到的数是5的倍数，就请拍一下手。假如没有拍手，就罚朗诵诗歌、跳舞或唱歌。 嬉戏起先了，“1、2、3、4、5”“啪！”突然教室里传来一道声响。哦！原来是小云拍了一下手，嬉戏接着进行着。“41、42、43、44、45”这时突然宁静了。怎么？到“45”没听到声音了？原来是小刚遗忘拍手了。这时老师让他背古诗，他红着脸说：“我还是唱歌吧。”他就唱了一首小苹果。表演完后，同学们都为他鼓掌欢呼。嬉戏又起先接着 今日的嬉戏真好玩，不但可以熬炼我们的机灵、敏捷，还给我们带来了欢乐。