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1、2023年音乐老师工作的个人总结报告 时间荏苒,白驹过隙,一段时间的工作已经结束了,回顾过去的工作,倍感充溢,收获良多,是时候在工作总结中好好总结过去的成果了。下面是我整理的音乐老师工作的个人总结报告,欢迎阅读! 音乐老师工作的个人总结报告1 音乐是人类最古老、最具普遍性和感染力的艺术形式之一,是人类通过特定的音响结构实现思想和感情表现与沟通的必不行少的重要形式。我作为初中音乐老师,我感到非常华蜜。用艺术的眼光来感悟生活感悟音乐。本学期即将结束,现将这一学期的教学工作总结如下,以便今后更好地开展工作,弥补不足,精益求精。 一、课堂教学 20_年7月15日-8月有幸参与我市对中小学音体美老师在运
2、城学院培训的学习。在音乐教学专业学习中让我有所提高,也感到非常欢乐和充溢。对我这学期的音乐教学工作也有了簇新的艺术创新和变更。今年我担当初二4个班和初一7个班的教学工作。自我感觉比起同仁一下储存许多方面的音乐教学工作和音乐学问。 在课堂教学中始终坚持以审美教化为核心,注意培育学生对音乐的爱好、爱好及情感。努力做到通过音乐教化来陶冶情操、启迪才智、激发学生对美的爱好与追求。注意以学生为主体,让学生在开心的音乐实践活动(听、看、唱,探讨、联想、想象及律动)中,主动地去发觉、去探究,去感受音乐、理解音乐、表现音乐,并在肯定基础上创建音乐。音乐教化是基础教化的有机组成部分,是实施美育的重要途径,对于陶
3、冶情操,培育创新精神和实践实力,提高文化素养与审美实力,增进身心健康,促进学生德、智、体、美全面发展,具有不行替代的作用。还使初一新生进入初中阶段的孩子们,相识初中的音乐观赏课,还加入了一项让学生了解电影音乐和音乐鉴赏及音乐乐理初级学问,同时表达自己艺术见解的实践活动,这也使学生的实力得到了熬炼。同时在学习唱歌和观赏音乐的同时,使学生们相识到集体活动及艺术活动的紧密性。 在教学过程中,本着让学生从“要我学-我想学-我要学”这一过程进行转变。为了达到这个目的,首先对教材的目标进行了设定。并依据初中学生的基础和接受实力的不同而对教材内容进行合理的取舍,支配了本学年的教学安排,细心编写了各个年级各个
4、课时的教案和导学案,协作学校强势推动教学改革。在详细的教化教学中,我一方面在教学模式上采纳一些适时有效的设问,启发、引导学生主动思索;另一方面通过大量的实物展示与课件相结合,吸引学生留意力,充分调动学生学习的主动性与学习爱好,从而达到课堂教学实效性。为了使学生能轻松、开心地上音乐课,多用激励的方式使学生表现出良好的品质。努力做到用好的设计抓住学生的留意力。对于破坏课堂秩序的行为也进行了善意的指责与订正。在课堂活动中,我会创设同等、民主、愉悦的环境,能够在课堂中点燃学生的求知火焰。 在本学期中在与我初中柴东轩主任的一次教学工作的谈话,使我有所触动,让我必需放开心扉,大胆突破改进。使我相识到自己在
5、学校领导的心中的形象和感觉,及专业不对口的状况。经过从毕业到现在,几年的边学习边教学使我相识到,我要不断的学习挑战自我在教学工作的改进。 二、课堂管理 音乐教化是基础教化的有机组成部分,是实施美育的重要途径,对于陶冶情操,培育创新精神和实践实力,提高文化素养与审美实力,增进身心健康,促进学生德、智、体、美全面发展,具有不行替代的作用。为了使学生能轻松、开心地上音乐课,多用激励的方式使学生表现出良好的品质。努力做到用好的设计抓住学生的留意力。对于破坏课堂秩序的行为也进行了善意的指责与订正。给他们的环境较为宽松。致使他们不能真正相识到自己的错误而有恃无恐。因此,今后应特殊留意赏罚分明、把握尺度。在
