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1、2023年校园文化作文随笔 校内美,美在哪?美在美在一个个美丽的花坛。花种数不胜数,在风的陪伴下成对的跳舞唱歌。以下是我细心整理的校内文化作文随笔,希望能够帮助到大家。 校内文化作文随笔篇1 我们的生活平凡而真实;我们的生活缤纷而欢乐。现在,我们缤纷而欢乐的生活是这次展示我们才艺的校内文化艺术节。 虽然校内文化艺术节闭幕了,但是闭幕演出体现给我们的并不是沉重的“落幕”,而是更加精彩纷呈的表演带给大家的欢乐。 演出中令我印象最深刻的就是相声五官新说。这原本是前几年春晚上的节目,很好玩味性。但这终归是能上春晚的节目,难度系数自然很大。这五位同学能够“英勇”地选择这个相声来仿照,并背下如此长的台词,
2、而且还真的把春晚上这个相声带给大家的欢乐“原封不动”的搬到校内的舞台上,着实让我从心底生出由衷的赞美和佩服。这样的节目,充分体现了我们四中的学生有“实力”。 之后还有一个小品也令我开怀大笑,那是现代版的追星族,是经过改编原著后产生的一部优秀作品,把原来女生扮演追星的学生这一角色改为男扮女装,使小品更多了一层搞笑成分,让大家在笑声中真真正正地欢乐了一番。而这个小品对我们来说也是有意义的,告知我们不要疯狂而盲目的追星。体现出我们四中学生追星并不是疯狂,而是吸取偶像优点充溢自我,体现出我们有“特性”。 在歌曲节目中令我观赏的是初二同学演唱的最初的幻想。演唱者把她真实的对幻想的理解与感悟包含在歌声中,
3、深情演唱,深深的打动了我,引起了我的共鸣,让我对“幻想”也产生了感悟:幻想这个词对于我们并不生疏,我们慢慢成长,已经是中学生,正是带着幻想踏上奋斗的征程的时候。“最初的幻想,紧握在手上,最想要去的地方,怎能在半路就返航”。我们的幻想不会返航。我们拥有“幻想”。 我们拥有实力,我们拥有特性,我们拥有幻想。我信任,在将来的学习生活中,我们会接着努力奋斗,带着我们的实力、特性与幻想英勇、大步地向前进发,在平凡的生活中活出精彩。 校内文化作文随笔篇2 我校的特色之一文化艺术节的英语晚会就要到了。晚会嘛,总须要主持人来组织和调动全场,可主持人决不是那么好当的,得经过层层选拔才可以。 那天下午,老师把我叫
4、到办公室。当着别的班的同学的面,一进来,老师便慎重地说:“经过学校的选择,确定你们就是英语晚会的主持人了,都能当吧?”“当然!”我比其它同学的回答快了半拍地抢先说道。“这就好,去吧!”刚从老师办公室出来,我简直兴奋得要飞起来了,看来我这个白嫩的小胖子还是很受老师青睐的嘛! 回到家,告知妈妈消息,并让妈妈帮我订制了一套帅气的西服。 几天之后,老师编排好了主持稿,我特地挑了一个台词又多又难的主持词,每天跟着录音一遍又遍地读,有不会的单词网上查,心里想着,肯定要做到精益求精。 英语晚会要起先了,我穿着帅气的西服走进了会场的后台。 第一次参与这样的晚会,第一次当主持人,我惊慌地闭上双眼,眼前一下子出现
5、出以前电视上节目主持人出场时落落大方而又沉稳冷静的样子,忽然,我心照不宣了。 舞台上的聚光灯一开,我们登场了,台下的老师们都拿起相机拍摄我们,我掏出细心打算好的手卡,向老师、同学和家长们还有其它观众们介绍每一个节目。 这时,轮我播报了,啊?说错了一个单词!台下很多观众,很多双眼晴可是在凝视着我呀,不知哪来的志气,我面不改色镇静自若地将错就错顺畅地转接了下一个话题。 晚会慢慢地接近了尾声,可我们的热忱丝毫不减,同学们的节目也越来越精彩,随着艺术节的圆满落幕,我的主持任务也成功完成了。这次经验让我们受益颇多,既熬炼了实力,又增加自信,读起书来也更加铿锵有力了,学习起来更有劲了。我变得更加自信满满,
