小学学校工作总结精选.docx

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1、小学学校工作总结精选小学教育尤为重要，我特意为您精选的小学学校工作总结精选。小学学校工作总结精选【一】在过去的20xx年，xx小学上下一心，仔细学习贯彻上级文件精神，坚持;追求绿色质量，打造美好校内;的理念，仔细落实;三个年;主题系列活动，大力弘扬;大爱育人、以文化人、立德树人;的xx教育精神，扎实推动校内文化建设，主动践行xx教育;学在xx;品牌建设。一年来，学校沿着年初制订的目标，团结奋进，务实进取。全面贯彻教育方针，加强学校管理，仔细实施素养教育，努力提高教育质量，主动创建丰富多彩的校内文化等方面取得了肯定的成果。一、抓师德师风，践行大爱教育;学高为师，身正为范;，良好的师德师风是学校教

2、育教学工作的基础保障。学校结合全市教育系统;三个年;活动之——师德师风提升年;，要求每位教师在平凡的工作岗位上，努力做到八个字：敬业、爱生、博学、善教。在全校范围，继续深入开展学习;最美教师;，争做;最美教师;各项活动;仔细组织教师开展;学在xx;生本课堂活力教育;三教三学;系列大商量;大力挖掘师德先进典型，树立典范，鼓舞教师向身边的先进典型学习，继续开展;感动校内教师;评选活动。特殊是我校把每周一次的;师德师风学习日;活动落到了实处，每周四晚的师德师风学习活动开展得有声有色。从中国最美教师张丽莉到xx市师德楷模先进事迹的学习，再至学校中;感动校内;教师的现身说法，每位

3、教师都切切实实地感受到了一股股正能量激荡着她们的心扉，激励她们时时用;最美;要求自己。如今，学校中的每一位教师都树立了作为一名人民教师的责任感和使命感，安心本职工作、为人师表，以自己的良好形象和行为为学生树立典范，埋头苦干，将奉献教育当做乐趣。二、抓常规制度，促进规范管理教学质量是学校的生命线。在学区的统一布置下，我们继续一丝不苟地抓好常规制度建设和管理，千方百计提质量。我们主要实行了以下措施：1.狠抓教学常规，强化过程管理教学常规的落实是提高教学质量的保证。因此，我们在教学管理中，学校制定了细致的教育教学常规，细化了各学科教学规范。要求教师严格根据教学常规的要求，仔细做好备课、讲课、作业的布

4、置与批改等。教育处每学期期中、期末对教师的备课、作业批改良行细致地检查，并形成总结，由校长亲自由专题会议上对优秀教师进行表扬，对表现不够的老师提出批判，并要求她们准时改正。学校针对青年教师，开设了特地的备课、课堂、批改等常规的培训活动。组织学校骨干教师担任新教师的师傅，为她们进行手把手地指导。学校还建立了由校长、副校长、教育处两位主任、工会主席等5人组成的;抓常规、促规范;督查小组，建立xx小学;抓常规促规范;工作纪律。每周轮番对教师的值班、教学、卫生、安全等学校系列常规工作进行督查，准时发觉问题，解决问题。2.加强学生常规管理，进行行为习惯教育学校以贯彻实施小学生守则和小学生日常行为规范为准

5、则，对学生进行爱国主义教育和良好的行为习惯教育。由于德育工作抓得扎实有力，学风、班风、校风明显好转，绝大部分学生养成了爱学习、守纪律、讲文明、有礼貌的良好行为习惯，真真正正成为班级小主人，学校的小主人。3.狠抓安全常规，保障校内平安学校建立了门卫、食堂员工督查考核制度，建立了严格的教师值周制度、午睡管理制度、节假日值班制度、学生乘车点名护送制度、科任教师点名制度等常规制度与督查措施。我们还结合安全活动月开展了安全逃命演练、防溺水专题教育等各项活动，确保校内平安。三、抓校本培训，提升教师素养(一)完善教科研队伍，规范教科研活动1.健全教科室各项制度，重视对教科研工作中表现优秀教师的鼓舞工作，发挥

