2023年护士实习总结报告.docx

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1、2023年护士实习总结报告 实习使高校生增加社会阅历，积累工作阅历。社会阅历和工作阅历是职业场中的确定因素。只有参与实习，通过实习的检验，以下是我整理的护士实习总结报告，希望可以供应给大家进行参考和借鉴。 护士实习总结报告(一) 大二暑假，学校规定每位医学生进行为期10天的见习，要求的是靠着学校发给每位同学的举荐信，找到一家正规医院在护理部见习。 在进行护理见习的前期，学校护理教学部组织了一场动员会，让我们初步了解我们在见习期间该完成的任务以及我们的职责范围。老师强调到，由于我们只是医学生，不能进行一些治疗性护理操作，只能在带教老师的指导下进行操作，谨记，在找见习医院时可能会遇到一些困难，但不

2、行因为这样而放弃，因为这是教学内容之一，必需要完成，终归也是对我们的一种熬炼，更是初次进入社会，积累社会阅历的好机会，不能轻言放弃。动员会结束了，我怀着担忧和期盼的心情等待暑假的到来，希望在护理见习中得到 历练而变得成熟并且学到课堂上学不到的实际操作阅历，但在另一方面，又担忧没有任何阅历的我会笨手笨脚弄砸自己的第一次社会接触而已失败告终，但那种想法仅一闪而过，我以主动乐观的看法给自己打气，可以的，大家都一样没有阅历，以往的学长学姐都精彩地完成了见习，我也肯定可以做到，信任自己可以表现得很精彩，就肯定可以做到。 然而，事情并没有想象中的那么简洁，找到允许见习的医院是一件大难事，本以为，我们作为见

3、习的学生，可以免费地围医院服务，站在医院的角度来看应当是件很有利的事，因为既可以给医院繁重的事务减轻负担，因为我们些许也能帮到忙，为医院里其他职员可以减轻一些工作量，再者，年轻的学生可以给医院带去青春和朝气，给惊慌的工作氛围带去一些朝气，调整气氛。可是事实却并非如此，得到的答复五花八门，一声声拒绝差点击溃我的最终防线，满怀着的热忱被这一盆盆冷水浇灭。去企业单位的医院，得到的答复是须要交纳学习费用，而且至少学习一个月，说十天根本学不到什么东西，回想一下，可能没向他们说明清晰见习和实习的区分。去市医院，护理部的人告知我他们太忙，不管见习的事。某些医院明明设有教学部，却答复不接待像我们这样的学生。被

4、无情地拒绝我却仍坚持着，告知自己要坚毅，不要哭泣，更不要放弃，因为医院有许多，不要在一棵树上吊死，要试着找别的出路，我自己劝慰自己。这是我脑袋里突然出现，当时在动员会时，老师有提到，试着到一些教学医院，那样胜利的几率会更高，我马上起先上网查找武汉市内的教学医院，登记了交通路途，准备根据登记来的医院一家一家医院地去找，觉得这一次肯定能行。我首先尝试的是某高校的附属医院，结果他们护理办公室的主任在听说我是同济医学院的学生就马上拒绝，说不行能接受，说他们学校还有自己的教学任务，更不接受个人这样找到医院的学生。不管怎样，可能是不同学校的附属医院，所站的立场不同，所以才那么干脆地拒绝吧，我心里这样想。那

5、么其他学校的附属医院有自己的教学任务之类的事，这样接受别校的见习学生的机会不大吧，那么就尝试一下本校的附属医院看看吧，我把最终的希望这样寄予着。因为根据正规医院的分类，企业，市立，高校附属医院，这几类就只剩本校的附属医院可以给我一丝希望。而找到本校的附属医院时得到的答复是须要交钱学习，另外须要学校组织成团或队来见习，一般不接受个人，更有了解我学的是预防医学后立马表态不接受的。这时心里的悲观与失落泛涌着，怎么这样，连最终的希望都破灭。回想着这些天为了找见习医院，不顾武汉这个火炉的毒辣太阳，挤公交，焦头烂额地找医院，一路向路人问路，反复斟酌哪些医院可找，谛视自己的言语措词，对待那些接待我的人热心而

6、又谨慎的心情却换来微笑着但无情的拒绝，心里的委屈、苦楚一下就涌上心头，但我坚持着没让自己哭泣，肯定不哭，做一个坚毅的自己，不要向那些想打倒自己的困难屈服。我狠狠地对自己下决心，就算腿跑断，就算跑遍武汉市每一家医院，就算找到的医院离家是横跨武汉市的我也绝不屈服。没想到困难面前的我变得如此坚毅，这样越挫越勇，这也是这次见习给我的阅历，也是我的获得吧。 父母在听到我的各种找见习医院的遭受后提到可以去旁边的一家乡镇级的医院，正好旁边的邻居里有一个人在那个乡镇医院正好做护士，于是通过介绍，我最终在某个周一早上和该医院的院长见面并介绍了我的状况，令人意想不到的是院长看了介绍信和我的说明后立即答应了，并马上

