2023年暑期文化卫生科技三下乡社会实践报告.docx

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1、2023年暑期文化卫生科技三下乡社会实践报告 通过“三下乡”活动，我们国家把发展经济、建设小康和扶贫攻坚结合起来，为农村中心工作服务，为农夫致富服务。下面就是我整理的暑期文化卫生科技三下乡社会实践报告5篇，希望大家喜爱。 暑期文化卫生科技三下乡社会实践报告1 凝聚的空气随着飘扬的旗帜躁动起来。上面电子电气工程系、科普文化队、科技修理队的字样也如音符般的起先了自己的节奏。 随着校车的一路疾驰，在多次坎坷之后，宏大的队伍很快来到了目的地，我们三下乡的成员各自依据自己的分工工作起来，台州职业技术学院院。电子电气工程系三下乡修理社会实践正式拉开帷幕。 刚起先一会儿，就有许多的村民上来寻问，并把他们已坏

2、了很久的东西拿来，以期盼的眼光凝视着四周的一切。由于我们内部有着明确的分工，所送来的东西一件一件的被登记，然后被送到修理人员的手里，在一栈茶的功夫下，一件正常的电器从新出现，村民更是觉得兴奋。 中午的太阳很高很高，我们服务队的成员被阳光晒的身上已是油黑一片，但为了给村民服务，他们依旧屹立在火辣的阳光下。当地的村民也特别好客，对我们的服务也特别满足，更是给了我们一片好评。他们也为我们的服务队送上一杯杯带着热忱，带着激励的清水。当时真是情感一片。 三下乡是我们学校服务村民的一项特别活动，在本次三下乡中，虽然时间不长，但我们从中得到许多体会。我们得到不仅仅是我们修理胜利后的一份喜悦，更多的是来自心灵

3、的一种感受，来自村民的一片热忱。因为那是他们对我们工作，对我们服务的一种认可。当然对于自己来说，更是自己对学问运用到实践、实力提高的一种体现。 当然我们在学习中更多的是一种理论，在学校真正实践的东西并不是许多，然而三下乡这样的活动对我们说恰是一种实践，也是一种熬炼。不过在这过程中，我们也遇到了许多问题，有句话这样说的世上没有完备的事情。在我们所搞的这些活动中，我们也遇到些让人头疼的时候，终归我们所学的学问有限，对村民的一些产品，我们也只能望洋兴叹、爱莫能助。有时感到的也是一种无奈，这也正是我们今后努力学习的动力。总之，我们这次三下乡活动还不错，我们所取得每一个人都有很深的体会。 美妙而充溢的时

4、间总是过得飞速，转瞬间为期七天的三下乡实践活动已圆满地画上了句号。尽管在这支队伍中，我扮演的只是一个微乎其微的角色，却又许多许多的感受，许多许多的收获。我们这支队伍分成宣扬组、调研组、支教组、文艺组及后勤组五个小组。宣扬组主要是负责做好三下乡的宣扬工作，比如活动的布场和画海报等；调研组是调查探讨当地的各项问题；支教组就是负责教书，每天都会和学生在一起；文艺组是排练节目，文艺汇演就是由他们负责的；后勤组则负责我们的起居饮食，有谁生病了，也是由后勤组的悉心照料。我是属于后勤组的，早上起的最早，晚上睡的也最迟，虽然比较辛苦，却乐在其中。每天白天给同学们做饭烧菜以后，我们晚上在睡觉前还要考虑明天吃什么

5、好，我们尽量让每天的伙食有所变更，就算菜吧变更烧法也会发生一点点变动。在每次买菜的时候还要考虑价格。印象最深刻的是第一次的做饭糊的一塌糊涂，包水饺，值得傲慢的是我烧的油焖茄子，手撕包菜等。 暑期文化卫生科技三下乡社会实践报告2 今年7月14日，我参与了广州高校的下乡实践活动。活动在广州市花都区雅窑镇开展。 当天，象征光明的太阳早就爬上半空了，用他的光辉，照射着整块中华大地。作为广州高校的下乡活动的代表，我们个个心中都充溢了激情。在汽车的帮忙下，我们很快就到达了雅窑镇。在那里，我们用所学到的学问热忱地开展社会调查、电器修理等社会主义实践活动。经过当地有关部门的帮助，这次实践的宣扬工作做得比较完善

