2023年近视防控宣传教育月策划方案.docx

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1、2023年近视防控宣传教育月策划方案 近视防控宣扬月活动主题为：全社会行动起来，共同呵护好孩子的眼睛，让他们拥有一个光明的将来。下面是我给大家带来的2023近视防控宣扬教化月策划方案6篇(好用)，以供大家参考! 2023近视防控宣扬教化月策划方案篇1 为了全面贯彻党的教化方针，以中小学生近视眼防治工作方案为依据，在市教化局学生保健所的指导下，主动仔细把开展以“防近”为中心的卫生，保健工作。切实做到领导抓，人人抓、常常抓、抓落实。在不断增加学生体质，爱护与提高学生的视力的同时，促进学生在德、智、体、美、劳全面发展，成为“四有”的一代新人。 详细措施： （一）加强领导 （1）成立“防近”工作领导主

2、任小组，由学校体卫工作领导小组分工1位校长，1位政教主任主管“防近”工作，由卫生导师和两位保健老师当领导小组成员，详细地贯彻、执行学校贯彻方案的安排。 （2）成立学校卫生值日小组，由各班的卫生员及眼操指挥员共4人组成，专管班内的防近工作。防近小组分工为：1人负责督促同学们下课后到室外漫步，看看绿色树木，青草或远眺，1我负责卫生的监督检查。 （二）组织全体老师学习“防近方案” 实行岗位责任制每学期其次周前组织全体老师学习“防近方案”及中小学生学生近视眼防治工作的岗位职责1次，并印发岗位职责人手一份，实行目标管理（期终由领导小组进行考核）。 （1）把是否重视培育学生正确的读写姿态，留意爱护学生的视

3、力列为听课，评课的重要内容。 （2）“防近”工作是班主任工作的一个重要组成部分，到期终对视力有所提高的班主任实行嘉奖。标准是：一、二年级提高5%；三、四年级提高3%；五六年级视力提高2%。 （3）视力有所下降：（低年级下降2%；中年级下降3%；高年级下降5%）的班级，不能评为“文明班” （三）建议制度，加强宣扬教化 （1）加强宣扬教化制度，形成“爱护视力重要，珍惜眼睛光荣，为振兴中华，爱护眼睛，提高视力”的舆论。通过卫生课、黑板报及定期进行防治近视眼的廛座，对各年级学生进行教化，以增加学生的自我爱护实力。 A、每期开学的第一周定为“防近宣扬周” B、每星期有一次学校广播时间，宣扬“防近”学问

4、C、每月出版一次的卫生黑板报要有“防近”角。 E、每学期进行一次防近讲座。 F、每次家长会要作“防近”内容。 G、期末工作要有“防近”内容。 （2）视力检查制度 每季度全校检查视力一次，全年共检查四次，以进行视力监测，抓好“临界视力”和“轻度近视”的矫治、降低发病率和患病率。 （3）眼保健操的检查评比制度 每天上午其次节课、下午第一节课后，由学校用广播乐曲统一指挥全校学生做眼保健操各一次，（要求各班进行做操记录，作为学校“文明班”评定的一项内容）做眼保健操时要求该课授课老师要在行间进行巡察，随时矫正学生的动作，力求学生按准穴位，保证质量。 （4）师生、员工的体检制度。 （5）学生座位的调整制度

5、 各班主任应按前、后、左、右，高矮远近合理调整的要求，每月调整学生的座位一次，以避开学生的斜视与近视。 （四）减轻学生的学习负担，增加学生的体质。 （1）保证学生的课间休息时间，老师要依时下课，做到不拖堂。 （2）仔细执行学校卫生工作条例中“小学生每天学习时间不超过六小时”的规定。严格限制学生的课外作业量，向40分钟要质量。学生的每天课外作业时间规定如下： A、一二年级一般不留家庭书面作业。 B、三四年级每天的作业一般不超过30分钟。 C、四年级一般不超过45分钟。 （3）严格限制测验和考试次数，取消期中考试，语文，数学，英语只能每单元一次测检。其它学科每学期测验一次。 （4）加强体育活动的领

6、导，坚持“三课”，“两操”“三活动”保证学生每天有一小时的体育活动时间，坚持不懈，持之以恒，以增加学生的体质，提高学生的抗病力。 （五）实行措施，培育学生良好的用眼卫生习惯。 （1）要求全体老师课堂教学贯彻教学卫生要求，留意学生对用眼卫生“三个一”的执行状况。 （2）课间要求学生到室外活动或远眺。 （3）教化学生读书看报看电视时间不要过长，每半小时要做眼保健操或闭眼眼球操一次。 （4）教化学生要睡足10小时，晚上到九时才睡的，白天要午睡一小时。 （六）限制看电视时间，加强节约视力，合理运用视力的教化。 （1）要求学生除星期六和星期日的晚上以外，其余的晚上一般不看电视，（最多只能看半个小时的新闻

