2023年老师教学工作总结10篇.docx

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1、2023年老师教学工作总结10篇 总结是对过去肯定时期的工作、学习或思想状况进行回顾、分析，并做出客观评价的书面材料，它可使零星的、肤浅的、表面的感性认知上升到全面的、系统的、本质的理性相识上来，一起仔细地写一份总结吧。下面是我整理的关于2023年老师教学工作总结10篇，欢迎阅读! 2023年老师教学工作总结篇1 又一学期即将结束，回顾一年来的工作，既有胜利的喜悦，也有失败后的辛酸。接下来，我从以下几个方面谈谈一年来自己所取得的成果与不足。 一、 思想相识。 在这一年中，我在思想上严于律己，酷爱党的教化事业。时刻以党员的要求来约束自己，鞭策自己。力争在思想上、工作上在同事、学生的心目中树立起榜

2、样的作用。为使自己的思想上了一个新的台阶，一年来，我主动参与各类政治业务学习，努力提高自己的政治水平和业务水平。听从学校的工作支配，协作领导和老师们做好校内外的各项工作。关切和爱惜每一位学生，做他们学习和生活中的良师益友，时时到处为人师表。 二、 教学工作。 作为一名小学语文老师，我深深地体会到老师必需不断地学习，不断地提高自身的文化素养。为了把自己的教学水平提高，我坚持常常翻阅小学语文教学、青年老师优秀教案选等书籍，并常常阅读人教版网站。还常常观赏名家讲课光碟，从中学习名家的特长，领悟其中的教学艺术。平常还虚心请教有阅历的老师。每上的一节课，我都做好充分的打算，我的信念是-决不打无打算的仗。

3、在备课过程中仔细分析教材，依据教材的特点及学生的实际状况设计教案。经过一年的教学实践，我积累了一些珍贵的阅历。受学校信任，连续担当两届六年级学年组组长及班主任，工作中深受学生宠爱，被评为铁锋区“最受学生宠爱老师”。所带年段，学生成果非常突出，得到家长的认可。在实践的基础上，我不断的提升自己的理论实力，所撰写的针对学生心理疏导等方面的稿件还发表在北方周末上。为此，年初我还参加了教化部主办的“全国千名老师远程培训”并被评为优秀学员。不仅如此，在全省写字教学现场团队展示中，由于表现突出，我还受到领导的好评。随后参加编写了东北三省农村老师培训教材。（现已出版）并多次参加市区骨干老师培训团队展示。在做好

4、班主任工作的同时，作为教育处副主任的我主动协作教育处两位主任工作，在完成本职工作的同时虚心学习，先后参加了省“_案例式校本培训课题”结题工作和十一月份区老师基本功大赛，在活动中均有上佳表现。工作之余，我又多次主持区里的各种大型文艺演出。为学校争得荣誉。 三、 德育工作： 德育是学校工作中的重中之重，是一项常做常新、永无止境的工作。社会在发展，时代在前进，学生的特点和问题也在发生着不断的改变。今年十月份受领导托付，我担当六年一班班主任，两个多月的工作让我深感自己肩上的重担。这是一个重点班，原班主任老师特别优秀，并且与学生已经相处近六年，因此，无论是学生还是部分家长在情感上一时扭转不过来，对我这个

5、新老师很不协作，抵触心情非常严峻。为此在工作中，我主动与家长、学生沟通并常常请教原班主任，在努力调整自己的同时，充分敬重、理解、信任学生。从青少年的心理发展特点动身，理解他们的要求和想法，理解他们无趣和天真；信任他们的潜在实力，放手让学生在实践中熬炼，在磨练中成长。两个多月以来，看着学生们的转变欣喜之余，我也更感到自己将来的路任重而道远。但有一点我坚信：那就是既然选择教书作为自己一生的职业，就务必要当班主任，否则，简直是终生缺憾。 当然，在工作中我还存在着不足之处，与个别家长缺乏沟通，处理事情还不非常的成熟，对待孩子还须要更多的爱心，耐性，童心，诚意、热心，在以后工作中，我会跟家尽力的与家长沟

6、通，仔细视察学生，加大对教材的钻研力度，努力工作，争取更大的进步，不负领导的众望。 2023年老师教学工作总结篇2 我于20_年x月经过考试，成为_省20_特岗安排中的一员，来到_小学工作。光阴似箭。一年来，在校领导和同事们的关切持下，我胜利地实现了从学生到老师的转变工作中自身得到了多方面的熬炼，本领得到全面的提升，思想相识也有了极大的提高。 一、教学方面： 我来到学校后快速熟识常规教学方式、方法，对备课、上课、作业布置支配等常规工作进行了仔细的实践，并在实践之中留意查缺补漏，遇到自我无法解决的教学问题就主动向教学阅历丰富的同事们请教，努力做到课前打算好、课中讲解透、课后督促检查严。课堂上力求

