小学教师师德师风述职报告.docx

《小学教师师德师风述职报告.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《小学教师师德师风述职报告.docx（22页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、小学教师师德师风述职报告述职报告应仔细总结出限定时期的工作特点，抓精华，找典型，以这段时期工作中突出而富有典型意义的事件来反映一般，抓住主要矛盾，写出这一段工作的特色，才会的确具有指导意义。下面是由我带来的有关教师述职报告5篇，以方便大家借鉴学习。教师述职报告1敬重的领导、老师们：大家好!本学期，我担任六年级一班语文教学工作，三年级三个班的综合实践活动，学校和镇总社实践活动教研组长，并兼任六年级一班的班主任。下面我从自己本学期的业务学习、教育教学和班级管理三个方面向大家做一汇报。一、主动学习，提升业务水平。1.学期初，我主动参与语文远程研修培训，提高自身语文教学水平。2.利用网络，加强学习。我

2、常常到专家、名师、名班主任和身边的典范老师学习。学习博客、网站上关于语文教学和班级管理的相关学问与阅历。比方作文教学专家管建刚老师、诗文诵读名师牛见玉老师、宗守咏老师、授田学员名班主任徐晓彤老师、我校孙建明老师等，这几位老师的博客都会常常性的有一些新的教育教学理念和教学实践指导，特别有利于我个人教学和班级管理水平的提高。二、语文教学方面有创新1.主动引导学生多读书，读好书。我采纳师生共读的方式，激发孩子们的读书兴趣，鼓舞孩子们广泛阅读，营造深厚的班级书香气氛。我班孩子自从暑假至今，已经有15人读书达8本以上，最多到达18本。本学期，孩子们重点阅读的是沈石溪和曹文轩的小说系列，全班40人，其中1

3、5人阅读量达100万字左右，班内掀起了读书热。我们通过展示阅读笔记、读书报告会、教师检查阅读状况记录等方式评选出15名阅读小明星。阅读对后新生也起到了主动的影响作用。书中主人公的和善、奋进、主动乐观，以及书中好玩的故事等吸引了孩子们，更多孩子喜爱上了阅读。2.鼓舞孩子们习作，力求写出高质量的习作，我开设了班级博客，鼓舞孩子们向班级精彩作品栏目、校刊、广播站、其它学生刊物投稿，大大激发了孩子们的习作兴趣。孩子们在投稿的过程中还涌现了很多乐于关心同学打电子稿作文的同学。以前这些爱玩电脑的男孩子们，练就了打字快的本事，没想到这一关心同学打作文，更突显了他们的优势，自己写作文也主动了，其中我们班的淘气

4、包唐卓岩、赵伟、后进生唐泽斌表现最为突出。三、班级管理有成效1.我采纳责任分工与小组合作相结合的形式，使班级责任细致分工自主管理模式趋于合理化。学期末，我班卫生区连续三周得到了总分的好成果。当然再细致的分工也没有孩子们的自觉更重要，之所以卫生区取得总分的好成果，更得益于部分孩子很强的班级集体荣誉感。更令我欣慰的是，这微缺乏道的成果是学生自我教育，班级主人翁意识提高的真实表达。2.努力创建团结和谐、努力奋进的班集体。(1)通过建设学习合作小组、小老师与后进生结对等方式，转化“后进生，优化“优等生，使每个层次的学生均得到肯定程度的提高。(2)记录孩子成长历程。我适时地将学生美好欢乐的精彩时刻抓拍下

5、来，如：孩子们的节目排练时，欢乐元旦，读书汇报会，演讲时分，雪中欢乐游戏等美好时刻。然后，将其发至班级博客中，使孩子们对班级有一种家的归属感。(3)创新学生评价机制。学期末评选优秀生，以前多是采纳老师推举，学生投票选举出优秀生，当然也有时会依据学生的表现，读学生进行印象评价，有班主任确定优秀生名单。这次，实行的是首先由个人或他人进行优点展示、伙伴推举，然后投票评选。这样使评价环节成为了一次有效的德育教育班会课，并且成了学生的自我教育代替了教师的喋喋不休。(4)班级管理成果较好。成果1：学期初，我班在学校组织的规范学习行为活动中获得优异成果。成果2：元旦时，孩子们自己组织的节目日不落获得优异成果

