2023年高一关于感恩老师的作文.docx

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1、2023年高一关于感恩老师的作文 在平日的学习、工作和生活里，大家对作文都再熟识不过了吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么一般作文是怎么写的呢?下面我给大家带来高一关于感恩老师的作文，希望大家喜爱! 高一关于感恩老师的作文1 “训诲如春风，师恩似海深”。园丁这个崇高的称号，包含着老师多少个日日夜夜的汗水?流露出老师多少个40分钟的心血?作为学生，我们是否应当学会感恩呢? 她，是一个平凡而又不一般的人;她，是一个其貌不扬而又无比高尚的人;她，是一个静默无闻而又无私奉献的人。她，就是我们班主任项老师。 在_年级的时候，也就是项老师接过我们班的那个学期。我

2、的成果并不出类拔萃。而且是一个害怕的小女孩。有时候在脑子里想好了，可是一发言，就惊慌起来，把答案忘得一尘不染，站着不知所措。但是老师还是一个劲得激励我和同学们：对错并不重要，只要肯动脑筋。 记得有一天。下课时，同学们正玩得起劲。突然，一位男同学不当心撞到了头部，忽然起了一个大包，血流满地。同学们都慌了神，连忙把他送到老师办公室去。老师见状，赶忙用纸巾捂住他的伤口，并扶他去义务室治疗。上课时，老师指责了同学们不应当那么淘气，但是语气中流露出更多的是担忧。 以前，我们小。学校在肯定时间里要出黑板报，老师就放弃了半天的休息时间，为我们出黑板报。看着我们兴致勃勃地读着黑板报上的故事，老师的心苦没有白费

3、;以前，我们小。读不懂课文，老师就一遍又一遍地教。看着我们的成果，老师的汗水没有白费;以前，我们小。有许多字不相识，尽管这样，老师还是提倡我们多读课外书。现在我们主动地看书，老师的心血没有白费现在，我们长大了，老师一如既往耐性地教化我们，而且还给我们很多熬炼的机会：班干部竟选。组织班队会这些都是让我们加强表达实力。施展自已才能的机会吧? 老师，我是小船，您是大海，没有您，我怎么能远航?老师，我是泉水，你是高山，没有您，我怎么能潺潺流淌?老师，我是幼苗，您是雨水，没有您，我怎么能出壮成长?您用学问甘露，种下我们的志向花朵;您专心灵源泉，润育我们品德的美果。在不久的将来，我不论成为挺立的白杨，还是

4、不起眼的小草野花;老师，我都会以全部的翠绿向你致敬!我诚心向您道声：“老师，感谢您!”。 高一关于感恩老师的作文2 “起立，老师您好!” 随着着悦耳的铃声，迎面袭来一股清爽的风，空气中，流淌着亲切的气息。 我快要迟到了，楼道里，早已空荡荡的。我急促地大步跨上台阶，突然望见前面有一位老人拎着鼓鼓囊囊的袋子，手里还捧着特别重的书。他身穿的白色衬衣已经被汗水浸湿了，眼看着上面那本书就要落下我马上大跨步地跑上去，替他扶稳那本书。就在我挨近他时，他伸展开眉头，充溢谢意地冲我笑了笑。由于我快要迟到了，便匆忙一笑，头也不回地跑向教室。 上课铃响了，又是那熟知的悦耳的铃声，久久还不见老师的身影。就在怀疑之时，

5、一位老老师推开门走了进去，怀里还夹着一本语文书。我再定睛一看，竟然是我帮过的那位老人，我想这可能就是缘分吧! 他喊“上课”，大家马上站了起来并鞠躬，以表大家对老师的敬重。淘气的我，随意鞠了一躬，便直起身，却捕获到了让我震撼的一幕老师五十多岁的年龄了，他，尽然也在向大家鞠躬，还是准则的九十度!身为一个老老师，和大家相差四十多岁，但他并没把自身当老师，居高临下，而是敬重学生，对大家同等相待。他讲的课文也生动好玩，仿佛让人身临其境，就连学习不太好的学生也不自觉地跟着他的思维走。 下课后，我走到他身边，他也一眼认出来我，我鼓起志气问：“您是老师，大家敬重您是应当的，为何您也要鞠躬呢?”他告知我：“每一

6、个人都是同等的，无需分什么凹凸贫贱，只期望你们欢乐学习，健康成长。” 后来，我毕业了，那位老师也退休了。在毕业典礼上，他作为退休老师代表发言，只见他缓缓走上台阶，也许是由于他不想宣布这个离别的时刻，而是想珍惜和大家在一块的时间。我凝视着他的身影，心里涌起大量的不舍，舍不能同学，更主要的是我不想和这部分敬重我，激励我的老师分开。 老师在台上说了大量，但让我印象最深刻的是：“虽然将来大家可能不会再相遇了，但是大家的心连在一块，大家恒久是一家人。”说完后，他又庄重地对大家“九十度鞠躬”，大家马上站起，表示回敬，又第三鞠躬。这一刻，空气中弥散出浓浓的惜别之情，让人不舍，更让人惆怅! 他的一个眼神，一句