6、。群众非常涌跃，个个兴致勃勃地把家中的坏电器拿到我们的服务点，并专心地协作我们活动的开展。 看到人们个个笑着把已修好的电器从服务点拿回了，我们感到更加激昂! 透过此次下乡实践活动，我们不仅仅在实践中深化了学问，而且学到了书本上没有的学问和受到了深刻的教化;了解了村里镇里的一些民情和青年的一些现状。透过我们的视察和感受以及与群众交谈，我们还感受到农村基层党员干部务实的工作看法和一心一意为人民谋利益的无私奉献精神。使我们有了更高的精神追求。此外在这次实践中，据自我亲身所感、亲眼所见、亲耳所听，我对镇上的现状有了必需的相识，从而进入了更深化的思索。 一、雅窑镇的现状及问题 雅窑镇位于广州市花都区，人

7、们生活水平离小康还有一段距离，文化水平不高，青年的教化还不够完善，对群众的普及教化工作开展较缓慢。镇上大片荒地还有待开发。各类工厂企业都相对较校但在镇上的基础设施建设还是取得了必需的成果。人们生活还相比较较安定，一切都有待发展和完善的建设工作当中。 二、结合党的基本政策，对雅窑镇的现状的进一步思索。 当前社会农夫的进步就是农村的进步，提高农夫素养是实现农村经济发展、社会进步、长治久安的根本大计。因而普及全民教化的工作是务必专心地开展的。而整个农夫队伍素养的提高与进步，主要依靠其中青年人的进步与提高。他们创建力强，生气勃勃，是农村新生产力的代表，隐藏着巨大的人力资源。稳定和加强农业，提高农业综合

8、生产潜力，须要他们去耕耘;增加农夫收入，过上富有礼貌生活，须要他们去开拓;加强农村基层民主法制建设和精神礼貌建设，持续农村稳定，须要他们发挥专心作用。因而广阔农村青年素养的凹凸、农村青年的专心性、创建性能否发挥，干脆关系到我国农业和农村跨世纪发展目标能否顺当实现。 在当今激烈竞争的市场经济条件下人才是确定因素之一，谁驾驭的专业技术人才多，综合潜力强，学历高，谁就能立于不败之地。 经过深化的思索，联系实际，我认为： 1、应对新世纪机遇与挑战并存，针对当今农村青年生存发展的现状，各级政府和社会有关方面应向农村青年尤其是闲散青年投入更多的关注、关怀和帮忙，引导他们学榜样、学技能、学科学、求创新，努力

9、提高自身的综合素养，找到人生奋斗目标，成为自强、独立、自信的新一代农村青年。 2、学学问、求发展，坚持以旺盛文化塑造人。农村年青的整体素养不是很高，因此尽快提高他们的思想道德和科技文化素养刻不待时。政府及社会应在有关方面要对广阔青年进行爱祖国、爱家乡的教化，帮忙他们学习党的富民政策和与社会主义市场经济发展相适应的思想道德和行为规范。接着开展“致富思源，富而思进”的教化。为与现代化建设和信息技术的发展相协作，应努力建立规范健全的培训网络，多渠道、多层次建立培训基地。依据实际，努力做好追逐城市发展的工作。 3、全面提高人们的道德水平。人的道德水平，极大地影响着人的各种行为。因此，对青年道德方面的教