6、。成果3：卫生成果好转。以上是我对自己本学期的教育教学工作的汇报，若有不妥之处，请各位老师提出珍贵意见或建议。教师述职报告2敬重的领导，各位老师：大家好!初为人师的一年转瞬即逝。回头望望自己留下的脚印，或深或浅，但这也印证着我这学期的付出与收获。一、思想端正，喜爱教育一年来，我喜爱党的教育事业，遵纪守法，遵守学校的各项规章制度，不断提高自己的政治思想觉悟。作为教师党员，在日常工作中，我服从学校的工作支配，协作领导和老师们做好学校的各项工作，在创先争优工作中更是立足自身，真抓实干。二、语文教学，踏踏实实这学期我主要担任三年级一班的语文教学和班主任工作。在语文教学上，为了有效地提高教学质量，我首先

7、从自己做起，努力改良课堂教学，做到以下几点：1、仔细备好课，做好课前预备，上好每一节课。2、做好课后的常规工作，如听写、作业批改、评讲等。3、留意培育学生良好的阅读习惯，提高学生的阅读能力。平常规定学生读一些适合他们的课外读物。通过课外阅读，这样他们就可以扩大视野，丰富词汇，增长学问，并要求他们摘录好词好句，概括主要内容及写出自己的感受。4、勤写日记。锻炼学生多练笔，隔天一个话题，让学生或多或少地写出自己的见解，让他们有话多说无话少说。三、教育工作，不断学习作为一名班主任，每天回到学校，都会担忧班里会出现大大小小的问题，因此，为了削减这种现象的发生，我的管理方式都比较军事化，在学生面前我都会表

8、现得很严厉。每天有会严格地要求学生做好，比方仪容仪表、集队、做操等，因此，在学校的广播体操竞赛中，获得了三个一等奖。有时，为了让学生对学习有一种你追我赶的学风，我和我们班的何老师都会举行古诗和单词默写小竞赛，但从几次结果来看，班里还是未能形成一种主动向上，你追我赶的好学风，学生的各种能力还是比较差，学习看法不自觉。因此，如何建立一种和谐的班级环境，这是我以后学习的方向。四、学习生活，丰富多彩1、实实在在的培训。学校为了提高教师的教育教学能力，都有针对性的派出去烈面学校观摩，武胜“百师讲坛学习，武胜教研学习，新教师培训。这些培训都让我获益匪浅，如拾珠宝，对我的教育教学都有肯定的指引。2、紧扣重点

9、的语文科研活动。每一次科研活动，都像一次座谈会。都有针对性的提出我们语文教学常常出现的问题来进行研讨，每个老师都会说出自己的观点，相互沟通，相互学习。3、精彩的课外阅读。为了和学生有一个沟通的桥梁，我恶补了一些儿童文学作品：如林海音的城南旧事、曹文轩的根鸟。五、反思才有进步平凡的教学中，不断地出现出自己在教育教学上的缺点：1、在教育学生的时候，必需走进他们的世界，理解学生的心理。2、面对特别事例的时候，必需寻求可取的方法。3、落实好培优辅差的工作。4、多看心理学、班级管理和语文教学的书籍。5、勤动笔，写反思。_后给自己在教育教学工作上的忠告：少点烦躁，多点耐烦;少点懒散，多点反思;少点死板，多

