2022年全国心理咨询师(心理咨询师二级技能)考试题库自我评估300题精品及答案(贵州省专用).docx
《2022年全国心理咨询师(心理咨询师二级技能)考试题库自我评估300题精品及答案(贵州省专用).docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2022年全国心理咨询师(心理咨询师二级技能)考试题库自我评估300题精品及答案(贵州省专用).docx(85页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、心理咨询师职业考试题库一 , 单选题 (共200题,每题1分,选项中,只有一个符合题意)1、对本案例中求助者的初步诊断是()。单选A.严重心理障碍B.恐瞑症C.一般心理问题D.妄想症【答案】 CCM8D10V5Y7H3E1L2HZ8Y7E1Z6O6I9S3ZI1I5Q2N4F4P10A22、团体咨询的工作阶段成员的反应不包括()。A.充满了安全感、归属感,相互接纳、互诉衷肠B.彼此难以谈论自己或别人的心理问题C.积极开放自我,表露出更多的个人资料D.愿意探索问题和解决问题?【答案】 BCB10X7P4L2W9R1L4HJ4Z4J5E7Z5A4S4ZN4H3R9P2N6M8P83、求助者:男性,
2、25岁,未婚,饭店服务员。A.女友催婚B.现实冲突C.父母压力D.道德规范?【答案】 BCX7P4N1P7O5T8M3HU5M4Q10R3J6I3C4ZB6D7V3T6R4Q10J24、案例八:A.2周B.2个月C.12个月D.2年【答案】 DCZ4T10T4Z7G2J6R3HI8B5H3O8Q4G6H6ZV9Q5U8A6I2A5K85、根据中国常模结果,MMPI-2的临床分界值是T分为()分。A.70B.60C.50D.65【答案】 BCT6L2Y2H7C3C6C4HM10Y9N5Z9R9D6A3ZU2Z1X1O6B1L4V76、案例一(5):A.主观推断B.错贴标签C.个性化D.极端思维【
3、答案】 CCW5W9I10S9L5F10J2HW9M8Y8U3V3U10A8ZC9M10M10N4Z5T1Y77、团体心理咨询适当地使用练习的目的不包括()。A.增加团体的趣味性和吸引力B.增加躯体活动,促进心理康复C.活跃团体气氛,减低成员焦虑促进成员投入团体D.增进成员的觉察能力及体悟?【答案】 BCZ4E3W6F9P7I3B4HP2I2F1Y3M6B8O9ZT5N5F2V4A9L3X48、求助者一般资料:某女,24岁,由父母陪同前来进行心理咨询,独生女。A.生物学原因B.社会眭原因C.认知原因D.其他原因【答案】 CCB1O8Q8Z8D2Z1N8HS1Q5L6W6H10G10N6ZJ4G
4、6O10C5K3Y2U89、根据材料,回答题。A.小时候有口吃B.升职后工作压力大C.怕接电话D.工作做不好【答案】 BCR6O1H5H3T5E5T3HC1D7I1S2Q6V3X9ZJ6K3M1A3W1I4H310、一般资料:求助者,女,40岁,已婚,职员。焦虑不安,伴头痛、失眠四个多月。A.一般性心理问题B.严重性心理问题C.精神病性问题D.神经症性心理问题【答案】 DCS8A1E9J1O8G1P6HR9J9G8P5M1A5K10ZR6W6V2L2J10L1Q911、下面是一段心理咨询师与求助者的访谈过程请据此回答问题。A.严重躯体疾病B.认知评估偏差C.缺乏社会理解D.缺乏女友支持【答案】
5、 BCI1Y4K2P4S9E5G6HL9J3L7F6S5R4B9ZA1E3G3T10Z6L9B312、案例二:A.矫正人格缺陷B.缓解情绪困扰C.改变错误认知D.治疗躯体症状【答案】 CCU6L5Z6J5S7Y4X9HY10L6A1R3C3K7Y8ZX7A2C9J7B2R10B1013、按照ABC理论,该求助者心理问题的直接原因是()A.挫折和遭遇B.工作压力大C.家庭不美满D.人际关系不和【答案】 ACT7Y5Y4M7K6O7K9HG10B10D6T2G9W8Y4ZE1R9Q6A5S6N9Z814、案例三:A.适当控制谈话的内容B.及时给予充分的共倩C.及时制止发泄的内容D.最大程度的进行倾
6、听【答案】 DCL5B9M2X2C1K7Z6HV5N3L1S1H3C8N3ZH6F5O5R2J3Y10E515、一般资料:求助者,男性,21岁,大学二年级学生。A.行为B.认知C.动机D.毅力【答案】 BCJ1Z6J7O9K5F1J3HF9T5T3Y2L3P5F7ZX9M10L7R4Z6X8W216、求助者:男性,17岁,高中二年级学生。A.恐怖性神经症B.疑病性神经症C.焦虑性神经症D.强迫性神经症?【答案】 ACW8Z8T8B5S8L6O5HN7G5E1B5Q9Y5J5ZQ4H3T2Z1E8I6T617、求助者一般资料:男性,33岁,公司经理,未婚。A.悲伤和父母批评B.疑病和害怕得病C.
