2023年新学期班主任教学计划.docx

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1、2023年新学期班主任教学计划 时间悄然消逝，我们又将迎来新的喜悦、新的收获，此时此刻我们须要起先制定一个安排。那么新学期班主任教学安排怎么写呢？下面是我给大家整理的新学期班主任教学安排，希望大家喜爱！ 新学期班主任教学安排篇1 一、班上基本状况 初二(1)班有男生22人(原有21人，插班1人)，女生14人，共36人。整体上看全班学生都有所进步，纪律、卫生等方面都有改善，参与集体活动方面大多数学生表现的都很主动，班级在平稳的的发展。因为班上男孩子占3/5，所以班上学生比较活跃，个别科课堂纪律还须要加强。少数学生的行为习惯不是很规范。 上学期期末总成果全学年排名其次，全班平均分及格人数30人。有

2、3人进入年级前5名，7人进入前20名，13人进入前50名，21人进入前100名。有5名男生成果较差。最低分是201分，平均50.2分。 本期的目标是： 1、全班进入前10名的有4名。前100名有23名 2、保持全级排名其次，争第一，其中英语、语文、物理、数学、等要拿全级第一或其次。 3、抓好升旗、早操、值日、卫生、墙报、行为规范等，力争成为全级进步最大的班。 二 班主任工作思路 1.以人为本，教化学生成为一个正直，和善，才智，行为规范，健康的人。 2.教会学生发觉自己的潜力，挖掘自己的潜力，要有团队精神和参加意识。 3.教会学生有效的学习方法，提高学习效率，让学生养成良好的学习习惯。 4.利用

3、各种活动增加班级的凝合力，本学期安排春季运动会，春游，艺术节等大型的集体活动，让学生体会集体的暖和和师生的友情。 5.组织学生主动参与由各科老师策划组织的综合选修学习爱好小组，调动学生的学习和探究的主动性，使其特长得到充分发挥。 6.接着与学生沟通，关爱每一个学生，走进每一个学生的心里，成为学生的真正意义上的挚友，为学生排忧解难，树立信念。 7.仔细上好每一节课，仔细抓好课堂纪律，主动参与学校组织的各种活动，让班级恒久充溢活力，主动，向上，永争第一。 8.接着做好班级的好生带差生的工作。 9.让每一个孩子都用好心情和微笑迎接每一天! 三 班主任工作 每天必做的事情： 1、仔细考勤，班级迟到、早

4、退现象，缺勤状况要调查清晰，刚好和家长沟通，支配班干部检查班级卫生，督促值日生工作，检查各科科代表收作业状况。 2.要求早操、健操，快，静，齐，做操动作要到位，刚好表扬和激励。眼操按时做，动作要规范。 3.上好数学课，仔细批改作业，关注学生的听课和学习状况，刚好处理班级发生的问题。 4.关注班级学生的生活状况，帮助他们解决困难，和生活老师一起支配好学生的就餐，住宿。 5.自习课的管理，要养成学生自觉宁静的上自习的习惯。 6.坚持常常到班级巡察，加强班级管理。 7.提示学生记好作业，仔细完成，做好课前预习，课下复习。 8.召开一次班干部会议，各科课代表给各科老师提建议，给班主任提看法。 以上是本

5、学期的班主任个人工作安排，这学期工作肯定按安排完成各项工作。争取自己的班级管理和学生的学习成果学期末再上一个新的台阶。 新学期班主任教学安排篇2 新的学期，新的起点，我们的班主任工作也将迎接新的挑战。我们都知道，一个学校是由多个班级组成的，班级是学校的重要成员，它的一言一行都将影响着学校。如何才能将班级工作开展得绘声绘色呢？那就要看这个班的指挥官班主任的工作是怎样进行的。有人说：一个好班主任就是一个好班集体。假如说每个孩子都是一颗小星星，我愿用真诚、热忱为他们撑起一片挚爱的晴空，让他们各自闪耀出最绚丽、最动人的光辉！为了使工作做得更精彩，特制订安排如下： 一、学生概况和目标 二年级共有19名学

6、生，11名女生8名男生。每个孩子都活泼可爱，有着很强的上进心和集体荣誉感。他们纯净和善，新奇心强，求知欲强。但是由于年龄小，自制实力差，时常不能限制自己，上课时爱随意说话或者做小动作，男生在这方面明显不足。许多行为习惯有待进一步培育。学习方面已经有了肯定的学习习惯，大部分学生能较自觉完成学习任务，个别学生缺乏主动性，书写有待于加强。 本学期我班的基本目标是 1.以人为本，教化学生成为一个正直，和善，才智，健康的人。 2.营造一个温馨，和谐，自然的学习环境，让学生到了班里就象回到了家里一样。 3.教会学生学会生存，学会与人相处，学会付出和爱。 4.利用各种活动增加班级的凝合力，让每一个学生都为班