10、化尤其重要，营造和提倡良好的社会时尚风气，引导雅窑镇的青年的文化心态和社会心理向有利于该镇发展、有利于改革开放发展，从而抑制发展中传入的不良思潮的影响。 这次实践活动的时间虽短，但它留给我们的启迪却是深刻而长远的，是我们人生道路上坚实的一步。我透过专心参与社会实践活动，相识了社会，相识到自我的社会位置，明确了自我的历史使命，激发了自我的学习热忱，我会不断地调整和完善自我的学问结构，战胜前进道路上的各种挫折，熬炼自我的意志和毅力，为适应今后的工作做好打算。 暑期文化卫生科技三下乡社会实践报告3 1、实践目的： 为了拓展自身的学问面，扩大与社会的接触面，增加个人在社会竞争中的阅历，熬炼和提高自我的

11、潜力，以便在以后毕业后能真正真正走入社会，并且能够在生活和工作中很好地处理各方面的问题，我们怀着同样的幻想参与了这次的社会活动，在活动中我们体会欢乐，在活动中我们吸取更多的学问;在活动中我们深化民心!我们深化农村，了解民情。参与暑期“三下乡”，我真的感到很荣幸。虽然是短短的十几天，却是截然不一样的体会。 这次我们去的是秦安县西川镇王湾村，在那里起先了我这个假期的社会实践。实践，一方面，就是把我们在学校所学的理论学问，运用到客观实际中去，使自我所学的理论学问有用武之地，只学不实践，那么所学的就等于零。另一方面，实践可为以后找工作打基础。透过这段时间的实习，学到一些在学校里学不到的东西。因为环境的

12、不一样，接触的人与事不一样，从中所学的东西自然就不一样了。要学会从实践中学习，从学习中实践。 2、实践资料 三下乡已经结束已经一个月，回顾那段难忘的日子，我感慨良多，留给我们的不仅仅是感动，还有成长。比较以前，感觉自我成长了不少，变得更加成熟、英勇、自信。生活对我如此慷慨，让我在付出一点点的时候却让我收获了许多，学会了许多为人处事的道理。而这些都是我人生不行缺少的财宝。为了让我们“三下乡”这个品牌活动更精彩，这次活动我们做了充分的打算，主要资料涉及以下六个方面： 2.1、“法制下乡、法律宣扬” 我们结合自我所学的专业，发挥我们的特色，依据农村法律普及率低的状况做一些法律宣扬。我们能够透过彩页宣

13、扬，传单宣扬，走访宣扬等。 2.2、法律调研 利用我们所学的专业学问，结合国家制定的有关政策法律法规，深化实际的调查该地的农夫对“爱护自我合法权益”的相识。调研主要有三个大的课题： （一）留守儿童合法权益的爱护； （二）农夫工打工难； （三）农夫的维权途径； 2.3、模拟审判 在农村可能审判案子可能大多适用“简易程序”，即我们此刻所说的“炕头审案”，所打算的“模拟审判”项目能够让村民了解真正的审判程序，相识法律的威历性。为此我们打算了两个案子，一个民事案子，一个刑事案子。 2.4、支教 在支教方面，我们结合自身的特长，给初中孩子们进行授课，资料有，首先，我们讲解并描述我们的高校生活，让他们更好

14、的了解高校校内，促进他们的求知欲。其次，我们将自我胜利和学习的的阅历传授给他们，帮忙他们提高学习效率。 2.5、文艺演出 将我们将为为村民打算两台台晚会节目有印度舞、话剧、独唱等，以进一步满意广阔农夫群众对文化的需求。 2.6、支农 在业余时间，我们将深化基层，帮忙农夫干农活，真正的走进农夫，了解他们的心声，了解他们的生活状况，同时也是实践与学问的一个结合过程，是我们的“其次课堂”。 2.7、支持环保，低碳宣扬 当今社会环境问题越来越严峻，环保意识也渐渐在人们头脑中淡化，加之我们实际行动的破坏，整个地球的环境问题不能忽视，酷爱我们的地球，酷爱我们的家，就让我们献出自我微笑的一点点力气，所以我们