6、不同的教学阶段,我依据学生身心发展规律和审美心理的特征,以丰富多彩的教学内容和生动活泼的教学形式,激发和培育学生的学习爱好。重视教学内容与学生的生活阅历相结合,加强音乐与社会生活的联系。对于学生的一些扰乱课堂的行为指责力度不够。总以为学生不是恶意,只是不成熟的表现。所以给他们的环境较为宽松。致使他们不能真正相识到自己的错误而有恃无恐。因此,今后应特殊留意赏罚分明、把握尺度。还有幽默力气运用不够。 探究敏捷多样的教学形式:在教学形式方面我仔细地进行了探究,通过这些形式,活跃了课堂气氛,提高了学生的学习爱好。(1)、创设情境,激发学生学习爱好。新课标指导下的教材活动性强,我充分利用教材,细心创设学
7、生熟识的情境,激发学生学习的爱好。(2)、紧密联系生活实际。音乐源于生活。在教学中,我紧密联系学生的生活实际,在现实世界中找寻音乐题材,让教学贴近生活,让学生在生活中听到音乐,感受到音乐。(3)、开展实践活动,培育学生的创新素养。 音乐老师工作的个人总结报告2 时间如梭,一转瞬又到期末了,劳碌又充溢的教化教学工作也接近尾声了,我细细的回顾一下自我在这半学期的教化教学工作情景,下头我就从几个方应对我这学期的工作做以下总结: 一、思想方面 在思想上我主动向上,酷爱教化事业,参与政治学习,仔细做好笔记。我主动响应学校各项活动以及领导交给的各项任务,遵守各项学校的规章制度。 二、教学方面 在教化教学工
8、作上,我利用学科特有的魅力来教化学生的思想,敬重学生的人格,让学生独立,对学生进行各方面的引导和教化。在教学工作中,本学期,我担当九年级以及小五和小六的音乐教学任务。我依据新的教学目标和学生实际情景备课。如在九年级的音乐观赏课中,我利用视频和课件来完成,让学生在教化教学中经过大屏幕直观的感受音乐所带来的才智和魅力。在小学我开设了小舞台活动,让学生表现自我的才华,赐予了他们充分的表现欲。注意学生学习习惯、学习方法的培育和主动性的调动,坚持以审美教化为核心,注意培育学生对音乐的爱好,注意以学生为主体,让学生在开心的音乐实践活动中,主动地去发觉、去探究,去感受音乐、理解音乐、表现音乐。音乐真正成为他
9、们的挚友,让每个学生都爱好音乐,喜爱音乐。 另外对九年级学生的乐理学问做了系统的复习。异样在中考举荐生的艺术常识考试及加试方面全部合格。 三、考试: 为了使音乐考试不流于老套、死板,使学生能更自然地表现音乐。并且让我对每位学生有个基本的了解,这学期的音乐考试我采纳了:让学生选择自选一首歌曲和一首口琴曲。各自50分。选班级优秀的学生4位一齐评分,最终取平均分作为学生的最终评定成果。基本要求: 1、歌曲要求是课本中或课外健康的歌曲(流行歌曲能够)。国歌和儿歌不能唱。 2、要求背唱歌曲一段歌词,任选一段歌词。 3、口琴:我们学过的口琴曲,任选一首。 四、课外工作 我常常经过网络去收集各种音乐文化资料
10、,以便让学生能多听、多看、多接触优秀的作品,从而增长见识,并获得更多美的感悟。此外,我们学校的合唱队接着由我在每周三午时训练,学生学习的主动性很好,条件稍差的同学比如:音准、节奏、表演了等在我的严格帮忙和指导下,基本上到达我的教学目的,一学期下来已经完成了4首合唱歌曲。还有在20-_年度的脚步已经悄然走远。我们在过去的一年当中劳碌着、辛苦着、奔波着,同时也收获着,新的学年即将起先,我们在制定“雄伟蓝图”的同时也不要遗忘回顾上一学年的苦辣酸甜来激励和鞭策自我取得更大的提高。 在学校组织的元旦文艺汇演暨学校十佳歌手活动中,我利用中午休息时间每一天给学生排练指导,学生的演唱水平有了很大的提高,获得了