7、贴近学生生活，限度地运用自我的所学学问，激发学生的学习爱好，培育学生的实践本领。课后主动和同事们探讨教学中遇到的问题，努力找寻解决方法，使自我的教学本领得到不断的提高和提高。在工作中，始终严格要求自我，仔细钻研教材，按我校实际，教学中运用多种教学方法，调动学生学习的主动性、主动性，活跃课堂气氛，提高教学质量。并仔细写好教学安排和教学总结，仔细学习教学大纲。努力做到教书和育人，学生的本领得到了全面发展，素养得到全面提升。 二、个人素养方面： 在这一年里，我酷爱本职工作，遵纪遵守法律，团结同事，听从支配，坚守工作岗位，很好地完成了自身的工作任务。以实际行动，以党的教化理论方针为指导，为人师表，解放

8、思想，开拓主动，创新改善工作方法。工作中坚持面对全体学生，以人为本，培优转差，师生和谐，共同提高。注意自身的业务培训和提高，以及有关最新的法律法规学问和教研动态，并有机地贯彻到教化教学活动中去，使学生在学习书本学问的同时，增加了自我平安和公共平安意识，心存居安思危、防患于未然和胸怀祖国，面对世界的理念。 三、生活方面： 在生活上，我严格要求自我，留意自我的一言一行，谨遵正人先正己的古训，时刻提示自我，重视为人师表的职业形象，自我能做的事自我做，尽量不给学校添麻烦，努力坚持正派的工作作风，与校领导和同事们和谐相处，讲团结、讲正气，日常留意关切学生的冷暖，用爱心构筑与学生们、同事们的桥梁和纽带，努

9、力和每一个学生、每一位老师都成为好挚友。 2023年老师教学工作总结篇3 本学期本人接着担当高二生物12班的生物教学工作，在学校领导及全体教职工的关切和支持下很好地完成学期初制定的各项工作任务，在提高教学质量上做出了肯定的努力质量，现总结如下。 本学期在教研组的带领下，仔细贯彻新课程理念。以课堂教学为中心，以提高教学质量为目标，大力推动教化创新，更新教学观念，改进教学方法，促进学生全面而有特性的发展，促使教学实效的提高，在教学模式的探究能协作教研组的支配及个人教学班的实际状况仔细探讨。 一、为了提高教学水平和提高业务水平，常常向校内外有阅历老师请教教学技巧的基础上，还加强了备课量，查阅相关的参

10、考书籍。在教学之余，我也注意自身发展进步。除了仔细听课、评课、参与教研组教研活动外，我还注意自学。 二、在对学生设置的练习中，能做到老师下题海，精挑细选习题，减轻学生学业负担。在对学生作业的批改过程中，采纳多种方式，比如面批，使后进生知道老师并没有放弃他，对于优等生能进行适当的点拨。同时能留意引导学生找出作业或考试时自己做错的缘由分析，如是完全不会做啊、概念模糊、学问点理解错误等等并每次对学生考试的每道题能仔细进行分析以求在对练习、试题的讲解过程中“游刃有余”，更具有针对性，更简单来提高教学水平。 三、关注全体学生。课堂教学中我尽量面对全体学生,让大多数学生能听懂、会做课堂练。同时，又因材施教

11、,加强学习方法的指导,对原有学问基础较好的、学习实力较强的学生,引导他们了解高考试题的结果及学问点的分别并赐予适当的指导。对原有学问基础一般、学习信念较弱的后进生,重点指导他们良好习惯的养成,并利用自修时间针对性地进行个别辅导,激励后进生的学习信念,培育优秀生的探究精神,取得良好效果。 四、做好导师工作，探究导师制的详细做法，使学生终身受益，以下是导师工作中的几点感受。 （1）、个人魅力有待于提高：在第一轮只有一位学生选择，其次轮一位学生才又选择，说明个人魅力不够，有待于进一步学习提高，今后将加强学习。 （2）、适合学生的才是最好的，学生的现有状态（学习方法、生活习惯等）不肯定是最好的，要变更

12、学生十几年来养成的各种习惯需学生意识到学校、老师、家长等的共同引导，但作为导师应立足于变更学生的小事做起，如住宿生的晚上休息状况、学生课余时间的支配等，我信任以后肯定能做得更好。 （3）、学生的学习、生活习惯和家庭有很大的关系，要让学生变更不足，需首先引起家长的共鸣，否则在老师个人魅力不强的状况下将无法很好的推动。如某位学生学习动力不足，无明确的目标，在和家长沟通时，家长认为小孩从初一起先就是这种学习状态，而且认为这种状态还挺好的，也同意学生到高三年再“拼”的想法。将使老师在做工作时加大难度。假如有朝一日，家长能比老师更关切小孩的学习、生活状况并主动找老师，那将会取得更好的效果。 （4）、为了

