2023年文明主题中学生演讲稿.docx

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1、2023年文明主题中学生演讲稿 让我们把文明礼仪放在心上，时时刻刻与文明交谈，用它来约束自己的言行。让我们从现在做起，从自己做起，从点点滴滴的小事做起下面给大家共享几篇文明主题中学生演讲稿，喜爱的可以共享给好友一起观看哦! 文明主题中学生演讲稿1 各位老师，各位同学： 大家好! 我今日为大家演讲的题目是守规范，正学风,做现代文明中学生。 同学们，当你们迈进中学大门的那一时刻，是否想过，你们应当怎样度过这珍贵的三年时间?是否想过，如何做一名合格的，优秀的中学生呢?是否暗暗下过决心，我肯定要做一名老师眼中，家长眼中，同学眼中的好学生呢? 随着经济，社会和科学技术的迅猛发展，各种新事物，新观念的不断

2、涌现，特殊是出现一些歪风邪气，对我们中学生的行为习惯产生了重大的影响，甚至影响到宁静文明的校内，那么，作为莘莘学子的我们如何去应对这些不良风气的冲击呢? 中国是一个有着五千年历史的文明古国，中国素来是一个温文尔雅，落落大方，见义勇为，谦恭礼让的文明礼仪之邦。作为现代中学生，如何去继承这种优良传统呢?我想，首先要学习做人，做一名“守规则，守规范的现代文明新人”。 我认为，清除陋俗须要从小事做起，从现在做起，讲文明语言，做文明学生，平常不讲粗话，脏话，遵守校规校纪，不旷课、不迟到、不早退，不打架斗殴，不随地吐痰，不乱扔垃圾，仪表整齐大方，在校期间不配戴首饰不穿奇装异服，敬重师长，见了老师主动问好，

3、团结同学，互帮互助，生活要节俭。只有告辞了陋俗，才能真正走向文明，做一名合格的现代中学生。 总之，我们的言行举止肯定要严格遵守中学生日常行为规范。 作为一名中学生，除了要遵规守纪外，别忘了我们学生的职责-勤奋学习。开学一个多月来，同学们都特别仔细地学习，学习气氛相当深厚。看到这种现象，特别令人欣慰。但还有一部分同学却令人心寒。他们不仅上课不好好听讲，作业不仔细做，而且还扰乱课堂纪律，甚至有的同学还和老师顶嘴。这都是一些极其不好的现象。 俗话说，“胜利之路宽又广”。假如一个人想要迈上这段胜利的道路，那么就应当学习。我们班以前的一位同学程婧，她始终以来是我学习的好榜样。她学习的时候，总是安宁静静的

4、，不吵也不闹。她勤于思索，上课回答问题总是很主动。她考试总是年级第一，但她从不傲慢。只有我们班的同学为她傲慢，为她喝彩。早读时，她一个人静静地坐在自己的位子上，以自己喜爱的方式读书。她给人感觉就是一个乖乖女。她从不迟到，从来不会说是哪次作业没有交，从来不在上课时不随意说话，从来不在下课的时候追逐打闹。还有，别人向她请教问题的时候，她总是不耐其烦，仔细讲解。我觉得，做一名老师眼中，家长眼中，同学眼中的好学生，就应当像程婧这个样子。虽然，她已经转到另外一个学校去了，但她依旧是我学习的好榜样，是我们大家学习的好榜样。 今日，学校开展这次“守规范，正学风”的演讲竞赛，目的就是想让我们言行举止严格遵守中

5、学生日常行为规范，好好学习。在此，我号召全校全部学生，携起手来，从小事做起，从良好的习惯做起，做守规范、爱学习的现代文明中学生。让文明礼仪之花，让学习的常青之树，开满校内的每个角落，为把我校建设成为一流的现代化名校而不懈努力吧! 文明主题中学生演讲稿2 敬重的老师，敬爱的同学： 早上好! 在和煦的春风里，万里焕发了生命力。我们漂亮的校内里也在静静地发生着改变。同学们在春天里变得活跃起来，课间爱在操场上奔跑和追逐，是的，生命在于运动。瞧，我们的老师已在操场南面的墙上为你们绘制了体育健儿运动的画面;不知道你们视察过没有，在植树节里，有很多棵树静静地在我们的校内里安了家，正迎着阳光雨露想和同学们一起

