2023年师德征文优秀题目大全.docx
《2023年师德征文优秀题目大全.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2023年师德征文优秀题目大全.docx(12页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、2023年师德征文优秀题目大全 师德是老师的职业道德,这唯恐是大多数人给他的定义。但是,老师作为一颗天上的启明星,是引导学生走向光明的引路人。师德征文优秀题目大全有哪些你知道吗?一起看看师德征文优秀题目大全,欢迎查阅! 师德征文优秀题目大全1 大家好!我特别兴奋能做为一名代表在这里讲话。 今日,我想借这次机会和大家共享一下我这个暑假进行业务培训的一些内容和感受。这次培训是县里实行的为期十天的英语专业上的培训。在这次培训过程中以及培训结束后,我听到许多来自不同学校的老师分别说到这么一句话:“这次培训真是受益匪浅啊!”我自己也是这么认为的。 并不是因为给我们进行培训的都是些名家、名师,他们头上顶着
2、一大堆光环,而是因为这些专家名师实实在在地向我们展示了他们是怎么爱岗敬业的,也跟我们共享了他们是怎么详细做好教学、教研工作的。举例子来说吧,来自华师的何广铿教授除了教我们怎样才能写好论文以及写论文时应当遵循什么原则之外,他还教我们怎样出一份好的英语试题。 这主要是通过让我们以分组的形式来探讨茂名、电白近几年来出的英语试题,让大家各抒己见,分别说出这些试题好在哪里,不好又有哪些方面。根据我自己的出题阅历,我通常会考虑这些题出得题量够不够、内容好不好、难度是不是适中。而何教授认为除了这些方面,还应当审题审得更细致些,大家都知道,英语的题多数是ABCD的选项,这些选项的设计合不合理、规不规范就很讲究
3、。比如这四个选项中假如是句子,他们的长度是否相当?或者两长两短?假如是单词,四个选项是否都是同一词性呢?假如没有达到这一点,那就说明这些题设计得不好、不达标,没有根据省的统一准则来出题。 一份标准的考题可以间接地帮助学生削减做题时的困惑和时间。要出一份好题就得考虑到这么多,这让我相识到了自己出题的不成熟方面。接下来我要介绍的另一个老师是来自省试验中学的潘颖媚老师,她和我们共享了她是怎么教学生写好英语作文的。 这一模块是我在教学上遇到的一个很头疼的问题。在我看来,潘老师的教法和魏书生老师教学生写语文作文的作法类似:就是针对写作文无从下手或者写不好作文的学生,让他们坚持每周抄一篇范文。 在抄的过程
4、中,并让学生自己画出认为好的句子,并说出这些句子好在哪里以及下次写作时在什么状况下可以用到这么好的句子。同时,潘老师定了十几条写作规则,如拼法不够工整美丽,写的行数不够,字数不够,标点符号用得不够好等等,只要学生哪一条没有做到,就刚好用这些规则提示。作文之后,潘老师还会选出不同程度的学生作文扫描到电脑上给学生自己对比,哪些是低分作文? 高分作文又好在哪里?以特别直观的方式让学生感受到自己今后应当努力的方向。她还告知我们标准的高考作文应当写多少行,每一行平均过来应当是多少个单词等等。潘老师的这种教法让我见识到了所谓的优秀老师为什么可以做到这么优秀、精彩,就因为她真的在教学上特别细心专心,尽心尽责
5、! 有许多值得我学习的东西!总的来说,这次培训为我们搭建了一个很好的阅历沟通平台,不仅让我们跟名家名师们学到了许多东西,我们和县里其他学校的老师也有了很好的沟通、互动(这是前所未有的),并且,也使我自己对英语课堂教学有了一个新的相识。教学,教学,真的不仅要我们会教,也要我们自己不断的学习、充电。在今后的日子里,我希望在教学上有哪些不足的地方,其他同事能不吝赐教。感谢! 师德征文优秀题目大全2 闻名的教化家苏霍姆林斯基曾经这样说过:“没有也不行能有抽象的学生,每个孩子都是一个世界完全特别的,独一无二的世界。”在工作中我渐渐领悟到这句话的深刻含义。孩子之间是有差异的,他们性格、气质不同,特长、爱好
