2023年班主任个人工作计划范本.docx

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1、2023年班主任个人工作计划范本 班主任是一个班的组织者、领导者和教化者，也是一个班中全体任课老师教学、教化工作的协调者。下面是我给大家整理的2023班主任个人工作安排范本，仅供参考希望能够帮助到大家。 2023班主任个人工作安排范本篇1 20_年春季新学期已经到来，这学期我班将着重于保教结合方面，依据班级幼儿的年龄特点，在一日常规、生活习惯、学习习惯等方面都要有所突破，让班级幼儿在我们三位老师的呵护下强壮成长。 一、班级概况 经过一年多的幼儿园生活体验，班级幼儿已经基本上适应了幼儿园的集体生活，并且爱上了幼儿园的集体生活，在独立进餐、自理实力方面都有了较大幅度的提高，尤其是班级所组织的各项活

2、动都受到幼儿的深深宠爱。 二、本班宝宝特点及主要表现 我班大部分幼儿经过一年多的集体生活体验，已经慢慢适应了幼儿园的集体生活，所以，在许多时候都可以看到他们那活泼、好动的身影，对于新事物的出现，他们也都表现出了极大的，总会提出许多让你摸不着头脑的问题，但是，也有极个别的幼儿对各种活动参加意识较薄弱，针对以上这些状况，这学期我班将重点丰富班级各项活动，从幼儿的基本行为习惯抓起，全面提高幼儿的学习爱好。 三、工作任务 1.班级卫生管理目标 为了能够让幼儿在一个舒适的环境下学习、生活，“干净整齐”是一个必不行少的环节，从最基本的饮食起先，一点一滴都要让幼儿有一种如在家中的感觉。在一日生活活动中，我们

3、尤其要留意幼儿生活的和良好生活卫生行为习惯的培育，如留意活动前后刚好增减衣服，按时进餐，保证进食量等。并在各环节中培育幼儿良好的生活卫生行为习惯，进行，如进餐习惯、入厕习惯、清洁习惯等。 2.幼儿生活管理目标 幼儿生活管理目标可分为以下两个方面：首先在幼儿活动常规方面，要留意餐前洗手，正确运用餐具，细嚼慢咽，不挑食，不剩饭菜，餐后擦嘴、漱口;其次是在入睡方面，要留意保持寝室宁静，在床铺前有序穿脱衣裤、鞋袜，整理好自己的东西，宁静入睡，不玩，学习整理床铺。 3.幼儿平安管理与教化 幼儿园的平安工作是一项系统的工程，在日常工作中，我们老师应当充分抓住每一个教化契机，把各种、单调的自我防护学问有机地

4、渗透到幼儿一日生活中，通过制作“平安标记”、平安情境表演等多种生动好玩的互动形式实施平安教化活动。如：在幼儿园的全部电器插座旁，我们都要贴上了幼儿自制的平安标记，时刻提示幼儿留意平安。在嬉戏方面，也要留意加强平安教化，引导幼儿在嬉戏中增加自我爱护意识。 4.教化教学工作目标 在教化教学工作方面，我们要以“一切以幼儿利益优先”的工作原则，敬重幼儿，同等地对待幼儿。树立高度的教化意识，让家长能够真正感受到我们的“敬业、听从、勤奋”，并且要做到在探究中享受欢乐，在中寻求发展，全面培育幼儿学习爱好。 语言领域：能喜爱运用语言与人交往，乐于当众表达;能进行简洁对话和表述;能正确发音，会说完整句，学说儿歌

5、;喜爱听，感受故事的主要情节;喜爱看书，学会一页一页翻书，有初步的阅读实力;培育良好的倾听习惯和相应的语言理解实力。 健康领域：喜爱参与活动，体验活动中的乐趣;学习仿照操及简洁徒手操，动作基本到位并跟上节奏;协调地走、跑、跳，学习钻、爬、攀登等动作;学习用双手抛接球，用单手向前做掷远动作;玩大型运动器械，桌面玩具及简洁运动器械。 社会领域：相识最熟识的生活及学习环境;喜爱上幼儿园，喜爱老师和小挚友;爱家庭、父母及亲人，心情稳定，有平安感，不爱哭，不发脾气;相识自己的名字，性别，标记;会区分明显的对与错，喜爱仿照好的榜样;喜爱与同伴交往，会与同伴一起嬉戏。 科学领域：喜爱自然界，学习与;发觉自然

