小学教师述职报告范文2022.docx
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1、小学教师述职报告范文2022述职报告是为了更好地探究本职工作的规律,促进领导干部自我认识、自我学习、自我提高的作用。以下是我整理的小学教师述职报告,盼望可以提供给大家进行参考和借鉴。小学教师述职报告范文一敬重的领导:20_年x月,我怀着一腔热血、十二分的激清,来到_小学。在新的环境、新的岗位工作一年了,蓦然回首,顿觉一年光阴弹指一挥间,往事历历在目。回顾这学年,我忠诚党的教育事业,遵守学校的规章制度,服从上级领导支配,喜爱、关怀学生,严格要求,做到因材施教。同时不断提高业务学问水平,钻研教材,努力提高教学水平,且多听取意见,向有阅历的教师请教,务求精益求精,提高自身的素养。现述职如下:一、思想
2、素养方面本人喜爱教育事业,喜爱学生,喜爱本职工作,恪尽职守,虚心谨慎。坚持党的教育方针,面向全体、教书育人。广泛的学习教育教学理论学问、学科基础学问,充实自己,树立大教育观,为学生的主动进展夯实基础。敬重家长,主动传播科学家教方法,自觉抵抗不利于儿童身心进展的言行。“德高为师,身正为范,为人师表,以德为首。穿着得体,语言规范,举止文明。关怀集体,团结协作。作风正派,廉洁奉公。保持一颗平常心,力求做工作中,不计较个人得知,吃苦在前,做事在前,业余时间不搞有偿家教,不接受家长送的礼物。二、教育方面在本年度中,我担任五年级的班主任。在教育实践过程中,我不放松日常的每个微小环节,以人为本,教他们做人,
3、教他们自信、乐观、团结、进取。我激励着孩子们不断的进步,用爱心开启学生的心灵,对有进步和表现优秀的学生都会予以小小的嘉奖,以示对他的鼓舞,这是爱的智慧,这是激励赏识创造的杰作。在班主任管理工作中,我更是以求实创新,精益求精的看法去实践去历练。作为班主任我从学生的年龄特点出发,研读班主任工作的专著的同时,大胆尝试把人文教育,赏识教育,自我教育,养成教育,心理健康教育等现代教育思想融于班级管理中,在班内实行了“合作小组“多岗位责任制“班级法庭等改革试验。此外,我以特有的才艺熏陶感染学生,带他们唱歌,设计黑板报,排演舞蹈、手语,做主持等等。这其中赢来的收益是学生的日益提高。三、教学方面在一年的教学实
4、践工作中,我形成了创新、笃行、乐教的教学风格。课堂气氛民主,学生兴趣深厚,教学质量良好。我的教学语言亲切、幽默充满智慧,以春风化雨的细腻滋润每个学生的心田。授课前,仔细研读教材,把握学问的内在结构和外在联系,类比迁移,由点及线、由线及面,教会方法,为学生构建系统的学问体系。擅长发觉问题,利用问题的主动面,对典型题型多角度、多层次的剖析讲解,培育学生多角度全方位的解题思路,表达了新课标对学生思维敏捷性和多样性的要求。在一个个活泼好玩的数学情境中,鼓舞学生沟通、共享、倾听、互助、反思,丰富了他们的情感体验,激发兴趣,树立信念,从而表达了数学的价值。由于数学学科的特点,思维缜密、环环相扣,随着课程的
5、加深,学困生会越来越多。针对这部分学生,我不强调、不放弃,不制造紧急气氛,让他们和大家有平等自由的学习空间。设计游戏激发兴趣、借助直观教具分解难度,师生、生生一对一讲解。在我们大家的共同努力下,班上的数学成果最终有了飞跃的进步,获得了可喜的成果以及丰硕的嘉奖。当然,这些成果的取得,绝不是我个人的功劳。这是各级领导关怀、全体教师共同努力的结果,假如没有大家的辛劳与付出,假如没有大家的敬业与奉献,假如没有大家的支持关心,这些成果是想都不行想的!四、教研方面作为一个刚踏入岗位的新老师,我各方面阅历都缺乏。为了提高自己的课堂教学能力,我主动参与集体备课上课听课研讨等活动。学校对我们新教师实行跟踪听课,