6、青年教师的带头示范作用，激发中年教师的科研热情，培育学校良好科研学习气氛。在浓郁的互相学习、互相合作的教研气氛中更新观念，加强教师开展科研工作的主动性。2.扎实做好我校主持的衢州市、xx市两级课题结题工作，仔细总结，深刻反思，整理出我校课题讨论的阅历和缺乏，以利今后的课题讨论工作。(二)加强校本培训，提高教科研水平依据我校青年教师占全校教师总数76%的实际状况，学校继续坚持以培育青年教师为师训重点。依据学校教师素养提升工作打算，学校在青年教师培训工作做好如下;校本七训;工作：1.集体备课，资源共享学校规定每周二、周三下午为语文、数学集体备课时间。以年级学科为单位，每位教师备课一单元，并讲解，进

7、行集体商量、汇总、形成正式备课稿分发到各任课教师手中。2.开展;江郎夜话;教师读书论坛教师自行进行阅读优秀的教育教学类书籍，统一采纳阅读教师公开讲座的形式对全体教师进行讲授。通过活动老师们渐渐养成阅读的好习惯;通过沟通，老师们到达了资源的共享。每个学期期末还全校评选;十佳读书教师;，取得了较好效果。3.教师;基本功PK赛;全体教师分学科，开展;基本功PK赛;，分为朗读、三笔字、简笔画、即兴演讲、教学设计现场赛、课件制作、现场评课赛、文化专业考试、案例分析、下水文、解题赛等。回过头来，我们欣喜地发觉：两次写字竞赛后，第二次明显好于第一次;即兴演讲竞赛中，第二次已经不再有第一次的紧急，多出来的是一

8、份自信!4.教学札记真实有启一年来，学校共收到青年教师教学札记近xx篇，并选择优秀的随笔札记发布在学校的;xx小学美好教育;教育博客中，供全体教师展示沟通。通过活动，我们教师也因此把握住了不少;灵感;，准时捡起了似金子的;鹅卵石;，成为自己教育讨论的第一手资料。5.教研课堂扎实有效一年来，学校继续开展先学后教课堂教学模式的改革与探究以及;生本课堂，活力教学;这一主题进行课堂教学改革与尝试。我们通过;小组磨课备课，大组评课做课;的课堂讨论模式。使小组备课磨课的敏捷性与大组评课做课的强烈气氛相得益彰!使青年教师的活力教学与老教师的阅历之谈融会贯通!6.聘请外援讲座，注入新奇活力20xx年上学期，我

9、们按打算邀请了几位名师给老师们讲座。3月7日，xx老师给我们开;谈谈如何开展实践——论文——课题的课题讨论模式;的讲座;3月17日，邀请xx给我们作;一三五课堂教学模式案例式解读;的讲座;5月9日和23日，姜雪华给我们进行了两次课件制作培训;10月24日，毛水菊给我们作;改善校本研修提升职业美好;的讲座……受到广大教师的好评!名师和名校长的讲座呈现了一位位名师的风采，更为我校的校本培训注入了新奇的活力!7.以教学案例、课题讨论为载体，开展系列大思索、大商量活动。学校通过组织优秀教学案例、教育小规律的评比，使教师们养成了

10、静心思索教育的习惯。学校还对评选出的优秀作品进行了整理，分装成册，成为了学校教育工作珍贵的财宝。通过组织教师参与教育局开展的;学在xx;系列商量，提升了教师们教育教学的大局观，扩大了她们的视野，使老师们感受到了作为教育工作者神圣的使命感。四、抓校内文化，提升学校内涵学校文化建设是教育科学和谐进展的必定要求，是学校存在的根本价值所在，是教育教学改革的强大动力，是创建学校品牌形成核心竞争力的需要。20xx年，我们确立;文明行为文化校内;作为校内文化年的主题，从;文明;入手，以;文化;为目标。强通过化班级管理，丰富多彩校内活动的开展，提高了学生综合素养，形成了良好的文化气氛。1.开展;文明行为，文化