13、使选择导师的学生能有较大的体现，应尽早落实，最好在高一上期中考后就确定相应的导师关系，个人认为最少从学习成果上将会取得肯定的成效。 （5）、在几年来的教学中，感觉我校的相当一部分学生对于高考很生疏、对于高校更生疏、对于高考录用分数一点都不关切、对于本一、本二没有剧烈的目标。本人认为可以考虑从高一起先给学生灌输目标意识，并多介绍些高考的相关内容。 2023年老师教学工作总结篇4 时间消逝，转瞬间我在成长中又渡过半年。回首这走过的半年，很荣幸能与各位同事共同进步，我也在大家的身上学到不少的学问。在校领导和同事们的帮助下，我顺当的完成了本学期的工作。回顾这一学期，既劳碌，又充溢，有很多值得总结和反思

14、的地方。现将本学期的工作总结如下，借以促进提高。 “学海无涯，教无止境”，只有不断充电，更新自己的学问库，才能维持教学的青春和活力。所以，始终以来我都主动学习。本学期，结合新课程改革，确立的学习重点是新课程标准及相关理论。一学期来，我仔细参与学校组织的新课程培训及各类学习讲座。另外，我还利用书籍、网络仔细学习了美术新课程标准、艺术教化新课程标准，以及相关的文章如教化的转型与老师角色的转换、老师怎样与新课程同行等。通过学习新课程标准让自己树立先进的教学理念，也明确了今后教学努力的方向。随着社会的发展，学问的更新，也督促着我不断学习。平常有机会还通过技能培训、外出听课、开课等使自己在教化教学方面不

15、断进步。通过这些学习活动，不断充溢了自己、丰富了自己的学问和见识、为自己更好的教学实践作好了打算。 教化教学是我们老师工作的首要任务。本学期，我努力将所学的新课程理念应用到课堂教学实践中，立足“用活新老教材，实践新理念。”力求让我的美术教学更具特色，形成独具风格的教学模式，更好地体现素养教化的要求，提高美术教学质量。 我任教七、八年级的美术课，共计18节课，另外还有2节美术课、1书法其次课堂，课时量比较大。在日常教学中，我坚持切实做好课堂教学“五仔细”。课前仔细作好充分打算，细心设计教案，并结合各班的实际，敏捷上好每一堂课，尽可能做到堂内容当堂完成，课后细致批改学生作业，不同类型的课，不同年级

16、采纳不同的批改方法，使学生对美术更有爱好，同时提高学生的美术水平。另外，授课后依据得失刚好写些教后感、教学反思，从短短几句到长长一篇不等，目的是为以后的教学积累阅历。同时，我还主动和班主任进行沟通，了解学生，改进教法，突破学法。针对旧教材内容陈旧、单一、脱离学生实际问题，我主动进行校本课程的开发与设计，在教学的过程中适当的添加了一些与学生生活实际相联系的内容，如剪纸、手工折纸、板报设计等等。着重培育学生的综合实践实力和创新思维实力。对于我负责的书法其次课堂的教学，我采纳系统性、阶段性相结合的原则，做到定时间、定地点、定内容，使每堂课都能让学生有收获。总之，不管在课堂教学，还是在其次课堂教学中，

17、我都以培育学生实力，提高学生的素养素养为目标，力求让美术以及书法教学对学生的成长和发展起到更大的作用。 本学期我校开展了一系列的比较丰富的活动，学校、仁怀中学老师篮球赛、纪念“一二九”诗歌散文朗诵竞赛、纪念“一二九”书画展等；同时还有很多的宣扬板报、各科年轻老师观摩课竞赛等教学任务。其中不仅涉及到许多的美术宣扬工作，有的更是须要我们全程主动参加创作作品。对于学校布置下来的每一项任务，都要以最大的热忱把它完成好，能够做到“任劳任怨、优质高效”。 反思本学期来的工作，在喜看成果的同时，也在斟酌着自己在工作中的不足。总结以下几点： 教学艺术方面： 1、对于美术新课程标准的学习还不够深化，在新课程的实

18、践中思索得还不够多，不能刚好将一些教学想法和问题刚好的进行总结与反思； 2、教科研方面本学期加大了学习的力度，每周五开展三年以下新老师研训会，仔细研读了一些有关教科研方面的理论书籍，但在教学实践中还没有做到学以致用，探讨做得不够细和实，没达到自己心中的目标； 3、美术教学中有特色、有创意的东西还不够多，今后还要努力找出一些美术教学的特色点，美术教学的新天地作出贡献。书法方面（其次课堂）： 1、对于书法理论学问的讲解还不够深化，作品的练习上的量还有待提高。 2、本学期的书画绽开展的状况支配上时间没有把握恰到好处，提前做好一些防范的工，组织学生主动的参加到画展的布置当中，使得画展在开展的过程中圆满

