2023年高一上学期班主任德育工作计划.docx
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1、2023年高一上学期班主任德育工作计划 学生处于身心发展的关键时期,作为班主任在日常管理中要从学生的角度动身,营造优质的班级氛围,带动学生更好地成长。那么大家看看高一班主任德育工作安排怎么写吧。下面是我为大家收集有关于高一上学期班主任德育工作安排,希望你喜爱。 345276高一上学期班主任德育工作安排1 【指导思想】以“以德促学,以德促教”为德育工作方针,充分发挥德育是教化第一生产力的作用,有效开展高三年级德育管理工作,切实为高三年级教化教学质量的提升服务。 【工作目标】从规范行为习惯做起,培育学生良好的道德品质和文明行为,确保每一位学生树立正确的学习动机,培育勤奋刻苦,不畏艰难,志向远大的高
2、三精神,德育工作有效服务于20-年高考。 【高三年级德育工作安排】 1、完善德育工作机制,健全德育工作制度。全体高三老师要树立“抓德育就是抓教学质量”的德育观。在德育处、高三年级管委会的引领下,形成班主任与任课老师齐抓共管的德育运行机制。建立高三班级调研制度,以每一次考试为契机,进行班级管理调研,督察德育过程管理,为高效开展教学工作奠定基础。坚持“走动式”管理,年管会领导要深化协管班级,指导班主任开展管理工作。各班级充分利用好班级日志,刚好了解班级状况,处理好各种问题。 2、以“三零”、“四率”、“十大行动”为抓手,强化养成教化实效。抓学生的养成和行为习惯,是班级建设中最重要的环节。我校提出的
3、“三零”、“四率”、“十大行动”经过一年多的实践,内容得到了丰富,切实起到了明显的效果。要接着从严要求,监督落实,常抓不懈。同时,以榜样来教化和引导学生。做好“绿色温馨班级”、“优秀毕业生”的评比工作。结合升旗仪式,评比“每周一星”,利用网络和橱窗进行榜样宣扬。 3、提高班主任管理水平。要求班主任严格执行我校的班主任一日常规。高三班主任应当具有三个基本的素养:即是有不畏困难的精神、有自己的管理理念、有责任心。为指导班主任开展工作,每周五中午召开高三班主任工作例会,总结一周工作,布置下周任务。为班主任供应更多的外出培训机会,主动激励任课老师参与德育培训,尤其是关于学生管理和心理健康教化方面的培训
4、。主动组织高三班主任参与我校的“其次届班主任基本功竞赛”。 4、优化德育导师制工作。高三年级的德育导师制工作要和年级组提出的师生谈话工作结合起来,任课老师根据统一要求,扎实开展谈心帮教活动,做好记录,在学生的学习生活中赐予关切和照看,引导学生全力以赴投入学习。德育处一同参加每周对师生谈话和帮扶工作的检查,监督到位。 5、扎实开展德育活动,促进学习与社会实践活动接轨。以“昆山特色价值观”教化为主线,开展感恩、励志、志向信念等各项德育主题教化活动。给予高三年级社会实践活动新的内容,第一学期与语文备课组合作开展语文学科教学与社会实践探究活动,其次学期利用社会实践时机,开展心理辅导活动。 6、抓德育合
5、力,促进德育走进家庭。充分利用网上家长学校的资源,优化家校联系方式。扎实开展家长学校建设,指导家长学习,帮助家长提高家教水平。坚持开展节假日集体家访活动,搭建学校与家庭之间的教化合作桥梁。 7、提升班级文化建设内涵。班级文化展示的是一个班级的管理理念和师生的精神风貌。高三年级更要提升文化品位,强化班级精神文化建设,进一步丰富班级文化内涵。激励班主任依据自己的个人特长和班级特点,运用团队力气开展特色班级活动,努力形成一班一品。各班级要有一支-的队伍、一个洪亮的口号、一套有效的公约制度。努力发掘资源,建设和谐有序的宿舍文化。 8、打造魅力班会课。班主任要细心打算,科学策划。坚决杜绝班会课上班主任“
6、一言堂”的现象,要让班会课成为学生展示自我,感受集体的场所,成为高三学生一周学习生活的加油站和心理调整的港湾。德育处进行推门听课,检查班会课状况。高三的班主任要依据以下班会系列支配好班会课内容.“规划高三”系列班会;“爱国爱校”系列班会;“学习方法沟通”系列班会;“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”系列班会;“心理健康教化”系列班会;“志向、专业、人生”系列班会。 345277高一上学期班主任德育工作安排2 为迎接新学年的到来,为使新到来的中学新生更快的适应寄宿制校内生活,养成良好的行为习惯,促进学生的终身可持续发展,特制定了中学年级第一学期德育工作安排,信任通过师生、家长、社会共同努力,肯定会