7、励志的言语，特殊是那九十度的鞠躬，就仿佛在告知学生“加油，我信任你!”在那之后，我的成果也突飞猛进由于您鞠躬时的腰背，早已化成了一座渡人的桥梁，引领大家走向繁花似锦的彼岸! 高一关于感恩老师的作文3 老师您是不灭的火种，点燃学子心中的志向，点燃学子心中的希望。星星火种，燎原之势，它给了学子生活的乐观，学习的主动，工作的激情。火种的存在，给人无限老师，您是一股清泉，流过密林山野，淌过深沟浅滩，永不干竭。高山挡不住您的川流，暴雨只会壮大你的躯干。每每挑灯夜读，是为丰富自己的源头;每每戴星批阅，是为浇灌无知的田野。那澄澈见底的山泉，代表着一身正气，恒久与肮脏的溪流划清界线。您奔流不息，是为了完成您崇

8、高的使命：滋润每一寸缺水的土地。 我和李老师是在作文课开学的时候相识的。 那时的我刚进入一个生疏的环境，胆子非常的小。性格很内向。不愿和同学相处，是您，变更了我，变更了我的一生。 第一次作文课上，您突然说：“请新同学来回答这个问题，答错没关系。我从座位上站了起来，却不知道要说什么，呆如木鸡的站在哪，望着您。您好像认为我没听清，您重复了一下刚才的问题。我当心翼翼的说出了几个字。声音却比蚊子还小。全班同学哄然大笑，我静默低下了头，泪水不争气的从眼中眶里夺眶而出。您什么也没说，而您却只是走到我的面前轻轻的拍着我的肩。要我坐下，我坐了下来，望着窗外，思索着。 到了下课，同学们都兴致勃勃的往门外走去，而

9、我却呆呆的望着黑板。想着您刚才的问题。我不知不觉的拿起粉笔，在黑板上写出了我内心深处的想法。突然，一双暖和的手放在了我的肩膀上。我大吃一惊，我渐渐的回过头，看到了您。我们一起坐在椅子上望着对方。您跟我说：“高尔基曾说过“一个做主角的非有天才不行。可是天才在于自信，在于自己的力气。”你只是没有自信罢了，你其实会这道题，只是没自信回答而已!你要信任自己你就肯定会胜利。”我一句话也没说，就是静默的思索着!一会，我便明白了您的意思。我并不是不想，我只是胆怯。我并不是不会，我只是不敢。为什么?我要那样的害怕?因为我没有自信，才会害怕。拥有了自信，那我就肯定会胜利! 我英勇的举起了那从未伸过的小手。渐渐的

10、开启了在我心中那紧闭的大门。渐渐的开启了从未有过的欢乐，从未有过的满意。 高一关于感恩老师的作文4 是谁像对待自己孩子一样地对待我们;是谁将学问毫无保留地传授给我们;是谁把无知的我们教化成一个合格的小学生?是您，我最敬爱的老师，您就是暖和我们的缕缕阳光。 亲善可亲的笑容，富有磁性的声音，蕴含深意的'话语，温柔关切的眼神.您给我们的师爱无处不在。那些点点滴滴的宝贵回忆，填满我的心海。 我的班主任陈老师是我们学习上的严师，生活中的慈母，做人的榜样。每当我犯错时，只要看到老师温柔而不失严厉的眼神，听到老师嘶哑却不失耐性的讲解，我的内心就充溢愧疚，心里暗暗下定决心，肯定要好好努力改进，不然无法

11、面对老师那饱含期盼的眼睛。 记得有一段时间，我上课总是喜爱说话，做小动作，上课也老是走神，一下课就出去疯玩。老师提示了我还是没有用。这可急坏了陈老师，她先是严厉的指责，再打电话给家长说明状况。其次天一早，陈老师又在此找我谈心，陈老师语重心长地说：“你是三好生，又是中队委，可要以身作则，在班上起好的带头作用啊!希望你努力改正，做个好孩子，听到了吗?陈老师边说，边拍了拍我的肩膀。听了陈老师的话后，我惭愧地低下了头，心里感到无比愧疚，下定决心努力改正这些坏习惯，努力做个好孩子! 还有一次，我突然觉得不舒适，这时，陈老师走过来，轻声问道：“怎么啦，是哪儿不舒适，要不要让家长来接你去医院?”陈老师眼里满