7、报导或少年儿童节目） （2）中午一律不准看电视。 （3）教化学生看电视时要留意位置与距离。 （七）上好健康教化课 （1）全校一律订购健康教化课本。 （2）每月各班按教学要求上健康课两节，课前要求写好教案，教法要求加强与各科的横向联系，形成要求多样化，要留意指导实践，并留意效果检查。 2023近视防控宣扬教化月策划方案篇2 设计意图 眼睛是我们身体的重要器官。随着年龄的增长，幼儿看书、画画的机会日益增多，但是发觉好多幼儿平常在看书、画画时姿态不正确，假如长期下去，势必会造成幼儿的视力下降，逐步发展成近视眼。因此，让幼儿了解有关爱护眼睛方面的学问很有必要，而爱护眼睛要从预防近视起先。于是，设计了这

8、一教化活动，旨在让幼儿懂得爱护视力的重要性，知道如何预防近视，并且在日常生活中留意起来，渐渐养成正确的读书、写字姿态。 活动目标 1.了解造成视力下降的缘由，懂得如何预防近视。 2.能主动参加探讨，大胆地表达自己的想法。 3.知道一些保持身体各部位整齐卫生的方法。 4.了解主要症状，懂得预防和治疗的自我爱护意识。 5.初步了解健康的小常识。 活动打算 纸、笔、录像、塑料条、表格、图片、老鼠纸偶、幼儿视力统计表。 活动过程 1.以幼儿的“视力统计表”引出视力下降的缘由。 （1）请幼儿看视力表，了解幼儿的视力状况。 （2）分析造成视力下降的缘由。 幼儿猜想：他们的视力为什么会下降？ 看录像，全面了

9、解视力下降的缘由。 了解小挚友平常有没有这种不正确的姿态。 小结并出示图片 假如长时间以这种不正确的姿态看书、学习、看电视，你们也会视力下降，渐渐发展成近视眼。 2.幼儿亲自体验眼睛近视了是什么感觉。 把塑料条放在眼前看四周的事物，并说出自己的感觉。 3.探讨眼睛近视了给人们的生活、学习带来的不便利，相识眼睛的重要性。 （1）幼儿分组探讨，请个别幼儿说出想法。 （2）老师小结。 4.探讨如何预防近视。 （1）幼儿分组探讨。 （2）老师小结并贴出相关图片。 （3）和老师一起用“老鼠纸偶”做放松眼球的嬉戏。 活动反思 活动中设计的五个环节，承上启下，层层递进。整个活动过程注意以幼儿为主体、老师为主

10、导的教学思想，让幼儿自己发觉问题探讨缘由亲身体验猜想结果得出结论。同时在教学方法上采纳体验法、探讨法、嬉戏法等，动静结合，让幼儿在轻松，开心的氛围中驾驭预防近视的方法，真正体会到预防近视的重要性。 2023近视防控宣扬教化月策划方案篇3 一、活动主题 科学防控近视，共筑光明将来。 二、活动原则 （一）坚持预防为主原则 把近视眼防控(以下简称“防近”)的重点放在预防工作上，面对全体幼儿实施预防措施，有效预防近视眼的发生，降低幼儿近视眼新发病率。 （二）坚持综合预防原则 针对导致近视眼发生的多种因素，实行综合防控措施。 限制幼儿近距离用眼时间；改善嬉戏卫生条件，创建良好的视觉环境；普及视力爱护学问

11、，培育幼儿科学用眼习惯；落实幼儿户外活动时间，促进幼儿主动参加运动。 （三）坚持常抓不懈原则 把“防近”工作作为幼儿园日常工作，根据不同年龄要求，将其贯穿到保育教化各个环节中，坚持常抓不懈，促进“防近”工作常态化、制度化。 （四）坚持全园参加原则 充分发挥全体老师和家长的作用，建立老师全员参加，学校、家长联动的机制，形成共同做好幼儿“防近”工作的合力。 三、工作机构 （一）成立领导小组 组长：园长 副组长：保健老师、副园长 成员：保育长、总务主任、家教负责人及各班班主任 （二）工作职责 1、制定幼儿近视防控宣扬月活动方案。 2、组织实施全园幼儿近视眼防控工作，对各班级、家长开展“防近”工作进行