6、强壮成长;路旁的花坛里，小草欣欣然张开双眼，一切显得那么美妙。可有的同学在玩耍时常爱用脚去踩无辜的小草，用手去摇可怜的小树。“小挚友，我们须要休息。等到夏天，我们会给你们浓浓的绿阴。”同学们，你们听了这样的声音，你还忍心打搅他们吗? 同学们,当你踢着纸团上楼梯,一摸窗台有灰尘，吃了零食乱扔包装袋，顶着尘土去食堂时,你又作何感想呢?假如你生活在这样一个环境中,你心情会好吗?你肯定会埋怨:这卫生太糟糕了。在这样的环境下学习，你肯定会有这样一个感觉难过。糟糕的卫生状况的危害还不止这些。它还会给我们的心身健康造成严峻的危害，给我们带来疾病的苦痛据科学家统计：小到伤风感冒，大到癌症，其罪魁祸首是细菌，不

7、卫生的行为是滋长细菌的温床。而春天又是传播疾病的季节，所以爱护校内清洁的环境卫生是特别重要的，也是我们每个老师和学生应尽的责任。 同学们，让我们养成良好的行为习惯。从弯腰捡起身边的一片废纸，细致擦净教室每一块瓷砖，爱护校内中的一草一树做起。让校内里有更多的护绿天使，让文明礼貌之花在我们的校内竞相绽放吧! 文明主题中学生演讲稿3 “好儿童、志气高、讲文明、讲礼貌，小挚友呀咱们肯定要记牢” 敬重的老师，敬爱的同学们： 大家好!今日，我演讲的题目是：弘扬中华美德，争做文明学生。 播下一个动作，便收获一个习惯;播下一个习惯，便收获一个品行。当代社会，“文明”二字已深化人心，每一个人时时刻刻都在与文明交

8、谈。每个人的举手投足之间都传递着丰富的文明信息。记得日本曾经胜利举办了一次亚运会，当运动会闭幕式结束、曲尽人散之后，人们发觉六万人的体育场竟然没有一张废纸。全世界的媒体都为之惊羡，觉得大和民族是“可怕而又可敬的民族”。 由此我特殊想说：许多同学把文化学问的学习放在首位而经常忽视了社会公德、文明习惯的养成，而这恰恰从本质上体现一个人的思想品质。事实上，良好的行为习惯是保证我们良好学习的前提，也是树立健康人格的基础。在学校，那些上课爱讲闲谈、下课爱讲脏话、乱扔垃圾等，没有良好行为习惯的同学就目无纪律，扰乱了整个学校的学习环境。相反，假如人人都养成了文明的行为习惯，学习环境就是良好的、有序的。一个学

9、校的学生具有良好的文明行为习惯，才能构建出优良的学习环境，创建出优秀的学习成果。现在，我们正处于人生中最关键的成长时期，在这个时期的所作所为，将潜移默化的影响到我们自身的心理素养，而文明的行为就在帮助我们提高自身的心理素养，同时也完善了自身的道德品质，假如我们不在此时抓好自身的道德素养建设，那我们纵然拥有了丰富的科学文化学问，于人于己于社会又有何用呢?所以，我们应当先成人，后成才。不要做一部单纯驾驭学问技能的机器，而要成为一个身心和谐发展的人! 同学们，让我们用文明之风，轻轻地吹走那些不良的行为习惯;用文明这堵墙，拦住骂人的嘴、打人的手;用文明这把扫帚，把一切危害健康、污染环境的陋俗通通扫除。

10、让我们共同努力，从现在做起，从自身做起,弘扬中华美德，争做文明学生。 我的演讲到此结束，感谢大家! 文明主题中学生演讲稿4 敬爱的老师、同学们： 文明，并不是很玄的东西，一举手、一投足，一言、一行，都可以体现和反映。 文明就在每个人心里，文明就在每个人身边。 要遵守社会公德。它是我们每个社会成员必需遵循的最至少的准则，这也是衡量一个人道德品德的至少尺度，是一个国家、一个民族社会文明程度的重要标记。遵守社会公德必需严格遵守公共秩序，社会秩序是维系我们正常的工作和生活的，如出门走路要遵守交通规则，乘坐公共汽车、轮船、飞机要按章购票依次上下因为公序一旦失序，混乱和恐慌遍地。 要爱惜公共财物。任何损害

11、公物的行为，都是损害国家和民众的利益，每个人都应以主子翁的看法爱惜公共财物，自觉地爱护国家的自然资源，自觉地爱护公共服务设施，自觉地爱护文物古迹，自觉地爱护珍稀动植物，做到不在文物古迹上涂抹，不践踏草坪，不折损花草树木，树立起公共财产神圣不行侵扰的道德观，形成自觉的行为准则。 要讲究公共卫生。每个人都应自觉遵守公共卫生公约，做到不在公共场所吸烟，不随地吐痰，不随地便溺，不乱扔果皮、纸屑，不乱泼污水，不乱倒垃圾，努力做到净化、绿化、美化环境，使我们生活的家园更加干净文明。 文明，全在你、我、他的详细践行。假如每个人都能从我做起、从身边做起、从现在做起，自觉遵守社会公德，那么社会文明之花将遍地盛开