6、环境的明显改变，感知天气和季节的突出特征;喜爱并关切身边的动、，视察事物的明显特征，感受事物的多样性;接触沙、水、冰等自然物，感知它们的简洁特征性并变更它们的形态。 艺术领域：喜爱参与音乐活动，喜爱听音乐作动作、玩色调嬉戏、捏泥嬉戏，分辨_种颜色;喜爱、听音乐，随音乐自由表现，学习用手掌、纸团印画;喜爱用笔涂鸦，相识纸、笔等工具，学习正确的;大胆表演学过的歌曲或自由表演，大胆地涂涂。 5.德育工作目标 在进行德育工作时，要尽量采纳直观嬉戏形式进行各项教化活动，以培育幼儿对学习的爱好。充分调动幼儿看、听、闻、摸、尝等多中感官，逐步培育幼儿的求知欲望。教化要面对全体幼儿，并依据本班幼儿的实际特点因

7、材施教，实施差异教学。引导幼儿用简洁的语言表达自己的恳求和愿望，喜爱与老师、同伴交谈，发展幼儿的语言表达实力，并学会运用礼貌用语，如：请老师帮忙时，要会说：“请老师帮帮忙”，不当心撞到其他小挚友，要刚好说：“对不起”，入园时要会说：“老师早”，离园时会说：“老师再见”等。而作为老师要在日常生活中去正确引导幼儿，赐予每位幼儿同等的爱，要去关切、爱惜每一位幼儿。 6.家长工作方面 (1)合理运用早晚接送幼儿的时间(或家访时)，与家进步行深化地沟通，保证家园协作一样，促进幼儿各方面和谐发展。 (2)利用家园联系本，与家长刚好交换，了解幼儿在园或在家的状况，以便更好地去协助幼儿。 (3)在幼儿园举办的

8、亲子活动中，家园有面对面地更加深化的沟通，做到看法相一样地去正确引导幼儿，并刚好向家长宣扬家教学问、指导家长正确教化幼儿的方式、方法。 以上就是我班这学期的，我们要时刻以“一切以幼儿利益优先”的工作原则，让孩子可以在幼儿园得到细心的呵护，暖和的爱。 2023班主任个人工作安排范本篇2 若把一个班级作为一个“国家”来看，那班主任就是这个“国家”中手握大权的人，班主任确定着一个班班风、学风的走向。若没有点“治国”的真本事，总有一天会有人造反的。常言道：百年寿限不准有，百年安排不行无。“治班”如“治国”，须要有长远的安排。作为一名刚毕业几年的老师，在班主任的这条路上，还有很长的一段路要走，我须要制定

9、安排，潜心修炼，幻想着有一天能“得道成仙”，在班主任工作中游刃有余。 一、自我剖析 今年是我当班主任的第七个年头，犹记得第一年当班主任时，我站在讲台上憋红了脸跟学生宣读我花了一个晚上想出来的班规时的稚嫩模样。那时的我，踌躇满志，立志要把我的“国”培育成优于“各国”的“强国”。但是现实和幻想却有很大的差距，班里状况百出，有些顽皮学生更是要爬到我头上来了一年又一年，在不断的失败中积累阅历。后来，我最终能够成为一个让学生“畏惧”的班主任，我大把的时间都用在监督学生了，而我的班总是能在校里的“四赛评比”中获得“流淌红旗”。然而，在20_年我有幸成为“黄丽霞名班主任”工作室的一员，并听了几场关于班级管理