15、设计了这次活动。 2.8、电影法律宣扬 透过农村题材维权电影的放映，提高农夫的法律意识，增加农夫的法制观念是农村社会可持续发展的精神因素，更是农村法制建设的艰难任务，农夫的法律意识将干脆影响社会主义新农村建设的进程。 支教、法律宣扬、低碳宣扬、趣味心理嬉戏、文娱汇演?、模拟审判这过程的点点滴滴，我仍旧历历在目，却无法用笔一一记录。每次，当我想起大伙在例会上激烈探讨的情景，我满腔热忱；当我想起在每次活动中大伙劳碌的身影时，我满怀感动；当我想起学生淳朴的笑容时，我满盈快乐成长看似是一瞬间的事情，但我明白，我是在经验中体会成长。这种成长，何其宝贵！ 3、实践感想 从活动进入最终的筹备起先，我就深深感

16、受到了大家团结的力气。我们齐心合力的备课，我们仔细的排练，我们激励的探讨。这一切都是“我们”，而不是“我”，团队凝合力、团队合作精神就就应是这样的。十八名队员在生疏的地方，应对生疏的人群，总有众多挑战和艰难，但是，当十八个人的才智融合在一齐，任何问题都能够迎刃而解。团结互助，挑战艰难，这是本次活动的主旋律。 在实践的这段时间内，我们穿街走户接触各种各样的人和事，这些都是在学校里无法感受到的，在学校里或许有老师安排说这天做些什么，明天做些什么，但在那里，不会有人会告知你这些，你务必要明白做什么，要自我地去做，而且要尽自已的努力做到最好。 在学校，只有学习的氛围，终归学校是学习的场所，每一个学生都

17、在为取得更高的成果而努力。无论是学习还是工作，都存在着竞争，在竞争中就要不断学习别人先进的地方，也要不断学习别人怎样做人，以提高自已的潜力！记得老师以前说过高校是一个小社会，但我总觉得校内里总少不了那份纯真，那份真诚，尽管是高校高校，学生还终归持续着学生的身份。接触那些刚刚毕业的学长学姐，他们总是队我说要好好珍惜在学校的时间。在这次实践中，我感受很深的一点是，在学校，理论的学习许多，而且是多方面的，几乎是四平八稳；而在实际工作中，可能会遇到书本上没学到的，又可能是书本上的学问一点都用不上的状况。 回想这次社会实践活动，我学到了许多，从我接触的每个人身上学到了许多社会阅历，自我的潜力也得到了提高

18、，而这些在学校里是学不到的。在社会上要擅长与别人沟通是须要长期的练习。以前没有工作的机会，使我与别人对话时不会应变，会使谈话时有冷场，这是很尴尬的。人在社会中都会融入社会这个团体中，人与人之间合力去做事，使其做事的过程中更加融洽，事半功倍。别人给你的看法，你要听取、耐性、虚心地理解。在工作上还要有自信。自信不是麻木的自夸，而是对自我的潜力做出确定。社会阅历缺乏，学历不足等种种缘由会使自我缺乏自信。其实有谁一生下来句什么都会的，只要有自信，就能克服心理障碍，那一切就变得简单解决了。学问的积累也是非常重要的。学问如同人的血液。人缺少了血液，身体就会衰弱，人缺少了学问，头脑就要枯竭。这次接触的酿造业

19、，对我来说很生疏，要想把工作做好，就务必了解这方面的学问，对其各方面都有深化的了解，才能更好地应用于工作中。 这次亲身体验让我有了深刻感受，这不仅仅是一次实践，还是一次人生经验，是一生珍贵的财宝。在今后我要参与更多的社会实践，磨练自我的同时让自我相识的更多，使自我未踏入社会就已体会社会更多方面。作为当代高校生，或许真正的磨难只是与我们擦肩而过，并没有过多的纠缠。大多数的我们一向在安逸的环境下生活、学习。许多东西都能够唾手可得，但是在某个遥远的角落里，却有一些人过着与我们截然不一样的生活。山村里，应对学问，孩子们露出如饥似渴的眼神；应对生活，农夫们展示出与烈日暴雨搏斗的精神。谁能不为之震憾，不为