12、指导。 3、组织协调老师开展工作。 4、检查和评估各班“防近”工作实施状况，收集工作开展轨迹资料，刚好做好全园性工作总结。 5、切实做好幼儿、家长“防近”的宣扬和指导工作。 四、详细措施 （一）加强制度建设，规范管理工作 1、将幼儿视力爱护工作纳入学校管理、老师管理和班级管理内容，形成园领导、老师、幼儿、家长人人重视，齐抓共管的“防近”工作机制。 2、制定科学规范的幼儿在园作息制度。严格根据规定的周安排，支配每日活动和作息时间。依据学习和生活规律，根据动静交替、视近与视远交替的原则支配每天嬉戏与活动。 3、老师可依据本班状况详细支配每天的眼保健操时间，组织幼儿学习做眼保健操。 4、每年对幼儿视

13、力做两次检测，由班主任帮助保健老师完成。 （二）开展宣扬教化，提高护眼意识 1、在师生及家长中开展广泛性、常常性的科学用眼、预防近视等卫生保健学问宣扬，深化开展视力爱护宣扬教化，提高爱眼护眼意识。 2、利用幼儿园微信公众号、大屏宣扬等多种形式，向家长宣扬科学的近视防控学问和近视危害性，重视孩子早期视力爱护和健康，引导家长营造爱眼护眼的健康家庭氛围，提升家长的眼保健意识。 3、将培育幼儿良好用眼卫生习惯贯穿于一日活动。 （1）在幼儿园主题实施中适时穿插关于爱眼护眼的集体教学活动，引导孩子养成良好的用眼习惯，如不用脏手揉眼睛等。 （2）在个别化学习、嬉戏活动、运动中等环节中关注幼儿的用眼卫生，刚好

14、调换幼儿座位，预防斜视。 （3）每天保证在园二小时户外活动，激励支持孩子参与各种形式的体育活动；同时科学合理安排运用电子产品开展教学时长，督促指导孩子保持良好的坐姿，培育良好的用眼习惯。 （4）严格执行红珊瑚幼儿园运用电视机的有关规定。 （三）强化家园合作，培育良好习惯 1、通过家长会、微信群聊等多种形式，指导家长驾驭科学“防近”方法，让家长在陪伴孩子时，以身作则主动削减“视屏”时间，并指导幼儿科学规范运用电子产品，少看或不看动画片，限制幼儿与电视的距离。 2、引导孩子不在走路、吃饭或光线不明的状况下看书或运用电子产品，避开幼儿长时间近距离，让幼儿近距离用眼20分钟左右，就要远眺10分钟左右，

15、电子屏幕暴露1天不超过1小时，放松睫状肌，防止近视过早形成。 2023近视防控宣扬教化月策划方案篇4 幼儿阶段是视力发育的重要时期，促进幼儿眼睛健康发育是幼儿园卫生保健工作的重要内容。为增加家长、幼儿的爱眼、护眼意识，促进幼儿健康成长，伟智幼儿园开展了“科学防控近视，共筑光明将来”宣扬教化月系列活动。 一、爱眼护眼主题宣扬教化 各班级通过观看PPT图片，形象地眼睛解剖图、实例教化和现场问答等形式，为幼儿讲解了眼睛的构造、爱护眼睛重要性以及眼部保健等内容，了解眼睛的功能以及爱眼小常识，同时向家长们发岀预防近视的倡议书，从而帮助幼儿从小养成良好的用眼、护眼习惯。 二、开展近视防控主题班会 我园通过

16、多种途径对全体幼儿进行爱护视力方法的宣扬和讲解，各班开展了“预防近视”的主题班会，老师介绍了与近视相关的学问，增加了幼儿爱眼、护眼意识，帮助幼儿了解眼睛的重要性。 三、引导幼儿做眼保健操 各班老师引导幼儿如何正确做眼保健操，进一步让幼儿更加深刻地了解爱护眼睛的重要性。 四、户外运动防控 舒适的光线可以得到良好的视觉信息，孩子们在老师的主动引导下进行户外活动和熬炼。让孩子们到户外阳光下度过更多时间，能够有效预防和限制近视。 五、引导幼儿正确用眼 一日教学生活各环节中，老师们也着重引导幼儿驾驭正确看书、绘画的姿态，并结合实际生活培育幼儿良好用眼习惯，增加幼儿爱眼护眼意识。 六、亲子绘制“爱眼”宣扬

17、画 此次预防近视的教化活动中，家长也主动的参加其中，与幼儿一起完成“爱眼”宣扬画，通过本次活动，既增加了幼儿与家长的亲子关系，又增加了幼儿日常爱护眼睛的相关学问，对幼儿预防近视，提高眼睛健康起到了主动的推动作用。 七、“爱眼”绘本举荐 眼睛是心灵的窗户，通过眼睛我们观赏到漂亮的世界，所以平常要学会爱护自己的眼睛，以下绘本举荐给家长和小挚友们共读。 家园共同重视幼儿的视力爱护工作，一起努力为幼儿供应良好视觉环境，营造良好的户外运动氛围，限制幼儿运用电子产品的时长，培育幼儿良好的用眼习惯。科学用眼，预防近视，通过我们的共同努力让全部的小挚友都能拥有一双光明的眼睛！ 2023近视防控宣扬教化月策划方

