2023年文明典范有你有我征文10篇.docx

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1、2023年文明典范有你有我征文10篇 让我们来一起看看文明典范有你有我征文怎么写吧！文明是城市的一道道风景，是身边的一缕缕暖和，是感动你我的一份份真情。下面是我给大家整理的文明典范有你有我征文，希望大家喜爱！ 文明典范有你有我征文篇1 记得曾有人说过：“人，一撇一捺，写起来简单做起来难。”做怎样的人，一百个人会有一百种答案，但在每一个答案的背后都有一个基点，那就是文明。 学校文明礼貌讲话稿文明是什么？文明是路上相遇时的微笑，是同学有难时的热忱帮助，是平常与人相处时的亲切，是见到师长时的问早问好，是不当心撞到对方时的一声“对不起”，是自觉将垃圾放入垃圾箱的举动，是看到有人随地吐痰时的主动制止。文

2、明是一种品质，文明是一种修养，文明是一种受人敬重并被大家广泛推崇的行为。做文明之人，就要会用文明语，做文明事。再简洁地讲就是要懂礼貌，明事理。 众所周知，我国是世界四大文明古国之一，古老的中华民族自古以来就享有“礼仪之邦”的美称。生活在华蜜时代的我们，假如不能继承和发扬这种优良传统，就不能真正做一个欢乐的人。 学校是育人的摇篮，我们自己在学校里的一言一行干脆折射出学校的文明程度。而全部的文明是由一个个细微环节构成的。干脆反思我们行为可见文明离我们还有一段距离。例如，在我们的校内内、楼梯上总能见到与我们漂亮的校内极不和谐的纸屑、食品袋；再例如，有的同学在走廊上追逐打闹，还有少数同学相互之间讲脏话

3、等等。这些不文明言行，损害了我们的心灵，毁坏了学校的形象。 我们是祖国的将来，须要学习和继承的东西许多。假如我们不在此时培育文明礼仪，那即使拥有了丰富的科学文化学问，于人于已于社会又有何用呢？因此，我们必需要身体力行，做到以下两点：首先必需明白自己的仪表要符合学校的气氛和学生的身份，保持大方、得体的举止。其次，要养成良好的习惯，管住自己的口，不说粗话、不随地吐痰，见到老师同学时主动问声好；管住自己的手，不乱扔垃圾；管住自己的脚，不践踏草坪。 同学们，菁菁校内，礼仪为本；莘莘学子，道德当先。文明道德须要有你我的共同努力。让我们在国旗下共同祝福，祝福我们的课堂更加饱满精彩，我们的校内更加和谐漂亮，

4、我们的精神家园更加绚丽温馨。 文明典范有你有我征文篇2 文明是什么？文明是一朵花，花离开了水就会枯萎。文明也是这样，要想创建出一个文明和谐的社会，每个人都须要学会奉献，浇灌文明之花，花朵才能健康地生长下去、持续下去。 在世道上人人都想要文明，为了文明之花的强壮成长，人们要有意识地遵守文明规章。但生活中还是会出现一些不文明、不道德的现象发生。擅自闯红灯、乱穿公路、逆向行驶、双手脱把、翻越护栏、与机动车争道、不听从交警的指挥、乱丢垃圾、开车打电话但这些行为又将带给我们什么后果。上学、放学和外出活动，我们几乎每天要在道路上行走。走路要保证平安，可是有不少行人亵渎交通规则。这些状况，我觉得都不应当在我

5、们现实生活中出现才对！ 假如，我们每个人：不擅自闯红灯、不乱穿公路、不逆向行驶、不双手脱把、不翻越护栏、不与机动车争道、听从交警的指挥、不乱丢垃圾、开车不打电话这些不文明行为的发生，两种迥然不同的行为描述，意义也是不同的。 我的“提倡文明出行”承诺书： 为了我们的城市更加美妙，社会更加文明，生活更华蜜，我承诺： 从现在起，做到谈吐举止文静，不随地吐痰，公共场所不大声喧哗，不乱丢垃圾，平安出行，遵守交通规则，乘车有秩序尊老爱幼，骑车礼让行人，停车有秩序，共同打造干净整齐，文明有序，畅通和谐的城市环境。用交通文明引领城市文明，让我们的家园更文明，r让我们的生活更美妙？ 这就是我的文明出行承诺书！