10、点创新。教师述职报告3回顾_至_年度第一学期的工作，劳碌而又充实，紧急而又喜悦。下面，我就德、能、勤、绩这几方面对这一学期的思想、工作等状况做一总结汇报。一、德老师，是学生心目中的偶像，是他们学习的楷模，所以，作为教师要不断提高自己的思想道德素养，自觉抵抗社会上的不良思想的侵蚀。一年来，我主动参与政治学习和党员会议，以党的_大精神和"三个代表"的重要思想为指导思想投入工作，以"一切为了学生，为了学生的一切，为了一切的学生"为宗旨服务于广大学生。身为一名教师，我始终牢记"为人师表"这四个字。在我的工作中，我从不利用职务之便为个人谋取利益

11、，坚持言传身教，以自己高尚的人格、行为去感染学生，努力实践中小学教师职业道德规范。本学期，我担任的是我校五(2)班的语文教学工作和班主任工作，每周语文课8节、班会及阅读课各一节，写字课2节，共计课时12节。二、能1、业务学习作为一名语文教师，我深深地懂得，要想给孩子一碗水，自己必需要有一桶水，而且还得是一桶活水的道理。一学期以来，我坚持参与教育局主办的各类业务培训、教材培训等，如学期初在师范附小参与高年级语文教材培训等;另外，我还始终坚持参与电大的夜间学习，专攻汉语言文学本科专业，目前课程已经通过了三分之一左右了;在坚持电大学习的同时，我还仔细阅读了一些教育相关的书籍、杂志，如新爱的教育、做聪

12、慧的班主任、语文教学通讯等。总之，在教学之余，我努力地给自己"充电"，以适应当今的教学。2、讨论教材教材是我们实现课程标准的平台，作为课程的实施者，我始终把教材作为我每天必读的书籍。在研读教材之前，我会先回忆一下课程标准对我们高年级学段的孩子所提出的学习要求，然后再讨论教材。首先，我会把教材先通读一遍，划出文中重点需要把握的词句或者新出现的字词，初步理出这一篇课文教学的教学目标和重难点;然后，我会把教材再比较深入地研读一番，找出与单元训练重点相适应的词、句、段的训练结合点，再结合课文后面的习题初步拟定出一堂课的教学主线;最终，我会把教参打开对比我自己设计的思路做最终的调整。

13、总之，我会在做好充分预备的前提下走进课堂。3、课堂教学上课时，我尽量采纳活泼多样的教学方式，辅以多媒体教学，激发学生的兴趣，营造和谐的课堂气氛。课堂上，我关注语言文字的积累和训练，关注文本对于孩子情感的熏陶，还关注每一个学生的进展，力争让每一个孩子都能在短短的一堂课中得到锻炼的机会，有所收益。课后，我还针对课堂上的一点得与失准时地做出反思，以改良今后的教学。记得有位名师曾经说过，"教学永久是一门遗憾的艺术"，但我坚信，也正是这或多或少的遗憾在促进着每一个老师的成长。另外，我还努力将自己的讨论专题渗透到我日常的作文教学之中。本学期，我讨论的专题是指导小学生修改习作的策略讨论。

14、讨论中，我努力探究实践如何提高学生修改习作的兴趣及能力的途径。如在指导习作生活的启示的修改中，我尝试运用多媒体指导学生当堂修改作文，收到很好的效果。4、作业设计与批改我要求自己尽量做到布置一些分层性的作业，因人而异，比方背诵课文，好同学，我让他多背一两个自然段，程度较差的同学我让他少背一点。同时掌握好作业量，避开重复性的习题，为此，我针对我班学生实际状况，设计出了一套"针对性训练集"。在作业批改上，我本着当天的事当天完成的看法，做到准时批改、准时订正，因为我深知，这一点直接影响到学生写作业的看法和作业质量，以前，我在这方面吃过大亏。另外，我还要求自己尽可能多的采纳面批、跟踪