18、案篇5 指导思想： 为了深化开展科学用眼护眼健康宣教，切实增加幼儿爱眼护眼的意识，提升视力健康知晓率，培育幼儿科学用眼好习惯，提倡全体师幼及家长主动参加爱眼护眼健康学问宣扬教化月活动，力争全园幼儿近视率逐年下降。 活动目标： 1、力争实现我园幼儿总体近视率逐年降低0。5个百分点。 2、逐步提升近视防控“抓早抓小”工作的常态化管理质量。 活动时间： 20_年_月 活动对象： 全体教职工、幼儿、家长 活动支配： 1、开展一次爱眼护眼主题讲座及宣扬 2、班级开展一次主题教化活动 3、开展阳光运动体智能大比拼活动 4、每天保证开展“沐浴阳光”户外活动两小时 5、班级开展一次眼保健操竞赛 6、大班开展花

19、样足球嬉戏展示 7、开展近视防控宣扬篇抖音评比展示 8、爱眼护眼班级常规检查 2023近视防控宣扬教化月策划方案篇6 近年来，由于学生不能正确地预防近视，防治近视已越来越为老师、家长及社会所关注。爱护视力，预防近视是关系到下一代的健康成长。因此。我校依据教化部制定的中小学学生近视眼防控工作方案，特制定我校学生近视眼防控工作实施方案： 一、加强领导、提高相识 全校师生要充分相识做好爱护视力、预防近视工作的重要性。要把“预防近视”工作作为推动素养教化，促进学生身心健康的重要内容之一，高度重视这项工作。 学校将根据教化部中小学学生预防近视眼基本学问与要求，在师生及家长中，广泛、深化开展视力爱护宣扬教

20、化。充分利用校内广播、宣扬栏、墙报、网站、宣扬单等多种形式，常常性宣扬科学用眼、预防近视等眼保健学问，培育学生爱眼、护眼意识，养成正确的读写姿态和用眼卫生习惯。老师（特殊是班主任、体育老师与卫生保健老师）要懂得防治近视眼的学问，熟识有关制度和措施，培育学生良好用眼卫生习惯。定期召家长学校培训班，向家长宣扬爱护视力的重要性和方法，主动争取和动员家长及社会的参加，扩大宣扬效果，形成全社会都来重视并参加“防近”工作的良好局面。 为了加强对这项工作的'领导,学校成立了“预防近视”工作领导小组.领导小组的组成如下： 组长： 副组长： 成员： 二、建章立制，强化保健 学校制订“预防近视”工作实施方

21、案和相应的规章制度，强化“预防近视”工作深化有效开展。建立学生用眼卫生的管理制度，强化对学生眼保健操的检查，随时订正学生读写姿态，促使学生培育良好的读写习惯和用眼卫生习惯。合理支配好课程与活动，组织形式多样的课外体育活动，保证学生每天有一小时的体育活动时间。建立定期视力监测制度，每学期对学生的视力进行二次监测，并统计分析。建立家校联系制度，把每学期视力检测结果通知家长，督促家长一起教化与培育学生留意用眼卫生，形成良好习惯。建立健全班级学校“预防近视”考核制度，每天眼保健操检查结果纳入班级一日常规考核之中。 每天上午与下午的第一节课任课老师必需负责督促并指导学生仔细做好眼保健操（在专用教室上课或

22、室外上课的必需在上课地点指导学生做好眼保健操）。做眼保健操应留意双手干净，做到穴位精确、手法正确、力度适当。 学校根据中小学学生近视眼防控工作方案中关于用眼卫生对环境的要求，切实改善学校教室采光与照明、课桌椅配置、黑板等教学条件。保证教室内全部学生合理的用眼距离，供应符合标准的教室采光要求以及照明设备，供应与学生身高相符合的课桌椅，教室黑板做到完整无破损、无眩光。 三、落实职责，专项考核 我校“预防近视”领导小组依据中小学学生近视眼防控工作岗位职责，督促有关部门和人员仔细履行“预防近视”工作职责，落实详细“预防近视”措施。德育处、教务处、总务处、班主任、体育老师、任课老师等都要根据中小学学生近视眼防控工作岗位职责，明确各自职责，纳入各自岗位考核目标之中。 学校将在每学期初对全校学生进行视力监测，作为各班“防近”的工作基础，期末再进行监测，做好患病率、发病率、复原率等各类状况的统计分析，进行分档管理，并将检测结果纳入教学管理。