2023年教师工作总结简短.docx
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1、2023年教师工作总结简短 作为一名老师,你怎么写一份老师工作总结简短呢?在以后的教学工作中要给我们的学生多一些爱心,关切,责任心,宽容心,细心等,做到“唐僧”式心肠来培育教化我们的学生。下面是我为大家收集有关于老师工作总结简短,希望你喜爱。 521834老师工作总结简短1 太阳一次次的升起又落下,反反复复,看着小挚友学本事、看着小挚友做嬉戏、看着小挚友笑、看着小挚友哭,一个学期的工作又将接近尾声,这天在那里我的心情无比激烈,我感谢各位领导和全体老师赐予我这个机会,请大家倾听我的进步和工作中的不足。在这一个学期来,在平凡的工作岗位上静默地耕耘,将爱岗敬业、无私奉献一心一意为人民服务的思想溶入自
2、我的实践工作中。回首一个学期来所走过的工作历程,有所失、也有所得。现将一个学期来的思想、学习、工作等方面对在座的领导和全体老师做以下汇报和总结。 一、不断学习,提高自身素养 只有透过多种渠道不断的学习,才能提高忠诚于党的教化事业的职责心,才能提高自身的素养和教学本事。本人在本学期中,专心参与各项时事、政治学习,坚持把理论同实际相结合,从我做起,从身边的小事做起,用正确的思想引导幼儿。也要感谢领导能有机会让我外出学习,吸取别人的阅历使自我成长。 本学期中,充分发挥自身的凝合力作用,坚持做到以身作则、勇于奉献、勤勤恳恳,仔细做好班级的各项工作。在狠抓班级常规中,真正做到工作有目的、有行动、有组织、
3、实施有安排,使班级的吃饭常规、整理玩具、排队等常规初见成效。 二、坚决信念,规范良好常规 俗语说:“没有规则,难成方圆”。良好的常规能够使幼儿生活具有合理的节奏,即能使神经系统得到有益的调整,促进身体健康,有利于培育幼儿自我服务的生活潜力,为今后生活和学习奠定良好的基础。本学期,依据我班在小班时的几个弱点如:吃点心、吃饭时孩子们很吵,有时叫破了喉咙他们还没宁静下来,怎样让孩子自觉的宁静下来呢?应对这个问题已经思索了很久,有一次看到很多幼儿围着圈都要抢着帮老师做事情,利用孩子这一特点让孩子宁静下来呢?于是我在每一天孩子吃点心、吃饭时都说上一句:“这天谁来帮老师发饼干、发牛奶、发调羹、发碗等,但老
4、师有个前提就是谁坐的最好的小挚友来做。”孩子们一下子宁静了下来,有一次我班的小挚友正在上厕所听到说的话立马拉着裤子宁静地跑到了自我的位置上,我看了很感动,没想到我每一天说的这句话的吸引力这么强。我这一招,既培育了孩子酷爱劳动的习惯,也能在班中构成自觉宁静的习惯。 三、突出特色,提高珠心算教学 “珠心算”教学是我们幼儿园引进的特色教学。作为“珠心算”的辅导老师,刚起先我也不知如何下手,刚起先的几堂课下来我自我感觉到孩子是否能理解数与量的理解呢?因为我们常态班的数学教学安排比较慢,而他们此刻就要理解能行吗?应对这样的状况,我在孩子们的生活学习中有时总刻意的让孩子接触数与量的关系如:每次一组孩子发碗
5、时总让他先点一下人数然后再去数碗,发调羹的孩子也是一样。一段时间下来孩子明显对算盘上的珠子有了数与量的概念。 有一次在与潘老师谈话中她说你们的孩子真的打得很棒,但有些孩子对加减很混乱。刚起先听得很兴奋,听到后面半句话时自我的心情又滑了下去。于是我自我尝试了在打从中找寻窍门,发觉每次的加,珠子就是往上去的,每次的减珠子是往下去的,我把这个规律告知了孩子们,明显孩子们打的很顺手,看着孩子们快乐的打着,我又担忧:依据孩子的心理特点他们这样长期枯燥的打下去确定会厌倦的,于是我又在找寻另一条途径能激发孩子想学愿望。 在小班的时候他们每个人都非常想得到五角星,还是从这点动身我上街买了一些五角星等很多贴花纸
6、。每次我都会在打的好的幼儿的额头上贴上五角星,再次激发了他们想打好的愿望。过了一段时间,珠心算教学的难度又上了一个台阶,这次要用“5”的这一个到珠子了,然而我不知如何向幼儿说明这一个珠子就表示5、二个珠子表示6,我不能再用数与量概念来说明了,只能让他们死记硬背上面一个珠子和下面一个珠子加起来是6、上面一个珠子和下面二个珠子加起来是7、上面一个珠子和下面三个珠子加起来是8等等。孩子们又在课堂中简洁的.操作起来了,但发觉几个孩子过了一夜又好象生手了。原先他们回去之后没有练习才这样的,每一天放学的时候我都提示他们要回去练习,但明天过来还是老样貌没进步。我只好实行措施了,我们珠心算是分批上的,一批上另