11、校内;系列活动从20xx年学校校内广播开通以后，每周三中午的校内;红领巾广播站;已正式开通，分为校内快讯、小小作家、经典推举等几个版块;开展了每月一次的主题黑板报、;文明班级;、;文明办公室;的评比活动;抓住各种契机，开展系列活动。清明前夕，学校部分师生来到吴奇龙烈士墓前，敬献鲜花，寄予哀思，使孩子们受到了良好的熏陶和教育。20xx年下半年，得知六(2)班学生xx，被查出患急性淋巴癌，在杭州就医。学校立即发动了全体师生进行献爱心活动，共筹到善款17500元，并准时送到毛周俊家人手中。6月份，学校举行了;校内文化，呈现自我;为主题第八届艺术节专场演出。舞蹈劳动最荣耀等节目为整个艺术节增添了靓丽的

12、色彩，绘画、手工等各项现场赛，激发了学生对艺术的深厚兴趣;学校在5月和10月分别组织了全体师生一起参与;走进生活爱我家园;主题春游、秋游活动。让孩子们走进大自然，感受美妙的生活。2.主动落实课外阅读活动组织全校各班开展每个学生;每月一书;读书活动，每学期背诵10首经典古诗、2篇经典小古文，期末学校教育处进行检查。每学期开展一次全校性的;经典阅读;读书体会竞赛，;书香班级;评比活动等。3.切实落实;体艺2+1;落实阳光体育活动，学校在每天一小时阳光体育运动的基础上，要求体育组，每两周开展一次以年级为单位的体育竞赛，丰富孩子们的精神生活，锻炼健康的体魄。如：低段的广播操竞赛、中高段的拔河、投篮、接

13、力竞赛等。学校要求音乐组老师，带好一支舞蹈队;美术组开设书法、绘画兴趣小组。以点带面，创设良好的校内艺术文化气氛。4.利用班会、晨会，强化安全卫生教育和管理本学期在班主任的协作下，做了很多工作，特殊是治理校内环境卫生效果比较显著，校容校貌有了明显的改观。为师生创造了一个洁净优美的工作和学习环境。五、抓安全保障，推动教育现代化xx小学把安全保障作为促教育进展、强教育内涵的根本之举，以项目为载体，主动开展学校基建、教育装备、后勤管理等各领域的项目谋划建设和创新活动。1.进一步加强学生乘坐接送车辆的管理、安全教育工作。学校一方面多次通过致家长一封信等形式，引导家长、教育学生严禁乘坐三无车辆;另一方面

14、主动协调公交公司，细致仔细地支配教师做好学生乘车的路队接送工作。2.加大投入，改善阅读条件。学校克服硬件设施差的困难，主动筹措资金，今年学校又新增图书xx多册，仔细组织各班学生主动投入到;我读书，我欢乐;的校内读书热潮中。3.xx小学迁建工程各项工作开展的如火如荼。截止目前，2个标段10多个施工作业点已全面展开，工程将在明年8月底完工，争取让学生在明年秋季顺利入学。4.今年学校新增学生电脑25台，为老师办公室增加了2台办公电脑，增添了2台电子白板，使学校班级多媒体(电子白板)到达了全覆盖。六、取得的成果20xx年我校教师共有xx篇论文在xx市级及以上获奖。其中，xx老师撰写的xx在xx教育报的