6、不同,在各方面的实力不同,因此,对孩子的教化方法也不同。 一年级的孩子自我意识不成熟的孩子,自我行为的调控实力还较弱,更须要别人的理解和敬重,须要不断地变换教化方式加以指导,使学生乐于接受,那么作为一名一年级的班主任必需具有一颗爱心。爱学生就要把学生当作自己的孩子要从点滴小事入手关切他们。一年级孩子年龄较小,有时课间贪玩遗忘喝水、上厕所。下课时我总是提示他们先上厕所,洗手后回来喝点水打算好下节课用具再出去玩。慢慢的学生们养成了习惯,不但自己留意,还常常提示自己的小同伴。天气渐凉,室内外温差大,上操时我不忘提示学生穿上外衣。有时同学之间还相互提示:外边凉,穿上外衣,要不该感冒了。让每个孩子都感受
7、到来自老师的爱,孩子们也就学会了去传递爱。刚开学,我班的的孟璐同学就因为车祸创伤了腿,当她来到班内,下课的时候,同学们主动到她的桌前交谈,在她上厕所时,孩子们也主动搀扶着她。孩子是一棵棵幼苗,有了爱的雨露的滋润他们会更加强壮地成长。 以爱为开端,为建立良好的师生关系供应了基础。有了对学生的爱,才有了对学生的敬重与理解,老师和学生在人格上才是同等的。敬重学生,是打开学生心扉的钥匙,是治疗心灵创伤的良药。敬重学生,最重要的即是敬重他们的人格。 班里有个小姑娘,叫楚凡慧,一次在语文课上,我和孩子们聊到了自己的家,许多同学都说自己的家是个暖和的华蜜的家。可是,楚凡慧却哭了,原来是父母长期不在家,所以她
8、觉得她的家不华蜜。听了她的话看到孩子的眼泪我心里酸溜溜的,不禁为她担忧起来,这么小的孩子心理怎么承受得了这样的压力呢?随后我又为前几天因为她上课没留意听讲草率地指责了她而感到惭愧和懊悔。想到这里,我连忙对她说:“我情愿做你的知心挚友,假如你有了困难,我肯定会尽力帮助你,你在心里可以把我当作你的妈妈”此后,我常常和她沟通。最终在课堂上,她不再心不在焉,不再因为父母的事而影响学习。 缺乏理解的爱是一种盲目的爱,缺乏理解的教化是一种盲目的教化。苏霍姆林斯基说过,“不理解孩子的内心世界便没有教化文明。”在集体中,学生有了错误是难免的,就要看老师怎样对学生进行引导。 班里有一个男同学叫平文超,他年龄比别
9、人都大,个子比别人都高,学习成果也不错,但总是不把其他同学放在眼里,常常欺压人,许多同学对他看法很大,却又因为怕他而不敢说什么。针对他的问题,我多次找他谈心,但效果不佳。偶然中,我发觉他很喜爱看课外书,我就在课下和他说书中有意思的事,并适时的因式利导。他一再向我表示肯定为集体争光。主动的帮助小同学,我真为他的转变而兴奋。也更强了。师生关系在更深刻的意义上是师生间思想沟通、情感沟通、人格碰撞的社会互动关系。 小学阶段是学生世界观、人生观、价值观正在形成的尚未定型的时期,他们在这一时期有着丰富、困难、易变的精神世界,因而渴望了解他人,也渴望他人能了解自己、帮助自己。因此,我在工作中亲近学生、倾听学
10、生、细心视察,深化地了解学生的内心世界,用理解在师生之间架起一座心灵的桥梁,成为学生的知心挚友。 闻名学者克里斯托弗?霍金森认为:“管理是行动的哲学。”这表示在班级管理工作上也要运用哲学的方法和思想。十项常规评比是我校的一项重点日常工作,包括文明礼貌、升旗等十项内容,虽然这些都是微小的小事,但每一项都是在培育学生的良好习惯。我结合低年级的年龄特点和本班的详细状况,给同学们提出了明确的要求,并制定了相互监督的措施,每周还要进行总结、表彰。在这些日常工作中,我以身作则,要求学生做到的,自己肯定做到。升旗过程中我肃穆仔细,声音嘹亮地唱好国歌、校歌,同学们自然也就不会放松对自己的要求。看到教室地上有纸
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 2023 师德 征文 优秀 题目 大全
限制150内