11、全校师生的一样好评。 当然,由于本人本领有限,工作中还有许多不尽如人意的地方,有待于今后进一步改善。为社会主义教化事业添砖加瓦。 音乐老师工作的个人总结报告3 这学期又匆忙的过去了,回顾本学期的音乐教学工作,劳碌而充溢。虚心、勤奋、主动向上、关爱学生是我工作的主导思想,在这个主导思想和校领导以及同事的帮助指导下,我自身不断努力, 不断克服自己的弱点, 摆正自己的位置, 在音乐课堂教学上和组织课外文艺活动的实力上都有明显的进步。 在音乐教学工作中,首先教学看法仔细,治学严谨。为了尽快进入状态,弥补教学阅历的不足,提高业务水平,我常抽出时间听课,只要我没有课的状况下,四杯赛的课我基本上节节不落,而
12、且我还听其他三位音乐老师的课,并留意与其他老师沟通,取他人之长补己之短,把他人的阅历融入自己的教学思路之中,形成了一套自己的教学方案。我在每次备课前,都深化探讨挖掘教材教参,同时阅读了大量课外刊物;在备课过程中力求做到精、简、全、详、略得当、重点突出;讲课之后,即时将讲课过程中发觉的问题、应留意的问题补充到教案中。 遵循音乐教化要面对全体学生的原则,对7年级和8年级实行不同的教学方法,在7年级的音乐课堂教学中,我把提高学生音乐爱好作为教学重点,课堂上做到精讲多听,选择学生宠爱的音乐曲目,让学生体会到音乐的欢乐;把加强学生的音乐技能技巧作为8年级的教学重点,音乐课以唱歌教学为主,要求学生唱歌要讲
13、字正腔圆、声情并茂、留意连贯、节奏精确、用情表现歌曲内容,为8年级学生参与毕业艺术举荐生考试打下良好基础,结果教学进行的更加顺当,教学效果更好。在讲课中我力求做到重点突出,线索明白,语言简练、生动、幽默,课堂气氛活跃,主动发挥学生的主动性,得到学 生的宠爱。而且在教学过程中, 我时刻留意每个学生的学习状况,发觉问题即时解决,作为任课老师我常常找学生谈话,激励他们不要怕困难,增加他们学音乐的爱好和信念。有些学生在与我谈话之后,不但音乐进步很大,就连文化课的成果提高也很快,总之力争做到不放弃任何一个学生。经过努力的工作,在教学方面我取得了一些成果。 对待上级指定(督导检查材料)的任务, 主动完成,
14、 速度快, 质量好, 不讲条件, 不提要求。任劳任怨, 体现了一个人民老师良好的工作作风和道德风范。每当接到领导下达的任务,我总是不折不扣地完成, 并能虚心听取他人的指责看法, 对自己的不足加以改进。 主动参加学校的各项活动,响应学校的各项号召,主动捐款捐物、参与升旗仪式,仔细完成业务笔记、政治笔记的学习内容。 当然要想成为一名优秀的人民老师,仅以以上几点还是远远不够的,自己在许多方面还存在不足我以后还会接着努力,我今后的目标是: 一、在工作中更加严格地要求自己,加强业务学习,而不是停滞不前, 自以为是。 二、虚心谨慎, 戒骄戒躁。在工作中, 虚心学习同事的先进教学阅历,主动与同事沟通。言语谨