6、主动向上。 对我而言,此次经验有一句话可以概括一一凡是经验的,都是精彩的!凡是经验的,都将成为人生的一笔珍贵财宝! 校内文化作文随笔篇3 随着一声声熟识的乐曲,同学们排着长龙似的队伍,满怀期盼的心情,迈焦急促的脚步,朝操场的方向前进着,生怕落后了。我一手握着拍子,一手举着粉红色的气球,兴致勃勃地奔向操场,着急地等待着首届校内文化节拉开精彩的帷幕 伴着美丽明快的音乐声响起,激烈人心的节目起先了,同学们纷纷登台表演,节目一个紧接一个,丰富多彩。但是,每个人的喜好不同,对节目的宠爱程度也不同。有些节目深深地吸引了我的眼球。令我回味无穷。同学们穿着统一的服装,站在凹凸不同的台阶上,望着台下神采奕奕的观
7、众,跟着口令,每个人齐刷刷地拿起雪白的竖笛,吹响了美丽的乐谱。竖笛发出的悠扬的声音,飘扬在校内上空。空气忽然凝聚了,只有那跳动的音符,起落的手指,沉醉的神情,梦幻般的音乐,在凝聚的空气中融为一体。我沉醉于自己吹奏出来的乐声之中。耳边仿佛没有任何杂音,眼前没有一切事物,只有我,在这里尽情地吹奏。乐曲声停了,可我还沉醉在美的遐想中。“一二”又随着口令,我们依次走下舞台。 古筝,一种拥有悠久历史的乐器。一位同学穿着明丽的服装,提起松软纤细的手指,在琴弦上有节奏地拨动起来,台下的观众被这奇妙的音乐所沉醉,沉醉在跳动的音符之中。我们班的同学举起五彩缤纷的气球,随风舞动,为她喝彩 时间在不知不觉中消逝,到
8、了,到了最终一个由众老师表演的节目。同学们纷纷站起来,努力地仰起颈项观看。一阵音乐想起,老师们身着古典的衣服,手舞轻纱织成的扇子,为张洁老师伴舞。听,歌声激越、响亮,飞扬在山的那边,真令人回肠荡气,多么扣人心弦啊!翩翩起舞的老师踮起轻快的脚,变换着各种舞姿,时而似个花圈,时而似个同心圆,让人应接无暇。张洁老师甜蜜的歌声和各位老师美丽的舞姿让人不禁感叹“杜桥其次小学的老师真有才”!台下,一串串银铃般的笑声,一阵阵热情的掌声想成一片。 校内文化节虽然结束了,但是精彩的节目仍深深地印在我的心里,让人难以忘怀。 校内文化作文随笔篇4 “宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”。经过漫长的磨练,第五届家校牵手艺
9、术节首届规范汉字书写活动,最终在阳光明媚的星期四隆重开幕了。 操场上,彩旗招展、人头攒动。全部的家长个个面带微笑,找寻着自己的孩子,期盼着他们最精彩的表现。同学们精神饱满,身着整齐的白衬衣,胸前飘着艳丽夺目的红领巾,整整齐齐的站在主席台前,静静地等待着艺术节的起先,他们一个个跃跃欲试,都要拿出自己最好的一面,呈现给自己的爸爸妈妈。 这次艺术节还来了很多上级领导,他们不但给我们带来了我们最宠爱的图书,而且还给我们带来了美妙的祝愿。赠书完毕后,艺术节起先了。 首先,一曲气概磅礴,美丽好听的大合唱旭辉飞扬拉开了艺术节的序幕,它唱出了我们东城学生的阳光、自信!接着是“经典诵读”,在美丽的音乐声中,那一
