2023年阅读经典优秀演讲稿.docx

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1、2023年阅读经典优秀演讲稿 演讲稿是作为在特定的情境中供口语表达运用的文稿。随着社会不断地进步，演讲稿的运用频率越来越高，信任许多挚友都对写演讲稿感到特别苦恼吧，下面我给大家带来阅读经典优秀演讲稿，希望大家喜爱！ 阅读经典演讲稿1 敬重的家长、老师、同学们： 大家上午好! 山口镇中心小学经典诵读、爱好小组庆六一文艺汇演，在各位家长，全校师生的大力支持、主动参加下，现已圆满地完成了各项任务，借此机会，我代表学校向在活动中表现突出、成果优异的班集体和个人表示热情的庆贺!对大力支持、细心指导和主动参加节目演出的老师、家长表示真诚的谢意! 在这次活动中，留下了孩子们强壮成长的活泼身影，留下了孩子们充

2、溢向往的幻想，留下了孩子们雏鹰展翅的艺术风采，更体现了孩子们蓬勃向上的精神风貌。在这次活动中，孩子们既培育了爱好，陶冶了情操，又开阔了视野，熬炼了实力，培育了团队精神，增加了集体荣誉感。 通过这次演出，看出我校的素养教化呈现出好的形势，同样我校经典经典诵读课题试验得到很好的落实，这次活动它不仅旺盛了校内文化，更把我校校内文化活动的层次提升到了一个崭新的高度。 在本次演出中，全校老师付出了许多，有的老师牺牲了休息时间一次又一次的进行排练，工作热忱特别高涨。这次活动体现出全体老师度高的思想境界和一流的工作水准。在老师们的辛勤努力、周密策划，细心组织下，对活动的每个环节都作了仔细的思索和细心的支配，

3、确保活动高效、有序地进行，精彩完成了节目的演出。全体老师的敬业精神值得大家赞扬。 老师们、同学们，本次汇演即将落下帷幕，但是经典诵读的课题试验没有结束。我真诚地希望全体老师、同学戒骄戒躁，不断努力，以高度的主子翁精神和饱满的工作热忱投入到今后的工作中去再创佳绩，为学校的素养教化、经典诵读的发展贡献自己的勤劳和才智，创建我校更加美妙的明天!我也真诚地希望广阔家长能主动参加我校的各项教化教学活动，在家校之间架起沟通的桥梁! 最终，祝老师们身体健康，工作开心!祝同学们节日快乐、学习快乐，每天进步!祝家长们：身体健康、万事如意!感谢大家! 阅读经典演讲稿2 敬重的老师、各位评委： 大家好!今日我演讲的

4、题目是“取之不竭的才智之源国学经典”。 我从来不知道，在我牙牙学语时，妈妈教会的第一首古诗就是汉语言的精华;我也不知道，独自玩耍时，妈妈播放的碟片就是民族文化的珍宝，我更不知道易学好记的百家姓原来也出自于中华的传统文化。后来，在老师那里，我知道了诗词歌赋的对仗工整，词采明丽;知道了古风古韵的情思格律、平仄平收;知道了论语的和谐自然、淡泊、清静。我最终明白，妈妈，为什么在我懵懂的世界里便播下文明的种子;老师，为什么在我学习的路上让我们又诵读又实践。这些言简意丰，言少意深的文字深深地影响着我! 小时候，当其他小挚友丢失橡皮时，我会不自觉地将自己的橡皮递过去;当有的小伙伴摔倒时，我会激励他坚毅的爬起

5、来;当我的绘画作品得奖时，我会说出来和好友共享。因为我知道“赠人玫瑰，手有余香”的道理。 因为从小喜爱诵读经典，我和其他同龄的孩子便有了几分不同，老师们都夸奖我是最懂礼貌、最和善的好孩子。当同学们在下课尽情游戏的时候，我会捧着一本散发油墨香的书静静的读着;当他们因为一件小事而争得面红耳赤时，我会笑着去劝慰他们;当他们因为我嬉戏做得不好而埋怨斥责我时，我会一笑置之;当他们有了困难而须要帮助时，我会自告奋勇，坚决果断。 大诗人歌德说“读一本好书，就像和一群高尚的人对话。”是的，读国学经典，更能给予我们精神的力气，获得极为丰富的养分，我们在书中学会做人的道理和准则的，“胸有诗书气自华”，以唐宋诗词三