20、之动容呢？此次，我们走进山区，是星星之火，能够燎原。是一场心灵的碰撞，一种关切，一份感动。 4、结束语 我们是社会将来的建设者，我们就应专心走出象牙塔，到社会中去，了解国情，服务社会。暑期“三下乡”社会实践就是让我们相识社会、服务社会、熬炼自我的有效途径。这次“三下乡”社会实践，使我相识了自我所处的社会位置，明确了自我肩上的使命，更进一步激发了我的学习热忱。我深刻相识到，老师是学生的榜样，我们的一言一行都被学生看在眼里。所以，我们在教授学生的同时，也要努力提高自我的综合素养。同时我也深刻相识到，老师除了要传道、授业、解惑，更重要的是引导学生树立正确的学习看法以及正确的人生观、世界观、价值观。此

21、次暑期社会实践不但培育了我们理论运用于实际的潜力和团队合作的精神，磨练了我们坚毅的意志，也实现了社会实践过程中“服务社会、熬炼成才”的目标。记得有人曾说过：一个毕业生是不是人才，一看学历，二看社会实践阅历。因为光有理论学问是远远不够的，没有一点社会实践潜力，就无法与快速发展的社会接轨。于是有了此次的龙颈行。 一次活动，一个过程，一段难忘的记忆。我想我们的每个队员在这次活动中都有不少的收获。无限的过去，都以此刻为归宿；无限的将来，都以此刻为起点。此刻，对我而言，这也将是我人生的另一个起点，在那里，我将怀揣着这一段完备的记忆，带着感动与思索起程，去探究更加广袤的生命长河，投身于以后的工作建设中去！

22、这次实践活动的时间虽短，但它留给我们的启迪却是深刻而长远的，是我们人生道路上坚实的一步。我透过专心参与社会实践活动，相识了社会，相识到自我的社会位置，明确了自我的历史使命，激发了自我的学习热忱，我会不断地调整活和完善自我的学问结构，战胜前进道路上的各种挫折，熬炼自我的意志和毅力，为适应今后的工作做好打算。动结束后，我们每个人，都洋溢着笑容，能够看出这次的活动是圆满结束的! 今后假如有机会，我将接着参与“三下乡”社会实践活动，服务我省农村经济发展和社会进步。为祖国的富强作出贡献。 暑期文化卫生科技三下乡社会实践报告4 时间过的很快，“三下乡”活动就结束了。这次我们的活动是分两部分进行的，第一部分

23、是我们“三下乡”团队自己的活动，到曹江镇做农业信息方面的调研，开讲座，送种子，主要是水稻种子，有华航丝苗，金航丝苗，胜巴丝苗，还有甜玉米种子。我们还去了老人院，到当地实地观摩了淮山的种植和收成。其次部分，主要是做国土资源方面的调查，有到农户做调查问卷，开关于国土资源方面的座谈会啦，对信息服务站的检查，还有一个文艺汇演。在这短短的十多天内，我们的行程是多麽的紧凑虽然劳碌但是充溢。 首先，在这次的活动中收获最大的是能真正地感觉到农村生活的艰辛。 在平常我们只知道农村的生活是比较简朴的，但是并没有亲身地去体会到。而这次的“三下乡”活动就让我感受良多。在做农户的调研的时候，我视察到他们的屋子从外面看来