7、焦虑和要求过高D.人格解体和失去爱人【答案】 CCE5C5T10B1F3U9H1HP9P3W1V2L8O8Q9ZL6Q7R10Y5E5O3V518、求助者一般资料:吴某,女性,26岁,某工厂职工,身体健康,无躯体不适。A.是否有某些具有典型意义的特异行为B.求医行为的状况C.是否符合正常与异常的三原则D.相关心理测验的结果【答案】 DCY9J9Q3E4E6V2M7HN4F2F7L6V10Q7K1ZZ4V2T4A2J5E8E419、关于梅肯鲍姆压力接种训练的三阶段模型,下列说法中正确的是( )。A.概念阶段的重点是与求助者建立工作关系B.技能获得和复述阶段的重点是教给求助者各种行为和认知应对技术
8、C.应用和完成阶段的重点是将治疗情境中的改变迁移到现实生活中D.以上三种说法【答案】 DCG7T4I4W4L8X7I9HI10H10P2U1I1B2Q1ZC2C2N7M8H1T9W220、求助者一般资料:男性,21岁,未婚,大学生。A.解释性问题B.责备性问题C.多重问题D.多重选择性问题【答案】 ACB10A9X7W6Q8M10E9HB5J5U1Y6O6X2F6ZY10G10L10K4L9M8D421、下面是某求助者MMPI-2的测验结果:A.BRMSB.HAMDC.BPRSD.HAMA【答案】 CCP3K7Y5M7I1R6S10HR8P6K2X8J9F2U7ZB10X4I6C7F1X10J
9、822、一般资料:黄某,女性,20岁,护校学生。A.心理健康B.适应不良C.心理正常D.心理异常【答案】 DCW9J1Y9I5A8Q4C10HF1B7C2I1X8R7L6ZK5O8R10Q3G1O9Z323、一般资料:求助者,男性,26岁,某学校教师。A.认知行为疗法B.精神分析法C.合理情绪疗法D.阳性强化法【答案】 CCV10I8U6X7E1R10S2HL9F1T5H8B9H8P8ZH2S2P7G1L1J7L824、案例六A.咨询目标可由咨询师决定B.先要商定咨询目标C.咨询目标应该由双方商定D.咨询目标非常重要【答案】 ACB2U9F6J5H6K2R1HE6T7D2K3J10B4C7ZU
10、10F1Q3B10P4R10C325、案例三:A.同学过于敏感B.刘某情绪低落C.刘某人格改变D.刘某情感高涨【答案】 CCL8Z3M1R4G8R5V1HN2W5V8I9Z1W10C10ZW5K1W3K8D5D6W226、一般资料:黄某,女性,20岁,护校学生。A.心理健康B.适应不良C.心理正常D.心理异常【答案】 DCO6M8N5W1I1T5S2HA3B4G1H3K10C9L1ZE2D9V8Q5M8Z1K727、HAMD可用于抑郁症、躁郁症、神经症等多种疾病的抑郁症状之评定,尤其适用于()患者。A.恐怖症B.疑病症C.强迫症D.抑郁症【答案】 DCD7V3P3M8F9S7W8HO1O4N1
11、V1Y9V4D3ZD10G5H5T1Q7M8R428、案例一(4):A.演示B.重新归因C.提问D.语义分析【答案】 CCW5G10Q3X2V9X10V3HE5E1H5T3Q3M1U2ZY10R2R6B3H9P7M129、本案例中的求助者说“什么都记不住”,说明求助者()A.患有神经症B.记忆力丧失C.神经衰弱D.出现阻抗【答案】 DCU5Y4Y1U8D2K8Z3HO6Q1S1A1K6T6Q7ZL3C1W6B3V6M9U530、求助者一般资料:男性,21岁,未婚,大学生。A.神经症B.严重神经症C.一般心理问题D.抑郁性神经症【答案】 ACY9R7K3D8Q3Z5K9HG7K3R2Z2Y1L2
12、K6ZT7C4B3R8J2Q2V931、一般资料:求助者,女性,25岁,四川地震灾区某校教师。A.构建焦虑等级过少B.选用厌恶刺激过大C.未进行身体检查D.未签订治疗协议【答案】 CCG5O10G9Z7X5B5M4HF10A6X4Q7O6D8P6ZY7G9E6A10Y9V8C132、本案例中求助者出现的沉默的类型可能是()单选A.内向型B.思考型C.阻抗型D.情绪型【答案】 BCG1S2D5S10P4M10J3HJ10S4Q8R9J8K3T1ZD10R10D5A5X3P4A733、本案例中求助者的社会功能受损程度属于()A.轻微受损B.中度受损C.重度受损D.无受损【答案】 CCH2E8W5M