7、让护士长给我安排一下工作。原本碰壁那么多次，却这么快就立马解决了，我的心里是既兴奋、兴奋又舒了一口气，最终见习有着落了，但我告知自己，不要懈怠，现在只是起先而已，要更鼓足了劲为自己加油，珍惜这十天见习的每一分每一秒，恨不得把自己想象成黑洞一样，把全部能学习到，汲取到的学问与操作 技巧一股脑全塞进自己的脑袋里，一丝一厘都不想落下。 护士长并不像我曾经幻想的那样凶巴巴的样子，相反，像邻家阿姨一样亲善可亲，她向我介绍值班室，告知我中午可以在那午休，嘱咐我穿上工作服，接着带着我到住院部的一位护士跟前，让我有什么不懂的可以请教她，也嘱咐那位邵护士好好教育我。时间一刻也不容松缓，8：30时准时地进行了护士

8、和医生的交接班，院长站在最前面环绕臂一脸肃穆的表情，医生们和护士们也停止了闲聊都立即整理好工作服站好，依次地进行交接班状况的汇报，先由护士报告昨天住院出院的人数及入院患者的姓名、性别、年龄等基本信息以及入院病因，接着由医生陈述入院患者的各种病症及初步诊断和其他病人的状况。交接班完毕就起先了劳碌早上，由于我只是见习生，不能进行治疗性的护理操作，所以我乖乖地跟在邵护士的身后，学习，静静视察，细致听着，记者她所教育的。一步不停留，她带着我走遍全部的病房为每位患者测血压和脉搏，走出病房后她向我讲解到血压计运用时应当绑在的位置是肘上部两三指的位置，水银柱指到200220左右再渐渐放气，测脉搏时，测15秒

9、地脉搏数再乘以4加以计算，关切地问我现在所学的学问范围是到哪，会测血压之类的吗，我愧疚地回答还没有学，但自己略微了解一点。因为暑期的社会实践就是为某村的村民测量血压以调查高血压的状况，在实践中也初步了解了血压的测量方法，我暗自庆幸，多亏了那个社会实践，让我在见习时叶不至于太多不懂而太尴尬，让我至少也能略微地“缓冲”一下实际临床操作可能遇到的这些困难。据了解，这些在将来的试验诊断教学中可能会提及，这样也好，在将来的学习中我会因为在这积累的学习阅历而更快地熟识那些，并且让我的理论学问可以有更多真实的阅历可以结合，信任在日后的学习中也会如同轻车熟路一般。测完血压和脉搏后，邵护士让我把温度计发给每位病

10、人，并提示我要把温度甩到35以下，对于这点，我还是熟识的，因为平常自己就备有温度计，在生病时监测自己是否发热，水银柱甩到35以下才不会被上次的结果干扰。于是我们在劳碌的早上，走遍每个病房，把各位患者的生命体征记录在了生命体征本。接着邵护士走进无菌的配药室帮另一位护士配药，我在一旁，看着她们娴熟的操作动作，不禁暗自赞美她们娴熟快速的操作。配完药后，她们便去到每个病房，为相应病床上的病人输液。所配的药是按医生的长期医嘱和临时医嘱上的要求而实施的。为每床病人打好针后，护士就回护士站，把各位病人的生命体征记录在各自的病例上，并写好护理记录，其中时时常有病人的药打完，须要换另一瓶药而用床头的按钮传达到护

11、士站，而这时，不论护士多忙，哪怕护理记录只写一半或只写几个字都要马上放下手头的工作去到相应的病房，就这样，有时写好一份病例往往被打断好几次，但我们的护士面对这些并没有流露诞生气或不满，相反，却一如既往地热忱为病人服务，让我钦佩她们为病人服务时始终保持的耐性。到下午时，一般没有患者办理入院或出院或须要输液，但我们的护士仍须要守在护士站，护士不仅要承受劳碌不堪，没有丁点休息的时间，还得在没有工作内容时坚守在自己的岗位，她们这种亦屈亦伸的韧性是我们值得学习的。 不仅仅是这些，在患者是年纪比较大时，有时头脑不太能很快理解别人的话的内容，这时就辛苦了我们的护士，给他们测血糖以推断是否有糖尿病是得反复说明

12、要何时测，是饭前和饭后两小时，在我见习时就遇到一位这样的病人，给她说明时花了十多分钟，但我们的护士没有就讲完就离开，而是反复说明直到确认患者彻底明白。每天上班的人不一样，轮班的机制也不一样，每天都有不同的护士带着我，我跟在后面转，学习，帮忙。某天来了新入院的病人须要铺病床，带教我的护士讲解到，当时她们考铺床时，是必需在规定时间内完成，很短，而且操作都有规范，在她的指导下，我学会了如何规范 地铺病床，觉得很快乐，虽然是一件简洁的事，但有了指导后，我学会了如何规范的操作，这种新的获得，新的体验所带来的比这件事它本身有更多的意义。 为了帮助我，让我学习得更多，护士长支配我前五天在住院部见习，后五天在