19、完成。 3、在书法的教学过程中没有能充分的调动学生的主动学习性。 其他的有些工作也有待于精益求精，以后工作应更加兢兢业业，做好工作安排，争取更大进步。 通过这半年的工作，我很幸运学到了不少东西，业务上也努力做了一些成果。但这还远远不够，尤其在教化教学方面上还显得稚嫩。我将在将来接着多学，多思、多试努力把工作做的更好。 2023年老师教学工作总结篇5 期中考试在我和全体学生们惊慌的努力拼搏后结束了，舒了一口气的同时，也留给了我许多的思索。细致的翻阅学生的试卷，感觉他们发挥得不好，做题效果不是很志向。有些题我认为经过思索或仔细审题应当会做对的题目学生没有做对，而我认为比较有难度的题他们都做的还可以

20、。 学生做得最让我满足的试题是：第一题的第1、2、3、4、5小题，口语交际和和作文。 此次的考试卷大部分学生都能保持卷面的干净整齐，而且书写规范、端正，格式正确。 作文学生也基本上发挥出了自己的水平。学生都能精确审题，读懂题目意思;能把事情说清晰，三分之二以上学生能写得有真情实感，能合理分段，支配好段落结构。 学生失误最多的题目是：其次题的课内阅读。这篇课内阅读时索溪峪的“野”,特殊是标点符号的标准，三分之二的学生都不能正确的完成，这一点在以后的教学中要特别的重视。 其中一点很让我痛心的地方是一些学生因为某些字的书写错误而扣分，这种现象比较严峻。字词的教学仍旧是我要重视的地方。 总之，这张试卷

21、，考查了学生的综合语文素养，特殊是理解实力、概括实力、表达实力、审题实力，综合性很强。从学生做题状况来看，他们的各方面的实力还有待加强。 针对这次考试学生出错的这些问题。我确定在在今后的教学中做到有针对性。我觉得应当做到以下几点： 1、教给学生审题的习惯，培育他们做题的细心实力。做到看到题目心不慌，谨慎仔细地对待。 2、该牢记的必需要牢记。这一点始终是我的弱项。尽管今年我做了一些努力，可见效仍很微小。还得加大默写的力度。对学生的要求要更加的严格。 3、保持多读多写的原则不变。阅读题和习作仍旧是考试的重中之重。这方面的训练仍旧要贯穿在整个教学活动中。 通过这次考试，也使我发觉自身的许多问题，以后

22、应当多向优秀的老师学习，做到取己之长，补己之短。 2023年老师教学工作总结篇6 一、学期工作概述 匆忙的一学期结束了，本学期，我从各方面严格要求自己，勤勤恳恳，兢兢业业，有安排、有组织地开展工作。为使今后的工作取得更大的进步，现对本学期工作做出总结。本学期我接着担当学校理科教研工作，任五（7）班数学老师、二（3）、二（4）班空堂老师。 二、工作完成状况 （一）教研工作 本学期我仔细履行教研员的职责，主动、有效地开展教研活动，发挥教研员的探讨、引领、指导、服务的作用，较好地完成了各项任务。 1、仔细组织教研活动、通过公开教学，提升老师专业素养。 为深化课堂教学改革，推动我校高效课堂建设，提升老

23、师的业务水平和课堂教学实力。本年度组织了以下教研活动。 （1）本学期隔周进行公开教学，也就是一周公开教学，一周进行说课、评课。老师们各抒己见，取长补短，评课形成了X+1模式。无论是讲课老师还是评课老师都有了明显提高。 （2）组织了上届六年级和本届六年级的沟通研讨会，上届六年级老师进行了阅历沟通，本届六年级老师对本学年工作作了严密规划，原校长做了重要讲话，为老师教学指明白方向。 2、试题探讨 评价是教学的指挥棒，试题命制工作引导着教学方向。我不断学习课标中的二级要求，学习命题的一些理论，深化探讨教材内容和改变，做好终结性评价。完成了一、二、三年级的分项考核和抽测工作，为六年级老师供应了检测试卷。

24、 3、开展了师徒结对活动，参加老师达到了百分之九十以上，形成了比学赶帮的工作氛围。 4、仔细组织课题探讨，本学期我校的省级数学探讨课题顺当结题。 5、进行了两次作业、教案检查，对老师们作业、教案中存在的问题，进行了面对面的沟通。 （二）教学工作 1、仔细备课，为上好每一节课而做好充分的打算 （1）仔细做好课前打算，每一节课都是经过仔细构思和安排的。仔细钻研教材，了解教材的基本思想、基本概念，了解教材的结构，重点与难点，驾驭学问的逻辑。适当的补充相关资料，让学生在课堂上能学到书本没有提及到，但是又必需驾驭的学问。了解学生原有的学问技能的质量，他们的爱好、习惯，学习新学问可能会有哪些困难，实行相应