7、级而骄傲。 5.关爱每一个学生，走进每一个学生的心里，成为学生的真正意义上的挚友，为学生排忧解难，树立信念。 6.上好每一节课，仔细抓好课堂纪律，让班级恒久充溢活力，主动，向上，永争第一！ 7.平安教化，确保学生在校的平安。让学生学会爱护自己。 二、基本措施和做法： （一）常规教化方面 学生经过一个假期的放松，对于学校的日常生活和学习必定不太适应，做到每一项规章制度对于他们来说都不太简单。为了使学生能够及早进入角色，适应学校的生活，这就要班主任在日常生活中能有序的引导，并且内容要近一点、小一点、实一点，时时到处向学生进行有针对性的常规教化。因此，我确定从以下几点入手： 1、充分利用班队会及晨检

8、的时间强调“轻声快步靠右行”及各项常规要求，并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的'，什么行为是不对的，使学生养成良好的学习和生活习惯。开学初在班级设立两套班干部队伍，每周交换进行工作，对于学生的日常行为，班干部做日常工作，在放学时间进行一日总结。老师依据总结完成每日的学生评价表，对表现不够好的学生，刚好进行点拨、指导，加强教化。 2、利用升旗仪式和班会时间，加强学生的德育教化。升旗结束后，对上周的状况进行总结。这学期利用老师节、国庆节、少先队建队日和元旦等重大活动日实行一些有意义的主题班队会，使学生懂得做人的道理，培育其爱国主义情感。同时，让学生在各种活动和劳动中学会合作，学会

9、生活。对于学生的书写读的姿态，在课堂上随时提示与帮助。 3、开学师生共同制定班规班纪，并制定相应的奖惩方法。从纪律、卫生、劳动及两操几方面制定。先由学生写出自己的违规现象及奖惩方法，再由班主任统一归纳完善，如有违规照章惩罚。我们班的宗旨是：“说到做到。” （二）班级纪律方面 一个班级，要想有良好的班风，必需要有良好的纪律才行。因而，我从以下几点入手： 1、课堂纪律 严格遵守课堂“四管”（管住眼看老师，管住口不说话，管住心仔细听，管住手不乱动），假如有违反纪律的现象，由课代表记录，并记在学生评价表中。守纪的学生与文明星评比挂钩，无违纪现象五星，违纪一次扣一颗星，如有打闹无星，如被表扬可加一星。

10、2、课间纪律 课间是学生轻松休息的时间，良好的课间纪律将会给整个校内带来活跃而轻松的气氛。 新学期班主任教学安排篇3 一、仔细建立班级规章制度和班级考核制度，使学生自己规范自己的行为，把学校要求内化为本班学生自觉的行动。 本学期我担当刚成立的美术特长班的班主任，学生分别来自9个班级，学习层次、学习实力、自我限制实力、学生之间还磨合等等都相对较差，尤其在学习看法上，须要长时间的引导，努力提高他们的自学实力，自信实力，让他们保持主动的、昂扬向上的学习看法，建立了班级规章制度，力争提高班级规章制度对学生的约束力和学生自觉遵守班级规章制度的习惯。 二、接着做好促优转差工作 对于优秀生了解他们存在的问题

11、，既包括学习也包括生活，进一步提高他们的文化课成果、尽快地培育起他们对专业课的爱好并努力提高他们的专业课成果；对于差生多找他们他们谈话，仔细了解他们内心思想的改变，找寻思想上的闪光点和开展思想工作的突破口，激励他们赶上去；特殊是对贫困生，做好他们的思想工作，使他们丢掉包袱，轻装前进，努力思想人生价值，不为眼前短暂的困难压倒。 三、接着树立和培育学生的集体主义观念和主子翁意识 心胸开阔，顾全大局，让学生自觉地维护集体荣誉，树立我班的良好形象。 四、建立新的班委会并指导班干部开展工作，做好日常班级管理工作 班长要发挥班干部、小组长、课代表的带头作用，主动协作学校、年级和班主任开展工作，杜绝各种违纪

12、现象，坚持正义，公允合理，使我班保持健康向上的发展势头。 五、留意调动各个方面的教化因素 班主任力争做到：不间断与学生尤其是贫困生和差生及的家长的联系，进行沟通和沟通，刚好把握这些学生的思想动向；留意和各科任教老师沟通和协调，听取他们的看法和建议，精确把握班级的动向。 六、大力抓好学生的文化课的学习和专业课的学习 仔细总结学习中的问题，组织优秀学生介绍自己的阅历，组织学生沟通自己的学习方法，相互取长补短，力争优化全部同学的学习方法。每次考试结束以后，刚好组织学生自己进行自我分析，让学生学会如何学习。 由于本班是零起点的美术特长班，学生基本没有系统的绘画基础，对于美术的学习还存在一些疑虑和信念不

13、足的心理，因此，在本学期最初阶段肯定要先稳住学生对美术特长学习的自信念，并和专业老师通力合作共同做好学生的思想工作，使学生尽快地投入到惊慌有序的专业课学习之中去。 新学期班主任教学安排篇4 一、安排学生管理班级的工作 新学期里，又是一个新的班级，上一学期还是五年级的他们，这学期就进入了小学最终一个阶段六年级，这一个年级是小学的他们比较重要的一个阶段。所以为了能够让他们以后进入初中有一个好的班级管理的基础。我本学期里准备具体安排学生的工作去进行班级的管理。首先让他们自己选出班上合适的班干部，在一个个的安排工作。除去班干部的工作，我还会选出每一个小组的大小组长，大组长管纪律和秩序，小组长负责收作业