13、门诊部见习。因为是乡镇医院，没有那么多科室，仅分为住院部和门诊部，这儿的医生可以说是全科医生。在住院部和门诊部见习就几乎看尽了这个医院的全部，但我信任，医院虽小，科室不全，学习的可能并不全，但这也是符合乡镇的实际状况的医疗体系。从中我可以看到农夫就医时，医护人员应当有的职业素养，以及乡镇级医疗体系中待解决的问题。这些问题是在其他医院所不能了解到的。 在门诊部一般比较忙的就只有输液室和换药室。换药室间或有外伤的病人须要缝合，清理伤口和包扎，而较多病患集中在输液室。输液室也是早上忙，下午患者少，但有时下午人也挺多，依据不同的状况而定。护士们须要做的就是依据医生开的处方配药，然后为患者输液。但事情并

14、没有说的那么简洁，有时恰逢护士吃饭，而患者突然多起来，护士就不得不放下才吃两口的饭为患者配药输液，等到忙完也已经几非常钟过去了，饭早已从外凉到里，这就是护理工作人员的生存状态。可是即便这样，我们还是能听到患者们的埋怨，还是能听到各类新闻报道，但现在经验了亲身体验后，我这种想法消逝了。我想我应当站在公正的角度为医护人员辩护。首先，患者埋怨医护人员看法不好，我想这完全是误会，可能由于病人因为生病而焦虑，想要医护人员轻声细语温顺地对待，但我想说的是，病患中也有些年纪大的人轻声细语可能听不见，更有，医院人多声杂，轻声的言语难以被听到，所以医护人员只能尽量保持较大的声音去叫每位患者，这并不代表医护人员工

15、作看法不好，而是工作环境的实际状况而导致的。其次，患者埋怨在医院总是要排队，有时甚至要等很久，希望医护工作者提高工作效率，我想说的是患者的想法太天真了，谁说医护人员不想早些做完工作可以休息，提高些工作效率，只是无奈工作量实在太大，而医护人员的人数太少，有时手头上还有好多为患者的要没配，没完成输液，却有患者在外面发怒说等得太久，这让始终神经紧绷的医护人员百口莫辩，有的只是满腹委屈也不能说出来，否则暴脾气的患者会耍泼，有的甚至说要投诉。倒是患者反而有诸多的不是，而医护工作者也无处埋怨，明明叮嘱要空腹，患者却说没吃饭，等打算好抽血时，却说没吃饭但却吃了点其他东西，这不是淘气，根本是逗人玩嘛。做皮试的

16、患者，说过20分钟后检查结果，结果过20分钟人没影了，也不给护士打声招呼。再有就是不听劝阻在输液室吸烟的患者。诸如此类的还有许多，为什么只听到媒体报道医护工作者的各种不是，而没有报道说患者的素养差，不听医护人员的嘱咐，果真还是因大众的“人多势众”而屈服了吗?这些都是后话，我只是想表达希望患者多多地赐予医护人员理解，只有相互理解才能让我们的社会更和谐，削减那些冲突冲突，不是吗? 在门诊部也有各种状况，但可能在护士们看来是常事。要面对3岁不到的孩子哭闹舍命挣扎还要为他打针，有时甚至要四五个人同时按住他的手脚才行。有时小孩的血管太细，难以打进针。还有可能在换药室缝针时，盯着看缝针的病人晕针突然昏倒。

17、或者在缝合时，血管裂开而血流四处时，仍要冷静地边止血边缝合。我只能感叹医护工作者强大的心理承受实力和应变实力，那么多繁重麻烦的事堆在眼前不但没有手忙脚乱，反而有条不紊地一一解决。 对于乡镇医院面临的问题，我想另外说明：第一，人力资源不足，由于是乡镇级别，而且工资少，许多人不情愿去到乡镇级的医院，而使乡镇的一户工作者缺乏，我觉得政 府须要加大对乡镇医院的投入，吸引更多人去到乡镇医院;其次，医疗设备缺少，由于资金等资源局限的问题，一些先进的设备无法引进，我觉得应当加强，增多乡镇医院和各大型综合医院的合作，只有这样才能便利患者更快更好地治疗好疾病;第三，提高乡镇就医者的素养，由于乡镇就医者的素养普遍

18、不高，给医疗工作者的工作带来诸多不便，我觉得政府的村委会可以多开展宣讲会，为乡镇居民普及医疗学问的同时宣扬就医时的步骤和基本常识，这样才能更好地促进医患关系走向和谐。总而言之，目前我们须要做的变更还有许多，但并不意味着我们会放任这些问题不管，信任我们正在一步步的改善，更完善的医疗体系有待我们的共同努力去改造。 在这次护理见习过程中，我学到了不少的医护学问，同时也深深感动，惊羡于医护工作者不畏各种困难坚守在岗位上，为人们的健康和>华蜜而付出汗水和努力的坚韧精神，更深刻感受到乡镇医疗存在的种种困难和我们将来须要为此付出的努力还有许多。护理见习中，我越来越感觉到自己身为一位医学生所背负的使命感