6、百首为例，读李太白诗， 一句“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”便让我对大自然充溢憧憬，读白乐天诗，一句“可怜身上衣正单，心忧碳贱愿天寒”便让我对百姓的遭受充溢怜悯的，文天祥一句“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”又让我感觉天地间浩气长存。 与经典为友，伴华蜜同行，经典是我成长的道路上最好的挚友。让我们一起背诵经典诗文，接受经典的熏陶吧! 中华文明，源远流长，灿若云霞，辉耀千秋。国学经典，这一用之不尽、取之不竭的才智之源如云飘逸，如柳柔细，如水澄澈、如友相伴。我信任，他肯定会随着优雅的韵律缓步铺展，将其才智的光线穿透历史、跨越时空、历久弥新的。 阅读经典演讲稿3 敬重的领导、老师、同学们： 大家好

7、! 我叫曹雨茜，是北社中心校五年级的学生。今日我演讲的题目是诵读国学经典传承中华文粹。 今日是一个很有意义的日子，我很兴奋能有这个机会和大家相识，因为上级领导和老师们为我们营造了一个全民读书、全民学习、终身学习的深厚氛围，供应了多读书、读好书，养成良好阅读习惯，拓宽中小学生的阅读视野，提中学小学生的阅读实力的大好机会国学经典读书活动。 中华诵国学经典诵读旨在“传承和弘扬中华民族优秀文化，建设中华民族共有的精神家园”。这样的读书活动让我们有幸走进国学经典，让中华传统优秀文化的经典三字经、弟子规、高校、中庸、论语、增广贤文等有机会更深化地融入我们的生命，从而让更多的人能更好地提升生命品质，特殊是让

8、更多的同学能够少时读千年经典，长大做国家栋梁! 中华民族历史悠久，文化经典更是灿如星河，这些优秀的文化经典，凝合了前贤的大智大慧，睿语哲思，浓缩了华夏五千年的精粹，感染熏陶了一代又一代龙的传人，可以说是一份珍贵的精神财宝。中华文化经典已经是深化人心，影响深远，永不贬值，千年不朽，世代流传的原创性典籍，是中华民族文化精品、文化精华。此刻，我们诵读这些篇章，如同穿越时空的隧道，与一个个鲜活的生命对话，了解历史与文化走向，感受人性的关怀与生命的尊严，传承文明，接续将来，以便我们走向更加丰盈有涯的人生。因此我们要读书就肯定要读最好的书，最好的书是什么呢?就是经典! 比如说，先秦诸子中，我们可以从孔子那

9、里读到一颗爱心，构建和谐;在孟子那里读到一股正气，平治天下;在墨子那里读到一腔热血，救助苦难;在韩非那里读到一双冷眼，直面人生;在老子那里读到生活辩证法;在庄子那里读到艺术人生观;在荀子那里读到科学进取心在孔、孟、墨、韩那里，我们能读到人生看法，在老子、庄子、荀子那里能读到人生才智。 归根结底，我们为什么要读经典?就是因为能从经典中，读人，读人生，读才智，读社会。多读经典会涵养你的气质，谈吐举止高雅文明，多读经典可以打造你的精神底色，丰富你的人生内涵。国家兴亡，你我有责，振兴中华，任重道远。期望我们能够通过诵读经典帮助自己明确人生的志向。人生不行没有志向，如同天地不行没有阳光。期望我们立大志，

10、做大事，成大业!从而更好地报效祖国，创建更加华蜜的人生。 同学们，让我们从国学经典中吸取养分，不断加强自身修养，为将来建设国家打下坚实的道德基矗习劳知感恩，实践出真知，期望大家勤学苦练，为成为一个“知行合一、内圣外王”的社会精英、国家栋梁而持续努力、发奋读书!悠悠中华，浩浩文化，绚丽文明，光照华夏千秋千古华章，字字珠玑，篇篇锦绣，滋养北小学子我的演讲完毕，感谢大家! 阅读经典演讲稿4 敬重的各位老师：敬爱的同学们： 大家好!我是五三班的学生，今日我演讲的题目是“取之不竭的才智之源-国学经典”。 今日我们实行“我爱读经典”活动，旨在传承和弘扬中华民族优秀文化，营造少林学校共有的精神家园。博大精深

