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1、2023年绿色低碳节能先行主题班会教案 节约节能,低碳生活以自己的行动为世界,为家人,为自己献出一份力。即使是一份微薄的力气,凝合之后也能成为变更世界的力气。下面我为大家整理了2023绿色低碳节能先行主题班会教案,希望大家喜爱! 2023绿色低碳节能先行主题班会教案1 活动目的: 1、通过活动,让学生相识到气候变暖是当今全球面临的重大挑战,遏制气候变暖,是全人类共同的使命。 2、激发学生爱惜环境的情感,理解“爱护环境,人人有责”的深刻内涵从小树立环保意识。 3、让学生从自我做起,爱惜环境,在生活中能养成环保的习惯,树立低碳意识,节能环保,成为低碳生活的提倡者,成为低碳理念的传播者,成为“低碳生
2、活”方式的践行者。 辅导重点: 使孩子树立健康的消费观,养成节约习惯。 辅导难点: 体会到人情比金钱更珍贵,并从花零用钱的过程中建立价值观。活动用具:多媒体设备、电脑课件。 活动方式与方法:探讨法。 时间支配: 40分钟。 活动场地: 教室。 活动过程: 第一环节引出班会主题 观看视频音乐地球,你好吗? 我们先来观赏一段音乐。(播放完毕)一首特别好听的歌曲地球,你好吗,你们说现在的地球还好吗?(学生回答)假如不好,地球存在什么问题?这些问题的存在和我们今日学习的主题节能环保,绿色低碳有什么联系?什么是低碳生活?我们为什么要提倡低碳生活?怎样践行低碳生活理念呢?这是今日主题班会上我们一起学习了解
3、的内容。 其次环节认清现状,介绍“低碳”及“低碳生活” 1、我们的现状。 随着世界工业经济的发展、人口的剧增、人类_的无限上升和生产生活方式的无节制,世界气候面临越来越严峻的问题,二氧化碳排放量愈来愈大,地球臭氧层正遭遇前所未有的危机,全球灾难性气候改变屡屡出现,已经严峻危害到人类的生存环境和健康平安,即使人类曾经引以为豪的高速增长或膨胀的GDP也因为环境污染、气候改变而“大打折扣”。 中国政府已对全世界公开承诺量化减排指标,确定到20_年温室气体排放比20_年下降40%-45%。在应对全球气候变温煦能源危机的跋涉中,以低能耗、低污染、低排放为标记的低碳经济时代已如约而至,正在深刻地变更着我们
4、的生活。 2、什么是低碳? (出示幻灯片)指较低(更低)的温室气体(二氧化碳为主)排放,是低能量、低消耗的生活方式。举一个例子,如少开私家车,多坐公交车、骑自行车或条件允许的话,以步代行。(老师说明:我们知道,汽车要燃烧汽油,而汽油从石油中提炼出来,燃烧石油产生大量的二氧化碳,二氧化碳排放到空气中,产生了温室效应,使气候变暖。) 二氧化碳有什么特性呢? (出示幻灯片,讲解)二氧化碳吸热,它把从太阳汲取来的热量反射到地球上,但是,它有隔热的特性,它像一层厚厚的玻璃或塑料薄膜阻挡地表的热量发散到外层空间,所以,气温上升,气候变暖。 为什么现在空气中二氧化碳的含量空前增多呢?(出示幻灯片,讲解)工业
5、革命后,人类进入工业化时代,人类的发展消耗了大量含碳的煤炭、石油、自然气等不行再生资源,同时,由于人类的乱砍滥伐行为,导致释放氧气、汲取二氧化碳的森林面积急剧削减,全部这一切,使得空气中二氧化碳含量增多。 3、介绍“低碳生活”。 低碳生活指的是生活作息时所耗用能量要削减,从而减低碳,特殊是二氧化碳的排放。简洁理解,低碳生活就是返璞归真地去进行人与自然的活动,主要是从节电节气和回收三个环节来变更生活细微环节。 第三环节互动沟通,发觉感悟 1、指责与自我指责 小组探讨:你自己或四周的同学在现实生活中有哪些行为违反了节能环保,绿色低碳这一理念的呢? 2、学生出谋献策 3、总结“低碳生活”的一些小窍门