10、首首大师的不朽之作从我们的嘴里溢出,此起彼伏,感人心肺。 “谁家玉笛暗飞声,散入春风满洛城”。当那一曲曲悠扬的笛声从我们的手中飞出,领导们震撼了,家长们沸腾了,热情的掌声此起彼伏,把整个艺术节推向了高潮。 最终,到了检验我们真功夫的时刻了。“现场书写现在起先。”主持人一声令下,我们调整好姿态,拿起笔来,起先书写今日的主题。领导和家长们从我的身边走来走去,我坐在凳子上,心里怦怦直跳,手心里全是汗,我努力的安静下来,用手哆哆嗦嗦的写出了今日的第一个字,看着那曲曲折折的笔画,我心想:这样的状态不行,我要立刻调整。我闭上眼睛,深深地吸了一口气,想着老师平常的训诲,我自己刻苦的练习,我起先一笔一画地写了
11、起来。最终,在我费了九牛二虎之力后,一个个美丽端正的汉字在纸上呈现出来,我抹了抹头上的汗珠,长吁一口气,将它交给了老师。 到了发“小书法家”称号的时候了,我在队中惊慌的不得了,最终到我们四年级了,我竖起耳朵,期盼听到我的名字。可是,同学们的名字一个个洪亮的读了出来,而却没有听到我的名字,我悲观极了,我决心,以后我肯定要把字练得苍劲有力,龙飞凤舞。 虽然这次活动结束了,但是我的心许久没有安静下来 校内文化作文随笔篇5 “人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开”。在这春意盎然、阳光明媚的日子里,我校校内文化艺术节开幕了。举办文化艺术节活动,是对同学们文化艺术水平的一次大检阅,它为呈现我校学生的青春风采和精
12、神风貌供应了广袤的舞台。办好校内文化艺术节,有利于发掘学生的潜力,发挥特性特长;有利于培育爱好,陶冶情操,提高审美情趣;有利于丰富校内文化生活,加强校内精神文明建设,营造良好的学习氛围。 通过这些活动,启迪了同学们的才智和灵性,发展同学们的才艺和特长。同学们在活动中高举生命才智的大旗,有思想的翱翔,有感情的抒发,有青春的旋律,有技能的展示,有科学的探究,有毅力的体现,有诗意的飞扬 在艺术节期间,同学们清理环境卫生,细心布置,把节日的校内装扮得五彩缤纷,表达了同学们对母校的酷爱;歌手大奖赛,同学们用激扬的歌声、饱满的热忱、独特的创意来赞美祖国、歌颂将来,抒发了同学们酷爱祖国的情怀和对美妙生活的向
13、望;诗歌朗诵、英语朗诵竞赛,极大的增加了同学们的民族骄傲感、责任感和自信念,;各项竞赛充分展示了同学们的才华,陶冶了同学们的情操。展示了我校校内文化特色和学生的特性特长,丰富了校内文化生活,有力地推动了校内精神文明建设。 丰富多彩,形式多样的艺术节充分体现了我校的文化素养和艺术修养,展示了我校莘莘学子朝气蓬勃的精神风貌。一张一弛,文武之道。艺术节既给我们供应了一个放松大脑,放飞心情的空间,也为我们供应了一个施展才华,张扬特性的舞台,同时也让我们受到了一次极好的艺术教化和美的熏陶。在活动中,我们既培育了爱好,陶冶了情操,又开阔了视野,熬炼了实力,培育了团队精神,增加了集体荣誉感。 艺术节将成为历史的一页。然而,很多精彩的片段犹然历历在目;很多动人歌乐照旧余音绕梁。艺术节虽然是一个有限的时间段,但艺术的空间却是无限的。当艺术节的第一个音符在校内的上空飘起来时,艺术已不容拒绝的走进了我们每一个人的生活,走进了我们的每一寸空间。 江山代有才人出,谁持彩练当空舞?愿艺术之花香满校内!
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