19、和责任感，我们不是独自一人在奋斗，还有千千万万医疗工作者在远方和我们同时凝视着蓝天，在同时为了医疗事业的漂亮幻想而努力奋斗着。虽然我们能做到的微乎其微，但正是因为这些微乎其微的一点一滴汇聚成了白衣天使漂亮而坚毅的形象，汇聚成的天使的雪白的双翅救死扶伤，抚去人们的伤痛，为全人类带去福祉。我更加坚决了自己在医疗事业中奋斗一生的目标。 谨记“健康所系，性命相托”。 护士实习总结报告(二) 第一次在医院穿护士服，感觉就是和学校的不一样。身穿的是护士服，肩扛的是责任。带着这份责任，我的见习生活起先了。 记得第一次我为病人做的事是移动盐水瓶的位置，虽然这件事在别人眼中不算设么，可我做得很仔细，生怕一不当心

20、瓶子滑落到地上。 每天都会接触到许多人，从中我渐渐的学着和他们沟通沟通。在社区医院里看病的大多是老年人，对待他们更须要细心和耐性，因为他们有些行动不便，有些听力不好。你说得太快他们不懂，你说的不大声，他们听不见。只有与病人沟通好，护士才能更好的实施操作。有一次我在护士长边上看她为一位60多岁的老太打静脉针，老太特殊怕疼，针头刚打进去他就把手缩了回去，以至于这次注射失败。于是护士长就和老人沟通，告知她如何协作打针才会不疼，等老人放下心来后其次次注射就很胜利。沟通之外，许多时候护士要向病人作说明。比如病人等待的时间长了向你埋怨时，你要耐性的劝他。有些注射药须要冰箱里存放的，你也要事先向病人告知，等

21、等。当然，有时候会遇到沟通和说明不被接受和理解，这时我就会想起见习第一天护士长对我讲的一句话：“吃亏就是占便宜。” 见习这些天我了解到护士这双手特殊须要清洁和爱护。在操作期间手要洗干净，要对病人负责，这样的话护士每天洗手的次数就许多。同时这双手也时刻处于危急状态，有时遇到接触皮肤病或是出水痘的病人后，要立刻洗手以防被传染。见习中还常常看到很多护士会在配置盐水过程中被玻璃伤到手。我不禁要感叹，护士这职业虽一般，却是流汗流血的啊。 这段日子我每天8点上班5点下班。搀扶老人、为他们倒水、陪老人上厕所、巡查盐水瓶里的药水是否滴完，这些是我的工作。我很仔细，因为凡是都要从小事做起嘛。时间长了，护士长也会

22、在下午空余时间教我一点简洁的操作。于是我的工作任务又多了几项：调盐水瓶，给病人接氧气，做脑循环，处理废弃物。护士长告诫我，病人急，作为护士的我肯定不能急，操作时要镇静绝不慌乱。 但是即便自己认为已经很仔细了，可还是在帮助配置注射液的护士拆药的包装袋，并且在每个盐水瓶上写病人的姓名的时候犯了错，把药单给错了人。靠着几分钟前接触的印象，我以为这个老人就是刚才的那个，把药单给他之前没有报名字认人。虽然这个错误被刚好的发觉，刚好的改正了，可事发之后我感到胆怯。假如因为这个错误而影响到病人的生命安危，那这个责任我担负的起吗?这是一个教训，它警告着我在做每一件事之前都必需严格执行“三查七对”原则，做到操作

23、前查、操作中查、操作后查，核对床号、姓名、药名、剂量、浓度、时间、用法。 见习中时常会听到病人要求某某护士给他打针，争论着谁打针技术高，谁又打得很疼。其中听到最受打击的一句话是：“千万不要给实习生打，最怕让他们打了。”这让我很不服气，可又不得不承认打针准不准是要积累肯定阅历和驾驭技巧的。同时我也懂得了只有自己技术高了，自然病人会敬重你，信任的让你为他打针。 这次见习我学会了很多，也让我发觉自己的许多不足。护士这一职业须要站着工作，可我明显还无法适应长时间的站立。一天工作下来已经是精疲力竭，回家倒头就睡。所以我还需多加熬炼身体才行。要知道自己假如倒下了还怎么救死扶伤啊。见习还让我了解了药理这门学

24、科的重要性。以前始终认为，药理作为一门考查课不须要学的太仔细，护士又不为病人开药。直到有一病人问我病历卡上的药名时，我就犯傻了，不知如何回答。看来好好补习一下药理是特别有必要的。 还记得日全食那天，病人们看着电视里的实况转播，而我们护士却不停地劳碌着。亲眼目睹窗外天色由亮变暗，又由暗变亮。一位护士开玩笑的说：“唉，我们护士就是辛苦呀，从白天忙到黑夜，又黑夜忙到白天。”这是句玩笑话，可护士的辛苦却是真的。劳碌、危急、责任，这八个字是我对护士这一职业的理解和相识。做一名优秀的护士将成为我一生奋斗的目标。 “纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”在这一个月里，我学到了书本上学不到的许多东西，接触了许多人