13、7X8L1D1HA3Z1U5Q3O7X5O9ZW5S1J8G4Y8A4J734、某求助者的MMPI测试结果如下:A.HyB.ScC.PtD.Mf【答案】 BCK9M5E9J8I8Z10X7HM9W1E6B8G5T6C1ZA4D10M3Y10U10O8Z135、本案例中,若女儿前来咨询,心理咨询师适当的做法是()。单选A.批评其做法B.指导其放弃C.接纳其做法D.支持其做法【答案】 CCM10G3S4T9W7C6L2HH7R4R5U8I8D3P3ZP8K3C5L9D6H1V336、一般资料:孙某,男性,20岁,大学二年级学生。A.分形B.常形C.异形D.变形【答案】 DCZ5Z7Q2I4A5N8
14、F8HY1T4M4Z1C4R2E7ZP1F4N6K9U7M10V837、求助者一般资料:小吴,女性,19岁,高三学生。A.人格缺陷B.道德冲突C.行为错误D.内心冲突【答案】 DCY8O3U5V1R5B2G7HU9T5U5X8J10G7A4ZY1N5K1I7O4I1X538、一般资料:求助者,女性,30岁,公务员。A.各种睡眠障碍B.儿童多动症C.慢性精神分裂症D.急性期精神分裂症【答案】 DCR3K1S7V4R7D6W1HQ4E8G6T3I5H9A9ZQ7R9O5X7P10K8J639、案例六:A.分析者B.辩论者C.说服者D.监督者【答案】 DCJ4I2Y8P10G8I9W1HE1T1I4
15、T7L10Y7D7ZK9B2P6M5W10H10N940、心理咨询师明确声明不代替求助者解决问题,最能表明其()A.帮助求助者自我探索B.培养求助者解决问题的能力C.助人自助D.只做旁观者【答案】 ACP3L5T2Z7X9B2J8HC10G8C5I2V7J3Q7ZF7M8A1W4I2K1I141、求助者,男性,18岁,高中三年级学生。A.植物神经功能正常B.不回避社交活动C.社会功能明显受损D.感到生活无意义【答案】 CCE9C9K8I1J1D2D4HS1S3A8K10J8L2U4ZU7U3M1T6Q6B6Q1042、下面是某求助者MMPI-2的测验结果:A.神经症模式B.精神病模式C.装好模
16、式D.假阴性模式【答案】 BCN3Q8Y8O5O5B2N8HZ9F1F8B2J8R3B10ZE2I9B9Z6B3W1F643、按照我国量表协作组提供的资料,HAMA总分达到或超过14分,一般为()。A.严重焦虑B.明显焦虑C.肯定焦虑D.没有焦虑【答案】 CCW9F4E6V2F6K4D6HF10V10A7P7Q9W3S10ZJ6A8S6Y2X5F10O644、案例一:A.严重负性生活事件B.个性好强不肯服输C.缺乏社会支持系统D.对母亲的错误评价【答案】 DCH7P10I8O9R8A2V10HU4S10O5C8H1W2Y7ZK1X5T9F6Y2U6C345、案例一:A.咨询师的观察B.心理测验
17、前后对比C.求助者的体验D.解决家庭矛盾问题【答案】 DCZ3J10B9Y9E9V4G9HP5F4O1J4A5E8W5ZS7X2V2K3X7C3F1046、求助者一般资料:吴某,女性,26岁,某工厂职工,身体健康,无躯体不适。A.心理正常B.心理不正常C.心理健康D.心理不健康【答案】 BCP6O4K3P6U4C8Q9HW8R7V8P1L7T3O5ZW1Q10P7X1E5R3P247、本案例中求助者F量表得分表明()。单选A.有装病的倾向B.被动求治C.精神病症状严重D.无法判断【答案】 CCJ8Q4S3O6U8Z4Z8HG3G5V2P10Z6W1B3ZZ1M1W1U5E2M5J348、在远期