6、文明典范有你有我征文篇3 文明，是历史长期以来沉淀下来的，有益增加人类对客观世界的适应和认知、符合人类精神追求、能被绝大多数人认可和接受的人文精神、独创创建以及公序良俗的总和。 现代社会，为了我们的城市更美妙、社会更文明，我们要做到文明出行，只有文明出行才能更加保障我们的平安出行。以下就从我日常生活中的所见所闻，来谈一下文明出行的重要性，希望大家都能够文明出行，平安出行。 有一天，我和爸爸步行去上学，走着走着，看到前面的人行道上有一大段树枝横在那里，并且占据了盲道，可能是前一天晚上刮大风下大雨造成的，许多人都在绕行。我和爸爸确定把这段大树枝抬走，可是，这么大一段树枝呢？我有些迟疑，爸爸说，我们

7、能行，我和爸爸用了九牛二虎之力，最终把树枝抬到了垃圾池里，我的心里可快乐了。 还有一次，妈妈开车送我到了校门口，刚停下车，看到前面车上左侧的车门一下打开了，这时，后面一辆电动车正疾驶过来，妈妈的车窗是开着的，大喊一声，留意平安，电动车擦着车门过去了，好危急，我们下车以后，告知她们不要从左侧开车门，要家长在留意平安的状况下先下车，然后从右侧打开车门让孩子下车，那个家长连说着感谢，说以后肯定会留意，严格遵守交通规则。 其实，在我们的日常生活中这样的事情还有许多，为了让我们的城市更美妙，社会更文明，出行更平安，让我们从现在起先，做到开文明车，行文明路，做文明人，办文明事，从我做起，从点滴做起，文明出

8、行吧！ 文明典范有你有我征文篇4 做文明的老师，我个人认为要从三个方面去努力：形象魅力、学识魅力、人格魅力。今日我就从形象魅力来和大家沟通如何做文明的老师。 风度仪表是一个人气质性格、文化素养、审美观念的外部表现，是美妙心灵的表露。老师优雅的风度、脱俗的气质、美丽的语言、整体的衣着、端正的外表、和谐的动作表情，工整潇洒的板书、活泼开朗的性格以及谦逊宽容的看法，对学生的心灵有很大的影响，有助于陶冶学生的思想情操，师生友好合作顺当地完成教化教学任务。 一、仪表 在师生交往中，第一印象经常是最深刻的，社会心理学中称之为“首因效应”。有一本叫接触的最初4分钟的书，它的作者提出，人们在彼此确定是否成为挚

9、友时，接触的最初4分钟起着重要作用。若要给人以美妙的印象，使人喜爱你，必需讲究仪表和风度。 老师的穿戴应当端庄、得体，既体现职业特点和个人气质，又不失亲和力。21世纪是市场经济的社会，学校也渐渐走向了市场，学生出学费上学，事实上购买了老师的授课服务。商品要包装，莫非老师就不要包装吗？男老师擦亮皮鞋，刮干净胡子；女老师略施淡妆，佩戴合适的首饰；在开学典礼、毕业典礼或其它重要场合，更是以正式的礼服盛装出席，这些都是现代社交、现代礼仪所提倡和必需的。 二、言谈 老师是吃开口饭的，老师的语言技巧也是其魅力所在。从职业角度看，老师唯恐是说话最多的了。假如按“满堂灌”的教学方式计，那么老师在一堂课上说的话

10、足足抵得上一般人一个星期的话。 说话不仅是语言技巧，更是一门艺术。老师的语言魅力主要在于要有“激情”。老师在课堂上将自己对教化事业投入，对学生的酷爱，对所教专业的精通溶入了语言，他的声音必定充溢热忱，必定富有感染力，必定具有吸引力，必定产生号召力。 之前，我看到一篇文章，题目是老师，你在习惯面前，文中举了三个例子，比较典型，我先介绍一下其中一个例子：学生犯错后。 下课铃响，教室活跃起来。小明在前面跑，小力在后面追。小明不当心把老师喝水的玻璃水杯给遇到地上，摔碎了。教室里哗然一片。老师脱口而出：“我就这一个喝水的杯子”同学们大声说：“赔、赔、赔”一片诉声使小明和小力惊惶失措。原来两人下课追跑打闹

11、就觉得不对，又把老师惟一的杯子给摔了，再加上同学们的叫卖，他们就更抬不起头了。为这事，小明和小力心里好久总觉得有个疙瘩。 老师们，假如是您的同事、挚友弄碎了您的杯子，你会怎么说？您准会毫不犹豫地说：“没事，旧的不去，新的不来，我正想换一只新的呢！”听到这样的话，出错的一方也不会有更多的负疚感。您把学生当作挚友的理念确定有，但为什么一到实际就用不上呢？ 事情过后，静静地思索，假如您这样说：“哎呦！可要当心一点儿，摔碎了杯子没什么，要是伤着了你们，就不好交代了，烫伤的皮肉之苦也是不好受的哟！以后当心点。”这话语里既有对犯错学生的关爱，更有对学生的恰当引导。 三、举止 “为人师表”是人们形容老师最常