24、是很大的，但是里面是比较空的，有的农户物屋里甚至还养家禽，满屋的苍蝇在飞来飞去，这么恶劣的环境真的很难想象如何去生活的，卫生条件是极其的恶劣的。在同一条村子里贫富悬殊是比较大的，但终归富农还只是少数，农村的生活真的比较艰辛，不是亲眼看到，自己也许也不信任，但是农村的空气，水资源倒是受到的污染是很少的，这可能与它的发展程度有极大的关系吧。还有这里的农夫生活得比较贫困的一个首要的因素是他们的收入都是比较低的，我们知道农夫可以是说是考天吃饭的，那年的收成好不好与当年的气候有关，除了气候的缘由外，农药贵，甚至价格与质量是不成比例的，农药的质量不过关，农产品信息落后，商家的恶意砍价等，这些就使得农户的生

25、活变得不简单。农村的发展真的须要规范的管理和大家的监督。 然后，我们赢得了友情。 我是后来才加入这个团队的'，对与队员我大多都不相识的，透过多次的活动，我与师姐师兄们熟络了，他们都很照看我们几个师妹，跟师兄师姐一起打球的感觉真的很好，我们有时候会在宿舍里跳舞唱歌，看我们当天活动的照片，那种欢乐，我始终都在回味着，真希望时间就停在我们“三下乡”的日子里。 一个团队最重要的是团结与合作。这一点在我们大家在做那个国土资源的文艺汇演的时候我的感受是最深的，我们在一天多一点的时间要自己搞十来个节目，还有四个嬉戏的摊位，工作量是特别的大的，是比较辛苦的，但是最辛苦的还是队长，他每天都在做联络的工作

26、，假如出状况了，又得要立刻想方案，还有晓霞是这个汇演的主要策划者，即使是病了也坚守自己的工作岗位，精神是让我特别的钦佩。当然我们队员们也在为自己要负责的项目而努力，那两天虽然真的过得很累，但是似乎是过得最快乐的两天，我想我是不一会遗忘这两天的，大家朝着同一个目标而奋斗的时间真的是很欢乐，这就是团队精神的魅力。 每次看照片的时候，历历尤在目，“三下乡”就是让自己感受生活，感受人生。我真的特别感谢师兄师姐们跟我们三个这个机会，或许这是我们人生中唯一的一次下乡了，但是这唯一的一次足以让我回味一生了。 暑期文化卫生科技三下乡社会实践报告5 之前从来没有过类似于社会实践的经验，更不用说到乡下去和自己接触

27、很少的一个群体同吃同住同劳动。这无疑是一次难得的经验。人的一生很短，而世界很大，我们是没有足够的时间去不一样的地方感受各种各样的生活的，所以能够有机会去体会一下别样的生活是很意义的。在不一样的环境中你会学到新的东西，而这些东西就是帮助一个人渐渐蜕变，长大以至成熟的催化剂。 一、实践目的 1、做好课题的调查探讨工作，实地思索如何建设社会主义新农村。 2、结合当地实际，共同探讨思索有效的运用“经学助学基金”的新方向。 3、组织好队员的下乡实践活动，体验生活，让高校生了解社会、相识社会，特殊是贫困地区的状况。 二、实践时间： 20_年7月16日7月21日 三、实践地点： 河池市都安县地苏乡大定村 四

28、、参加人员： 广西高校学生经济学社干部，候补干部，社员及指导老师 五、实践内容： 1、基本状况：大定村是地苏乡其中一个比较比较富有的村子，全村地形为条形，分为若干个屯、村，主要的种植作物为玉米，该品种的玉米主要用来加工成饲料，也有少数的一年三熟的稻田。除了种植农业作物，还种植了山草，鸡血藤等等编织材料。村民平常主要从事编织工作，村里有几个编织厂，这些厂都小具规模，生产加工的编织产品大多都是是出口产品，品种繁多，手工精致，及具特色。所以大定乡又有编织之乡的美名。玉米种植和手工筐篮的编织是大定村民的主要增收途径。 村里有一座名为大定小学的学校，学生都是村里较小的孩子。学校教学楼有两层，篮球场一个，