15、征文竞赛中荣获三等奖;xx撰写的xx获xx市共享智慧征文竞赛三等奖;xx写的xx获xx市学科论文竞赛一等奖;此外，还有x篇论文获二等奖，xx篇论文获xx市三等奖。课题讨论成果不俗。xx主持的小课题xx获xx市一等奖;xx主持的xx市重点课题xx获xx市二等奖;其他六项课题获xx市三等奖。20xx年学校又有七项课题分别在xx和xx立项。在课堂教学、师训方面表现优异。xx老师在;xx首届体育大会篮球竞赛女子三人制;竞赛中获第一名;xx老师在;古道千年——地方课程课堂评比;中获二等奖;xx老师在;xx市中小学德育导师基本功竞赛;中获二等奖。主动参与各级培训，xx在xx市小学数

16、学骨干教师素养提升培训活动中被评为优秀学员。另有xx多位教师在各类竞赛中获xx市二、三等奖。学生参与各类竞赛，有xx多人次在地、市级获奖。学校工作千头万绪，有胜利也有挫折，有成果也有缺乏，盼望在今后的工作中，同心协力，扬长避短，在逆境中求进展，在成果上求创新，把学校工作再推上一个新的台阶。小学学校工作总结精选【二】一学期的工作在紧急、劳碌又轻松开心的气氛中过去了。总的来说，本学期大家虽忙劳碌碌但也硕果累累。回顾本学期的工作，我校全体师生在上级的正确领导下，全面贯彻党的教育方针，大力推动素养教育和法制教育，仔细完成上级交给的各项任务和学校的工作目标，扎实工作，锐意进取，学校各方面工作都取得了肯定

17、的成果，但也存在很多缺乏之处，现将一年来的工作总结如下：一、加强师德建设，提高教师业务水平1、我校在本学期中，切实加强学校的师资队伍建设，全面提高教师形象，在学校工作会议上，对教师进行师德教育，培育教师的敬业爱岗、团结合作精神。2、加强教师的理论及业务水平，通过多媒体课件展示，让教师耳目一新。学习了、德育实效、校本教研、学校进展与反思等理论实践相结合的内容。老师们也听得津津有味，受益匪浅。3、本学期还组织教师进行读书活动。期初制定打算，列出书目，读一本书，写读后感，提高教师的专业进展水平。4、加强教师业务培训学习。教育处及教研组依据我校实际状况，制定教师业务培训打算和教研打算，大胆探讨教科研，

18、组织集体备课及各项教研活动。鼓舞教师主动撰写论文。二、强化学生纪律，搞好教学工作1、我校大队部对各班实行量化管理，期末进行先进班级评比。每天有值日老师及值日生检查各班的纪律、卫生等状况，每周对各班进行一次量化，并对优秀班级颁发;流淌红旗;。大大增添了学生的自律意识和班级体荣誉感，班风校风更加严谨。2、大队部还组织手抄报评比，端午节移风易俗等活动。充实了学生的课余文化生活，提高了学生的素养和能力。3、教学是学校的中心工作，为抓好学校的教学工作，提高教学质量，我校实行了以下措施：(1)组织教师学习新的教学方式，转变旧的教育观念，提高学生的学习兴趣。(2)主动抓好后进生转化工作，以;不放弃每一个学生

19、;为原则，利用课余时间对学困生进行辅导。特殊是毕业班教师，面队压力主动进取，利用休息时间上课，加强对学优生和学困生的教育。(3)教师之间相互沟通学习。教师利用课间，常常相互探讨教学中的问题，提高了教师的教学水平和业务能力。(4)制定切实可行的教师奖惩制度，激发教师工作的主动性和主动性。学校制定教学常规嘉奖制度，激励做好教学常规工作。三、加强学校的安全管理，创造良好的教学环境1、全体师生坚固树立;安全第一，预防为主;的思想，学校与教师签定了责任书，做到时时讲安全、事事讲安全、到处讲安全。2、通过观看安全教育光盘、办板报、悬挂安全教育挂图、召开主题班会等多种形式对学生进行安全教育，增添学生的安全防

