2023年艺术学校工作总结范文.docx
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1、2023年艺术学校工作总结范文 艺术的本质和相关概念,如创建力和说明,在一个被称为美学的哲学分支中进行了探究。由此产生的艺术作品在艺术指责和艺术史的专业领域进行探讨。下面是我给大家整理的艺术学校工作总结范文,仅供参考希望能够帮助到大家。 艺术学校工作总结1 20_年是充溢而劳碌的一年,20_年是劳累而收获的一年,20_年是发展与壮大的一年。在20_年里,为了把做成真正的“塑品形塑形体、让家长放心政府支持、学生满足”的宣汉第一品牌艺术学校。我们学校从硬件到软件都做了充分的努力,现在就将我校20_年的工作总结如下: 一、学校的校舍与老师师资建设方面 20_年我校占地由原来的两个教室200余平米扩建
2、到现在5个教室300余平米于7月份正式投入运用。标准规范的舞蹈教室,良好的艺术氛围,平安舒适的环创带给老师和家长莫大的信念,让我们坚信,我们有实力做得更大更好。 20_年我校由原来的6名老师增至到现在13名老师,加强师资队伍建设让我们有更强的信念为同学们教好课服好务。7月份我校的前台服务站也正式成立了,架起了家长和老师之间的沟通的桥梁。让我们后勤服务工作做得更好更贴心。 二、学校开展的大型活动 1、20_年元月参与了由_县文化局主办迎新春广场文化艺术活动。 2、20_年6月承接了_县机关幼儿园60年校庆红色记忆整个篇章,受到了来自社会各界人士的好评。 3、20_年7月我校的部分拉丁舞学生参与了
3、四川省国标舞精英赛取得24金26银1铜的优异成果。 4、20_年7月我校举办了三场“中国梦。少年梦”的文艺演出。 5、20_年7月我校作为“中国少先事业发展中心社会艺术水平舞蹈考级_考级考点”对我校300余学生进行了考级,并取得全部100%的好成果。 三、学校业务拓展方面 一次又一次的大型文艺活动,给我们老师和同学都供应了很好的成长平台给了我们更多展示自我熬炼自我的机会,让我们老师成熟更学生更优秀。 20_年我校还增设了街舞班、美术班、播音主持班等,我们不断努力地拓展了学校的业务,让小挚友有更多见识和学习其他学科魅力的机会,为把我校建成更全面更专业的艺术学校,我们迈着扎实的脚步,信任在20_年
4、里我们还会做得更好更精彩。 四、学校老师培训方面 一年来,我校老师不断地提升自己不断地通过培训来增长见识。为学校带来新思想、新理念。_校长多次在_等地参与艺术校长培训会。12月份请到_省少儿舞蹈教化专家_为我校的全体师生培训,“教舞蹈、教做人,教舞蹈、教品形”都是我们每位老师努力的方向。同时我校_和_老师参与达州市青年老师艺术人才大赛均获得舞蹈组一等奖的优异成果。 五、学校平安方面 一年来,我校细心做好学生平安教化工作,和在校的每一位学生家长签订了平安责任书,保证学生平安是学校和家长最重要的任务。正是在学校、老师和家长的完备合作与细心照看下本年度没有出一件平安事故,这项工作也将会是我校每年都必
5、需抓好的工作。 20_年是硕果累累劳碌而充溢的一年。20_年我们还将更加努力把20_年做得好的做得更好。把做得不好的地方要尽全力的避开和解决,最终感谢_全部家长、老师的支持与合作,感谢! 艺术学校工作总结2 学校艺术教化工作是全面推行素养教化的一项重要内容,抓好艺术工作,素养教化才能得到全面的落实。本着全面贯彻党的教化方针,促进学生德、智、体、美、劳全面发展的指导思路,把艺术工作作为学校的重要工作之一,摆上议事日程,仔细贯彻执行全国学校艺术教化发展规划,扎扎实实、一步一个脚印地抓好艺术工作。下面将我校近一年来的艺术工作状况分六个方面做个简洁总结: 一、健全机构,加强领导。 1、成立艺术工作领导