11、的优秀传统文化是中华民族的灵魂，是中国人永恒的精神财宝，更是素养教化的珍贵资源，今日我们团聚一堂，共诵中华经典，以亲近熟识经典，理解酷爱经典，让中华经典浸润心灵，在潜移默化中弘扬母语文化，感受祖国千年文明，增加民族的凝合力自信念和骄傲感。 俗话说：“少成若天性，习惯成自然”。中小学阶段是人记忆力最旺盛的黄金时期，趁着少年之时多诵读经典美文，吸取文化精髓，在以后的成长旅途中，渐渐地体悟，这对人的一生意义非凡，必将终生收益无穷，通过读弟子规我慢慢感悟了弟子规的意思，懂得了做人的很多规则，有规有矩，有礼貌，尊老爱幼，守信用等，我觉的弟子规对我们的一生都有帮助，我会时时刻刻用这本书来鞭策自己。 大诗人

12、歌德说：“读一本好书，就像和一群高尚的人对话”，是的，读国学经典更能给予我们精神的力气，获得极为丰富的养分，我们在书中学会做人的道理和准则，“胸有诗书气自华”诵读经典他可以擦亮我们的眼睛，可以点燃我们的才智，可以提高我们的素养，可以启迪我们的人生，他将使我们的情怀优雅起来，将是我们的气度漂亮起来。与经典为友，伴华蜜同行，经典是我成长的道路上最好的挚友。让我们一起背诵经典诗文，接受经典的熏陶吧! “雅言传承文明，经典浸润人生”，用经典浸润我们的童年，用经典点亮我们的人生，书声琅琅诵读经典，让书香满校内，我们深信，今日诵读经典的我们，更是明日德才兼备的栋梁。 我信任，国学经典肯定会随着优雅的韵律缓

13、步铺展，充满，将其才智的光线穿透历史、跨越时空，历久我们的.少林学校! 我的演讲完毕! 感谢大家 阅读经典演讲稿5 敬重的老师，同学们： 我今日演讲的题目是与书共舞，体验教化华蜜 华蜜，无疑是一种体验，老师的华蜜是什么哪?是能够体验到教化的华蜜。或许有老师怀疑，今日演讲的内容不是读书吗?你怎么说到华蜜上去呢?别急，请听我渐渐说来。 孟子说：“君子有三乐，而王天下不与存焉。父母均存，兄弟无故，一乐也;仰不愧于天，俯不怍于人，二乐也;得天下英才而教化之，三乐也。”对于前面两种欢乐华蜜，想必许多老师都能体验到，但是第三种呢?像我们这类面上中学的老师，能有“得天下英才而教化之”的感受，想必少之又少。我

14、们“起得比鸡早，睡得比狗晚，干得比牛累”，从早上6点工作到晚上10点，每天不是备课，上课，改作业，就是坐班，开会，连没有晚自习的晚上还得要早早到教室，安排学生，找学生谈话，每天得提起百分精神看着那些淘气捣蛋鬼，就怕他们搞出一件事情，让你饭也吃不香，觉也睡不好。而学生呢，面对你的教化，不以为然，我行我素。辛苦的付出得到的竟然是“我们不喜爱你这个老师”。这样的生活，我们能够算“得天下英才”吗?我们能够体验教化的华蜜吗?不，不能! 这样的生活很累很累，这是我在做老师，做班主任后特别剧烈的感受。面对你每天辛苦付出的学生，体会不到半点的华蜜，感觉的只有无尽的乏累，无尽的苦恼，这样的感觉让我觉得可怕!我还

15、很年轻，我以后的教化教学道路还很长很长，体会不到教化的欢乐华蜜，我完全的人生华蜜又何在?作为教化者，我都是满心乏累，我怎么能够培育出身心健康的学生? 我教书是为什么?语文是什么?教化是什么?什么样的教学是志向的教学?什么样的老师是志向的老师?怎么样才能让学生接受我的教化?我的华蜜在哪里?对全部这些，我曾经苦痛地思索过，曾经力求找寻出一个“放之四海而皆准的”的模式。 困惑的我，把目光投向书籍。我订阅语文教学参考，班主任之友，我看李镇西，于漪，魏书生，我读叶圣陶，朱永新，苏霍姆林斯基我看大家们的教学欢乐，我品大师们的教化华蜜。看到别人是那么欢乐地教书，那么华蜜地去教化学生，我很是艳羡!从他们的华蜜