15、批改的方式仔细、细致地进行作业批改，不放过作业中的一点小问题，哪怕只是一个标点。5、课外辅导众所周知，要想提高学生的平均成果，就肯定要在平常留意后进生的补缺补差。这个学期，我加大了对后进生的课外辅导力度，依据他们各自的状况关心他们辅导作业。比方，对词语的听写和对"日积月累"的默写，对于成果不理想的我都严格要求，反复练习，直到他们85%都过关为止。经过一学期的坚持，我班的很多后进生都有了较大的进步。另外，本学期，我还多次仔细主动的辅导学生参与各级各类与语文学科和班主任有关的竞赛。6、班主任工作作为班主任，我特别愿意和同学们做伴侣。为了缩短我与学生之间的年龄差距，我坚持下课或放

16、学的时间主动与孩子们谈心、聊家常，甚至和他们一起做游戏、跳集体舞，大课间的时候，我更是和他们一起游戏，一起锻炼。在我的努力下，我慢慢与孩子们打成了一片。课上，我们是师生关系，课下，我们成了无话不谈的伴侣。班级也因此拧成了一股绳。7、教研、科研状况作为新一代的教师，不仅要做一个教者，更要做一个研者，最终成为讨论型的、可持续进展的教师。本学期，我主动参与市、区及学校的教、科研活动，如，坚持每周一参与教研组工作会议;参与校际之间的课例研讨活动等等。另外，我自己也能结合自己的讨论专题，开展五步课例讨论。三、勤一学期以来，我始终坚持按时到校上班，有事请假的原则，出满勤，勤奋踏实地工作，从未无故缺勤或早退

17、。四、绩经过一学期来不懈的努力，取得了以下一点成果：1、20_年9月：博客评比获市级二等奖。2、20_年9月：教学案例评比获区级二等奖。3、20_年11月：广播操获校一等奖4、20_年12月：所辅导的学生_获市级书法竞赛一等奖。5、20_年2月：所辅导的学生施X获区随文练笔一等奖以上，是我对上一学期的思想、工作所做的一次总结汇报。其中，肯定有说得不尽、不妥之处，望各位领导、同事予以批判指正，感谢。教师述职报告4敬重的领导：20_年x月，我怀着一腔热血、十二分的激清，来到_小学。在新的环境、新的岗位工作一年了，蓦然回首，顿觉一年光阴弹指一挥间，往事历历在目。回顾这学年，我忠诚党的教育事业，遵守学

18、校的规章制度，服从上级领导支配，喜爱、关怀学生，严格要求，做到因材施教。同时不断提高业务学问水平，钻研教材，努力提高教学水平，且多听取意见，向有阅历的教师请教，务求精益求精，提高自身的素养。现述职如下：一、思想素养方面本人喜爱教育事业，喜爱学生，喜爱本职工作，恪尽职守，虚心谨慎。坚持党的教育方针，面向全体、教书育人。广泛的学习教育教学理论学问、学科基础学问，充实自己，树立大教育观，为学生的主动进展夯实基础。敬重家长，主动传播科学家教方法，自觉抵抗不利于儿童身心进展的言行。“德高为师，身正为范，为人师表，以德为首。穿着得体，语言规范，举止文明。关怀集体，团结协作。作风正派，廉洁奉公。保持一颗平常

19、心，力求做工作中，不计较个人得知，吃苦在前，做事在前，业余时间不搞有偿家教，不接受家长送的礼物。二、教育方面在本年度中，我担任五年级的班主任。在教育实践过程中，我不放松日常的每个微小环节，以人为本，教他们做人，教他们自信、乐观、团结、进取。我激励着孩子们不断的进步，用爱心开启学生的心灵，对有进步和表现优秀的学生都会予以小小的嘉奖，以示对他的鼓舞，这是爱的智慧，这是激励赏识创造的杰作。在班主任管理工作中，我更是以求实创新，精益求精的看法去实践去历练。作为班主任我从学生的年龄特点出发，研读班主任工作的专著的同时，大胆尝试把人文教育，赏识教育，自我教育，养成教育，心理健康教育等现代教育思想融于班级管

