小学生拔河比赛活动方案.docx

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1、小学生拔河比赛活动方案人与人的团结，就象一叶树芽成不了一棵树，一棵树成不了一片森林那样，只有依靠众人的力量，才能做成大事。下面是我为大家带来的小学生拔河竞赛活动方案，盼望大家能够喜爱!小学生拔河竞赛活动方案1为了全面实施素养教育，丰富学生的课余生活，培育学生集体主义精神，树立和进展学生顽强、坚毅的意志品质，同时提高他们的力量素养，启发学生服从指挥，统一行动的行为习惯，培育学生坚持到底，争取胜利的意志品质。学校确定举行冬季学生拔河竞赛。一、竞赛时间20_年x月x日二、竞赛地点_小学操场三、参赛班级16年级四、拔河竞赛方法及要求1.级别低年级组(一二年级)中年级组(三四年级)高年级组(五六年级)2

2、.人数(男女不限)一、三、五年级，各年级13人。二、四、六年级，各年级10人。3.评比方法及评奖方法竞赛实行胜出场排名，四个班级取第一、二名各一个班;五个班级取第一、二、三名各一个班，其余班级发鼓舞奖。4.裁判员低年级组：_、_中年级组：_、_高年级组：_、_五、竞赛次序1.低年级组第一轮：一(1)班对一(2)班;二(1)班对二(2)班;第二轮：一(1)班对二(1)班;一(2)班对二(2)班;第三轮：一(1)班对二(2)班;一(2)班对二(1)班。2.中年级组第一轮：四(2)班对三(1)班;四(1)班对三(2)班四(3)班对四(1)班;四(3)班对四(2)班;第二轮：三(2)班对三(1)班;四

3、(2)班对四(1)班四(3)班对三(2)班;第三轮：四(1)班对三(1)班;四(2)班对三(2)班四(3)班对三(1)班。3.高年级组第一轮：六(2)班对五(1)班;六(1)班对五(2)班六(3)班对六(1)班;六(3)班对六(2)班;第二轮：五(2)班对五(1)班;六(2)班对六(1)班六(3)班对五(2)班;第三轮：六(1)班对五(1)班;六(2)班对五(2)班六(3)班对五(1)班。六、备注1.不得借用其它年级学生，若出现取消竞赛资格。2.若出现相持时间过长，则该局作平局，休息后再战此局。3.各班班主任负责本班的安全及纪律。4.裁判员必需清点参赛人数。5.竞赛结束后，教师篮球表演赛。小学

4、生拔河竞赛活动方案2为丰富同学们的课余文化生活、加强同学们之间的团结、提高学生身体素养、培育主动向上的进取精神，使我校成为一个团结友爱、和谐共荣的集体。在娱乐的节日，致力于打造一个相互沟通，相互学习的平台，望通过拔河友情赛使我校成为一个团结友爱、和谐共荣的集体。一、活动主题弘扬体育精神，构建和谐我校二、活动宗旨友情第一、竞赛第二三、活动目的为了增添学生体育锻炼的意识，增添学生文化体育素养，构建人文理念的校内四、活动对象1-6年级全体学生五、活动时间20_年x月x日(中午12：30)六、活动地点主楼前七、主办单位学生会八、活动流程(一)报名以班为单位，于x月x号前报上一个参赛名单(男生十人，女生

5、五人竞赛期间不行换人，若发觉有不是参赛队员的，此队直接取消参赛资格)。(二)竞赛规则1.拔河道为水泥地上画3条直线，间隔为200CM，拔河绳中间系一红布条，布条上挂一小重物垂直于中线。居中的线为中线，两边的线为河界。除参赛队领队、工作人员、选手以外，其他人员一律不得进入竞赛场地。2.以各班为单位参赛，共若干支队。每支参赛队由领队1人，参赛选手15人组成，在当场竞赛中不得更换竞赛选手。3.每场竞赛会派2个竞赛监督员，清点对方人数是否正确，监督是否有违背现象，如发觉有违背现象马上取消竞赛资格。4.竞赛抽签确定，第一次抽出若干参赛队伍，分别进行竞赛，竞赛使用淘汰制，最终的三只队伍分别进行冠亚季军的争

6、夺。(三)竞赛方式1.每场竞赛都采纳三局两胜的方式来进行竞赛，竞赛双方由各自抽签确定，并且每队选出一个领队负责本队的通知工作(由于参赛队伍为奇数所以将抽签出一个队伍直接晋级)。2.竞赛开始前，各队根据每15人一个纵队以站立的姿态预备好，竞赛开始后，两边的运动员同时发力，将对方拉过赛场规定的河界线为赢。3.每局竞赛期间不算时间，直到裁判分出胜负为止。每一局胜负判定，当中心标志被拉到一方的白色线时竞赛结束。九、竞赛留意事项1.各参赛队必需提前十分钟到达竞赛现场进行热身运动，竞赛开始10分钟参赛队未到达现场或参赛人数不够15人，则当作自动弃权处理。其对应的参赛队伍将会自动进入下一轮竞赛。2.获胜队伍