10、的优质讲座，我才意识到我始终在“闭门造车”，“世界”那么大，我却始终没有推开门去看看。我明白了“监督型”的班主任在班主任中是最没技术含量却最累人的那一类，而我正好就是这个类型。 二、发展目标 我深知自己的不足，所以在每次工作室的培训中，我都竖起耳朵倾听每位成员对教化的见解，并主动参加其中，在班主任工作沟通的一字一句中，碰撞出教化的才智的火花。我希望能够慢慢丰满自己的羽翼，成为一名“才智型”的班主任。 第一阶段目标： 1、勤于学习，树立终身学习观念，努力提高自身文化内涵，丰富学问结构。专注学习教化教学杂志，边学习边反思，仔细做好学习笔记和反思。 2、班主任教化理念得到更新，能够以发展性眼光来看待

11、学生与教学，具有肯定的创新精神及教研意识。 3、进一步钻研学习现代教化理论、现代教化技术，驾驭基本的教学规律，努力提升专业素养和教化教学实力。 其次阶段目标： 1、养成写教化随笔的习惯。李镇西老师在做最好的班主任一书中指出“班主任成长，从写教化随笔起先。写作的过程，就是我们反思、谛视、总结提炼、升华自己教化实践的过程”。对自己的班主任教化工作要刚好进行反思，积累阅历，把“育人”放在首位，树立为学生一生负责的理念，培育人、塑造人，形成自己独有的工作风格。 2、探讨学生的心理，探究提高管理学生的有效策略。 3、主动参与各种专业培训或讲座学习活动，仔细写反思。 第三阶段目标： 1、在教化探讨方面形成

12、自己的特色，关注教化界的最新动向，能通过各种信息传播手段广泛获得现代教化教学信息和教化教学改革阅历，进一步加强教化理论学习，为教学工作做好积淀。 2、接着改进自己的班主任工作，努力使自己成为学生心目中具有亲和力、轻松、欢乐、幽默的老师。 3、提升个人修养，用人格魅力和深厚的人文素养去影响学生，在工作中“多做”、“多想”、“多听”。 4、养成擅长学习、乐于学习、主动学习的学习习惯，对自己的班主任教学工作的失败与胜利留意积累。擅长思索，使自己的班主任教化教学水平有肯定的提高。 三、行动策略 1、读书方面：努力学习班主任教化理论，以理论武装头脑，指引教学实践。通过阅读，提高自身的文化底蕴与阅历。 2

13、、实践方面：以黄丽霞名班主任工作室为平台，和工作室成员一起沟通、学习，不断提高自我管理实力;仔细参与每一次的培训活动，仔细思索并虚心学习。 总之，在今后的班主任教化实践中，我会接着努力、仔细工作，以真诚的关切，恰当的管理去吸引学生，以仔细、负责的工作看法打动家长。让自己的班主任工作有序高效，更好地教化教育学生。 2023班主任个人工作安排范本篇3 班主任是一个班级的组织者、管理者、领导者，是学校德育队伍的核心力气，并肩负着督促指导学生较好地完成学习任务的重任。因此，班主任培训工作是学校老师队伍建设工作的重要内容，是学校搞好教化教学工作的基本保证。为了进一步提高班主任工作的理论水平和实际工作实力

14、，依据学校工作支配以及班主任配备的实际状况，特制定班主任培训安排。 一、指导思想及培训目标： 以培育受学生爱戴的班主任队伍为动身点;以强化班主任奉献意识，提高班主任工作实力和班级管理水平为重点;以优化班主任队伍为目标，着力做好班主任思想观念的转变和班级管理实践实力的提高;以提高班主任队伍的整体素养为核心，全面促进学生德育工作和管理水平上更高台阶。通过各种途径培育一批爱岗敬业、勇于奉献、业务精良、主动进取的具有肯定理论水平的班主任队伍，为我校今后的发展打下坚实的基础。 二、培训对象 班主任及青年老师 三、培训方式： 1、讲座：聘请具有丰富学生工作阅历的领导或班主任进行讲座。 2、培训：开设班主任