14、和催作业。这样工作进行具体的安排，就能进一步减轻每个人的工作，不至于让班干部他们全部担当班级管理工作，导致耽搁学习。 二、加强对班级的建设 班级建设很重要，所以六年级新的学期，我会尽力的把班级建设起来，对学生们的思想和行为习惯做一个良好的培育。每周都会更新一起关于培育良好学习习惯和卫生习惯的黑板报，给班级营造一个健康的氛围。并在班级要宣扬委员每周都实行一个加强学生思维实力的班会，让学生自主去培育良好的思维方式。本学期为了让学生养成好的思想品德，我还会去跟思想品德老师商议好上课给学生培育正确的人生观和价值观，让他们在小学时候就有正确的思想。 三、关注学生心理状况 进入到小学最终这一重要阶段，学生

15、们的心理状况会发生一些改变，因此本学期作为班主任，我会更加关注学生的内心。常常找学生聊闲聊，尽量的多了解他们，疏散他们内心里的郁闷和压力。因为六年级结束就到初中了，所以难免会有些学生会产生极大的压力，所以他们这一部分人心理状况可能会有不好的那一面，我所要做的就是刚好发觉他们的问题，并找到方法解决。尽可能的让学生在小学六年级这阶段还是一个心理健康的人。 迎来的新学期，我的工作也将面临不同的挑战，但是我照旧喜爱自己的这个职业，所以我只会加油往前动身，不会倒退，我信任自己接下来的工作能做好的。 新学期班主任教学安排篇5 一、学生基本状况： 1、我所教的四年级三班共有学生_人，其中男生_人，女生_人。

16、 2、因为已经带了一年，对学生状况比较了解，但也要常常跟家长沟通，在以后的班级管理中更加深化到学生中间驾驭其学习及思想状况，并加强家校联系，与家长携手共建班级文化建设。 3、纪律状况：四3班的学生对在校一日常规比较了解；优秀学生学习努力，思想活跃，中等生及后进生在课堂活动中自觉性差，须要老师常常提示。 4、干部状况： (1)干部8人，组长4人。班干部接着有个别调整，因为这些孩子已有一些管理阅历，在班级中有肯定的威信。在班级管理中有劝服力。另外班干部不采纳常任制，实行竞争上岗，学期中会有调整，极大的调动了学生的主动性。 (2)基本特点：组长能够根据要求收发作业本，并在劳动、纪律、学习中表现优异，

17、起到表率作用。 (3)存在问题：有一些班干部缺乏服务意识，只是简洁地认为当上班干部是一件光荣的事情，独立工作实力有待提高。 二、工作目标 依据四年级学生的身心发展特点，通过小学生日常行为规范、小学生守则对学生进行养成教化；努力培育学生主动主动、勇于探究的学习品质和初步的自学意识，使学生能够逐步的适应课改形式下的教学模式。 三、主要工作 1、班级管理：以习惯养成为突破口，使绝大多数学生树立良好的纪律观念，具有良好的纪律表现；培育一批优秀的学生干部。 2、德育：以课堂教学和道德与法治课、学校国学课为阵地，努力使培育学生正确的道德观念，并具有相应的道德行为。 3、平安及法制教化以学校的平安法制教化和

18、守则规范为教化内容，联合学生家长，共同抓好学生的平安教化工作，力争使平安事故发生率为零。 4、劳动教化：以身作则，依据守则规范，并以海口市“双创”工作为契机，结合班级及学生家庭，对学生进行与其年龄相符的劳动教化，做好个人卫生和班级卫生。力争使学生爱劳动，驾驭相应的劳动技能。 5、体育：以学校开展的体育活动为依托，仔细上好早操和体育课。为学生制定切实可行的体育训练目标，提高身体素养，养成熬炼习惯。 6、学习指导：坚持反思，主动响应课程改革，不断改进教化教学方法，提高教化教学质量；加强学生课外阅读指导，主动响应孔校提出的“九年500本书安排”，让课外书丰富学生的业余生活，让课外阅读成为学生的日常行为，每周每月为学生举荐必读书目，让学生多读书，读好书。 四、基本方法措施 1、以班会和道德与法治课为主阵地，通过小学生日常行为规范、小学生守则对学生进行养成教化；以课堂教学为主阵地，充分挖掘教材的德育因素，寓德育于课堂教学。 2、上好阅读课，抓好学生的课外阅读指导。 3、针对学生成长过程中暴露出的问题，因势利导，主动开展课外活动。 4、通过班会、学校活动、家庭等途径抓好学生的平安教化工作。 5、实施班干部“轮换制”。 6、接着实施学生评价改革，不放弃每一个学生，激发学生主动向上的成长动机。