7、一批去玩,看到没有完成作业的孩子我就说,你在家没有完成练习作业的小挚友,在幼儿园不管你打的多好你也不能出去玩,务必把那时间补回来。 这一招果真起到了效果,我班的蒋晨小挚友就是个明显的例子,原先不是很娴熟,此刻的他能够称的上我班学得最棒的孩子!此刻看着他们娴熟的操作,我很为他们感到傲慢、骄傲。在心底由衷得说:“你们是最棒的!” “人无完人,金无足赤”,我意识到自我还有多缺点:有时不能严格要求自我,性格比较急躁等,以后要克服自身的弱点,争取更大的进步。 有播种就会有收获,有付出就会有回报。一个学期的教与学使我和孩子们之间产生了深厚的感情,也使我的教学工作初渐成效。但我深知这些成果的取得是与在座的各
8、位领导和全部帮过我的老师分不开的。一滴汗水、一分收获、一分辛苦、一分成果。追求永无止境,奋斗没有穷期。在今后的工作中我会接着努力,尽职尽则。把自我全部的爱奉献给孩子,为孩子的明天献出自我的一份力气。 483947老师工作总结简短2 转瞬间,五天的跟岗活动结束了。在这短短的五天中,我学到了许多。首先感谢领导给我这次机会,让我有机会走出园门,学习别人之长,再是感谢武进机关幼儿园的园长、老师们给我的指导和帮助。在跟岗学习中,让我深深感受到了武进机关幼儿园老师的刻苦专研的敬业精神。回首这些天的学习,真是内容丰富,形式多样,有半日活动、有大教研组活动、有集体备课等。下面我就详细讲讲我的感受: 一、环境美
9、: 走进机关幼儿园,就让人感到耳目一新。公共环境极具特色,充溢童趣,教室环境体现主题活动状况,并能结合季节来布置。家长园地展示了一周教学和每日详细的活动,而且很好地结合了十个“一”工程的内容,让家长对教学内容一目了然。这特别有利于引发、支持孩子们与四周环境的主动互动。 二、常规细: 观摩了各年龄段的半日活动,我感觉老师更关注的是幼儿的自理实力的培育和生活习惯的'养成。如点心前要洗手、便后要洗手,而且要把衣服束在裤子里,这是老师们始终在强调的事情。还有是孩子良好的倾听习惯、参加晨间活动时的习惯,特别注意孩子规则意识的培育。还能依据季节的不同每天为孩子提高不同的水如生姜水等,预防感冒,增加
10、孩子的体制。 三、教学实: 在跟岗学习中,我听到了更多的真实的常态课,它既没有过多的修饰,也没有太多的花俏。这样的课堂让我感到朴实、自然,更让我看到了老师们的工作看法、专业素养,对孩子们的酷爱与关注。有的老师在活动中注意孩子语言实力的培育、有的注意孩子发散思维的培育、有的注意孩子阅历的共享、实力的提高。正如庄春梅老师说的“一沙一风景、一花一世界”,每个老师各具特色。 四、注意嬉戏与户外活动: 老师每天总能保证幼儿的户外活动时间,力求活动的丰富多彩,并能较好地融合了民间体育活动,如在玩垫上嬉戏时,老师一会儿让幼儿学习毛毛虫爬,一会儿复习螃蟹走、一会儿再玩侧滚翻。活动中老师极具亲和力,和幼儿们玩成
11、一片。这不仅有利于他们体质的增加,而且培育了幼儿熬炼的爱好与习惯。 在短暂的五天里,我得到了老师们的关切和帮助。带着几分眷恋、几分回味,几分收获,结束我本次的跟岗活动。它是我教化生涯中难忘的宝贵的回忆。我将以此为起点,不断学习、完善充溢自己,让自己在专业素养上有一个飞跃。 643691老师工作总结简短3 本学期,本人担当初二7、8班语文课教学工作。一学期来,本人以学校及各处组工作安排为指导;以加强师德师风建设,提高师德水平为重点,以提高教化教学成果为中心,以深化课改试验工作为动力,仔细履行岗位职责,较好地完成了工作目标任务,现将一年来的工作总结如下: 一、加强学习,努力提高自身素养。 一方面,
12、仔细学习老师职业道德规范、十九届五中全会精神等新时代重要思想,不断提高自己的道德修养和政治理论水平;另一方面,仔细学习新课改理论,努力提高业务实力,参与自学考试,努力提高自己的学历水平。通过学习,转变了以前的工作观、学生观,使我对新课改理念有了一个全面的、深化的理解,为本人转变教学观念、改进教学方法打好了基础。 二、以身作则,严格遵守工作纪律。 一方面,在工作中,本人能够严格要求自己,时时到处以一个共产党员的标准来要求自己,模范遵守学校的各项规章制度,做到不迟到、不早退,不旷会。另一方面,本人能够严格遵守老师职业道德规范,关切爱惜学生,不体罚,变相体罚学生,建立了良好的师生关系,在学生中树立了
13、良好的形象。 三、强化常规,提高课堂教学效率。 本学期,本人能够强化教学常规各环节:在课前深化钻研、细心挖掘教材,把握教材的基本思想、基本概念、教材结构、重点与难点;了解学生的学问基础,力求在备课的过程中即备教材又备学生,精确把握教学重点、难点,不放过每一个学问点,在此基础上,细心制作多媒体课件。备写每一篇教案;在课堂上,能够运用多种教学方法,利用多种教学手段,充分调动学生的多种感官,激发学生的学习爱好,向课堂45分要质量,努力提高课堂教学效率;在课后,仔细刚好批改作业,刚好做好后进学生的思想工作及课后辅导工作;在自习课上,主动落实分层施教的原则,狠抓后进生的转化和优生的培育;同时,进行阶段性
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