15、慎, 举止得体, 到处以一个人民老师标准要求自己。 三、在其它方面, 要更加主动主动地完成上级交给的各项任务, 有缺点就改, 有不足就订正, 争取把工作做得尽善尽美, 无可挑剔。总之一句话, 选择了老师这个行业, 本身就意味着奉献和牺牲, 我将一如既往地为我校的发展抛撒自己的青春和汗水。 音乐老师工作的个人总结报告4 又一个学期结束了,作为一名小学音乐老师,在过去的一学期里,劳碌着、辛苦着、奔波着,同时也有收获。回顾这一学期里,每一个失败,每一个胜利都能刺激自己在新的一年里取得更大的进步,现将本学期的工作做简要的汇报总结。 音乐是一种情感艺术, 音乐的魅力在于您给人们一个驰骋想象的空间 . 一
16、首好的音乐作品或是蕴涵着一个美妙的寓意, 或是抒发一种温馨的心曲, 或是衬托出一个漂亮的梦幻, 或是呈现一片灼热的情怀 . 这种立意与意境之美对人有着深刻的感染力, 会在心灵留下美的烙印 . 音乐课为了更好的完成教学任务、达到教学目的,培育学生懂得理解,有表情地歌颂和感受音乐的实力,通过艺术形象,培育学生的美妙情操,使他们身心得到健康的发展。 在教化教学工作上,我利用学科特有的力气来教化学生的思想,敬重学生的人格,让学生独立,对学生进行各方面的引导和教化。在教学工作中,我仔细依据新课程标准和学生实际状况备教案。新课程标准极力提倡学校的教化教学活动应当以生为本,把关注学生的个体发展作为根本的教化
17、目标,把学习还给学生。音乐课的内容是丰富多彩的,在课堂中我开设了小舞台教你一招等小栏目,让学生表现自己的才华,赐予了他们充分的表现欲。低年级的孩子无论在生理还是心理上都不同程度的带有幼儿的特征,音乐的爱好应侧重激发和培育。同时我还注意学生学习习惯、学习方法的培育和主动性的调动,坚持以审美教化为核心,注意培育学生对音乐的爱好,注意以学生为主体,让学生在开心的音乐实践活动中,主动地去发觉、去探究,去感受音乐、理解音乐、表现音乐,并在肯定基础上创建音乐。老师必需擅长走进学生的情感世界,把自己当作学生的挚友,与学生同等相处,感受他们的喜怒哀乐,并让美的音乐去触动他们的心弦,让音乐与孩子的心灵靠得再近一
18、些。让音乐真正成为他们的挚友,让每个学生都爱好音乐,喜爱音乐。 在课堂活动中,我会创设同等、民主、愉悦的环境,能够在课堂中点燃学生的求知火焰。但是,有时候学生音乐课上总是乱糟糟的,课后我进行了反思,确定是我的评价语言没有在点子上,过于频繁反而失去了他的威力,我担当6 个班的音乐教学,每个班的状况都不一样,没有备好学生。希望在今后的教学中自己能有所改进。 我常常利用休息时间去收集各种音乐文化资料,多接触优秀的作品,从而增长见识,并获得更多美的感悟。此外,我还很留意自身的学习。主动参与组里的音乐教研活动;练习专业技能;阅读一些音乐、教化、文化等方面的报刊、杂志。 在新的一年里,在领导的领导下,在同
19、事的帮助下,我肯定会不断进步,更上一层楼。 音乐老师工作的个人总结报告5 20_年我从事老师这个职业,到现在已有三年了,在这三年里我学到了许多,我在工作上不断地总结,自我感觉有所提高。生活中有了一群活泼可爱的孩子陪伴,使我更加充溢,时间过得真快,转瞬间一学期的教学工作已接近尾声,为了更好地做好今后的工作,总结阅历、吸取教训,本人就这学期的工作小结如下: 一、对音乐教化的相识:音乐是一种情感艺术,音乐的魅力在于您给人们一个驰骋想象的空间,一首好的音乐作品或是蕴含着一个美妙的寓意,或是抒发一种温馨的意境,这种立意与意境之美对人有着深刻的感染力,会在心灵留下美的烙印。如何把一音乐这颗美妙的种子播种在