7、做到。 一、指导思想 以国家中长期教化改革和发展规划纲要和科学发展观为指导,全面实行中共中心国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干看法和公民道德建设实施纲要,加强社会主义荣辱观教化、五爱教化爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义(1982年中华人民共和国宪法其次十四条提出)、四个学会教化学会做人、学会吃苦、学会创建、学会相处。以创建良好班集体为基础,以塑造美妙灵魂、培育四有新人为目标,在提高德育工作的针对性、实效性上下功夫。依据中小学德育大纲,落实中学生日常行为规范、中学生守则和学校的各项规章制度等内容,坚持与时俱进,力求德育创新,务求德育实效。以“以人为本,以德为先”为宗旨
8、,以培育中学生创新精神、实践实力和增加社会主义荣辱观为核心内容,让学生“勤奋学习、欢乐生活、全面发展”。 二、工作对象中学年级学生的特点 中学年级学生刚升入中学,对中学学生生活有簇新感,充溢着对新的学习生活的渴望,充溢着幻想,有着迎接的中学生活的思想打算。但从实际状况来看,虽然理性相识会逐步代替和超过感性相识,抽象思想实力会有所提高,思想方法会日趋成熟,但他们的思想、行为仍存在天真无趣的痕迹,辨别是非的实力还不强,特性特点还不稳定,可塑性仍旧很强。 三、主要工作 1.中学新生的习惯养成教化。以各项规章制度为抓手,以思想教化为突破口。 2.社团活动。开展丰富多彩的社团活动,以培育学生实力、爱好和
9、特长为目的,要利于教化教学工作的开展,不为了搞社团而搞社团。 3.班主任工作。抓好班主任队伍的建设,完善班主任的考核、评估、激励机制,坚持公正、公开、公允客观的评价班主任。 4.搭建三位一体德育平台。进一步建立健全学校德育教化与家庭、社会参加机制,搞好家校联系,充分发挥外部环境的正面作用,形成育人合力,搭建三位一体的思想道德建设平台。 5.教学区与生活区工作协调。建立定期和不定期召开班主任与生活老师联席会,加强班主任与生活老师的沟通,形成教学区和生活区的教化合力。 6.导师制工作。将导师制工作落到实处。 7.中学新生的人生规划。将人生规划与社会实践活动相联系。 8.其它的德育常规工作和学校临时
10、性工作。 345278高一上学期班主任德育工作安排3 为更好的开展德育工作,特将工作安排具体化: 从去年的工作总结中我吸取阅历,特将今年的德育工作从高三年级第一学期起先: 加强学生的学习指导工作,努力打好学生的基础学问底子,进行一部分人的详细指导工作。本学期的活动比较少,主要以体育活动健身为主,其他的一些文艺活动尽量少实行,最多是在主题班会的时候进行一些小型的活动。 学习中的小组,每个礼拜一次学习自查沟通活动,两个礼拜班级一次大型活动。刚好地变更自己的复习过程中的一些问题的解决。 第一周:高三新学期的学生教化 高三一年,在学生认为是最为关键的一年,因为学生想的是在这一年内,学生可以出成果。但是
11、就我们教化者来讲,还是主要抓住高一高二的时间。但是到了高三,我们要更加留意学生的教化工作。首先一点就是要把高三这一年的基本的安排要向学生讲明白,说明这一年的主要的一些工作,这样就可以把学生的心思定在一个比较良好的基础上,所以新学期的第一次要把这个事情讲明白。而详细要讲什么内容,要把学生的底细摸清晰,然后就可以把学生的一些详细活动支配好!依据详细的状况的事实可以确定。 其次周:志向教化。学习自查。学期初的家长会。 在新的学期内,先把学生的思想稳定下来,也就是把学生的志向先能够确定下来。这样可以组织一些详细的活动或者讲座来支配确定。 在学期的起先初,让学生进行一些自查,把以前的学习状况进行总结,然
12、后依据自己的状况给自己定位,作好自己的安排,有一个全盘的安排,把全部的问题得到详细的落实。这样就可以在学期初有一些基本的安排。 学期初的家长会是很重要的,要把一些详细的状况向家长交代清晰,让价值能够有一些基本的状况的了解,这样对于下面的工作就比较好开展一些。详细的内容依据详细的状况来进行确定。 第三周:第五届读书活动。(以与自己的实际相关的内容的书籍为主) 持续上面的几届读书活动,在这一届的组织上,要把学生的读书活动定到与自己的实际的学习科目有肯定联系的环节上,这样读书也有肯定的意义,当然读书的书目要做肯定的握,不要让学生因此而影响到自己的文化课的学习上。 第四周:体育熬炼支配(打算运动会)。
13、学习沟通(集体或支配活动)。 体育熬炼的主要事情是支配运动会的训练和日常的基本活动。详细的事宜依据学校的一些详细的状况来进行确定。详细的负责支配还是由班级干部来进行确定组织。 依据详细的复习安排,可以组织支配一些详细的学生学习的沟通,形式能够多样化,尽量能够把学生的一些学习状况进行一些合理的推广,争取能够使得大家的学习成果有所提高。另外还要组织学生进行一些座谈会,把学生的各个方面进行得更加完备一些。 第五周:第一次月考小结分析。学习方法的沟通与总结支配。团员会议。 学生的详细活动支配由学生自己来组织。团员的工作会议能够落实到实处。 第六周:班级四项评比活动的规范总结活动,纪律自查。 针对学生的
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