6、每听完一节课后准时的予以点评,确定我们教学中的亮点,并指出存在的问题和解决的方法,就这样,我们的课堂教学水平得到了提高。作为新老师,我也经常去有阅历的老老师那听课,学习阅历。主动参与班主任培训、信息技术培训、教师敬业精神培训、教师礼仪培训等等活动。参与新上岗教师教学竞赛,并取得了第二名的好成果。五、辅导青年教师方面开学初我和刚踏上岗位的_老师同住,我参与工作还只有几年的时间,在各方面都存在缺乏,因此,在工作上我和她是互帮互助,共同进步。平常在办公室几乎每天开展互相沟通,在教育教学工作中,我能主动热情地关心李静怡老师,如何进行备课、上课、批改学生作业。在上课中我们一方面通过互相听课,指导教法,另
7、一方面在上课前我们常常相互商量怎样教学才能起到较好效果等。在作业批改上我们依据教育处要求统一具体批改一套作业本,但必需做到凡是布置学生做的作业教师必需先做,有布置必需有检查、有批改,有错误学生订正后教师补批,考试测验做到每次批改并简洁分析,查漏补缺,准时订正。所以经过一学期的努力工作,我们的教育教学取得肯定的成果。展望明天,任重道远。我想,在今后的工作中,我会更加努力,我愿倾注我的心,我的情,我的思想,去耕耘去奋斗。我要像一个日下埋头种地的农民,面朝黄土背朝天,把属于我和学生的这片花土管理的天晴日朗,待到丰收时,让他们粒粒饱满,颗颗归仓。感谢大家!述职人:_x20_年_月_日小学教师述职报告范
8、文二敬重的领导:寒来暑往,一学年的辛苦耕耘已经结束。上学年我担任三年x班的班主任和两个班的数学教学工作。回顾这学年,我忠诚党的教育事业,遵守学校的规章制度,服从上级领导支配,喜爱、关怀学生,严格要求,做到因材施教。同时不断提高业务学问水平,钻研教材,努力提高教学水平,且多听取意见,虚心请教,务求精益求精。在收获的六月里,无论是成果还是教训,粒粒皆辛苦。一、思想素养方面:任职以来,本人政治思想表现好,喜爱祖国,喜爱中国_,遵纪守法,拥护党的领导,坚持党的四项基本原则,努力学习小平理论和“三个代表重要思想,自觉抵抗不良思想的侵蚀,防止思想腐化。本人喜爱本职工作,仔细贯彻党的教育方针和政策。二、教育
9、教学方面:在长期的教育实践工作中,我形成了创新、笃行、乐教的教学风格。课堂气氛民主,学生兴趣深厚,教学质量良好。我的教学语言亲切、幽默充满智慧,以春风化雨的细腻滋润每个学生的心田。授课前,仔细研读教材,把握学问的内在结构和外在联系,类比迁移,由点及线、由线及面,教会方法,为学生构建系统的学问体系。擅长发觉问题,利用问题的主动面,对典型题型多角度、多层次的剖析讲解,培育学生多角度全方位的解题思路,表达了新课标对学生思维敏捷性和多样性的要求。在一个个活泼好玩的数学情境中,鼓舞学生沟通、共享、倾听、互助、反思,丰富了他们的情感体验,激发兴趣,树立信念,从而表达了数学的价值。由于数学学科的特点,思维缜
10、密、环环相扣,随着课程的加深,学困生会越来越多。针对这部分学生,我不强调、不放弃,不制造紧急气氛,让他们和大家有平等自由的学习空间。设计游戏激发兴趣、借助直观教具分解难度,师生、生生一对一讲解。最终,联系家长,为其树立端正的育儿理念,介绍科学方法,用教师的良好人格影响学生、家长。三、班主任方面:作为数学教师,我不仅留意做好自己的本职工作,还要做好班主任工作,我用自己的实际行动与正直的为人去感染他们、影响他们,让他们不仅学会学问,更学会做人。对学校的各项活动和任务,我都倾尽全力,尽我所能。有打算的利用班会进行安全教育,行为习惯养成教育;利用课余布置墙体文化,辅导学生画画和书信;利用假期组织学生编
11、排舞蹈,在这期间,我既是“策划者、“组织者,又是“参加者、“服务员。无论是何种角色,我都将乐此不彼。有付出就有回报,我班取得了可喜的成果。“风霜雨雪都有甘露,酸甜苦辣都有养分,我是这么想的,也是这么做的。20_年是劳碌劳神的一年,也是迎接挑战的一年。做好本职工作,严守职业操守,和同事协作共进,共同维护教师的良好形象,不辜负社会对这一团队的期盼,是我的心愿。感谢大家!述职人:_x20_年_月_日小学教师述职报告范文三各位领导、各位老师:回顾这一学年的工作,我心中时常在反思,我在本职工作中应当做些什么,做了些什么,做好了什么?有了这些追问,使我的工作更有意义。为今后更好的工作,现将一年的工作做如下