6、小组。 为了切实抓好艺术工作,我校健全了艺术教化工作的管理机构,成立了艺术教化工作领导小组。校长任组长,由一名副校长主管艺术工作,教育处、总务处、大队部协作,艺术专职老师详细抓实施,各班主任帮助工作,形成了艺术教化工作网络体系,从组织上加强艺术工作的领导。同时,成立艺术教研组,加强艺术教学教研工作的领导,促进学校艺术教学教研工作的正常开展。 2、制订艺术工作安排和相关制度 一是制定艺术工作安排,从长远制定学校艺术教化的发展规划;二是制订相关的各种制度,使艺术工作有章可循,有法可依,有标准可评价;三是制定学期艺术工作安排,提出本学期详细的目标要求和措施;四是把艺术教化工作列入学校工作安排,提上学
7、校的议事日程;五是定期召开艺术工作会议,探讨探讨艺术工作的措施和方法,确保艺术教化教学工作扎扎实实地按安排进行。 3、组建艺术教化教学工作队伍。 二、加强艺术工作的管理。 1、加强艺术教学工作的管理,按国家规定开足开齐艺术课程,把艺术教学工作作为重要课程来抓,并做到“六有”:有教材、有老师、有安排、有教案、有考核、有总结,保证艺术课程有足够的时间完成教学任务。成立艺术科组,定期开展集体备课、校本研训,开展科组互听互评课,做到“四有”:有时间、有地点、有主题、有中心发言人,取长补短,共同提高。 2、加强艺术教学工作的督导检查。定期进行艺术课的备课、上课、活动、测查等教学常规检查,并把检查结果与评
8、优评先挂钩。领导深化课堂听课,了解艺术老师的授课状况,赐予详细的指导。 3、对艺术课程实施任务教学,规定必需完成的教学任务,期末组织验收检查。 4、组建爱好小组。本学期起先,我们组建了学校声乐、舞蹈、手工、书法、美术等爱好小组,在组建、训练过程中,做到“六个落实”,即:队员落实、安排措施落实、指导老师落实、场地落实、器材落实,训练时间落实,保证专业训练按安排扎扎实实进行。 5、激励艺术老师主动参与高层次的学习,并赐予肯定的经费保障;组织艺术老师参与省、市举办的各类型培训和专业竞赛,提高艺术老师的专业水平和业务素养。 三、存在的问题。 虽然工作取得了一些进展,但仍旧存在不足: 1、艺术工作阅历不
9、足,缺乏艺术工作的系统管理阅历。 2、艺术教学设备尚未完善。 四、今后工作的思路 1、不断地完善艺术教学设施,筹措资金购置设备。 2、强化艺术教学管理,主动开展艺术教学教研活动。 3、加强老师业务培训,加快老师专业发展步伐。 4、争取在艺术工作上取得突破性进展,特殊是专业队伍的训练要出成果。 5、努力探究创办艺术特色学校的途径,实现创建“规范+特色”学校的目标。 艺术学校工作总结3 一、指导思想 艺术教化对于提高学生审美修养、丰富精神世界、发展形象思维、激发创新意识,促进青少年健康成长具有重要的作用。通过艺术教化,使学生了解我国优秀的民族艺术文化传统和外国的优秀艺术成果,提高文化艺术素养,增加
10、爱国主义精神;培育感受美、表现美、鉴赏美、创建美的实力,树立正确的审美观念,抵制不良文化的影响;陶冶情操,发展特性,启迪才智,激发创新意识和创建实力,促进学生全面发展。 二、理念与特色 艺术教化是美育的重要组成部分,通过艺术教化陶冶人的情操、培育高尚的人格、提升人的精神境界;通过艺术教化培育学生的想象力和创建力。我校艺术教化实行“三结合”的指导原则,一是普及与提高相结合,二是课内与课外相结合,三是艺术教化与各学科教化相结合 1、坚持以全校艺术类选修课程建设为基础,加强艺术普及与提高相结合的方式; 2、坚持“提倡高雅艺术,弘扬民族文化,反映时代精神,引领校内文化”的文化艺术观念; 3、坚持以面对