15、培训课程。 3、单独指导：凡未做过班主任工作的同志，学校选派有丰富班主任工作阅历的老师单独进行指导，使其快速进入角色。 4、自学：要求班主任要很好地学习教化学和心理学，学习班主任职责、考核条例等内容。 5、集中学习与相互沟通：通过班主任集中学习和工作阅历沟通会的形式，提高班主任工作的实际实力和理论水平。 四、培训内容： 1、以扩展班主任视野和转变观念为主题的培训。如：国际化趋势、中国社会发展与教化发展形势、首都社会经济发展趋势和领先实现高教大众化等。 2、以熟识学生管理规章制度为内容的培训。如：学生违纪处分条例、学籍管理规定、申诉管理方法等。 3、以提高班主任工作的理论水平为前提的培训。如：教

16、化学、心理学的学习，相关杂志的学习等。 4、以提高班主任实际工作实力为前提的培训。如：相互沟通、参观考察、讲座等。 5、以培育一批适应当代学生心理需求，并能矫正学生不健康心理为前提的培训。 6、以敬业奉献，真诚友善，拼搏进取，勇于创新为主要内容的培训。如：师德教化、和谐校内、分校精神研讨等。 2023班主任个人工作安排范本篇4 本学期是学生进入高二的第一个学期，又是一个新的起先。回眸高一，班级从组建到现在，各方面状况良好，都很稳定。在高二的上学期，我的班级工作目标就是，让班级在保证良好习惯稳定的同时能够进一步革除一些不好的习惯，把班级引上一个更加团结、和谐、拼搏、向上的道路。所以制定安排如下：

17、 第一、解决开学之初，学生对校纪校规纪律观念淡薄，行为较为自由散漫的状况。详细要求如下： 1、校内着装礼仪方面的教化 (1)衣着整齐、得体、协调、朴实、大方，到校一律穿校服，佩戴校卡。 (2)男生不留长发(两侧头发不遮住耳朵)(前额的头发不超过眉毛)和胡子，女生不留披肩发。男女同学都不许烫发、染发，不得化妆。 (3)到校穿皮鞋或运动鞋，不得穿拖鞋、高跟鞋(一般不超过2厘米)。 (4)男女同学一律不得佩戴任何饰件 (5)要适时理发，常常梳洗，勤剪指甲，勤换衣服。 2、日常文明礼仪教化 (1)进校门主动下车，接受门卫和值勤同学的迎接和检查，受到检查时，不得作出粗暴的反应或其他不良表现。 (2)与同

18、学相处亲切、温柔，不在休息时间和其他公共场合大声交谈、打闹。不给同学起外号。 (3)仔细打扫环境卫生，不乱扔纸屑杂物，不随地吐痰。 (4)放学后刚好回家，不在小摊点上购物，不在公路边吃东西。 3、上课文明礼仪教化 (1)在路上和老师相遇时，应主动向老师问好;进出门口、上下楼梯，遇到老师，要让老师先走;在校外遇到老师时，应主动和老师打招呼，不得有意回避。 (2)预备铃响后，坐在位置上作好课前打算，静候老师上课。迟到了要喊报告，经老师允许后，才能进教室。 (3)上课后老师示意，往后礼仪环节要规范。 (4)举手发言，起立回答，表情要大方，不得故作松垮姿态或引人发笑的举止。 (5)对老师在课堂上的提示

19、和指责，不得顶撞。如有看法，可在课后与老师交换。 其次、利用好老师节，对学生进行教化引导：怎样的行为才是真正的尊师重道?应用怎样的看法对待老师节给老师送礼物的问题。详细操作如下： 1、让学生探讨在老师节来临之际如何对老师表示感谢。 2、杜绝学生之间攀比送礼的现象，教化学生明确礼物不是表达对老师谢意的唯一方式，我们应当用实际行动让老师过一个舒心、欢乐的节日。 3、制定班级庆贺老师节的方式。如：倡议学生在老师节当天对每一个进班级上课的老师说一句：“老师节日欢乐!老师您辛苦了!”; 倡议每一个学生在老师节当天争取为老师做一件力所能及的小事;倡议每个小队手工制作贺卡，慰问平常被我们忽视的、但却始终为我