12、用的四个字，为人师表就是要求老师在日常生活中，特殊是在学校里要严于律己，以身作则，以自己的一举一动去感染学生，教化学生。学生对老师特有的期望和依靠，往往使他们在视察老师时产生一种“放大效应”：老师的一件小小善举，会使他们感到无比的欣喜；老师的一点小小瑕疵，则会使他们产生莫大的悲观。老师的一举一动都处在最严格的监督之下。 闻名心理学家、哲学家威廉詹姆士说：“播下一个行动，你将收获一种习惯；播下一种习惯，你将收获一种性格；播下一种性格，你将收获一种命运。” 老师的魅力还包括别的方面，因为时间关系，我不一一绽开了。从小学到现在，有许多东西都渐忘了，然而培育过我们的老师，却不知为什么总也不能忘却。他们

13、的音容笑貌，他们的敬业精神，他们的高尚人品，恒久是激励我们奋进的力气。 文明典范有你有我征文篇5 近年来，科技在发展，社会在进步，出行的人们也越来越多，交通日益繁忙。然而，在繁忙的交通背后，也隐藏着一个重大的问题交通平安。 在现在这个时代，交通越来越繁忙，可是在我看来，人们的素养也越来越低了。在大公路上，总可以看到这样的现象：步行的人们过公路不走斑马线，骑非机动车的人不在专道上行驶，开汽车的人肆无忌惮地闯红灯这一切一切的行为，都是人们不重视交通的表现，是他们对“文明交通”的概念还完全不够。 这一天，我就和母亲在过公路时，亲眼目睹了市民们的不文明表现。 今日，我和母亲买完东西，打算过公路回家。我

14、和母亲站在斑马线的一头，交通信号灯中立着一个红色的小人。在我们的身旁，也有很多人。有时髦的年轻人，有镇静的中年人，还有头发花白的老年人。虽然绿灯还未亮，可是却已有许多人要闯红灯，向公路的另一端走了过去。尽管旁边站着交通管理员，可他们就像没看到一样，照旧向前走着。 最终，交通管理员吹响了哨子，前来阻挡他们闯红灯，来请他们退回去。有的人无奈退了回去，可是满脸的不兴奋，好像嘴中还在埋怨。还有的人不顾管理员的劝，仍是飞速向对面“奔”了过去，脸上也显出不快的神情。 我站在那里，看着眼前的这一幕，不禁感到心在隐隐作痛。这些人为什么要这样？莫非区区一分钟的红灯也不情愿等一下吗？偏要为了节约时间而让自己的平安

15、受到威逼吗？一个个问号升腾在我的心中。他们那样做，不仅是破坏了交通秩序，更是危害自己啊！要知道，每年有多少人死伤于交通事故中，那些受损害的人也像现在这些人一样，怀着侥幸心理，总以为事情不会发生在自己身上。于是就闯红灯，过公路不走斑马线。从而让自己懊悔了一生。 就让我们从现在起先，等一会儿红灯，走一走斑马线，在自己的专道上行驶为交通秩序作出贡献，为自己的平安作出保障。 文明典范有你有我征文篇6 生命源于盘古开天劈地第一道曙光，生命源于母亲那甘甜的乳汁！啊！生命，是来去匆忙的事实，是在刹那间转瞬即逝！我们又能做些什么呢？生命一但失去了，就无法挽回！ 有位哲学家说过：人生只有昨天，今日和明天。是啊，

16、生命的路程在渐渐逝去，生命的意义不在于长短而在于它精彩与否，把握住每一个瞬间，让生命犹如绚烂的星群，发光发亮爱护自己的生命是每一个人的天职，唯有活着才谈得上如何让生命更精彩。 在这劳碌的街道上，在这欢歌笑语中，隐藏着一个多么可怕的魔鬼，你知道吗交通隐患！现如今，削减交通隐患成了燃眉之急的一项任务！ 我看过这样的一则报道：一幼儿园老师带领学生过公路回家，一女孩突然摆脱老师的手跑过公路，被一辆迎面飞奔而来的奔驰撞飞，女孩倒在血泊中，奄奄一息，没等救援车来就离开了人世。女孩的父母哭得昏天暗地，肇事者也为因疏忽而造成的悲剧懊悔，深感歉意。就因为一个人疏忽了交通意识，换来的是让一朵尚未绽放的花蕾就这样凋