25、的预防措施。上课的时候发觉学生某些以前已经学过的学问驾驭得不稳固就适当刚好进行补充复习，让学生重新回忆已学学问同时在原有的学问基础上进行新学问的拓展学习。 （2）课堂是教学的主阵地，我向四非常钟要质量。组织好课堂教学，关注全体学生，留意信息反馈，调动学生的有意留意，使其保持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创建良好的课堂气氛，课堂提问面对全体学生，留意引发学生学数学的爱好，课堂上讲练结合，作业注意层次性，作业少而精，减轻学生的负担，让学生喜爱数学。 2、做好课后辅导工作。我班的学生爱动、好玩，同时也聪慧，缺乏自控实力，有在学习上不能按时完成作业的，针对这种问题，我注意抓学

26、生的思想教化，并使这一工作落实到学生的学习中，尤其在后进生的转化上，对后进生做到从沟通起先，私底下了解他们特性，以挚友的身份又以老师的身份教化他们帮助他们，让他们喜爱数学。 3、想法设法克服孩子在数学学习中的不良习惯。 （1）留意力不够集中。学生在看题、读题、审题、抄题及计算的过程中，急于求成，视察不细致，自认为没有问题，把算式中的数、符号抄错、写错以及漏写数等所谓的马虎错误。例如有的学生在竖式计算时结果是正确的，可写到横式上时却抄错了或横式上忘写结果。还有的学生有意留意总是让位于无意留意，受四周因素干扰，在规定时间内不能完成。 （2）学习中，一部分学生由于对计算的重要性缺乏足够的相识，养成了

27、一些不良的计算习惯。比如计算时马虎马虎，书写不公正，潦草；做题时不用草稿纸，而是随意在桌子上、作业本、书的反面或边缘上，甚至在手上打草稿；有的虽有草稿本但写得一塌糊涂的；做题时精力不集中、边做边玩、不留意审题，上手就写；不习惯检查，学习过于自信，作业写完后从不检验，而有一些学生只想尽快完成，根本就不想检验等。 4、针对学生以上存在的问题，总结出一些借鉴方法： （1）细致审题的习惯。教化学生拿到题目后仔细审题，看清题目的要求，想明白计算过程中应当留意的问题，然后再动笔计算。 （2）细心检查的习惯。要求学生从题目入手，一步一步检查，先检查运算符号，再检查数字是否看错，写错，再进行仔细的验算，看结果

28、是否一样，达到检查的目的。也可以不看自己的计算过程，重新把题再做一遍，看结果是否一样，来查找问题。 （3）仔细书写的习惯。教化学生凡作业即使是打草稿，都要写得干净整齐。 总之，我仔细地备好每一节课，在备课中，我仔细钻研教材、教学用书。学习好课标，虚心地学习别人的先进阅历。力求吃透教材，找准重点、难点。上课时仔细讲课，力求抓住重点，突破难点。运用多种教学方法，从学生的实际动身，留意调动学生学习的主动性和创建性思维。在教学中，有意识地通过生活、实例、活动、嬉戏等形式引入新学问点，让学生感受数学学问在日常生活中到处存在。并通过学生的亲身感受、操作、实践、体验、探讨等方法，创设情景来激发学生的学习爱好

29、，实现了学生感知学问形成的过程。过去常说，要给学生一杯水，老师必需有一桶水，但现在老师更重要的考虑是应当教会学生如何找寻水源，解决用水问题。这必定给我们提出新的要求与挑战：如何面对新标准、新教材的承接与改变，面对特性化的学生，都是我必需去思索和面对的问题。 三、工作亮点 （一）基于问题解决的小学生数学实力培育的试验探讨在山西省教化科学_五规划指令性课题探讨中顺当结题。 （二）组织了上届六年级和本届六年级的沟通研讨会，上届六年级老师进行了阅历沟通，本届六年级老师对本学年工作作了严密规划，原校长做了重要讲话，为老师教学指明白方向。 （三）针对学生存在的问题，总结出一些可以借鉴的学习方法： 1、细致