25、，找到了理论与实践的最佳结合点，也对护理工作有了更深的相识。感谢这次见习，它让这次暑假变得有意义了很多。 护士实习总结报告(三) 记得刚进医院的第一天，护理部的老师让我们熟识这整个医院，我们医院分为几大部分，第一部分是门诊大楼总共有八层。一层分别是急诊，服务台，大厅，中药房，西药房，住院收费处，核磁共振室以及放射科和ct室;二层是b超室和各科室的门诊以及通往住院部的通道，还有化验处;三层是各科的门诊，心电图室等;四层和五层也是门诊，病案室等;七层是护理部院长室等全部的领导都在这层，八层还有全院最大的会议室。其次部分就是住院处了，分为俩部分，一个是内科住院部一个是外科住院部，内科外科分得很清，一

26、般的科室都在这里。传染科和儿科以及五官科是单独的。其次食堂和后勤部门在一栋楼中，还有一个车库。也许的结构就是这样了，就这样最终起先了我期盼已久的实践生活了。 我实践的第一科就是服务台，原本以为可以进科室的，结果有那么一点悲观，没想到在服务台的这一个月中，对接下来的实践有很大帮助，让我很快熟识了医院环境，以及看到了许多各种各样的人与事，其实服务台的工作很轻松，每天就是回答问题，没有什么实质性的工作，其次科是心脏内科，最终要走进病房，走进科室，对此充溢了新奇与期盼。刚进入病房，总有一种茫然的感觉，对于护理工作处于比较生疏的状态，也对于自己在这样的新环境中能够做的事还是没有一种成型的概念，刚去的时候

27、护士长给我们分别支配了带教老师，带教老师先带领我们熟识了这里的环境，介绍病房结构，介绍各班工作，接着为我们讲解工作性质。好在有带教老师什么事情都为我们讲解，有些事情也让我们去动手，带教老师的丰富阅历，渐渐的我们也熟识了这科的工作流程。 随着时间的推移和对环境的熟识，实践生活也渐渐进入正轨，这应当算的上是实践阶段的很重要的收获，学会适应，学会在新的环境中成长和生存。 最终一科就是重症监护室了，虽然时间很短，但却是我感受最大的一个科室，迟疑病情严峻，要给病人口护，翻身，导尿等等;我很仔细的学习各个方面的学问，了解各种护理技术，练习各种操作，以及无菌操作。监护室的工作很繁琐，方方面面都要把病人照看到

28、，虽然累但是真的学到许多东西，有的仪器是别的科室看不到的，这一个月，我对护理学问以及护理技术都有了新的相识，也有了进一步的提高。 满意病人的基本生活须要，是从生理学角度如呼吸，循环、体温、饮食、排泄、清洁、环境、活动、休息、姿态与体位等方面动身，由护士运用护理技术来实施的。当病、人由于疾患等缘由而不能自行漱口、刷牙时，护士应对其进行口轻护理，这不经可是病人保持口轻清洁，潮湿、去除口臭感到舒适，还可预防口腔感染，防止发生并发症。排尿时人的正常成功活动，也是人的基本须要。对于排尿发生障碍的尿潴留病人，在查明非尿路堵塞所指的状况下，可实行一系列措施，如变更病人的卧位，热敷和按摩病人的下腹部，利用条件

29、反射来诱导排尿，如听流水声、温水冲洗会阴等。如上述措施无效，还可在无菌操作下施行导尿术，把尿液从膀胱内引出，以减轻病人的苦痛，满意其排尿的基本须要，满意病人的治疗须要，实行的护理活动有视察生命体征、给药、肌内注射、静脉输液、输血等。对腹部手术后病人，帮助其取半坐卧位，可促使感染局限化，削减毒素汲取，减轻伤口缝合处张力，以缓解难受，促进愈合。对高血脂病人，常采纳低脂饮食，限制病人动物性脂肪的摄入，以协作药物治疗等。在病室实践期间驾驭了各种铺床法，卧床病人更换床单法。病人入院及出院护理，口腔护理，褥疮的预防、治疗及护理，晨晚间护理，血、尿、便、常规标本采集的意义以及方法。知道了医嘱处理，病室报告、

30、重症记录、护理病例，体液出去量记录单的书写方法。熟识了口服、雾化吸入、注射给药法。药物过敏试验及溶液配制法，皮试结果的推断，静脉采血、输液、输血的方法体温、脉搏、呼吸，血压的测量与记录方法，体温单绘制法，氧气吸入法、吸痰法、鼻饲法、洗胃法、灌肠法，男、女病人导尿术。监护仪、呼吸机的运用方法及保养。心电图的波形特征，各种饮流管道的原理及护理要点。在急诊室习期间熟识了分诊的方法，常用急救药的作用，剂量、适应症及用法、常见中毒病人的抢救方法。例如;洗胃机的运用及各种中毒症状的抢救留意事项。驾驭里心肺复苏术。在外科实践期间驾驭里无菌技术操作，穿脱隔离衣的方法。知道了换药原则及胃肠减压的方法。外抗常见病