20、理中，在班内实行了“合作小组“多岗位责任制“班级法庭等改革试验。此外，我以特有的才艺熏陶感染学生，带他们唱歌，设计黑板报，排演舞蹈、手语，做主持等等。这其中赢来的收益是学生的日益提高。三、教学方面在一年的教学实践工作中，我形成了创新、笃行、乐教的教学风格。课堂气氛民主，学生兴趣深厚，教学质量良好。我的教学语言亲切、幽默充满智慧，以春风化雨的细腻滋润每个学生的心田。授课前，仔细研读教材，把握学问的内在结构和外在联系，类比迁移，由点及线、由线及面，教会方法，为学生构建系统的学问体系。擅长发觉问题，利用问题的主动面，对典型题型多角度、多层次的剖析讲解，培育学生多角度全方位的解题思路，表达了新课标对学

21、生思维敏捷性和多样性的要求。在一个个活泼好玩的数学情境中，鼓舞学生沟通、共享、倾听、互助、反思，丰富了他们的情感体验，激发兴趣，树立信念，从而表达了数学的价值。由于数学学科的特点，思维缜密、环环相扣，随着课程的加深，学困生会越来越多。针对这部分学生，我不强调、不放弃，不制造紧急气氛，让他们和大家有平等自由的学习空间。设计游戏激发兴趣、借助直观教具分解难度，师生、生生一对一讲解。在我们大家的共同努力下，班上的数学成果最终有了飞跃的进步，获得了可喜的成果以及丰硕的嘉奖。当然，这些成果的取得，绝不是我个人的功劳。这是各级领导关怀、全体教师共同努力的结果，假如没有大家的辛劳与付出，假如没有大家的敬业与

22、奉献，假如没有大家的支持关心，这些成果是想都不行想的!四、教研方面作为一个刚踏入岗位的新老师，我各方面阅历都缺乏。为了提高自己的课堂教学能力，我主动参与集体备课上课听课研讨等活动。学校对我们新教师实行跟踪听课，每听完一节课后准时的予以点评，确定我们教学中的亮点，并指出存在的问题和解决的方法，就这样，我们的课堂教学水平得到了提高。作为新老师，我也经常去有阅历的老老师那听课，学习阅历。主动参与班主任培训、信息技术培训、教师敬业精神培训、教师礼仪培训等等活动。参与新上岗教师教学竞赛，并取得了第二名的好成果。五、辅导青年教师方面开学初我和刚踏上岗位的_老师同住，我参与工作还只有几年的时间，在各方面都存

23、在缺乏，因此，在工作上我和她是互帮互助，共同进步。平常在办公室几乎每天开展互相沟通，在教育教学工作中，我能主动热情地关心李静怡老师，如何进行备课、上课、批改学生作业。在上课中我们一方面通过互相听课，指导教法，另一方面在上课前我们常常相互商量怎样教学才能起到较好效果等。在作业批改上我们依据教育处要求统一具体批改一套作业本，但必需做到凡是布置学生做的作业教师必需先做，有布置必需有检查、有批改，有错误学生订正后教师补批，考试测验做到每次批改并简洁分析，查漏补缺，准时订正。所以经过一学期的努力工作，我们的教育教学取得肯定的成果。展望明天，任重道远。我想，在今后的工作中，我会更加努力，我愿倾注我的心，我

24、的情，我的思想，去耕耘去奋斗。我要像一个日下埋头种地的农民，面朝黄土背朝天，把属于我和学生的这片花土管理的天晴日朗，待到丰收时，让他们粒粒饱满，颗颗归仓。感谢大家!述职人：_x20_年_月_日教师述职报告5回首本学期的工作，布满了机遇与挑战。教学工作繁忙而又布满乐趣，额外工作千丝万缕、繁琐罗嗦。本学期工作总结如下：一、教学本学期我任教一至二年级的品德与生活和写字，一周15节课。为使学生有更好的学习兴趣，打好更扎实的基础，形成更良好的习惯，我仔细做好教学的每个环节。课前仔细备好每节课，想着尽可能多的方法上好每堂课，课后对学生的作品进行批改、登记、反馈，形成学生品德生活课堂成长档案。这既是对我这位