17、零了，意外地发生是无法用懊悔和泪水挽回的。 一幅幅惨不忍睹的画面，一个个苦痛挣扎的表情，一声声呼天喊地的哭声，一句句引人深思的话语。每一起交通事故都在间接地拆散一个华蜜的家庭，假如我们多加强交通防范意识，多了解交通规则，就会许多事故可以避开。 挚友们，让我门把平安的种子播撒向大地，等到它发芽生长，开花结果之时，你收获的将是更多的华蜜与安静。 文明典范有你有我征文篇7 交通规则是每个人应当遵守的法则，是文明社会的必要因素之一，我们应当时时刻刻让交通规则成为心中最美的一盏明灯，成为社会平安稳定的爱护神。但是，我做过一件特别懊悔，也特别内疚的事情：闯红灯！ 是这样的：有一天，妈妈的一位客户须要什么资

18、料，妈妈带着我急急地送过去，眼看还有5分钟就要迟到了。我们来到一个交通路口，红灯在前方很醒目地亮着，两边站满了等候的人。妈妈说：“顾不了那么多了，我们快跑过去。”“不行的，红灯，”我说，“应当遵守。”妈妈不由分说，抓起我就飞跑。穿过避让的车流，惊心动魄地跑到对面的时候，我仿佛听到许多车子鸣叫着刺耳的喇叭声， 仿佛看到许多双眼睛在盯着我们，我真想找个地缝钻进去啊。“怕什么，我们身上又没有车牌号码。”妈妈笑着说。“我们是人，就更应当遵守啊。”我说。 唉，妈妈，叫我说什么好呢？我阻挡，无效！我挣扎，无效！我抗拒，无效！ 我没方法。妈妈您就是这样做我的榜样吗？从小您就教我唱儿歌：“红灯停，绿 灯行，黄

19、灯亮了等一等。”可是您做到了吗？唱得那么好听，做的真有那么好吗？ 真正面临的时候您己经全然忘却。 我知道，还有很多像妈妈这样的人，他们心中没有交通规则的概念，淡漠交通平安的意识，不能时时到处以身作则。我真想提示和告诫妈妈们：都来做一个道规遵守法律的好公民吧，让“交通规则在我心中，文明社会在我心中”的观念深化人心！文明交通，就从我做起吧。 文明典范有你有我征文篇8 从我进校门的那天起，老师无论在课上还是课下，都常常教化我们在路上肯定要留意平安，而且还要文明出行。过公路肯定要看红绿灯，肯定要走人行横道等，这些话语已经刻在我的脑海中了。 我们是一个有着悠久文化历史的大国。现在，文明出行已经成为这个文

20、明社会关注的焦点了。文明出行不应只是一个口号，而是全民自觉遵守的一种道德标尺。 记得有一次，爸爸骑着电动车带着我回奶奶家，路上常常能看到骑电动车、自行车的叔叔阿姨一边行驶一边看手机，太危急了，果不其然，一个边看手机边骑车的叔叔就在毫无意识的状况下撞到了路边的大树上，还好人没事，不然就太可怕了。 在这里我必需要好好的表扬我的爸爸妈妈。我爸爸骑车从来不看手机也不闯红灯，即使有人打来了电话，爸爸也要在路边找个平安的地方停下来再接。假如绿灯还有七、六、五几秒时，爸爸从不像其他人一样，发疯般地冲了过去，而是像此时的绿灯一样，等待下一个绿灯的出现。我当时不解的问：“爸爸，我们为什么不冲呢？”爸爸说：“我们

21、不必为了只差几秒就闯，万一有闯红灯的呢？为了平安起见，还是不要闯的好。” 我的妈妈也一样，面对那几个绿色的数字同样很有耐性，不乱闯红灯。因此我对我的父母感到了深深的傲慢和骄傲。 就是呢，不差那几秒，我们要为我们的平安负责，做一个文明的出行人！ 文明典范有你有我征文篇9 “人的生命只有一次”“人，最珍贵的是生命”，血的悲剧告知我们肯定要遵守交通法规，真正做到“关爱生命，平安出行”。 平安的出行，营造良好的交通运行环境无意识为和谐社会的构筑添砖加瓦，而和谐的社会又为交通平安的建设撑起了一片蓝天。 这，便是双赢的才智。作为一名一般的学生，遵守交通法规，维护交通秩序是我们应当具备的社会公德。“文明行走