20、范意识。3、安全员隔周进行安全教育讲话，并做好记录。特殊是今年的;手足口病;高发季节，制定应急预案、发放表格等，确保卫生工作顺利进行。4、学校每天支配教师值日、值周，重点加强早午自习和课间活动的安全管理，支配教师课间进行巡察，发觉学生做危急游戏，准时进行制止并对其进行批判教育。5、重视健康教育，加强传染病的预防工作和宣扬工作，主动协作防疫站做好麻疹、腮腺炎、乙肝疫苗的接种工作离。同时对学校附近小摊点进行治理，禁止学生购置零食，消除安全隐患。总之，一年来，学校各方面工作都取得了肯定的成果，但还存在很多缺乏之处，在新的学年里，我们要吸取阅历、查找缺乏，克服困难，提高教学质量，全面提高师生素养，为我

21、校美妙的明天努力奋斗!小学学校工作总结精选【三】本年度，我校坚持以社会主义核心价值观为指导，以;德育为首，以人为本，质量强校;的办学思想，以教学常规管理为切入点，依法治校，仔细抓好学校各项管理工作，努力构建和谐校内、平安校内，较好地完成了本年度的工作任务。现将一年来的工作总结如下：一、强化师德师风建设，促进校内和谐进展教师的素养直接影响着学风和校风，教师的形象直接关系着学生素养的培育。师德是一种职业精神和文化品位的表达!师德需要培育，需要教育，更需要每位教师的自我修养!1、思想上高度重视。先后多次专题开会学习了上级有关教师作风建设文件， 要求教师在平常的教学工作中时时严格要求自己，时时自我反省

22、，做学生的表率。2、开展师德培训，塑造教师为人师表的良好形象。学校有针对性地提出了几点要求，一是要求全体教师爱惜关怀学生，走近学生的心灵，和学生做知心伴侣、和学生的家长交伴侣，不准冷嘲热讽损害家长，更不准教师训斥家长;二是严禁教师体罚和变相体罚学生;三是禁止教师有偿补课、私自为学生乱订资料。通过开展师德师风自查活动，全体教师进一步转变了工作作风，提高了办事效率，文明执教，优质服务于学生。学生、家长对教师工作的满意度有了大幅度提高。二、坚持以教学为中心，全面提高教学质量教学工作始终坚持以教育教学质量为中心，以教学常规管理为切入点，强化本年度的教学工作。1、规范教学秩序、强化教学常规管理。学校严格

23、执行教学;六仔细;，教师做到仔细备课、仔细上课、仔细布置批改作业，仔细辅导学生，教育处做到仔细检查、仔细考核评价，强化教学过程每个环节的实效。除坚持每月进行一次教学常规检查并准时通报检查结果外，平常校长和教育处还对教师授课进行不定期的抽查。教育处将常规教学检查融入到平常的教学过程之中，实行了分学科进行指导，将检查结果准时反馈给校长和任课教师，教育主任负责提出改良意见，不断完善和提高教学水平。严抓教学打算的制定和落实，加大了听课、查课的力度，要求校长每学期听课不得少于40节，其他老师不得少于16节。对教学过程中出现的问题准时处理并做好记载，依据教学常规考核细则有针对性地提出改良措施。仔细组织了期

24、中和期末教学质量检测活动，并结合日常教学工作不定期检查教师的备课、听课、业务学习及作业批改等状况并准时记载，作为学期结束，教师绩效考核的根据之一。同时也要求各位教师平常要重视基础训练如：作业分层次，抓好错题过关，作业布置有针对性、讲究实效，做到精而少，辅导准时、针对性强。特殊要重视个别辅导，充分表达面向全体学生，为了每一个学生的宗旨。2、抓好教师队伍建设，提高教师素养。继续开展帮教活动。学校每学期集中支配了公开教学周，通过听课、评课，反馈教学状况，使教师比较快速地成长起来。发挥骨干教师、教学能手的示范和引领作用，主动参与;联片教研活动;。在中心校的统一部署下，教育处组织了语文数学老师参与外出听