6、 许多人还是对“低碳”不是很了解。其实,“低碳”就在我们身边。在生活中,做到低碳并不很难,许多时候只要自己动手就可以做到。下面,我简洁介绍一下我在“低碳生活”中的一些小窍门。 (1)废物循环再用; (2)少用纸巾,重拾手帕; (3)纸张的双面运用,节约用纸; (4)削减粮食的奢侈; (5)不用一次性的筷子,水杯,饭盒和一次性的塑料袋; (6)顺手关灯,顺手管好水龙头; (7)开启电脑的节能模式,合理关闭相关设备,节约电耗; (8)出门多坐公交车、骑自行车或条件允许的话,以步代行。 4、发出倡议:节能环保,绿色低碳,从我做起。 第四环节老师总结 同学们,今日我们了解了什么是低碳生活,我们也懂得了
7、应当怎样做才能够节水、节电、回收和利用。低碳生活是一种看法,一种生活习惯,是一种自然而然去节约身边各种资源的习惯,只要你情愿主动去约束自己,改善自己的生活习惯,你就可以加入进来。希望我们每个人从生活中的点滴做起,为爱护我们的地球做出自己的贡献。 2023绿色低碳节能先行主题班会教案2 一、指导思想: 为爱护遭到日益破坏的生态环境,宣扬世界气候大会大力提倡的“低碳生活方式”,主动响应江岸区“小手拉大手低碳新生活”主题实践活动,依据市区教化局的要求,我校将以“低碳生活进校内”为主题,分层分阶段开展一系列低碳环保实践活动,引导全校学生从小关注环境爱护,逐步养成绿色生活方式和生活习惯,自觉发觉和订正自
8、身与他人的不良生活行为,推动“节约资源、爱护环境,做爱护地球小主子”活动持续、扎实开展。 二、活动时间:20_年_月至20_年_月 三、参与对象:全校少先队员 四、活动主题:低碳生活进校内 五、活动主要内容和形式: (一)“低碳环保在我心,科普专家进校内”活动 我校将于_月_日请来教授为全校同学开展“低碳环保”科普学问讲座,借用专家之言,通过详细鲜活的事例为同学们呈现人类生存现状,使孩子们能认清眼下严峻的环境污染现实,明白“低碳环保”的重要性,了解什么是“低碳生活”。 (二)“爱护人类家园,共享低碳生活”倡议 在3月份宣扬阶段,利用电视校会的平台,由学生代表向全校师生发出倡议,呼吁全校少先队员
9、共同来关切人类的能源问题,树立正确的人生观、资源观、环境观以及可持续发展观念。从现在做起,从身边小事做起,节约能源,种绿色植物,过低碳生活,做绿色小公民。 (三)儿歌编唱活动 45月份,以班级为单位,以低碳生活为主题,自主编创琅琅上口的儿歌,全班吟诵,宣扬低碳生活,增加低碳意识。5月底在校内绽开评比,选出一、二、三等奖,获奖班级有机会在校会上展示儿歌。获一等奖的儿歌将被制作成小品、情景剧等,在下半年的主题活动展示中通过校内电视台播出。 (四)“变废为宝”主题班会活动 6月份,各班以“变废为宝”为主题开展班会活动,班会形式可以手工制作展示、废物利用调查汇报、情景剧表演等多种形式进行。学校将对班会
10、进行评比并表彰。各班精选的废物利用制成的珍宝将在年底的主题活动展示中进行展出。 (五)低碳生活节能小当家活动 暑期制作、发放家庭节能记录卡,通过引导全校学生视察、记录家中的水表、电表、燃气表(低年级学生在家长帮助下完成),找寻和探究生活中节水、节电、节气的有效方式,人人提出一个行之有效的“金点子”。开学后开展“我为减碳做什么”金点子征集活动。可采纳文字稿、图文并茂、实物展示等形式,各班于_月_日之前精选三件作品上交大队部。 我校开展此次“低碳生活进校内”系列环保实践活动,旨在培育、深化全校师生的低碳环保生活意识,并通过他们带动家人也加入到低碳生活的行列中,让提倡低碳生活成为一种责任、习惯和时尚
11、。 2023绿色低碳节能先行主题班会教案3 一、课题背景: 今年北京长时间出现雾霾天气,尤其河西走廊沙尘天气时常攻击,公路上、校内里塑料袋、纸片乱飞。给人们的日常生活带来了诸多不便,影响了人们的健康,影响了人们的心情。我们赖以生存的环境正面临着前所未有的挑战。国家提倡绿色环保,爱护地球母亲,保持生态发展。县上要求教化一个学生,带动一个家庭,学校要求绿色校内从我做起。通过本课的学习,充分调动学生的主动性,引发学生对环境问题的思索,同时提高学生的环保意识和社会责任感。 二、教学目标 学问与技能: 相识目前全球环境恶化的严峻形势,理解低碳生活的相关学问,学会节能减排的基本方法。 过程与方法 (1)能