20、们的学习生活服务着的老师们。 第三、为了加强班级凝合力，体现班级的精神风貌，正确选班歌。 选班歌是一次融教化意义与趣味性于一体的活动，但要开展好这项活动须要做大量的打算。师徒之间的沟通探讨使工作具有了条理性，使工作开展起来顺当很多;与此同时，思维火花的碰撞也激发了很多灵感。详细操作如下： 1、发动全班学生投入选取工作，营造主动参与活动的氛围。 2、探讨并确定选曲。 3、上网找寻伴奏。 4、探讨确立合适的练歌时间 第四、进行国庆长假前的平安教化，防止各项平安隐患的发生。详细工作如下： 1、提示学生定要留意在假期中的交通平安：假如外出旅游，肯定要有家长陪伴，遵守交通规则。 2、留意节假日的饮食，不

21、吃不洁食品;不暴饮暴食。 3、不进网吧等不允许未成年人进入的场所，不与社会上的闲杂人员交往，留意自我爱护。 4、留意用火用电平安。 5、指导学生做好班级放假前的平安工作检查。 第五、做好考试指导工作。 这是学生进入高二以来的考试，对学生进行方法与心态的指导有利于其顺当度过这一适应期。防止考试中出现各种不良的现象，借此机会对学生进行德育教化。 (一)进行复习迎考的方法教化。 1、复习要全面。 2、留意每课的重难点。 3、复习以前做过的题目，不在考试中犯相同的错误。 (二)进行心态的教化。 1、重视复习阶段，听好每一堂课。 2、在考试中做到轻松上阵，尽力即可。 (三)诚信教化 考场内切莫发生作弊状

22、况。人格比分数更重要。 第六、家长会筹备工作。 家长会是家校进行联系的良机。然而只有充分打算之下才能把全部的状况刚好反映给家长，促成良好的家校协作。目的为： 1、落实学校提出的建立“家长委员会”的详细要求。 2、引导家长做好学生的家庭教化工作。 3、树立家长对学校教化的信念，加强家校沟通合作。 详细步骤如下： (一)展示班级的成果 1、班主任作学校、班级状况报告。 2、老师节活动 3、班级的文明班评比结果 4、“选班歌”活动 5、展示校运会成果 6、评述考试成果 (二)科任老师分析学生开学以来的学习状况 (三)求家长能够做到主动协作学校及班级的重点工作，教化学生在家庭及社区中做一个文明守纪的好

23、学生。 (四)家长与老师个别沟通。 第七、做好学期末的班级管理工作，写评语，录成果。与学生谈话，总结班级一学期的收获与的确，期盼下学期更进一步! 以上为本学期高二15班工作安排，切实实行随详细状况而变。 2023班主任个人工作安排范本篇5 一、实习与工作指导方面 实习工作是_视觉传达艺术设计2班的同学们本学期面临的第一个重要任务，也是全部工作的一个起点，首先须要把握好这个关键环节。我确定从以下几点入手指导实习工作： 1、保持和每一位外出实习同学的定期联系，协作和实习指导老师的沟通，并随时保持和家长的联系畅通，以保证能够随时驾驭每一位学生的动态去向、实习落实状况以及最新改变等状况。以毕业设计小组

24、为单位成立毕业实习小组，发挥组长组织作用，督促同学间实习阅历经验的相互沟通，帮助每一个同学顺当完成实习任务，步入正式的工作阶段。 2、针对实习、就业状况出现困难的同学，主动帮助他们联系、解决问题，与家长保持联系，督促学生就业。就可能出现就业困难的同学详细问题详细分析，主动协作好实习指导老师，尽量帮助每一位同学能够在毕业前落实工作，顺当就业，走上工作岗位。 3、实习期间以及毕业前后各种资料的归档工作是一项纷繁困难的系统工作，特殊须要班主任仔细细致的工作看法。最终一学期的班主任工作，在资料收集、归档、信息传递等方面，我预备用更多的时间和更大的耐性，悉心帮助每一位同学整理齐各种毕业资料，做好学生资料