31、的临床表现及手术前、后的打算及护理。 努力做到护理工作规范化，技能服务优质化，基础护理敏捷化，爱心活动常常化，将理论与实践相结合，并做到理论学习有安排，有重点，护理工作有措施，有记录，实践期间，始终以”爱心，细心，耐性”为基本，努力做到”眼勤，手勤，脚勤，嘴勤”，想病人之所想，急病人之所急，一心一意为患都供应优质服务，树立了良好的医德医风。对待病人亲善可亲，看法良好，努力将所学理论学问和基本技能用于实践，在此过程中我不断总结学习方法和临床阅历，尽力提高独立思索，独立解决问题，独立工作的实力，冻断培育自己一心一意为人民服务的崇高思想和良好的职业道德;通过这几个月的实践，本人理论水平和实践水平都有

32、所提高;我们发觉，护士有着其独特的魅力。医院不能没有护士，医生离不开护士，病人离不开护士，整个环境都离不开护士。这琐碎的工作，有着完整的体系，可谓“麻雀虽小，五脏俱全”，也正因如此，才能发挥其独到的作用。因为有了临床的实践，我们才更全面而深刻的了解护理工作，更详细而详尽的了解这个行业。进入临床的其次个收获：正确相识护理，树立了正确的职业道德观，养成了良好的工作看法。同时意识到法律制度日益完善，人们的法制观念不断增加，懂得依法维护自身合法权益，现代护理质量观念是全方位，全过程让病人满足。这事人们对医疗护理服务提出的更高，更新的要求。因此丰富了法律学问，增加了自我爱护意识，可以使护理人员懂法，用法

33、，依法削减医疗事故的发生。护士这个职业很平凡却又很宏大，一个好的护士要具备良好的道德素养和职业素养，要耐性，细心，胆大。护士会得到病人敬重的同时，也会时常受气，受累，但是也必需用笑脸去面对病人。护士长常教育我说，我们护士也算是服务行业，就算你再累，再气，也要脸上充溢笑容。刚起先，我对这句话很不在意，甚至有些反感，觉得当护士怎么就这么委屈呢?但是经过几个科室的学习，感觉就是不一样了，忙了，充溢了，也学了不少东西，也明白了怎样处理护患关系。 在这在实践过程中，本人严格遵守医院规章制度，仔细履行实践护士职责，严格要求自己，敬重师长，团结同学，关切病人，不迟到，不早退， 踏实工作，努力做到护理工作规范

34、化，技能服务优质化，基础护理敏捷化，爱心活动常常化，将理论与实践相结合，并做到理论学习有安排， 有重点，护理工作有措施，有记录，实践期间，始终以爱心，细心，耐性为基本，努力做到眼勤，手勤，脚勤，嘴勤，想病人之所想，急病人之所急，一心一意为患都供应优质服务，树立了良好的医德医风。 在各科室的实践工作中，本人严格遵守科室制度，按时参与护理查房，熟识病人病情，能正确回答带教老师提问，规范娴熟进行各项基础护理操作及专科护理操作，正确执行医嘱，严格执行三查七对，能规范书写各类护理文书，刚好完成交接班记录，并做好病人出入院评估护理和健康宣教，能做好各科常见病，多发病的护理工作，仔细执行无菌操作规程，能做好

35、术前打算指导，在工作中，发觉问题能仔细分析，刚好解决，能娴熟进行内，外，妇儿及重症监护等各项护理作，对各科室的急，危，老，重患者，能快速熟识病情并做出应对，在抢救工作中，一丝不苟，有条不紊，得到了患者以及家属的信任和好评。 在这段短暂的实践时间里，我们的收获许多许多，假如用简洁的词汇来概括就显得言语的苍白无力，至少不能很精确和清楚的表达我们受益匪浅。收获太多，甚至，只是没有必要将它一一列出，因为我们知道实践期间的收获将在今后工作中有更好的体现，所以我们用某些点线来代替面，用特别代表个别。总之在感谢一附院培育我们点点滴滴收获时，我们将以更主动主动的工作看法，更扎实坚固的操作技能，更丰富深厚的理论

36、学问，走上各自的工作岗位，提高临床护理工作实力，对护理事业尽心尽责! 护士实习总结报告(四) 一个月的儿科实习阶段转瞬即逝，时间从指缝中悄然溜走，抓不住的光阴，如同白驹过隙。一个实习的结束同时又是另一个实习阶段的起先，打算着实习阶段又一个接力。 进入儿科科室，我从带教老师那儿了解到，儿科是个综合性很强的科室，涵盖了内科、外科的各种疾病状况。但儿童疾病的种类与成人大不同：起病急，来势凶，改变快。因此，我们护理人员要依据其疾病特点制定一系列相应的护理措施。由于儿童自身的特点以及年龄小不会或不能精确描述病情，不懂得与医护人员协作，所以儿科护理工作内容多，难度大，要求高。除基础护理，疾病护理外，还有大