12、够对收集的信息进行初步分析和处理,学会利用处理的信息进行沟通。 (2)学会合作、探讨、分析,科学决策,形成共识。 情感看法和价值观 了解温室气体排放对气候改变的影响,形成关注人类生活环境的情怀,养成低碳生活的习惯,并将这一现代理念进行大众传播。让学生从我做起唤起学生对日益遭遇破坏地球的相识,从小树立环保意识。 三、教具打算:课件、题板 四、教学设计: (一)课前3分钟:环保小卫士主持:回顾今年春天全国及西部地区遭遇的雾霾天气这种天气给人们生活带来的不便。 (二)老师引导:同学们,我们已经了解了环境污染与生态破坏影响到了人们的正常生活,爱护环境已经成为我们的首要任务。 (过渡)全球都关注所谓“低
13、碳”“环保”,下面请看几组图片。 活动一: 1、我们面临的环境问题有哪些?(播放投影) (1)生活垃圾污染(2)海洋污染 (3)沙尘污染(4)工业污水污染 (5)小区周边环境污染(6)河流污染 2、小结:(学生总结) 以上图片看了让人骇人动目,我们的生活,我们的健康已经受到环境污染的威逼。看来爱护环境、爱护自己,已经刻不待时,必需行动起来了。今日就让我们一起学习(孩子们一起说“低碳环保、绿色消费”)为主的环保教化。看看我们原委应当怎样做,才能让我们的环境变得更好。(过渡,接下来) 活动二: 小组探讨:什么是低碳生活? 1、孩子们对“低碳”的解读 “低碳”其实是一种低能量,低消耗,低开支的生活方
14、式,是一种节约身边各种资源的习惯,削减二氧化碳排放的习惯。对于世界第一人口大国来说,每个人生活习惯中奢侈能源和碳排放的数量看似微小,一旦以13亿人口基数计算,就是天文数字。“勿以恶小而为之,勿以善小而不为”这个训诫同样适合我们对低碳生活的看法。其实低碳很简洁,就是从身边的点滴小事做起。(播放投影) (1)焉支山山清水秀(2)祁连山人家享受低碳生活 2、孩子们对“低碳”的发觉 提倡低碳生活其实很简洁,只须要我们每一个人、从生活的每一天做起,从节约一滴水、一度电、一粒米、一张纸做起,事情并不难,关键在于从小帮助孩子在日常生活中养成低碳生活的习惯。“低碳”生活看似离孩子很远,只要善发觉会思索,其实就
15、在大家身边。(播放投影) (1)我们要呵护周边的环境(2)让我们行动起来吧! 3、孩子们对“低碳”的行动 通过本次活动,孩子们了解了低碳的的学问;还增加了发觉和思索环保问题的实力。通过生动的社区实践活动增加孩子们环保意识,并以此带动整个家庭环保,再以一个家庭带动社区居民环保,从而影响整个社会共同环保,共同关爱地球。(播放投影) 4、小结:(环保小卫士总结) 要把握自己,从每一天做起,过低碳生活,做绿色公民。以“低碳生活从我能做”、“小手拉大手,低碳在身边”为题,号召、带动家庭及社区中的邻居从一些生活细微环节入手,一起提倡健康的低碳生活方式,参加低碳的健康生活。例如:去饭店吃饭的时候,都随身带个
16、环保袋,吃不完的就打包带回家;运用手帕,少用纸巾;运用节能灯、节水型水龙头和马桶;人走关灯关电器;少洗几次热水澡;不开大排量车或少开私车多乘公交等。提倡“低碳生活”来削减碳排放,延缓气候变暖,爱护人类赖以生存的环境。 活动三: 1、小组探讨:如何做到低碳生活? 沟通生活中有哪些行为可以削减碳的排放。 请同学们谈谈如何在学校家庭生活中做到环保节能,在日常生活中从哪些小事做起,可以变更高耗能的生活方式,提倡绿色节能的低碳生活。 生1:多走楼梯强身体,少用电梯多熬炼,便利筷子奢侈大,少使纸巾用手帕 生2:不运用一次性用品,电器待机时间长奢侈电,洗澡少用盆浴,甚至不购买远程运输而来的食品 生3:出门关
17、灯关水;合理运用空调;骑自行车,坐公交车;做好家人的宣扬工作,形成合力。(播放投影) 2、小结:(学生总结)凡是涉及诸多节约能源、少排放二氧化碳的行为,都是属于“低碳”生活。“低碳”生活就是低能量,低消耗,低开支的一种生活方式。我们人人须要做到,所以,过“低碳生活”就必需从节电、节油、节气等点滴小事做起。(播放投影) 活动四: 1、“低碳”生活提倡(环保小卫士) (1)顺手关灯,节约用水。绿色交通,平衡饮食。 (2)节约用纸,少用纸巾。疼惜衣物,节约用粮 (3)爱惜动物,爱护花草。强身健体。勤俭为荣。 (4)不随地吐痰,少用塑料袋,不乱扔垃圾,折树枝。 (5)见垃圾,弯个腰,争做绿色小使者。