25、老教师工作的考验，也是学生成果的积累和成长的反应。这一年教学中我传授学问、锻炼自学能力之余就尤其重视学生良好的学习习惯和卫生习惯的培育。整体效果不错。看着学生养成良好习惯，做出一份份优秀的作品，我也很快乐，很有成就感。打算着将每堂课学生的优秀作品上传我的相册，这样学生也会更有动力，遗憾的是只在部分时间拿出来部分作品操作展览，所以这块还存在肯定缺乏需要填补。尽管也觉得自己始终在努力，但总还是缺少了太多的教学技巧和创新，有时候课堂还不能做到学生完全感兴趣的效果全佳的欢乐课堂，这是我接下来必需且急需讨论学习的，努力形成一套自己的课堂教学方法。二、学习作为一名品德与生活老师，应具有比别人更良好的品德。

26、我平常虚心请教有阅历的老师，常常上网浏览新课程教学及品德教学等资料，学习更多、更好、更新的学问。同时主动参与教研活动，多争取机会听评课，学习别人的长处，努力使自己向一名科研型反思性教师看齐。学校也给了许多很好的机会，让我参与品德与生活的各种培训和学习。本学期参与了省“国培品德与生活学科骨干教师培训，我十分仔细专心学习。几个月的培训，让我得到了众多名师的引领，把握了最新的科技资讯，丰富了自己的学问内涵，提高了自身的专业水平，在某些方面有了质的进步与思索，让我认识到了自身的缺乏，也有了前进的方向;不仅是理论学问的增长，更是实践能力的提高，也养成了不断反思的好习惯;还认识了一批品德与生活领域的优秀教

27、师，她们是我成长创新中不断学习的典范。“国培结束了，我仍旧努力学习。本学期参与了本校小学电脑操作活动指导培训班，为期1天的培训让我这位老教师在辅导学生电脑操作方面有更深的了解，能给学生下载部分优秀课件，自己也能制作一些课件。培训给了我肯定的方向。我还参与县市的各种教研活动，听取县市名师的优秀课堂，共同参加部分课堂的磨课过程，让我吸收优秀教师的教学精华，领悟其中的教学艺术，也学习他们在磨课过程中是如何一步步完善提升。三、其他工作作为学校唯一一名专职品德与生活老师，我还承当写字教学任务和少科室管理和升旗仪式：(一)是品德与生活和低年级写字我已交了几年摸索出一些阅历，出现问题不多，只要准时解决就没问

28、题，平常也注重课程的创新，讲起来比以前轻松很多。(二)是少科室的管理和升旗仪式程序。本学期新接手这两项工作，简洁问题基本可以解决。不过还是不太娴熟，还需要向别的教师和网络学习学问，进一步提高自己的能力。四、成果本学期主要成果突出在以下几个方面：论文最高成果获得河北省“省级二等奖。嘉奖荣誉“五四新长征突击手，“九月十日优秀教师称号。五、缺乏缺乏的地方许多，重点说明下面几方面：不够勤快。每当有老师需要关心，我总是不能准时给予解决，一是自己不够勤快，再是有时忙于自己的事情。所以我还要提高自己的工作效率，勤快工作，做好自己事情同时也关心他人。这些问题要解决，就需要我更加努力学习，进一步提升自身业务水平

29、，提高动手能力，也要进一步调整好自身各方面工作。总之，一学期来，干了一些工作，取得了一些成果，也存在着一些缺乏。我所享有的收获，会用于下个学期的工作中;我所碰到的问题，会仔细思索，想方法解决。以良好工作看法面对今后的工作，不断反思，不断进取，不断学习，虚心向优秀老师学习，争取更大成果。本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第22页 共22页第 22 页 共 22 页第 22 页 共 22 页第 22 页 共 22 页第 22 页 共 22 页第 22 页 共 22 页第 22 页 共 22 页第 22 页 共 22 页第 22 页 共 22 页第 22 页 共 22 页第 22 页 共 22 页