2023年节约用水宣传周活动总结.docx
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1、2023年节约用水宣传周活动总结 深化贯彻新发展理念,引导广阔干部职工知晓水情状况,了解节水学问和政策,充分发挥模范表率作用,推动全社会形成节约用水良好风尚,下面是我整理的关于2023年节约用水宣扬周活动总结,欢迎阅读! 2023年节约用水宣扬周活动总结1 我州依据省机关事务局关于开展2023年全国公共机构节水宣扬活动的通知文件要求,开展以“节水中国 你我同行”的节水宣扬周活动。现将工作总结如下: 一、组织学习,强化节水意识 印发了关于开展2023年全国公共机构节水宣扬周有关活动的通知,要求全州各公共机构要主动开展节水宣扬周相关活动,树牢节约用水意识,了解节水政策法规,关注意大节水行动,知晓用
2、水进一步提升干部职工节约用水意识,树立科学用水观念。 二、多措并举,强化节水氛围 (一)主动参加线上宣扬活动。组织全州观看看公民节约用水行为规范主题宣扬活动启动仪式、公共机构节水“云课堂”、开展“公民节约用水行为规范”专题答题、在微信公众号推送节水宣扬学问等。利用多融媒体开展宣扬,在电视台瓮安新闻后播出节约用水、爱护水资源标语,在瓮安电视台各时段滚动播出节约用水、爱护水资源公益广告等 (二)主动开展线下宣扬。一是张贴节水标识、节水宣扬海报等;二是播放节水宣扬视频,利用电子LED屏滚动播放节水宣扬口号,引导大家充分相识单位节约用水的重要意义;三是向全体干部职工和家属发起节水倡议,号召大家节约用水
3、,通过教化干部职工关紧水龙头,坚持一水多用等 (三)进校内、进社区开展节水活动。开展进校内宣扬活动,以增加孩子们爱水、护水、节水的意识。活动现场,师生们一起观看了“世界水日中国水周”宣扬视频,实行了“世界水日中国水周”主题班会,让孩子们在参加活动的过程中进一步相识到水资源的宝贵;广泛发动志愿者和社会公众参加,组织深化社区、广场等公共场所开展宣扬推介和志愿服务,通过拉横幅、摆摊发宣扬册、设置展板、询问台,向广阔师生、市民展示我市水资源管理、水利工程建设、河湖治理的成果,普及水法学问和节约用水的好方法,发放3200余册节水学问宣扬手册。 三、实行措施,强化节水成效 (一)“党建+节水”助力生态文明
4、建设。为持续推动水资源节约用水工作,龙里县综合行政执法局坚持把党建工作与节水工作同谋划、同部署、同落实,成立了节水机关建设领导工作小组,确保节水机关建设工作按标准按序时开展。以党支部达标创星活动为抓手,全力打造“讲政治、担使命、倡节水、护河湖”的中心党建特色品牌,推动节约用水工作有亮点、出特色、见成效。围绕“节水优先”要求,龙里县综合行政执法局通过公众号宣扬、推文转发、标识提示、常识答题等多种形式,全方位加大节水宣扬力度,推动形成节水共识。今年来,龙里县综合行政执法局共通过“党建+节水、节电、节资源”工程节约用水349吨。 (二)制作节水宣扬教化海报及视频,用通俗易懂的方式在校内橱窗、网站、电
5、子显示屏等媒介上展示环境爱护现状,激发师生“爱护水资源”的热忱。通过“小手拉大手”等方式,促进家长了解“节水、护水、惜水”学问,增加家长“爱护水资源”的意识,发动广阔师生自觉争当“节水、护水、惜水”模范。 (三)开展节水型机关创建。州级71家党政机关完成节水型机关创建,通过开展水平衡测试等节水措施,查找“跑漏滴”等状况,并刚好整改。对一些办公区的厕所冲水阀逐步改造成节水型水箱。 四、下步工作准备 (一)加强宣扬力度。一是通过微信公众号,电子大屏等方式开展线上宣扬;二是张贴节水标识、节水宣扬海报等;三是通过“党建+”形式,进社区、进学校开展节能节水宣扬。 (二)以节约型机关创建为主抓手,持续开展
6、绿色办公,强化节约资源能源相关工作。依托节能宣扬周、贵州生态日等活动开展节能宣扬活动。 (三)开展“跑漏滴”自查。组织各单位开展“跑漏滴”、“长明灯”等状况自查自纠,对查找到的问题立行立改,增加公共机构在全社会节约水、爱惜水、爱护水、珍惜水的示范引领作用。 2023年节约用水宣扬周活动总结2 为了实行江教体教20_3号文件精神,树立人水和谐的节水理念,主动开展节水型城市,推动节水型经济发展,资源合理配置的方针。主动响应上级号召,努力提高全校师生节水意识和学校用水管理,开展了一系列的节水宣扬工作。进一步增加全民节约用水意识,提高用水效率和效益。现将详细状况总结如下: 一、领导重视,细心打算。 为
7、切实抓好今年的节水宣扬活动,成立以校长为组长,以副校长为副组长、各班主任为成员的宣扬活动领导小组,负责整个宣扬活动的组织领导,并由各中队辅导员落实专人详细负责宣扬活动的安排、支配、组织和实施。 二、实行多种措施,切实抓好宣扬、落实。 依据实际,我校从以下几个方面实行措施,抓好宣扬,切实提高全校师生的节水意识,使其真正关切并主动支持节水工作。 (一)大队部向全体师生发出“珍惜水资源,共同创建节水型校内”的倡议。利用红领巾广播的时间对全校师生进行节水宣扬;激励学生把校内节水宣扬活动带进家庭、走向社会,同学们就如何进行水的循环运用、避开奢侈水资源等小学问对家长等社会的各个层面进行了宣扬;各班设立了红
8、领巾节水岗,每天有特地的小队员进行监督、检查。切实营造了节水宣扬的良好氛围。 (二)为了使学生从内心深处相识到节水的深远意义以及创建节水型校内的必要性,各中队组织开展了以“节水”为主题的教化活动。师生们共同查找有关节水的资料。在班队会上,同学们相互沟通了许多有关节水的好方法,通过少先队活动、绘画等形式宣扬节水的重要性。同学们将自己学到的节水学问向家人、挚友进行宣扬,许多同学订正了父母错误的用水习惯。通过这次活动,同学们懂得了惜水、爱水、节水的重要性,都表示要从自我做起,节约水资源,用实际行动做惜水、爱水、节水的好学生。 (三)少先队大队部组织开展了一次以节水为主题的少先队主题队会。全体少先队员
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