30、审题的习惯。教化学生拿到题目后仔细审题，看清题目的要求，想明白计算过程中应当留意的问题，然后再动笔计算。 2、细心检查的习惯。要求学生从题目入手，一步一步检查，先检查运算符号，再检查数字是否看错，写错，再进行仔细的验算，看结果是否一样，达到检查的目的。也可以不看自己的计算过程，重新把题再做一遍，看结果是否一样，来查找问题。 3、仔细书写的习惯。教化学生凡作业即使是打草稿，都要写得干净整齐，这样，既能使作业本美观，也能使自己在做题时看清题目，避开错误的发生。 四、存在不足 回顾反思自己本学期的工作，虽然取得了肯定的成果，但距领导的要求还有肯定差距 （一）深化学习不够； （二）工作主动性不强，调研

31、力度不够； （三）是工作缺乏创新意识。针对存在的问题和不足，我决心在今后的工作中，进一步严格要求自己，求真务实，尽职尽责，刚好完成领导交办的的各项工作。 五、努力方向 在以后的工作中，我努力做到边干边学，且思且行，主动反思自己课堂教学过程和教学效果，不断更新教学观念，丰富教学内容，刚好地查找不足，总结胜利的阅历，从而不断地改进自己的教学行为，我信任一切问题都会迎刃而解，有耕耘总会有收获。 2023年老师教学工作总结篇7 依据学校的支配，我与张安生老师结为师徒，一学期来，我们相互学习，相互帮助，都取得了肯定的进步。现总结如下。 一、树信念，走好起始路。 新老师刚走上讲台时，大多会有一种忐忑担心的

32、心情。此时，指导老师的一句轻声的劝慰，一个激励的眼神，一次确定的讲评，都会让带着压力的青年老师充溢自信地走上那生疏而又企盼的讲台，并且在三尺讲台前，表现得越来越自如，越来越潇洒，越来越精彩。一方面，新老师自己要有足够的自信面对新的挑战，另一方面，指导老师要帮助青年老师树立信念，尤其是在青年老师遇到挫折和困惑的时候，这有助于他们走好教学的起始路程，从而为今后的发展奠定坚实的基础，正可谓“良好的开端是胜利的一半”。 二、传阅历，缩短适应期。 教材的处理、资料的收集、课堂偶发事务的处置、淘气学生的引导、教学内容中德育点的挖掘、教学内容深浅程度的把握、作业的布置与批改、教学常规的建立、学生学习习惯的培

33、育、与学生家长沟通的方式方法等等问题，对于新老师来说都是全新的，此时他们特别希望能得到过来人指引一二。指导老师的一次帮助、一次指引、一次示范，都能给新老师以启迪、以思索，从而通过付诸实践，转为自己日常的教化教学行为。指导老师的阅历传授往往能大大缩短青年老师的适应期，从而尽快地走上教化教学的正常轨道。 三、勤沟通，弥补不足处。 新老师教学技艺的进步，除了观摩指导老师的课堂教学外，还有很重要的一个方面就是勤于沟通，在沟通中弥补自己在认知、观念和行为等方面的不足之处。沟通的方式是多样的，有集中时间的专题探讨，有发觉问题后随时进行的探讨，有听完随堂课以后的切磋等等，沟通的内容是广泛的，可以是对教材内容

34、的理解，也可以是对教材内容如何进行处理的看法；可以是教学方法的改进设想，也可以是多媒体课件制作的技巧；可以是激发学生学习爱好的方法，也可以是驾驭课堂的好的做法。在沟通中，大家相互取长补短，共同得到提高。 四、给机会，攀登新台阶。 指导老师要主动并擅长为新老师创建各种提高教学业务水平、展示他们才华的机会和条件，以更好地激发青年老师的自信念。指导老师要常常激励新老师主动撰写教学心得和论文，激励他们主动参与各种公开课教学活动，激励他们参加各种教研活动，以在短期内提高自己的教学业务水平。在过去的一年中，李晓红老师参与的青年年老师的汇报课，受到了好评。 回顾一学期来的经验，我深切地体会到，青蓝工程不仅为

35、青年老师的成长供应了良好的条件和机会，同时也为指导老师的进步增加了动力。新老师们虚心好学的精神、争强好胜的品质、助人为乐的真诚，都给我留下了深刻的印象并值得我去学习。 2023年老师教学工作总结篇8 新年伊始，一学年仅剩期末考试的尾巴。来到蒲城小学已经一年了，时间如流星般转瞬即逝，在这短暂的一年中，我作为一名新老师，在各位老师的帮助和支持下，在领导的信任激励下，我成长、进步、收获了许多。回顾这一年，对自己的工作表现也有满足和不足，但无论怎么样，都须要自己脚踏实地的工作，实实在在的做人。 本年度，我担当六年级数学和音乐的教学工作。现特将这一学年的教学工作状况总结如下： 一、政治思想方面 为了自己