18、(6)不踩小草,不说脏话,团结友爱。 (7)我知道地球日、环保日 我知晓,我参加,我奉献,让我们手拉手,肩并肩为校内文明建设贡献一份力气。坚固树立“低碳,节约为荣的生活理念,自觉养成好习惯。我们的家园就会变得更漂亮!(播放投影) 五、总结: 低碳的生活方式就是在生活细微环节上注意节能减耗,从而减低碳,特殊是二氧化碳的排放量,在提倡健康生活的今日,“低碳生活”不再只是一种志向,更是一种值得期盼的新的生活方式。这次环保教化让大家知道了很多关于低碳,关于世界地球日和世界环境日的学问,更重要的是这次活动真正做到了“人人参加”,让每个同学都有了一个展示自己的机会!充分调动学生的主动性,引发学生对环境问题
19、的思索,同时提高学生的环保意识和社会责任感。 2023绿色低碳节能先行主题班会教案4 一、活动目标: 1、对学生进行进行低碳生活,环保节能等方面的教化。 2、利用废旧材料大胆想象,变废为宝,全面提高学生的酷爱生活、爱护环境,节约能源意识。 二、活动重点: 通过活动使学生理解低碳生活,从身边的小事做起。 三、活动过程: (一)导入 主持人甲:20_年12月7日至18日,世界各国领导人齐聚哥本哈根,共同商讨应对全球气候改变的方案。提倡“低碳生活”已经成为全球共同的呼声。 主持人乙:作为地球上的一份子,我们个人能做些什么呢?其实很简洁,提高自身环保意识,践行低碳生活,从我做起,从现在做起。 甲乙:我
20、们宣布“低碳生活从我做起四年二班主题班会”现在起先。 (二)低碳生活大家谈。 甲:我们每天说低碳,低碳是什么?哪位同学知道?给大家说一说。 乙:刚才同学们有的说要少开车,有的说要多种树,有的说要节约水资源。大家说得都有道理,低碳生活就是爱护环境,节约能源。 (三)低碳生活辨对错。 1、大屏幕投影几个生活画面。 学生上室外课时,教室的灯没关;洗完手不关水龙头;铅笔才用了一小段就丢弃的;一张纸写了几个字就丢了;爸爸开快车;人们滥伐树木;妈妈用洗衣服的水冲厕所;爸爸看完电视后把插头拔掉;老师打印资料纸张双面运用。 2、说说上面的这些行为哪些对,哪些错,为什么? (四)低碳生活“金点子”。 甲:低碳生
21、活我做主,我们能做点什么?你有没有更好的点子?“低碳金点子公司”来向大家征集金点子了,看谁的点子能被选中?有奖品哟! (学生七嘴八舌说点子) 乙:我是金点子公司的总监,听了大家的点子,我很激烈,你们小小年纪那么关切环境,想法很好用,很好。不过,我觉得_同学提出的废物再利用特别棒,我们的生活中有多少东西都是可以再利用的,发挥好它们的价值,是对生活的贡献,对地球资源的极大爱护。你的这个点子我选用了,庆贺你!(发奖品) (五)动手践行低碳生活。 甲:节约能源才是低碳生活,而节约能源的方法许多,废物再利用是一种很好的方法。今日我给大家带来了一些图片,请你猜一猜,它们是用什么制作的? (出示图片或实物)
22、 乙:看了这些作品,你们有什么感想?想不想亲自试一试,用你的小巧手,把废物利用起来,点缀自己的生活或者解决生活中的问题。 (拿出自己打算好的废物动手制作) 初步展示作品:小灯罩、小笔筒、小手帕、储物盒 (六)低碳学问宣扬员。 甲:我们已经初步尝试了废物再利用的好处,为了让更多的人懂得低碳,走近低碳,我们还要做好宣扬工作,成为精彩的低碳宣扬员。下面我为大家带来一些问题,比一比,赛一赛,看谁懂得最多谁就是第一批低碳宣扬员。 2023绿色低碳节能先行主题班会教案5 班会背景: 随着社会的发展,人类的活动使大气中二氧化碳的含量不断增加,我们生活的环境在持续恶化中,温室气体已成为全球共同面对的最紧要的问