22、，构筑和谐”，这须要每个公民从自身做起，从小事做起，让“平安大道”更加畅通无阻！ 上帝是公允的也是吝啬的，他只赐予每个人一次生命，所以我们必需珍惜。生活中交通平安与我们的关系是特别亲密的，它就像我们的挚友。日日夜夜都守在我们的身边，教化我们，劝戒我们。 生命是珍贵的，人的一生就只有一次生命，我们应当疼惜生命。留意交通平安也是疼惜生命的一部分。现在因为交通事故而死于非命的人太多了，莫非他们不是死的太冤枉了吗？我曾经就听说过这样一则交通平安事故：那是一个晴朗的日子，我和妈妈在方塔街上漫步。突然，一辆车“唰”地一下擦肩而过，我定睛一看，原来是一个男孩骑着自行车，不知要去哪儿，由于他骑得太快了，差一点

23、儿就撞上了斑公路上的行人。行人劝他不要骑得那么快，可他不听劝说，接着骑他的“飞车”，脸上时常露出得意而急促的神情。我想：这个男孩可能是有什么急事吧！要不然他怎么会骑得那么快呢？但这样特别有可能会发生交通事故的。果真不出我所料。我和妈妈在一个拐弯的地方，望见很多人围在路中心，我们就带着新奇心走了过去。“啊”我不禁惊叫起来。这不是刚才骑“飞车”的那个男孩吗，他怎么被车撞了？我听见旁观者争论纷纷，“唉！这孩子这可怜啊！刚才不当心撞上了一辆大卡车，连人带车一起飞了出去。”“假如这个孩子车骑得慢一点，假如那个开车的开慢一点，假如”可是，再多的“假如”也不能使这朵已经完全凋谢的蓓蕾重新开放。这个男孩的父母

24、不知为这个倒在血泊中的孩子操了多少心，可现在只能眼睁睁地看着自己的孩子离去，让父母哀思万分 现在城市交通繁忙了，像这种凄惨的交通事故在国内多如繁星，因为我国交通事故死伤率居世界第一。所以，无论交警在不在场，我们都要自觉的遵守交通法规。例如：过公路要看清信号灯，红灯停、绿灯行，要走人行横道，不得翻越交通护栏；未满12岁的儿童不得在公路上骑自行车；不能在公路上三五成群地玩耍和游戏我们小学生不仅自己要遵守交通法规，而且发觉有人违反了，应刚好地指责、劝阻。 让我们把“交通平安”这四个字在心里恒久扎下根，让全世界人民都自觉遵守交通规则，让交通事故恒久在我们生活中消逝，让我们的明天充溢鲜花，充溢阳光。那么

25、，交通平安便是你最好最好的挚友，它将恒久爱护着你，带给你华蜜。让我们争做文明遵守法律的好少年吧！ 文明典范有你有我征文篇10 古人说：“不学礼，无以立”。就是说，你不学习“礼”，就是有方法在社会中立足。 那么，什么是礼貌呢？简洁地说，礼仪就是律己敬人的一种行为规范，是表现对他人敬重和理解的过程。学习礼仪不仅可以增加个人素养，还能够改善人际系。 其实做一个讲文明的人很简洁，从小做起，从我做起，从我身边的人做起。文明或许是一点耐性的等待，或许是一句和善的问候，更或许只是一个微笑。一言一行总关情，在不经意间，我们传播着热忱，关爱，友情和敬重。 我们从小接受文明礼仪的教化，许多同学都可以滔滔不绝地大谈

26、文明礼仪。可以望见校内中随处丢弃的小食品袋，饮料瓶，听着某些同学口中说出的脏话，怎能不叫人痛心疾首呢！莫非我们都“语言巨人，行动的小矮人”么？ 在我们的校内内，楼梯上总能望见到与我们漂亮的校内极不和谐的纸屑，甚至有的同学认为：反正有值日的同学打扫，扔了又何妨；再例如有的同学在教学走廊上推推搡搡，追逐打闹把这些都早已习以为常；甚至还有同学会有意损坏学校的公物。我们许多同学把文化学问和学习放在首位，而经常忽视了社会公德的培育和文明习惯的养成，而这并不是应当我们21世纪中学生的行为。事实上，良好的行为习惯，是我们顺当学习的前提，也是树立健康人格的基础。 作为一个中学生，我们必需明白自己的仪表至少必需符合学校的气氛和学生身份，保持大方，得体的仪表，是对老师和同学的一种敬重。 文明是我们学习和生活的根基，是我们素养的前沿。千真万确的做人，学文明的人，学做社会人，文明校内，文明环境，就让我们从自身做起，从一件小事做起，让文明礼仪班我们成长！