18、疗效评估时,可以用“自述症状与问题的减轻或消除”,作为评估()。(2008-05)A.社会接纳程度的内容B.自我接纳程度的内容C.标准量表测评的依据D.专业督导评审的依据【答案】 BCB6P6Q7A1Y4Y10L4HK2D7F3C2M3I6V2ZF10F10L8J10Y5F8K549、一般资料:求助者,女性,26岁,四川地震灾区某校教师。A.如释重负B.同避行为C.情绪逆转D.恐惧消失【答案】 CCF7X7P6S8Y2L4L2HY3V6J7X8T4X2B9ZC4V9G7X4Z2X8L1050、求助者心理问题伴随的生理症状最典型的是()A.情绪低落B.失眠C.经常突然晕倒D.心情烦躁【答案】 C
19、CL9V1I10Q1X2U2S7HE8C6G9O7O3B10P5ZS9R10X1W2A6Q2Q351、求助者一般资料:白女士,女性,38岁,酒店领班。A.挫折和遭遇B.歪曲的认知C.评价I生观念D.不合理信念【答案】 ACE9S4X3Q7F9L9A8HZ5K2G3P7S3D10B3ZZ3U9O10N1M4G2N1052、冲击疗法的原理是()。(2011-05)A.交互抑制B.经典条件反射C.消退性抑制D.操作条件反射【答案】 CCV8Z1P3O5N8G2I10HR10V2O5M3M1Z2S10ZT2Q10Z2I10X5U8N453、案例五:A.不敢在窗边站B.不能到商店购物C.不敢去看电影D.
20、不甘心失去机会【答案】 DCI9X8O6P2X6J5F5HN10R5N9X10Y1V7K8ZW1F4U4B7S4W6Z154、一般资料:求助者,女性,22岁,未婚,大专学生。A.想象能力B.恐惧情境C.想象次数D.焦虑等级【答案】 DCR5B3U4T5W4C5T10HD2O4B3Z8W6Z6H5ZF4O4G2I4L1U6Z555、求助者一般资料:母林,女,19岁,高中学生,班长。求助问题:因为理科成绩很好,半年以前母林从文科班转入理科(3)班,最近被选为班长。母林对该班级的感觉很好,但因为上个月与班主任的意见发生分歧,感觉学习和班长工作都不顺利,很怀念以前的班级生活,而且感觉没有和班主任搞好关
21、系,和同学们的关系也很微妙。最近情绪不稳定,心情郁闷,容易发脾气、烦躁、不耐烦,学习时坐不住,注意力不集中,晚上失眠,总想着班里的事情。最近因为失眠、烦躁、没有食欲等症状去医院检查,医生认为是神经衰弱,开了一些安定药,吃过后没有任何效果,所以来做心理咨询。求助者自述:一个月前自己给班主任提了一个改革学习计划的建议,当时班主任很欣赏我的建议。但是后来就没有下文了。那以后我就觉得在该班里无法施展自己的才能。我很想再和班主任谈谈,但感觉班主任不会采纳,谈也是白谈。私下我和几个同学讨论这个问题,大家都认为那是一个很不错的建议,但是无法实施,只是一个理想而已。我认为大家都没有见识。因此我最近不愿意和同学
22、们讨论问题,总是觉得任何愿望都无法实现,陷入痛苦之中。以下为心理咨询师与求助者的交谈记录:求助者:这就是我的近况。近一个月我吃不好睡不好的原因就在此,去医院检查也无济于事,是老师介绍我来这里咨询的,你可要帮助我呀!心理咨询师:感谢你这么信任我,我非常愿意帮助你。你对你给班主任提的建议这件事情你现在的想法是?求助者:(沉默30秒)表面上班主任很看好我提的建议,但是没有打算实施。我的同学也认为我是多管闲事,没事找事。心理咨询师:噢,你对班主任和同学们的反应感到吃惊、气愤,你认为班主任应该很重视你的建议,同学们也应该赞成你的想法。求助者:他们根本就不相信我,我的想法他们认为没有一点价值。心理咨询师:
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 2022 全国 心理咨询 二级 技能 考试 题库 自我 评估 300 精品 答案 贵州省 专用
链接地址:https://www.taowenge.com/p-65131563.html
限制150内