37、量的生活护理和健康教化，病情视察应微小敏锐，发觉改变刚好通知医生，进行救治。 了解了儿科护理工作的基本状况后，我起先投身实习工作中。在临床老师孜孜不倦的教育下，我不断吸取和探究专业学问，也积累了肯定的工作阅历。或许这些心得体会只是浩瀚大海中的水珠一滴;无垠沙漠中的沙砾一颗，但对我来说却是难能珍贵的财宝，就似乎在广袤的沙滩上，一阵浪打来，留下多数闪闪发光的贝壳，点点滴滴都值得我去珍藏和回忆。或许这些收获相对而言是微小的，但我信任，胜利是积累在每一个小小的进步之上的。“冰冻三尺，非一日之寒。” 经过一个月的儿科实习，我又成长了很多，慢慢摆脱了学校的那份稚气，走向成熟。在“阵地”上，我学会的不止是一

38、个护士最基本的技术，疾病的护理学问，更重要的是如何与病人家属沟通。儿科的护理对象是小孩，对于每个父母来说，最宝贵的莫过于子女了，家属以及医护人员都是本着为小孩着想的理念。除了要有精湛的输液技术，将病人的苦痛减至最轻之外，还要向病人家属做宣教，方面涉及很广，比如：饮食教化，环境，衣着，心理护理等。向家属宣教完之后，他们对我表示特别感谢，我自己心里也觉得特殊欣慰，劳动成果得到赏识。 要成为一名优秀的儿科护士，光有技术是不够的，我们应当充分体现出“护士”这一角色的价值，而不是像机器一样工作，更多的是要充当健康教化者和病儿知心者。我在儿科就深有体会，比如科室里比较多的血液系统疾病和肿瘤，首选化疗治疗。

39、除了一些常规的操作外，我们还应当做好对症护理。感冒的症状是发热、咳嗽、甚至全身症状，那么我们应当做到对症护理，留意室内环境，饮食清淡，休息等一系列的宣教。如痰液较多，还应保持患儿呼吸道通畅，给于吸痰和拍背，雾化吸入等。同时要多与家属沟通，向其介绍有关学问，如病因，主要表现等。教会家长正确拍背帮助排痰的方法，指导家长正确用药，出院时做好健康指导，如合理喂养，加强体格熬炼等。在平常的实习工作中，我也常常看到带教老师向家长做宣教，这就须要将所学学问敏捷运用到实践中去，这是护理工作比较高的境界，只有转述给病人家属，才说明自己真正了解书本学问，并能融会贯穿，对医患双方都是有利的。两周的历练让我感受颇深，

40、受益匪浅，对护士这一角色有了更深一层的理解。护士不光是护理活动的执行者， 还是健康捍卫者和宣教者。我们应当具备良好的专业素养，身体素养和交际实力，将自身所学敏捷应用到工作中去，同时要有敏锐的视察力。我们用双手给病人送去暖和，每一个操作都给予病人康复的希望，让他们看到黎明的曙光。或许我们只是送去了微乎其微的关怀，但这些积累起来，就是帮助病人度过难关的诺亚方舟。 作为一名实习护士，我所能做到的或许是微乎其微，但我正确相识了“护士”这一角色，充分发挥自身潜力，在往后的工作中将实力发挥到淋漓尽致，力求更好。 实习是我踏出临床工作的第一步，等待着我的是重重坎坷和艰辛，我不会退缩，而是英勇地面对挑战!“工

41、作”这座大山等待我无畏地攀爬! 护士实习总结报告(五) 我们于20_年9月份进入了县人民医院，进行为期9个月的临床护理实践。临床的实习是对理论学习阶段的巩固和加强，也是对护理技能操作的培育与熬炼，同时也是我们就业前的熬炼阶段。在这里我要感谢德昌县人民医院给我供应了这样好的实习环境和各种优越的实习条件，也感谢全部的带教老师对我的关切照看和辛勤指导，让我能在踏上工作岗位之前拥有如此好的熬炼自己的机会。 实习期间我一共经验了五个科室，分别是门诊、妇科、内科、外科、产科。实习生活丰富多彩，看到许多、学到许多，所以感受颇多。 一、实习目的 以前当的始终是学生，学校是以学生为中心的。而中国式的教化一向是填

42、压式的：被动地接受那么多的学问，虽然考试考了那么多次，但现在我的学问在脑海中好像没了踪迹，只好不断翻书。当在老师的提问下一次次张口结舌时，才相识到自己记的粗浅，没有时间经过的记忆如同沙滩上的踪迹，当时好像深刻明显，却耐不住时间的清洗。 二、实习内容 人是有惰性的。特殊现在独生子女多，这种惰性、依靠性表现比较剧烈，实习阶段要留意克服。带教老师最喜爱勤奋的学生，只有勤奋才能被人赏识，被人接受，才有的机会去学习的实践学问。“四勤”首先要眼勤，就是要擅长视察。 仔细视察和学习带教老师严谨的工作看法，工作支配的周密性和安排性。 视察各项护理操作的操作流程和详细操作手法，临床上很多学问教科书上是没有的，有