7、完成一轮竞赛后不得离开竞赛现场，必需在竞赛现场旁边等候工作人员作出下一轮的竞赛支配。3.各队啦啦队必需服从裁判和工作人的员指挥，站在规定的赛道外。竞赛时不得有冒名顶替，拉拉队不行上场帮助，一经发觉马上取消竞赛资格。4.为保证竞赛的安全，参赛队员一律不得穿钉鞋或赤脚参与竞赛;不准带手套;裁判未判胜负前，手不能松开绳子。5.竞赛应本着“友情第一，竞赛第二的精神，重在参加，留意安全，量力而行。竞赛时由于双方都是用力拉，所以拔完后一场后不行马上松绳，以免造成对方队员受伤，各领队谨记，转告给各队参赛者。6.竞赛过程中对裁判判定有异议时，只有领队有权提出抗议申请。十、奖项设置冠军：一名亚军：二名季军：三名

8、最正确参加奖：三名小学生拔河竞赛活动方案3为加强同学间的沟通，同时增添大家的集体荣誉感，提高同学们的身体素养，表达团结、奋进、健康的精神风貌，校团委、学生会、体育组特举办此次竞赛。一、竞赛时间：20_年_月_日二、竞赛地点：部操场三、竞赛形式：1、参赛队伍：年级各班2、按年级进行分组，12支队伍进行淘汰赛，赛前抽签定位，每场竞赛均采纳三局两胜制，胜者进入复赛，输者淘汰。四、组织机构：组 长：副组长：成 员：总裁判长：副总裁判长：裁判员：记 录：场地、器材：活动帮助：五、竞赛规则：1、每班男、女生参与人数各10人，共计20人。2、竞赛前，裁判员清点各班参赛人数，参赛队员服从裁判员管理。3、各组在

9、听到裁判员的哨音后方可开始竞赛，非参赛队员不准帮助，如发觉弄虚作假，取消竞赛资格。4、各班必需准时参赛不准无故缺席，迟到五分钟做弃权处理。5、竞赛必需服从裁判员裁决。六、录用名次及嘉奖：1、竞赛取第一名、第二名、最正确表现奖、精神文明奖、团结奋进奖。2、第一名：羽毛球拍1副、羽毛球1桶;第二名：篮球1个、皮筋包3个;最正确表现奖、精神文明奖、团结奋进奖：大跳绳：1根、小跳绳1根。七、竞赛器材：拔河绳：2根;标志桶：8个注：未尽事宜另行通知，最终解释权归德育处。小学生拔河竞赛活动方案4一、 活动名称：_学院小学生拔河竞赛二、 活动背景：繁忙的生活和学习给我们的身心带来了很大压力，为了建设和谐校内

10、，_学院小学生社团联合会特举办一次拔河竞赛，为平常缺乏体育锻炼的小学生们创造运动机会,提供呈现集体风采的舞台,通过拔河竞赛发扬团队精神,增添凝聚力,以提高我院学生团体合作和坚忍不拔的精神，同时以丰富我们的小学生活，使校内气氛更加活跃。三、 活动时间：_年11月30日_年12月1日下午四、 活动地点：校篮球场后五、 活动策划主办方：小学生社团联合会六、 活动对象：_学院全体学生七、 资源需要：须借粗绳一根、口哨、相机、石灰粉八、 活动流程：前期预备活动负责人在11月29日之前邀请3名本校体育老师作为本次竞赛的裁判由活动负责人或组织部通知各系学生会主席拔河竞赛事宜，每个系需要出男生、女生各15人编

11、排好拔河竞赛所需要的组织人员的具体负责事宜，需维持现场纪律人员8名，记分员2名。活动流程组织人员于下午3点在篮球场后集合，完成预备工作4点左右各系参赛选手以及拉拉队全部到齐，竞赛开始根据竞赛规则进行竞赛，最终宣布冠军获得系九、 竞赛规则：竞赛采纳淘汰赛形式，先抽签确定各系战位选择，采纳三局两胜制，比完一局交换场地，淘汰一半进入半决赛进入半决赛的队伍进入循环赛，按三局两胜制决出竞赛名次河界为3米，竞赛始末由裁判吹哨确定，时间不限十、 活动中应留意的详情：各系队员必需提前5分钟入场，听从裁判指挥小学生社团联合会成员应留意维持现场秩序，组织啦啦队在规定地点观看在竞赛过程中，肯定要留意同学们的安全十一

