2023年高中老师本职工作情况的总结范文.docx
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1、2023年高中老师本职工作情况的总结范文 总结的深度等于成长的速度,等于发展的速度。写好工作总结,能够帮你更快成长,有助于下阶段的工作绽开。下面是我整理的中学老师本职工作状况的总结范文,欢迎阅读! 中学老师本职工作状况的总结范文1 繁忙而有序的一学期教学工作即将结束,回顾一学期的工作,在收获与缺憾中追求完备,在阅历与教训中追求完善,在得与失中走向更加成熟。 我在本学期深化学习教学理念,依据每一个单元教学内容和学生的实际状况,我进行了不同模式的摸索,时时刻刻都是用新教学理念武装自己,彻底更新观念,打破常规教学,走新路。在学校和本组的集体学习中,对新教学有了全面的了解,做到了与时俱进,更新观念,切
2、实做到了在实际教学中更新观念,走出一条有自己特色的教学之路。 一.对中学生数学教学的看法 1.仔细重视数学概念的驾驭 数学概念是数学基础学问,是学生必需坚固而又娴熟驾驭的内容之一。它也是高考数学科所重点考查的重点内容。对于重要的数学概念,考生尤其须要正确理解和娴熟驾驭,达到运用自如的程度。从这几年的职业高考来看,有相当多的考生对驾驭不牢,对一些概念内容的理解只浮于表面,甚至残缺不全,因而在解题中往往无从下手或者导致各种错误。 2.驾驭公式定理 数学中的定理、公式是数学的基础学问,学生必需仔细对待,娴熟驾驭。对于重要定理、重要公式尤其如此。要使学生懂得正确理解,娴熟驾驭定理、公式,并能正确敏捷运
3、用定理公式去解题,往往会化繁为间、化难为易,达到事半功倍的目的。 3.仔细抓基本运算的训练 运算的快速、精确是职业高考的考查的内容之一,同时见于职业班学生计算实力差,更应当多练习,在选好的练习题的前提之下,要多练习,提高运算实力、以练取胜。 4.重点抓解提技巧 基于上述见解,下面简洁谈谈我的详细做法。讲到方法,这是一个很详细很敏捷懂得问题,它对不同基础的学生而采纳的手段。我的教学特点是“高、难、细。 二.对中学生数学教学的详细做法 1.数学特点:高、难、细 高:用职业高考的高度、高考的题目所达到的水平进行教学。每讲一个概念、定理、公式,每讲一道例题或布置作业,都站在或尽量站在高考的高度来要求。
4、难:教学的起点较高,例题和布置练习,不论低、中、高档题,都要求有肯定思索性,即有肯定的难度。力求多选一些重点突出难点适当,学问覆盖较大的题目。 细:要做到高与难,细就显得尤其重要和突出。教学要扎实,狠抓三基。要不惜花力气教好每个概念、定理、公式。驾驭每节学问的内在联系和各种题型的基本解法,对重要概念、定理、公式肯定要弄懂其内涵和外延,只有细,才可能达到高和难。 2.教学手段是“伤其十指,不如断其一指 总结一学期的教学工作,有收获的欢乐,也有不足的缺憾,本人力争在今后的工作中接着努力,取他人之长补己之短,力求在本职工作中日臻完善,更上一层楼。 中学老师本职工作状况的总结范文2 作为一名_老师,既
5、应有高水平的思想政治素养、爱岗敬业的职业道德素养,也应当不断地学习和理解培训。这一学期我要立足岗位,以团体备课、业务学习和课堂教学探讨为业务学习载体,经过自主学习来满意教化教学的须要,全面提高自身素养和教学质量。 一、教化理论方面 新课程的理念就是变更传统教学中的灌输式的教学方式,给学生更多的思索空间,在教学过程多方面的本领,比如学生动手本领、学生独立思索问题的本领,更多的注意学生本领的培育,而不是将学生培育成只是为了考试而考试的人才。要做到这些方面,必需要我们学习相关的教化学问和本学科的学问,从而将新课改的理念融入到本学科中来。所以自我常常阅读相关的报刊杂志、经过上网阅读最新的教化理念,用新
6、的教学理念和新的教学方法来使自我始终能够拥有簇新的血液。努力经过自我的课堂教学使学生学得简便,学有所得,真正成为了学生心目中学习的引导者。 二、道德修养方面 作为一名老师,不仅仅是学生学习学问的引导者,更是学生人品学习的楷模。做到敬重学生,不对学生偏见,重视他们提出的看法,而不是高高在上,课堂上是师生,生活中是挚友,对学生的信任,从而也使他们信任自我,这样就能有助于教学的进行。在教学过程的学问水平,同时也要注意学生道德修养的提高,所以,我自我先学会怎样快乐的学习、生活,从我做起,而不是说一套做另一套,严格要求自我的行为,这样,学生才会从我这学到一些他们所须要的;同时,自我也时时刻刻关切国家大事
7、,了解时事,拥护党的各项方针和政策,尽力做好自我的本职工作。 三、教学本领方面 在教学中,立足于学生,从学生动身,成为学生学习过程中的指导者、推动者、引导者,努力发展学生学习的主动性。注意对自身教化行为的反思和实践,提高教学质量,做一个有思想的新形势下的老师。 1、加强师德师风的修养,构成高尚的人格,有一颗进取的心。要酷爱学生,对学生有博爱之心,要以诚相待,要宽容和有剧烈的职责感。 2、在教学过程中仔细探讨教材,立足于学生的角度来探讨教材,进取备课,仔细上好每一堂课,刚好做好课后反思,评价出自我教学中的不足之处并加以改正。 3、在教学方式中接着探究生活化、情境化的创设方法,驾驭生活化、情境化的
8、课堂教学风格。从而丰富教学方式,激发学生的学习爱好。 4、坚持教学相长,在师生交往中发展自我。遵循以人为本的管理原则,增加自我的管理本领。 5、多听老师公开课,经过比较,发觉其他老师中的优点,加以汲取融入到自我的教学中;同时也经过团体备课、沟通学习等形式,来提高老师的业务水平。 6、接着学习新课程理论,充分培育和激发学生学习爱好,重视学生认知过程中的情感培育,在整个教学过程中,要注意对每节课的教学阅历进行评价。努力做到三个反思:教学前反思,教学中反思,教学后反思。定期评价教化教学过程,努力做到有所改善,有所沉淀,为以后的教化教学活动积累阅历。 一个学期的学习很快就结束了,我会在以后的教学工作中
9、不断学习,以适应此刻教学的须要,让孩子们学到更全面的学问。 中学老师本职工作状况的总结范文3 一,基本状况: 本人本期担当高三256班,259班和260班的政治课教学任务,其中256班是美术特长班,259班和260班是文化班。所教班级的学生总共165人。本学期以来,本人仔细备课,上课,刚好批改作业,讲评作业,做好课后辅导工作;仔细探讨考纲和试题,探究动向;本期共进行月考两次,周考四次和郴州地区质量监测四次,做到了每次考试有试卷分析与讲评,学生的成果一次比一次有进步;严格要求学生,敬重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,不但学会学问,更学会做人,为学生走向社会打下了坚实的基础;并不断提高自己的教
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