12、汇报:一、完善师德为师之本德高为师,身正为范,为人师表,以德为首。在工作中,告诫自己,爱岗敬业,乐于奉献,教书育人,廉洁从教,为人师表才是崇高师德风气的真正内涵。坚守高尚情操,知荣明耻,严于律己,以身作则。穿着得体,语言规范,举止文明。关怀集体,团结协作,敬重同事,敬重家长。作风正派,廉洁奉公。保持一颗平常心,力求做工作中,不计较个人得知,吃苦在前,做事在前,业余时间不搞有偿家教,不接受家长送的礼物。二、虚心学习智慧之源作为一名教师,教学中会遇到很多问题,需要依靠智慧来解决,其实,智慧来自细心的观看,来自于勤奋地读书、勤奋地工作,来自于不断地反思,不断否认自我。我爱读书,再忙的时候没有放弃读书
13、。一年来,我通读了苏霍姆林斯基的给教师的100条建议,魏书生的教学工作漫谈、现代人智慧全书、道德经等书籍。同时个人博客中结识许多名师和青年教学骨干,从他们身上我学到很多,也找到自身的缺乏。三、教研工作求真务实进行教改探究,细心制定以人为本的校本教研打算,组织新型的教学讨论活动,通过学习新理念,借助网络平台,分析案例、集体备课上课听课研讨,让更多的教师参加到教学研讨活动中来,增添了网络教研活动的实效性,提高了教师的课堂教学水平。尤其是新调入我校的三位教师,跟踪听课一月,每周听完一节课后准时的予以点评,确定教学中的亮点,并指出存在的问题和解决的方法。三位教师的课堂教学能力均有不同程度的提高。本年度
14、共听课71节,主动组织教师参与各种级别的教研活动,跨区域联动教研工作尤为突出,承当区内外多所学校观摩活动,加大与外界的合作与沟通。组织教师外出学习、参观考察,开阔视野,增长见识,拓展思路。并要求外出学习教师写了学习心得体会,在校内网或本组教师会上作了沟通,让有限的资金发挥的效益,让全体教师都有所获,有所感。充分挖掘校本培训资源,加大教师的培训力度,进行班主任培训、信息技术培训、精细化管理培训、教师敬业精神培训、教师礼仪培训等等活动。推广教师讨论成果方面也做了大量工作,鼓舞教师主动撰写教育教学论文。组织教师主动参与各级各类的征文、论文竞赛。本学年教师参与的信息技术征文获奖34篇,综合实践性论文获
15、奖1篇。本年度开展了青年教师教学竞赛,王丽玲老师取得了语文片区赛第一名的好成果。候建萍老师参与了大武口区综合实践课竞赛,从初赛到复赛均名列前名,代表大武口区参与市级竞赛,成果突出。体育教师_x在自治区教学技能大赛中取得第一名的好成果。四、合作意识-必不行缺我知道学校工作要想做好,仅靠个人是不够的,靠有顾全大局、融合群体的豁达胸怀,多学他人长处,择善而从,才能将精彩的个体组织起来,在管理中形成合力。在工作中难免有这样或那样的困难,大家群策群力,通力合作,共度难关。我能设身处地地为他人着想,力争让每一位老师尽力支持学校的各项工作,在大家的协作下,科研部工作有条不紊地根据年初制定的打算全部完成。本学
16、期承办了大武口南片区思品小专题展示,我校高度重视,以此次展示为契机,在学校开展思品教师教学大赛,选拔人才参与展示,努力将展示与讨论相结合,提升活动的质量,马麦燕老师在大家的关心下,不负众望,取得了好成果。科研部在承当活动中表现杰出得到了教研室领导的认可。五、服务他人完善自我教育是服务,管理更是服务。我牢记服务意识。在校长的指导下制订工作打算、规章制度、检查考核制度,并做好继续教育培训的各项工作,为年终考核提供根据;组织、指导、审查各年级教育活动打算,各教研组教学教研打算,组织全校教育教学讨论和阅历沟通,通过摸底听课、调研听课、随堂听课、达标课、复核课等不同形式的听课活动,准时把握教师课堂教学的
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