29、石乒乓球台两个，教学设施比较简陋，教室内的课桌等也很破旧了，从整个环境来看不算很好。 2、实践过程 7月16日上午，随着一路上时晴时雨的天气，我们慢慢远离城市的喧嚣，经过四个小时的车程，最终于中午到达了下乡目的地空气清爽，风景秀美的大定村。这时天已放晴，如村里一下车就看到的负责来安排我们的大定村主任等人给我们的大大的微笑，让我们一下子就感到了一股淳朴亲切的气息，很暖和。这是一个这样的地方：有大片大片的玉米地与水田，青黄相间，空气很好，或远或近的地方有着很多和我的家乡桂林的山很相像的山，典型的农村建筑。唯一的小学离村部很近，从窗户望进去，孩子们的教室破旧而凌乱，光线从布满蜘蛛网的细铁杆照在满是灰

30、尘的课桌和长条凳上，它们都很矮，黑板不大，很粗糙，让人几乎可以想象得到一张张质朴而纯真的脸，他们规则的坐着，仔细的样子。 16号的下午，在附件熟识了一下村里的环境后大家便起先分组安排住处及吃饭的地方。并与当晚支配了其次天的活动行程。就这样我们起先为期六天的下乡实践活动，在接下来的几天都基本上有条不紊的绽开了安排的活动。 全队分成两个小队，在村委有关负责人的带领下，带着打算好的食用油和面条等物分别走访了村里的五保户及特别家庭。我多分到的小组是走访各上队的孤老家庭韦贞洪老人及五保户韦家良老人的家。韦贞洪老人的家是一间很小的砖砌的房子，屋内陈设简洁，没有什么值钱的家用电器。据了解老爷爷有两个儿子，他

31、们分家后老人就独自生活，平常就是经营自己的以小片玉米地。年过花甲的老人身体依旧硬朗，见到我们一群年轻人的到来很是快乐，和我们说起了他的历史。虽然没有受过过多的教化，但是老人年轻时却在村里担当过重要的干部职务，为村里做过许多事情。从老人的一举一动，说话的兴致中，也映射出他平日的孤独，人老了，原来应当儿孙满堂的享受天伦之乐的，原来就更须要儿女的关爱，而一个人，再怎么好也总是会孤独吧。 大定村的种植作物主要是玉米，而下乡之时也正时值收玉米的时候，通过收集相关须要收玉米的农户家的状况，下乡队伍也分成小组跟随农户下到玉米地里收玉米，干农活。当地村民大多数家里都会有人编织，编好的篮子是须要放到空地上晒干的

32、。我们的队员也做了一些编织品收晒的搬运工作。另外，在村主任的带领下我们还参观了旁边的两个编织厂。这两个厂虽然规模不大，可是却不难看出其发展的蒸蒸而上之势。样品库内摆着上千种不同款式的编织品，可谓是形态各异，品种俱全，相当美丽，是一道独特的风景线。据厂里负责人介绍，这些编织品目前主要是出口国外。期间，我们也有队员在编织厂里和厂里职工一起参加了编织品的加工工作。 除了于村民们一起劳动，下乡队伍的调研组也对事先设计好的题目在村里绽开了调研活动。主要是对村民的生活水平和孩子的教化状况进行走访调研。从整个村的状况来看，大定属于一个较富有的村落，村民们主副业相结合，收入提高，家里基本上都有如彩电等的日常家

33、用电器，个别较富有的还装上了电脑，并连接了互联网。在能源方面，村里也建了沼气池，不仅环保，还节约了其他能源。通过在村部公告栏上的条文，我们也了解到大定村委把建设社会主义新农村的政策安排得很全面，定的目标实际而有意义，充分体现了解放思想，实事求是的原则，所以我们看到的大定村呈现出旺盛向上的面貌，肯定是社会主义新农村的代表。 同我们下乡队伍随行的，还有在去之前经学社员通过在广西高校内进行设点捐献所得的图书及购买的跳绳，篮球等体育用品。这些都是要在大定小学里构建“育才图书室”和“文化活动室”的物品。18日，我们的队员钉好了书架，全部物品全部上架，摆在了大定小学的教室内。19日，我们召集了村上的孩子在