36、能够快速完成从高校生到老师的角色转变，走好入行的第一步，我主动参与区教化局细心组织的新老师岗前培训活动。来到蒲城小学后，坚持参与学校组织的政治学习，仔细做好笔记。并买了一些教化著作和报刊杂志，使自己在教化科研，教化理论上都有所成长和进步。做到教化目的明确，看法端正，钻研业务，勤奋刻苦。酷爱自己的事业，团结同事，虚心求教，遵守劳动纪律。关切学生，为人师表。 二、教化教学方面 在新课改的大潮下，我主动培育学生自主学习的实力，科学探究的精神，老师不再将学问填鸭式的传授，而是让学生通过自主探究的方式学习学问。在教学中注意过程培育，提高学生学习的爱好，培育了学生的创建精神。更加注意德育，让教化以培育下一

37、代合格的中国公民为目标。 1、多学习，多请教。作为新老师，刚起先的确有些盲目，不知如何下手，于是我常常从网上找一些优秀的教案课件，还争取机会多外出听课。平常我仔细虚心的向有阅历的老师请教教学方法，还多与学生沟通，去了解他们喜爱的课堂方式，以提高自己的业务水平，领悟其中的教学艺术，做到学以致用。 2、仔细备课，钻研教材，努力上好每一节课。在备课时我仔细钻研教材，教参。力求吃透教材，找准重难点。为了上好一节课，我上网查资料，制作多媒体课件，以丰富自己的课堂内容。在课堂上，努力调动学生的主动性，尽可能使每个学生都参加到课堂中来。刚好批改作业，讲评作业，做好课后辅导工作。仔细顺当的完成教化教学任务。

38、3、主动写教学反思。总听前辈们说，“仔细写一辈子教案，不如仔细写好三年反思。”于是，我尽量坚持记录每节教学活动，从其中找到胜利之处与不足之处，有则改之，无则加勉。 三、日常生活方面 由于学校位置偏远，交通不便，校领导细心的为我打算了一间休息室，还为我置备了必需的生活用品。这样中午我就可以在学校休息，解决了我生活上的难处，使我感受到蒲城小学这个大家庭的暖和和关怀，在思想上没有了负担，就可以一心一意的投入到工作中去。虽然这是农村的一座小学，条件还很不优越，但这里的一草一木、一桌一椅，都和我建立了深厚的感情。我走上讲台的第一年就这样飞速的过去了。 为了更好的适应老师的角色，是自己更快成长，我为自己设

39、立了以下目标，以激励自己： 1、在教化教学的思想上，仔细学习新课程，转变理念，与时俱进。 2、在业务技能上，接着夯实基本功，力争在两年内，使个人的教化教学水平达到一个新的高度。 3、加强学习，除了向书中学习外，还要接着向有阅历的老师学习，不断提高自己的理论水平，同时也主动参加课题探讨。 4、接着坚持刚好撰写好相关的论文和总结，为学校和自己的课题做好打算。 在今后的教学中，我会接着努力工作，将自己真挚的爱，真诚的心奉献给学生们，不断提高自己，完善自己，努力使自己早日成为一名优秀的老师。 2023年老师教学工作总结篇9 时间飞逝，一转瞬一个学期的时间过去了，我担当九年级三个班的化学老师。对于刚走出

40、高校校内，走上工作岗位的我，学校即支配我从事毕业班教学工作是对我的信任与考验。 这一个学期的教学工作，我取得了肯定的进步，这离不开学校领导对我的关切和老师们的帮助。对新老师而言，发觉问题，并从问题和困惑中去寻求解决的方法是提高自身工作实力的一条重要途径，而走通这条途径就必需在教学工作中不断的总结，总结胜利的阅历，探询失败的教训。为了更好地完成本学期的教学任务，我制定并在实际教学中刚好依据状况进行有效调整，现将一学期的工作总结如下： 一、为人师表，宽容待人。 在工作中，我努力做到为人师表，宽容待人。严格根据有事业心、有责任心、有上进心、爱校、爱岗、爱生、团结协作、乐于奉献、勇于探究、主动进取的要

41、求去规范自己的工作行为。对学生做到：同等待人，宽容待人，用真诚真心对待每一个学生，去关爱每一个学生，同时又不失严格要求，耐性教育；对同事做到：团结协作、相互敬重、友好相处；对自己做到：严于律已、以身作则、为人师表。 二、重视课堂教学效果，努力提高教学质量。 1、以学生实际状况为动身，仔细备好每一堂 （1）仔细贯彻教学大纲，钻研教材。了解教材的基本思想、基本概念、结构、重点与难点，驾驭学问的逻辑。 （2）把握学生原有认知结构，如他们的爱好、须要、方法、习惯以及学习新学问可能会有哪些困难，实行相应的措施，帮助学生全面驾驭新学问。 （3）创新教法。仔细分析教与学之间可能的冲突，找出存在的问题，探讨教