16、中，我明白“教化在任何时候和任何地方都不是什么已经完成的和完善的东西”(第斯多惠)，哪有什么放之四海而皆准的模式?哪有适用于任何教学内容和任何班级的教化教学套路?全部的教化、教学，全部的课程，其本身就是一个过程，一种动态，一种求索、努力和挣扎。在这个过程，有得有失、有甜蜜与悲伤、有华蜜与苦难、有向往与代价。而要做一个华蜜的老师，就要学会给自己减压，学会舍弃，舍弃乏累，舍弃苦恼，减去沉重。“一叶落，荒芜不整个春天”，拥有一种阳光的心态，才能在繁杂的工作中体验到工作的欢乐;拥有一种阳光的心态，才能在热闹的生活中体验到生活的安静;拥有一种阳光的心态，才能享受到一个老师的华蜜。 华蜜是一种体验。这种体

17、验就是须要多读书，多积累，增加文化底蕴。就这样，我和书籍跳起舞。我看文学、哲学，我读教化学、心理学，课后，我也写起教后记，教化札记。我不断地读，不断地思索，从书籍中找寻工作的思路和方法。渐渐的，我发觉自己工作起来顺多，教化学生的方法也多，生活变得欢乐。 曾经听说这么一句话：我们社会的前进不在于忙劳碌碌，而是静下心来好好想一想。我想，对于我们老师而言，要在漫长的教化教学生涯中，体验老师的华蜜，不仅要埋头苦教，更要抬头看路。我们须要与书共舞。与书共舞，能矫正我们因劳碌工作而迷失的方向;与书共舞，能唤醒我们因劳碌工作而懒散的性情;与书共舞，能够滋润因劳碌工作而麻木的心灵。与书共舞，我们会一每天变得充

18、溢，与书共舞，我们能够一每天懂得人生的欢乐，享受到老师的华蜜。 老师们，你们想享受这种华蜜吗?那么，就跟我来吧，与书共舞，体验教化华蜜! 古人说：“书中自有黄金屋”。每当我读一本新书，获一份学问的时候，我心中的那种欢乐是无法用语言表达的，正如培根所说;“学问是人类进步的阶梯。”一个老师，要想能够适应新的教化形势，就必需读书加以补足，况且，在竞争激烈的现代社会，没有一个渊博的大脑是不行的。读书让我们能够很好的乘上时代的风帆，才能够让自己的职业生辉。 博斯威尔有这样的一句话：“每天读上五小时书，人很快就会渊博起来。”我们的老师每天许多时间都用在教化教学中，或许不行能这样的投入，但是只要书籍在我的心

19、中，我每天抽出一点点的时间，我就可以补足自己的不够，因为学问是来不得半点虚假，更不能是道听途说。 我们可以从教化理论书籍中获得理论的指导，为我们的教化教学指引方向;我们可以从名家名着中或者精神的养分，为我们的自身素养的提高获得高品尝的养分;我们可以从众多的书籍中找到人生的意义，生命的诠释，心灵的感动。 一句谚语这样说：“生活中没有书，就似乎天地间没有阳光;才智中没有书，就仿佛鸟儿没有翅膀”。中华民族自古以来是以礼仪大邦著名于世，我们的民族从来就有知书达礼的传统美德。“虚席以待”、“程门立雪”、“三顾茅庐”等等以礼相待的成语和典故，在历史上广为传诵，就深刻反映这一点。读书才能知礼，讲礼，对人落落

20、大方，对他人的敬重，是保持人们正常关系的准则。知礼讲礼的人大多以他人为重，以社会为重。能真诚待人正是一个人高尚情操的表现，是内在优秀品质的外化。读书是提高个人修养的必定途径，是提高自身素养的重要手段之一。 一个国家必需要有自己的国魂，一个民族必需要有自己的精神，才能把全民族的才智集中起来，完成无比强大的精神力气和物质财宝。中华民族几千年持续下来的爱国、气节;奋勉、立志;改革、创新;勤学、好问;勤俭、廉介;敬长、知礼”等传统美德体现中华民族的国魂和精神。构建和谐社会，正是须要我们广阔的人们不断提高自身素养，知书达礼。作为人师的老师，也唯有提高自身的素养才能够更好的为社会的教化事业贡献自己的微薄力气。千里之行，始于足下，让我们坚信自己的信念不会变更，让我们在读书中感受人生的哲理。 阅读经典优秀演讲稿