34、村部进行了生动活泼的宣教活动。从教唱英文字母歌到讲解奥运学问，一片欢声笑语，我们的热忱感染了孩子们，孩子们的童真单纯感染了我们，大家都一起沉醉在了童年之中。在次日的“经学助学基金”的发放仪式上，大定小学的校长及其他校领导也为学校成果优秀的学生颁发了奖金，以资激励孩子们好好学习，争取更大的进步。“经学助学基金”的发放也是经济学社下乡的一个主要活动之一，这些奖金虽然不多，可是带着我们最美的祝福与期望，希望能激励山村的小孩能奋勉图强，走出一片自己的天地。 另外，我们针对孩子们开展的游园活动，与当地球队绽开的友情篮球赛及与大定村文艺队合作进行的联欢晚会也把我们下乡的活动推到了一个又一个的高潮，大家相融

35、在了其乐融融的气氛里。 21日，在与和我们相处了近一周的村民们的挥手告辞中，我们结束了这次暑期三下乡社会实践活动。 六、实践总结 1、体会与收获 在久了大城市生活，见惯灯红酒绿，车水马龙，能够有机会去乡下，远离都市尘埃的地方待待，感觉会真的很好，那种山村的安静是能洗涤掉心的浮躁的。每一天醒来，看到外面山拦住大片大片的蓝天，云与山为伴，从近到远的晨气让整个乡村充满着淡淡的朦胧，你能看到太阳就这样由山的后面一点点地升起，晨曦的一会儿刺眼一会儿隐隐，于是田里的颜色也会随之时明时暗。不过一切总归是充溢希望的样子。那些骑着车从田间的路飞速地穿过的人，那些一起来就带着草帽或蹲着或站着劳作的人，是那么美妙的

36、图景，那么真实的人生。晴天的下午会有光束从山间射过来，你会感觉你身处被山包围的世外桃源，与世隔绝，享受着最单纯最原始的欢乐。夜晚，还有田间的萤火点点，知了轻鸣，青蛙附和，到处都是自然和谐的味道。 2、思索与建议 当打算回学校的时候，大家看起来还是比要去下乡的时候看起来兴奋，迫不及待多了。这让我想到，其实我们还是不习惯这样的生活的，这样的下乡只能算得上一种小憩罢了，虽然算不上是农家乐，但是当我们在玉米地里收玉米的时候的那种感受和那些地地道道的农夫是简直不能一比的，那个之于他们而言是生活，而之于我们，我们感受得更多的是一种农趣，就像收玉米时突至的'大雨，许多队员淋在雨里都觉得太爽了，难得这

37、样酣畅淋漓，觉得很有意思一样。其实我也不知道下乡应当是个什么样子，应当怎样才能更好的达到我们想要的效果，只是觉得这样的下乡还是不够的。而如此要想获得更多的东西，就须要我们深化的思索，才能悟出下乡的意义，从而在思想上有感受有收获，在今后的生活学习中得到指导，有提升。 从设备等方面看，大定小学的环境是算不上太好的，可是在我们做调研时，当地的小孩子们还是告知我们他们觉得自己的学校好，喜爱自己的学校。我想，这个除了有子不嫌母丑，爱校的因素在其中，另外很重要的是他们大多至诞生以来就没有出到过外面，没有看过外面的世界，不知道其他的小学是什么样子，在一个没有对比的狭小思维里又如何会有好丑之分。当然，这些都是有客观条件限制的，而这些客观条件也不是能轻易变更的。所以我们能做的就是在当地整体经济水平都有所提高时加大力度进行教化投资，再穷且不能穷教化，更何况走上了富足之路。抓好教化是新农村建设的一个重中之重。 暑期文化卫生科技三下乡社会实践报告