42、学方法。注意课堂互动效果，提升学生学习的主动性。 2、仔细上好每节课，营造主动深厚的学习氛围。组织好课堂教学，关注全体学生，留意信息反馈，调动学生学习主动性和学习的留意力，使其保持相对稳定性。激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创建良好的课堂气氛，课堂语言简洁明白，课堂提问面对全体学生，留意引发学生学习的爱好，课堂上讲练结合，布置好课外作业，减轻学生的负担。 3、做好课后辅导工作，加大培优补差的力度。现在初三的学生爱动、好玩，缺乏自控实力，个别学生不能按时完成作业，抄袭作业时有发生，针对这种问题，抓好学生的思想教化，并使这一工作贯彻到对学生的学习指导中去，还要做好对学生学习的辅导和帮助工作，

43、尤其在后进生的转化上，从友善起先，从赞美着手，理解和敬重每一个学生，动之以情，晓之以理，谆谆教导，让“学习为我，我为学习”深化学生心田，变被动为主动，变厌倦为宠爱，以学为乐，以学为荣，以学为享。 4、虚心学习，不断提高自己的教学水平。利用休息时间，虚心去听其他老师的课，相互学习、研讨。向他人学习好的教化理论、方法，弥补自己在教学过程中的不足之处。 三、试题探讨，关注中考，重视基础教学，实力的培育。 1、开发和发挥化学试验的作用 2、精讲精练，努力提高教学效率 3、尽力做好单元复习工作 四、不足与反思。 由于太过高估学生的接受实力，使得后期的教学进度较慢。与学生的接触时间不够多，与学生进行沟通的

44、时间和渠道相对较少。今后的教学中，要多和学生接触沟通，学习站在他们的水平思索，对学生充溢信念和信任，信任通过师生的共同努力，能取得较好的成果；本学期的教学只是告一段落，今后的教学中我将不断的探究和进取，一如既往，接着为教化事业贡献自己的力气。 2023年老师教学工作总结篇10 听着孩子们唱着毕业歌，意味着他们就要毕业了，看着他们一步一个脚印的向前奋进，获得了不同程度的进步，我感到无比的欣慰，而回顾这学期的教化历程，我也记忆犹新。一个学期以来，我尽心尽责，在工作中不断实践、总结、更新，力求做到最好。孩子们在各方面都不同程度地提高了实力，我与孩子们的感情也日益深厚。看到孩子们快乐的笑容，我感到了莫

45、大的欢乐。以下是本人这个学期的工作总结： 一、政治思想方面 作为一名幼儿教化工作者，要想完成教书育人的责任，首先必需具备良好的政治思想素养，树立正确的世界观和人生观。作为一名年青老师，我在工作中有时会考虑不周，显得毛毛糙糙，不甚妥当。当看法、建议来临时我仔细接受，以更高的要求来要求自己 二、教学方面 从本班幼儿的实际状况动身，设计好每个主题活动，细心支配好每周安排活动内容，仔细组织好每节活动。在活动中，让幼儿在实际操作中学习，使幼儿真正成为学习的主子，在获得全面、和谐发展的同时也得到特性的发展。这也是我始终以来坚持的努力方向。 1、仔细备课，提前做好备课工作，备课是确保教化活动能顺当完成的前提

46、。上课时所须要打算的一些材料会尽量满意幼儿。每次教案都会仔细写，做到目标明确、条理清楚。 2、从日常生活抓起，培育幼儿良好的卫生习惯，熬炼幼儿的身体素养。一个学期以来，我严格遵守幼儿园的卫生制度，严抓幼儿的卫生状况，教化幼儿勤洗手、勤剪指甲、勤洗头、勤更换衣物和袜子等。常常支配时间让幼儿多喝水，培育幼儿良好的进餐习惯。无论在进行活动时或是休息时，都亲密留意幼儿的身体状况。教化幼儿别吃手指甲、用脏手揉眼睛等。每天保证户外体育活动时间，带领幼儿仔细开展各项体育活动、熬炼身体。在每周安排活动中，依据幼儿的现状状况，合理设计好每日的户外体育活动内容和运动量。此外，在日常生活中，利用空闲的时间或下午活动时间，组织孩子们进行卫生、健康、体能的活动，引导幼儿了解卫生、健康的重要性和怎样预防感冒、发烧、生病等的一些措施、方法。一个学年以来，孩子们都具有良好的进餐习惯、卫生习惯，身体素养逐步上升。 3、严抓幼儿的平安问题，增加幼儿的平安意识，增进幼儿的平安学问。在日常生活中，时刻提示幼儿留意平安，常常检查班上的环境有否存在平安隐患，做到刚好发觉，刚好清除。每次出外活动前，先视察四四周的环境是否存在一些平安隐患，假如有便刚好清除，然后再带领幼儿进行活