11、全体学生,提高全面素养的教化目标为导向。通过艺术教化,培育有创新实力的优秀人才。 三、工作回顾 1、加强学习,更新老师观念 为了更新老师的观念,提高老师的相识,我们在老师中,进行素养教化理论和艺术教化理论的学习。通过组织老师学习,在老师中宣扬艺术教学的重要意义,使老师仔细领悟了素养教化有关文件的精神,提高老师对艺术教学重要性的相识。 2、加大经费投入,改善艺术教化的办学条件 改善艺术教化的办学条件是开展艺术教化不行忽视的一个方面。购置软垫、表演服。并配置律动教室,办公室,保管室,这样一来,整个校内的布置,营造了一个良好的、浓郁的艺术教化氛围。为了使学生在耳闻目睹中感受美、体验美,学校充分利用每
12、一种形式,每一个空间,营造出优雅的校内艺术氛围,使孩子们在校内这个艺术殿堂中尽情地感受美、享用美、创建美。 3、营造校内艺术氛围,建设网络艺术环境 我校一贯重视校内文化建设,专心营造学校的艺术氛围。楼道中出名人书法、格言、警句;校内耸立着象征希望的雕塑。这些具有我校特色的人文艺术景观,使师生受到了美的熏陶和艺术的感染。此外,我校还在校内内设置了六块艺术宣扬栏,集中展示我校丰富多彩的艺术活动。将“名人名言”、“古典油画”、“中国绘画”、“现代油画”、“学生艺术作品”等分主题的进行楼内装饰,全方位营造一个富有艺术气息和审美层次的校内氛围,使学生开阔艺术视野,受到了良好的艺术熏陶。 4、增设艺术选修
13、课 新课程改革后,我校在第八节选修课当中,新增了多门艺术类选修课,包括素描、书法、合唱、歌词观赏等,进一步体现了艺术课程开设的多样性、选择性的特点。使学生在普遍达到艺术课程基本要求的前提下,实现对艺术课程各个学习领域的自主选择。 5、保持传统、突显特色,组织全校艺术节 学校主动激励学生艺术实践,高度重视全校范围内的大型艺术活动,形成了自己的特色项目“艺术节”,每两年举办一届,历时一周,竞赛与展示内容相结合,涵盖了歌颂、舞蹈、戏剧、相声、小品、书法、绘画、摄影等多种艺术门类,学生参加率达到80%以上,成为我校规模最大、涉及人数最多、影响最广泛的艺术活动。 6、重视协作关系,加强校内文化的宣扬力度
14、 学校团委是青年工作的主阵地,艺术组紧密联系这层关系,充分发挥团员青年先锋模范的作用。结合素养教化,开展各种文体活动。实行了“善待校内生活废品,养成良好的学习生活习惯”为主题的校内废品创意制作大赛和之作品展示活动。本次大赛不仅让参赛选手从中体会到“变废为宝”的可行性,也增加了全体师生的环保意识。 7、重视艺术特长生的培育 学校在普及艺术教化的同时,也特别重视艺术特长生的培育。从预备队员的物色,到招生考试,从专业训练,到文化课学习,学校都做统筹支配,全面促进文艺特长生的健康成长。学校组建有篮球队、民乐团等。在对艺术特长生的培育中,学校始终坚持“做人第一,学艺其次”,文化课学习不行偏废的原则。针对
15、艺术特长生性格活泼、精力充足、情感丰富、特性较强、专业突出、学业一般的特点,始终把思想教化放在第一位,着重抓好学生的志向教化、集体主义教化、纪律作风教化,引导他们正确处理好做人与学艺,发展特长与学习文化课的关系,帮助他们解决学习上的'困难。 8、参与各类竞赛促进艺术教化 依据学生年龄特点、学科特点,以年段为单位开展各项竞赛。一至八年级学生实行各种竞赛活动:数学口算竞赛、讲故事竞赛、学生画展、手抄报竞赛等等。通过各项活动,培育学生动手实力和创新精神,让一大批学有所长的特色学生涌现出来,全面推动素养教化不断深化。丰富多彩的校内生活提高了学生的各方面实力,本学期,在区级以上的各项竞赛中,学生
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