25、整理、归档工作。 二、班级管理方面 其次学年毕业班的学生们已经外出实习，基本不在校内活动，在班级管理方面，我首先须要做好信息沟通工作。在班级建立练习常见的qq群，作为信息沟通、发布的主要渠道，驾驭每一位同学的手机号码更改状况。主动发挥班级班干部、寝室长以及班上一些起带头作用的学生的实力，保证每一位同学刚好、精确获悉学校信息。在同学们离校期间，依旧保持良好的集体性，尤其是短暂返校期间的良好秩序，做好最终一年的秩序维护工作。 除实习外，针对即将来到的毕业，做到对每一位同学的学习状况详细分析，关注可能出现毕业困难的学生，尤其是英语、计算机等级考试的通过状况，前两年各门课程的不及格状况以及补考通过状况

26、，并给他们予以提示以及辅导，尽量保证可能出现毕业困难状况的学生能够顺当完成学业，必要时和这类学生的家长保持沟通。 三、平安方面 平安问题恒久不能松懈。毕业班的学生有一部分住在校内，也有一部分的同学离开宁波到外地实习、工作。最终一学期的平安管理，我将重点放在留宁波实习、工作的同学身上，协作学生处、保卫处做好住校学生的平安工作，定期到学生寝室检查，驾驭住校同学的.出入状况，驾驭仍在宁波的学生的实习地点与住宿状况，并与学生家长保持联系。 对于离校实习的同学，在离校前做好平安教化工作，灌输必要的平安防范意识。学生离校后保持和每一位同学的联系，刚好驾驭学生离校期间的去向和动向，一旦出现联系不上的状况立刻

27、实行各种联系措施，并刚好联系家长协作，切实保证每一位同学的平安状况。 (一)思想行为教化方面： 1、制定班规，班训以及班级制度，建立岗位责任制：全班设置大约若干个岗位，尽量做到人人有事做，真正把班级当成了自己的家庭一样来看待。同时坚持班委必需有品德正的同学来担当，拒绝把班委工作扔给无所事事的人来消遣。 2、实施班级常规： 为了对一些学生起到约束作用，也为了给自主管理设置一个良好的后盾，我将制定具体的班级一日、一周及一月常规，使事情详细化、具体化，操作起来更加简单，班干部简单管理，学生的状况简单量化，为今后的工作开展打下基础。严格班规的落实，对于学生中的优点要主动激励，但对于违纪行为绝不手软。

28、3、发挥黑板报的作用： 黑板报是班级的一块主要的阵地，要充分利用这一现成的武器!所以我准备每隔一周就出一期黑板报，内容亲密联系班级现状以及学校的支配，让学生无时无刻不在思想上，视觉上受到冲击，受到教化! 4、发挥主题班会的作用： 除了黑板报之外，主题班会更始一座大熔炉，它能集中全班同学们的精华思想，进而感染每一个同学，起到催化剂的作用。鉴于此，我将仔细地搞好每一次主题班会，内容将是亲密联系本班实际状况以及学校的动态。主动邀请学校领导和先进老师、优秀学生到班级里做讲座，介绍先进阅历，和学生沟通，建立友情班级。 5、多开展一些竞赛活动： 其目的一是为了熬炼学生的实力，另一方面也增加了学生的集体主义感。增加学生间的凝合力。 6、确定每周的主题，提高实力：如“高效学习周”，“治病救人周”，“开拓胸怀周”等等，借以来增加学生各方面的实力。 (二)在学习方面，我同样也制定出了“四有”班训：有安排，有规律，有效率，有成果!详细做法如： 1、每月每周每天都要制定出自己学习的安排。 2、每天早晨根据班级规定读书。 3、每天抽出5分钟时间练字。 4、常常开展一些竞赛如“高效学习竞赛”，“诗歌朗诵竞赛”，“道德教化讲座”等，借以来提高学生的学习效率和学习爱好。 5、其他的很多方法见班级常规。 6、每次考试结束后要做具体的分析，在分析中找出每个学生的进步和不足，并为下一步的学习打好基础。