43、些学问和阅历只有心悟而不行言传，只有在实践中多视察，多领悟其中的要领，才会在自己的实际工作中有质的进步和飞跃。 要勤察病情，对病区内的病人要做到心中有数，重点病人要亲密视察。如手术病人存手术前后的病情视察、心脑血管病人各项牛命体征的视察、各种特别治疗和用药疗效或不良反应的视察等等，通过视察才能驾驭病人的病情改变，刚好实行有效的治疗和护理手段处理突发事务，严密的视察病情，在很大程度上对于提高治疗率和抢救胜利率是至关重要的。再则就是要口勤，通过言语才能沟通，但语言要讲究艺术和职业规范，不能自以为是、杂乱无章的乱讲。包括敬重师长语言甜蜜、求学学问勤钻好问、安抚病人话语温馨、主动询问、耐性说明、入院宣

44、教、科普学问等等。护患关系、同事关系、师生关系处理的好坏在很大程度上取决于语言的沟通，有了良好的人际关系，工作学习起来也就顺心多了。 另外，最重要的还要手、脚勤，就是要乐于干活，主动做事。护理工作平凡而琐碎，各班工作职责只是比较粗略的分工，分工的基础上还须要合作。相当一部分工作是没方法明确分工和量化的，但又是必需要做的。所以只要人在病区，要是工作和病人须要，都要主动去做，肯定不能等待或推诿。做好治疗护理之余还要“没事”找事干，多下病房了解病人各方面的状况，帮助做一些生活护理，以及病房环境的整理，办公室、治疗室的清洁整理等等。在这样的勤奋工作当中你将得到比别人加倍的学习机会，同时带教老师们也情愿

45、把的学问和阅历传授于你。 三、角色转化问题 实习刚起先，许多东西都不了解，虽然以前也曾见习过，但真正的要实际操作了，我仍觉得底气不足。我会不会弄错了，万一弄错了怎么办。干事情总是缩手缩脚，加上跟我一块实习的同学表现都很好，我觉得老师都喜爱她们，事情好像也轮不到我头上，每天盲目跟着做基础护理，跟着操作。本想说让我也试一下，但又不敢。因此，我觉得角色转化是个坎，我肯定要努力克服这一点。方法主要是靠主动吧，我发觉，只要主动提问，主动提出操作的要求，老师都是很乐意教的。不能再像在学校里那样等着老师要求干什么了。 四、胆魄的熬炼 面对病人，特殊是外科的病人，见到血是常常的，看到病人苦痛地呻吟，特殊在操作

46、的时候，心总会提到嗓子眼，因此而当心翼翼，束手束脚，反而会给病人造成更大的苦痛。因此，胆魄得熬炼得大一点，再大一点。胆大心细是我追求的目标，只有精确快速才能早点解决病人的苦痛。 五、无菌观念和规范化操作 在各个科室实习期间，每个老师都强调无菌观念，因此，我深刻相识了无菌观念，操作中便不自觉地去遵守。而规范化操作也实在是个很保守和平安的做法!至于新方法，创新思维，那只有熟识状况了再做准备。 六、微笑服务 在这里，我看到的是笑容可掬的脸孔，也都觉得特殊地美丽与可爱，让我有种感觉，假如我是一位病人，我会坚决果断选择住在这里。因此我也要求自己不把心情带到工作中，每天保持阳光绚丽的笑容，让病人感到暖和。

47、 半年多的护理工作实习，在带教老师的悉心指导与耐性带教下，仔细学习医疗事故处理条例及其法律法规，并主动参与医院组织的医疗事故护理条例培训，多次参与护理部组织的学习，通过学习使我意识到，社会主义市场经济体制的建立，法律制度日益完善，人民群众法制观念不断增加，依法办事、依法维护自身的合法权益已成为人们的共识，现代护理质量观念是全方位、全过程的让病人满足，这是人们对医疗护理服务提出更高、更新的需求，因而丰富法律学问，增加平安爱护意识，并且可以使护理人员懂法、用法、依法削减医疗事故的发生，理论水平与实践水平有了肯定提高。 在这日益激烈的社会竞争中，使我充分地相识到成为一名合格的护士的重要性，但当真正接

48、触到病人后，我发觉，临床护理和书本上还是存在着差距，自己不仅有扎实的理论，娴熟的操作，还要有爱心、耐性、责任心观点等等。 护理的全部工作都是围绕病人入院到出院来绽开的。人是一个生物体，时时刻刻有着他(她)各种生理需求和社会需求，病人则在此基础上还有疾病治疗护理的需求。护理工作除执行医嘱和护理操作有着严格的操作规程外，其他大量工作都是依据病人需求去做的。因此，如何满意病人的各种正值须要，就囊括了我们全部的护理工作。急病人之所急，想病人之所想，解病人之所难，都是我们的职责所在。其中营造一个舒适宁静的住院环境、耐性细致的入院宣教、温馨亲善的语言沟通、爱护入微的生活护理、高度负责的人文关怀等等，都是护理工作的详细体现，护理质量的凹凸均会在这曰常的点点滴滴中反映出来。 满意病人的基本生活须要，是从生理学角度如呼吸，循环、体温、饮食、排泄、清洁、环境、活动、休息、姿态与体位等方面动身，由护士运用护理技术来实施的。当病人由于疾患等缘由而不能自行漱口、刷牙时，护士应对其进行口腔护理，这不仅可使病人保持口腔清洁、潮湿、去除口臭感到舒适，还可预防口腔感染，防止发