12、含着关切和担忧，她用手摸了摸我的额头，转身给我倒了杯热水! 之后，陈老师时时常地来问我有没有好些，陈老师关切的话语如同一股暖流缓缓流入我的心田，就连身体的难受也减轻了很多! 老师，感谢您给了我无微不至的照看，让我健康成长;感谢您在我犯错时指引我，让我懂得做人的道理;感谢您在我难过流泪时赐予我激励和劝慰，让我重拾志气、大胆前进.老师，您就是赐予我暖和的那些阳光，每天有您伴我左右，让我对将来充溢期盼! 高一关于感恩老师的作文5 敬重的老师、敬爱的同学们： 大家好!今日我演讲的题目是感恩老师。鲜花感恩雨露，因为雨露滋润它成长;苍鹰感恩长空，因为长空让它翱翔;高山感恩大地，因为大地让它高耸;我感恩许多

13、许多的人，但我最感恩的是我的老师。从咿呀学语的孩童到蒙学初开的小学生，从求知若渴的少年到展翅高飞的成人，从门外汉到专才，从人类的结绳记事到今日信息时代，老师的作用时时刻刻贯穿其中。社会的发展靠教化，教化的发展靠老师。老师的静默付出换来了人类文明的勃勃朝气。老师的爱，无私中透露着平凡：像一股暖流，渗入我们的心田;像一种呼喊，帮助我们落寞的心灵找到回家的路;像一阵春风，给我们暖和和温馨。我们的老师，没有华丽的舞台，没有蜂拥的鲜花，一支支粉笔是他们耕耘的犁头;三尺讲台，是他们奉献的战场。老师的爱，叫师生情，这是人世间最肃穆的.情：犯错误时教育我们的是老师;遇到困难时第一个想到的是老师。一个赞扬的眼神

14、，使我万分快乐;一句暖和的问候，让我感受到其次种亲情。 我的一位老师曾经说过：我不须要太多的荣誉和赞美，我只喜爱老师这两个字这质朴的言语无疑是老师们共同的心声，是他们内心世界最真实的情感流露。我们感谢老师们的辛勤教化，感恩他们的谆谆训诲，然而，再多赞美的言语，仰慕的辞藻，也比不上我们用爱和行动来感恩老师。当我怀着胆怯的心跨进校门时，老师，是您阳光般的笑容给了我以劝慰。您将我带进了学校，带进了丰富多彩校内，也带进了学习的殿堂。当我怀着怀疑的心面对难题时，老师，是您耐性细致的给我讲解解题的思路。您将我那颗困惑，堵塞的心带到了题中，带进了举一反三的解题思路中，也带进了趣味无穷的数学天地里。当我怀着惭

15、愧的心面对错误时，老师，是您意味深长的教给我做人的道理。您将我那颗幼小，无知的心灵带到了正确的道理中，带进了我日后要正确面对错误的信念中，也带进从错误走向正确的生活中。当我怀着失落的心面对失败时，老师，是您天使般的来到我身边，给我以志气与希望。您将我那颗受伤、气馁的心带进了自信的天空中，带进了浩瀚的海洋里，也带进了以后胜利的大门里。当我怀着喜悦的心对待胜利时，老师，是您善意的提示给我以虚心。您将我那颗傲慢，浮躁的心带到了巍巍的高山上，带进了上进的流水中，也带进了自强不息的世界里。感恩老师，给我前进的动力;感恩老师，给我翱翔的翅膀;感恩老师，给我指明人生的方向;感恩老师，给我放眼世界的慧眼不论我

16、遇到了什么，您都会与我一同面对。老师，在我的眼里您是奇妙的。我发自内心地感恩您，我的老师，感恩您为我所做的一切!什么是感恩呢?感恩是一个人与生俱来的本性，是一个人不行磨灭的良知，也是一个人健康心理的表现，一个连感恩都不知晓的人必定是拥有一颗冷酷绝情的心，肯定不会成为一个对社会做出贡献的人;感恩是一种对恩惠心存感谢的表示，是每一位不忘他人恩情的人萦绕心间的情感。学会感恩，是为了擦亮蒙尘的心灵而不致麻木;学会感恩，是为了将无以为报的点滴付出永铭于心。 感恩老师，并不须要我们去做什么震天动地的大事，它表现在日常的点点滴滴：课堂上，一道坚决的目光，一个轻轻的点头，你在用心地听课，这便是感恩;下课后，在走廊里看到老师，一抹淡淡的微笑，一声礼貌的老师好，也是感恩!用优异的成果，用可骄的胜利，用你一点一滴的进步来告知老师，老师，我能行，更是对老师的感恩。鲜花可以枯萎，沧海可以变桑田。但我们感恩的心不能变，让我们从一点一滴做起，感恩老师!感谢大家! 高一关于感恩老师的作文