20、孩子的心中并发芽成长是我最大的愿望,我觉得音乐教学须要情感的投入,因此,必需营造宽松愉悦的氛围,而擅长为幼儿营造宽松、开心的成长环境,我认为甚至比学识是否渊博更为重要,因为老师与幼儿相互以心灵感受心灵,以感情赢得感情。有一位教化学家曾经说过“音乐教化并不是音乐家的教化,而首先是人的教化。”因此,音乐教化的根本目的是为了人的全面发展,是教化人、培育人,但决不是把每个孩子都有培育成音乐家,而是为众多将来不是音乐家的孩子们着想,激励他们成为主动的,有肯定音乐实力的音乐爱好者,使他们从音乐中享受到喜悦、乐趣,从音乐中得到启迪,使他们的智力得到开发,培育他们的创建力,并为他们今后的成长发展打下了良好的基
21、础。 二、政治思想方面:遵纪遵守法律,为人师表,乐于助人,团结协作,文明礼貌。主动利用时间学习,努力提高自身的业务水平。我们在做业务时都特别仔细,业务里增加了手工和舞蹈,我们在学习的过程中都在相互促进,相互学习。 三、教化教学方面:作为一名专职的音乐老师,我能注意业务学问学习和学问更新,钻研课标,采纳敏捷的教学方式方法。要提高教学质量,关键是上好课。为了上好课,我仔细做好下面的工作:课前打算充分;备好课;仔细钻研教材;考虑教法;主动参加听课、评课;能主动参加教研活动,虚心向同行学习教学方法,博采众长,努力提高教学水平;酷爱幼儿,同等的对待每一个幼儿,让他们都感受到老师的关切,良好的师生关系促进
22、了幼儿的学习。音乐课的内容是丰富多彩的,它的最大特点就是通过艺术活动来调动人的爱好,打动人的情感,让人开心地受到教化。在音乐教学中,老师应了解幼儿的发展水平及需求,选取那些适合孩子的内容。我在教学实践中发觉幼儿实际的需求是带有童稚的,孩子气的东西,他们是从本能须要的立场动身,追求自然的、本能的、自发的、嬉戏式的、趣味式的东西,因此,在音乐活动中要选那些旋律简洁、形象显明、或有嬉戏性质的音乐,或者从幼儿生活范围里选取适当的内容。平常主动帮助班主任做好班级的各项常规工作。在教学过程中,我不断的创新,找寻最适合幼儿的教学方法和沟通、沟通方式,我希望学生能够爱学习、爱弹琴、爱唱歌、爱跳舞、爱表现、爱老
23、师、喜爱我。我通过实践得到了肯定的收获,我认为要想让幼儿“学好”必需让幼儿“爱好”,让他们爱上我、爱上我的课。 1、树立自己的人格魅力,修炼自己的脾气,使幼儿想亲近你但是又敬畏你。 2、使自己有一把强有力的刷子,修炼自己的实力,让幼儿觉得你知思涌泉。 3、使自己的教学更好玩,打破传统的教学模式,寓教于乐,让幼儿乐中学、乐中练。 4、激励和激发幼儿的主动性,表扬和夸奖幼儿必不行少。 四、激励幼儿动手动脑,主动创作:在音乐教学中,老师应首先考虑为了幼儿的学而教,采纳主动的方法,努力做到通过教而达到不须要教的目的,不再通过单纯的重复去驾驭学问,而是通过解决各种各样好玩的、有意义的课题来驾驭学问。 五、工作考勤方面:我酷爱自己的事业,从不因为个人的私事耽搁工作的时间。不无故请假、早退,旷工,按时上下班,在学生竞赛期间以大局为重,不计个人得失牺牲休息时间进行排练。 总之,老师必需擅长走进幼儿的情感世界,把自己当作幼儿的挚友,与幼儿同等相处,感受他们的喜怒哀乐,并让美的音乐去触动他们的心弦,让幼儿在好玩的音乐活动中实现幼儿园音乐教学的目标,这是我们努力的方向,我们要将每一个幼儿带进音乐美妙的境界中,在感受美和表现美的过程中纯净他们的心灵,陶冶他们的性情,促进他们身心和谐发展。 音乐老师工作的个人总结报告
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