23、题,“低碳生活”也渐渐为全球所关注。所以召开“低碳生活从我做起”为主题的班会。 班会目的: 通过这次开展主题班会,将低碳、环保等理念与日常生活紧密连接,旨在提倡学生懂得节约,提高环保意识。同学们通过探讨环境爱护、低碳生活等“热门”话题,呼吁环保意识应贯穿于每个人的衣食住行中。只有从点滴做起,人人做起,才能形成合力,爱护地球,爱护我们的家园。 班会打算: (一)老师打算:深化学生,具体了解班级学生对低碳生活的相识及在日常生活中的详细状况,为班会教化作好充分打算工作。 (二)学生打算:查找关于低碳生活的资料。 (三)教室布置:教室前面黑板中间位置写班会主题,旁边配以图案。低碳生活从我做起主题班会。
24、 一、引入班会主题 1、观赏音乐地球,你好吗? 老师:我们先来观赏一段音乐。(播放完毕)一首特别好听的歌曲地球,你好吗,你们说现在的地球还好吗?(学生回答)假如不好,地球存在着什么问题呢? 老师:同学们,随着社会的发展,人类的活动使大气中二氧化碳的含量不断增加,我们生活的环境在持续恶化中,温室气体已成为全球共同面对的最紧要的问题。 2、自由谈谈“温室效应”所引起的全球气候改变的不良现象,了解温室效应的主要缘由(二氧化碳的过多排放) 3、为什么称二氧化碳为温室气体?了解二氧化碳的特性:吸热、隔热(吸热,它把从太阳汲取来的热量反射到地球上,但是,它有隔热的特性,它像一层厚厚的玻璃或塑料薄膜阻挡地表
25、的热量发散到外层空间,所以,气温上升,气候变暖。) 4、了解:20_年中国地球日主题“低碳生活”。 老师:在20_年4月22日即第41个世界地球日即将来临之际,国土资源部确定中国今年的地球日主题为“珍惜地球资源,转变发展方式,提倡低碳生活”。 二、了解何谓“低碳”“低碳生活”及在“低碳生活”中的做法 学生小组探讨后回答,老师小结。 低碳(lowcarbon)低碳意指较低(更低)的温室气体(二氧化碳为主)排放。低碳生活(low-carbonlife)指生活作息时所耗用的能量要尽力削减,从而减低二氧化碳的排放量。 老师:简洁理解,低碳生活就是返璞归真地去进行人与自然的活动,削减碳排放。那么我们日常
26、生活中,可以做哪些力所能及的事情呢? 小组自由探讨,学生各抒己见。 三、“低碳世博”知多少 师:低碳世博是上海世博会提出的一项口号。在世博活动场地和舞美方面,“低碳环保”的科技亮点到处出现。 学生在预习的基础上,通过查找有关资料,搜集,列举世博会上的有关低碳方面的做法。 四、行动:低碳生活,我倡议 老师:减碳是我们每个地球人的责任。“千里之行,始于足下”,低碳生活离我们并不遥远,随时随地我们每个人都能成为环保的“低碳人”。 学生分组完成低碳生活的倡议书。 五、课堂总结 师:同学们,今日我们一起了解了什么是低碳生活,也懂得了平常应当怎样去做可以削减碳的排放。希望我们每个人从生活中的点滴做起,爱护
27、我们这个赖以生存的家园,让人类可以尽情享受大自然给予我们的华蜜。 教学反思: 通过本活动,提高了学生对环境爱护重要性的相识,增加了学生低碳意识和爱护环境从我做起的责任感。学生懂得了低碳生活应当从衣、食、住、用、行这些点滴做起,将遏制全球气候变暖,削减碳排放实实在在地带入日常生活。活动中,学生畅所欲言,几个平常内向不爱说话的学生这节课上都踊跃的举手,表达自己的想法,我很快乐。 资料: 走进低碳生活,我们该做些什么? 用废旧挂历制作绘画作品,用废弃塑料瓶制作小工艺品、小玩具,废品都变成了“艺术品“。 给喝完的牛奶盒穿上新衣,来个华丽的“大变身” 用多余的布料缝缝连连,做成一个可以踢的沙包,又多了一个体育熬炼玩具。 “用环保购物袋、节约水电纸笔、用小手帕代替纸巾” 种一棵树,养一盆花,绿一方净土。 节约一滴水、一粒米、一张纸、一度电、一分钱。 少运用或不用一次性筷子、一次性水杯、一次性塑料袋。 不乱扔果屑,不乱丢废旧电池、玩具。 少看电视,晚上看书、做作业尽量用节能灯。 相互借阅书籍、将不用的旧书、旧衣捐献给须要的人。 2023绿色低碳节能先行主题班会教案
限制150内