12、，我们所生活的城市将更加漂亮! 文明主题中学生演讲稿5 敬重的老师、敬爱的同学们： 大家好! 假如你失去了今日，你不算失败，因为明天会再来。假如你失去了金钱，你不算失败，因为人生的价值不在钱袋。假如你失去了文明，你是彻彻底底的失败，因为你已经失去了做人的真谛。文明涵盖了人与人、人与社会、人与自然之间的关系。它的主要作用，一是追求个人道德完善，一是维护公众利益、公共秩序。说到文明礼仪，我想到了一个故事。有一次，列宁同志下楼，在楼梯狭窄的过道上，正碰见一个女工端着一盆水上楼。那女工一看是列宁，就要退回去给让路。列宁阻挡她说：“不必这样，你端着东西已走了半截，而我现在空手，请你先过去吧!”他把“请”

13、字说得很洪亮，很亲切。然后自己紧靠着墙，让女工上楼了，他才下楼。这不也是良好文明礼仪的体现么?这里我不想过多地举伟人的例子，因为这很简单令大家产生一种错觉：认为文明礼仪只是伟人、名人才具备，那么我们将无需为自己或多或少的不文明言行而愧疚;或者认为即使践行了文明的要求，也并不因之成为伟人、名人。 我们不但要有讲道德的大人物，我们更须要一群有道德的民众。一个社会的公共文明水平，可以折射出一个社会一个国家的文明程度，一个人假如不遵守社会文明，小的会影响自身形象，大的会影响国家声誉。在清朝的时候，大臣李鸿章出访俄国，在一公开场合，恶习发作，随地吐了一口痰，被外国记者大加渲染、嘲弄，丢尽了中国人的脸。这

14、是一个不遵守社会文明的历史教训。公共文明是社会意识的一种体现，而公共文明又建立在个人的道德修养水平之上。 试想一下，假如有人不注意自身的文明修养，他会有良好的公共文明吗?不会!个人文明礼仪是根、是本。人要有良好的公共文明必需先从自身做起，从身边做起。所以鲁迅先生说：“中国欲存争于天下，其首在立人，人立而后凡事举。”“立人”的意思便是要完善人的思想和文明修养，人的文明修养并不是与生俱来的，而是靠后天不断完善的。要完善个人修养，首先要致力于读书求学，完善自身的认知水平;认知到达肯定水平，就有了明辨是非的实力;有了辨别是非善恶的实力，就要端正自身的心态，不违反自己的良知，努力使自己的一言一行都符合道

15、德的标准，自己的修养便得到完善。这就是古人所说的：格物、致知、诚意、正心、修身。完善个人道德修养，便有了推动社会公共文明的基础。而一个社会的文明氛围对他的民众亦有莫大的影响。为什么这么讲呢?信任有的同学去过欧洲或日本，就很有亲身体会。 大的不说，只看看过公路这样的小事。只要亮起红灯，纵使公路上一辆车都没有，外国人绝不会过公路。他们认为这是必需遵守的公共文明。试问，在如此的氛围中，有谁会肆无忌惮的闯红灯呢?这就是社会氛围的力气所在。但再想一想，假如我们不是从自身做起，这社会氛围又从何而来呢?有记者访问一个获得诺贝尔奖的科学家，“教授，您人生最重要的东西是在哪儿学到的呢?”，“在幼儿园。在那里，我

16、学到了令我终身受益的东西，比如说，有好东西要与挚友共享，谦让，吃饭前要洗手”我们完善自己的文明修养也一样，并非肯定要有什么了不得的举措，而是要从身边吃饭洗手这些小事做起。养成文明的习惯，使文明的观念从意识层次进入无意识层次，使文明贯穿我们的一举一动。我们从小接受文明礼仪的教化，许多同学都可以滔滔不绝地大谈文明礼仪。可是望见校内中随处丢弃的饭盒，饮料瓶，听着某些同学口中吐出的脏话，怎能不教人痛心疾首呢!莫非我们都是“语言的巨人，行动的矮人”么?明代高校者王守仁说“知是行的办法，行是知的功夫;知是行之始，行是知之成;知和行是一个本体、一个功夫。 知而不行，只是未知。”我们接受文明礼仪的教化，自己却吝于履行、甚至反其道而行之，这跟从来没有接受社会教化有什么区分!所以我们要实践社会文明，就要从这“知行合一”上下功夫、从自己的坐言起行上下功夫，就要告辞不文明的行为。 文明主题中学生演讲稿