12、、活动负责人：十二、后动的目的和意义:拔河竞赛丰富了同学们的课外活动，增添了各个系之间的联系，进一步促进学生德智体全面进展，加深了各系之间的友情，加强了系内团结给同学们营造了一种主动向上、健康文明的校内气氛，发扬团队精神，增添了组织凝聚力，培育了学生的集体荣誉感、喜爱集体的组织观念以及不怕吃苦、勇于拼搏的奋斗精神，推动了校内文明的建设。小学生拔河竞赛活动方案5一、活动宗旨：主动、向上、团结、奋进、运动、健康二、活动目的：为近一步丰富校内文化生活，努力营造主动向上、百花齐放、健康文明的校内气氛。通过开展拔河竞赛，增添各班级之间的互相联系，陶冶学生的高尚情操，展示各自体育才华，发扬团队精神，增添组

13、织凝聚力，培育学生的集体荣誉感、喜爱集体的组织观念及不怕吃苦、勇于拼搏的奋斗精神，激发广小学生喜爱校内和体育努力成才的激情，不断提高自身全面素养，推动校内精神文明建设。三、活动时间:具体日期另行通知四、活动地点：学校篮球场五、活动人员：汪某某老师所带班级08艺术设计1、2、3班(环境艺术)，08环境艺术1、2班(专)，08城市规划1班六、需要资源:3个小旗、3个口哨、3根粗绳，细绳若干，白灰若干七、活动规则：1。报到：竞赛开始前，各班体育委员必需提前5分钟到赛场登记台签到。并交各参赛队员的学生证，无学生证不得参与竞赛。参赛队伍根据竞赛场次支配准时到场参与竞赛，因特别缘由需要调换场次的，请提前通

14、知。开场后10分钟不到的队伍取消参赛资格。2。队员人数的规定：每一拔河队上场竞赛队员15人，每队为男9人、女6人。参与竞赛的队员必需是其班级学生，其余人员不得参与。3、每班派2个竞赛监督员，对比学生证清点对方人员、人数是否正确，监督是否有违背现象，如发觉有违背现象马上取消竞赛资格。4、竞赛地为水泥地上画3条直线，间隔为150cm。居中的线为中线，两边的线为河界，拔河绳中间系一红布条，布条上挂一小重物垂直于中线。竞赛预备时间内，各队队员必需依次交叉站在河界外，裁判员发出“预备口令后，运动员全部蹲下，但不能用力拉绳，此时红线在中线上，裁判员鸣哨后开始竞赛。竞赛结束以红布条与拔河绳的系点过河界为准。

15、胜负确定以裁判员鸣哨、将旗指向胜利一方为准。5、各班组织委员要仔细组织，其他拉拉队员必需站在场地限制线外，不得进入拔河场地内，否则以作弊处理。6、竞赛方法：1)竞赛分淘汰赛、半决赛和决赛等三个赛程。2)竞赛分组及竞赛首场的站位选择由各班体育委抽签确定。3)淘汰赛：每队抽签分成组。每组竞赛采纳三局两胜制，每局后双方交换场地。当两局即可分出胜负时，竞赛宣告结束。每组获胜者晋级。共6支参赛队伍进行三轮淘汰赛，最终胜利的三只队伍进入半决赛。4)复活赛：淘汰赛中未晋级半决赛的三支队伍，由体育委员进行抽签分组进行循环赛，每队按三局两胜制进行拔河竞赛，以获胜次数的多少决出五、六名，获胜次数最多的一支队伍进入

16、半决赛。(若出现三支队伍各胜一次状况，则由体育委员抽签得出晋级队伍，剩余两支队伍决出五、六名)5)半决赛：四支队伍由体育委员进行抽签分组，每组按三局两胜制进行拔河竞赛，获胜的两支队伍进入决赛。剩余两支队伍争夺三、四名。6)决赛：采纳三局两胜制，胜者为总冠军。八、赛前及赛后宣扬：1、参赛的各班班长应快速落实参赛人员，制定本班竞赛策略，在班级对本次竞赛作重点宣扬。2、参赛过程各班用相机纪录本班竞赛精彩瞬间。3、赛后各班至少撰写两篇宣扬稿，统一收取交于本院媒体部门。各班择优选取照片一张，申请宣扬版一个，由各班板报小组共同策划，制出宣扬板报。九、留意事项：1、赛前5分钟点名检录，核对学生证，三次点名不

17、到的代表队视为自动弃权。2、参赛人员不得穿钉鞋，不得冒名顶替，啦啦队员不准上场帮助，一经发觉取消该队全部成果及参赛资格。3、竞赛前由各班体育委员抽签确定对阵。4、必需听从裁判员的裁判及工作人员的指挥，遵守竞赛纪律，友情第一，竞赛第二。对违背竞赛规则，又不听从劝阻的，判输。5、在竞赛过程当中，参赛选手不得借助竞赛规定以外的物体以至到达获胜的作弊和为，如一经发觉将做出该队该局竞赛自动认输处理。6、获胜队伍完成一轮竞赛后不得离开竞赛现场，必需在竞赛现场旁边等候工作人员做出下一轮的竞赛支配。十、嘉奖方法：竞赛取前三名，给予肯定嘉奖。本次活动奖品如下：1、一等奖(1名)2、二等奖(1名)3、三等奖(1名)4、精神文明奖(3名)本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第17页 共17页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页