25、课、讲课、评课活动。此外，学校还开展了一系列教研活动，促使教师学习课改精神和理念，主动钻研新教材，一年来有3位教师参与了;国培打算;培训，一位教师参与了城乡沟通学习。3、严格执行;减负;规定，向课堂教学要效益。学校要求每位教师要树立;向四十分钟要质量意识;，充分利用好课堂教学平台和教育资源，切实提高教学质量。要求任课教师结合学科特点，提升自己的专长，为全面提高教学质量发挥应有的作用。同时改良教学方法和学习方式，引导学生自主、合作、探究学习，注重培育学生的学习能力、独立思索能力、创新能力和实践能力，进展学生的独特特长。三、坚持以德育为首位，全面实施素养教育实施素养教育，既是学校工作的基本点，也是

26、最关键的部分。我校始终以德育工作为首位。1、开展丰富多彩的活动(1)、坚持每周一的升旗仪式。细心预备升旗仪式，利用国旗下讲话 对学生进行文明礼貌、行为习惯等教育。(2)、开展了丰富多彩的学生课外活动，如古诗文诵读竞赛、六一儿童节庆祝活动、拔河、跳绳竞赛等，让学生得到了展示的平台，从中既得到了欢乐又学到了学问。(3)、坚持文明班级评比，继续开展了;流淌红旗;评比活动。给学生创造一种主动向上的气氛，让学生自己管理自己。(4)、注重常规教育，抓学生行为习惯养成教育。以小学生守则、中小学生日常行为规范为标准，在全校范围内开展争做规范生活动。2、发挥;家校互动;的职能部分家长的学问和思想观念有些落后，往

27、往只有良好的愿望，但效果未必好，为了孩子的健康成长。学校要求各位教师加强与学生家进步行沟通;实行家访、电话访谈等形式，了解家长的需求，准时把握好学生的学习动态。并结合上级支配开展了;小手拉大手;活动。3、依据区教育局及学区关于实施学生思想道德建设;金种子;工程的要求，结合我校工作实际，开展了学生思想道德建设;金种子;活动。四、加强学校安全和后勤服务工作，强化安全管理责任学校安全直接关系到广大师生的生命安全，关系到社会和谐稳定。学校后勤部门本着服务于教育教学工作的原则，努力创造优美舒适的校内环境，为教育教学提供安全保障，尽心尽力做好后勤服务工作。1、坚持常规工作不放松，确保教育教学的正常进行。、

28、在开学初准时发放了办公用品;检修了各教室照明设施;修理了学生损坏窗户玻璃。、对各班级的财产和物品进行核查并登记入册，落实固定资产的管理工作。、每月进行了安全排查，平常也不定期对学校电器进行安全检查，并将检查记录进行汇总，发觉问题准时修理。对学生损坏的课桌椅、门、锁、窗、水电也准时进行了修理。2、强化安全意识，紧抓安全工作不放松。开学初，向每位学生家长都发放了致家长的一封信，并要求在回执上签字。学校也与教职工、特殊是班主任老师签订了安全目标责任书。进一步完善了各项安全制度和应急预案，加大了安全宣扬力度，仔细落实了安全课进课堂，每学期都组织了不少于两次的小学生安全学问竞赛和学生紧急疏散演练，使学生

29、的安全意识得到了很大的提高。对学校教学设施、体育设施、电路等，不定期进行了检查，发觉问题，准时整改。加强学校内保工作，严格执行学校各项管理制度，把教师轮班制度落到实处，仔细履行职责，严禁闲杂人等进入校内，确保校内安全。五、工作中存在的缺乏和努力方向回顾一学年来的工作，虽取得一些成果，但在看到成果的同时，更需要冷静地进行反思：我们在学生思想、行为习惯养成上还应不断加强教育催促;教育观念、教学方式方法、工作能力、管理水平和师德等方面还需要我们去不断自我认识、自我提高。另外，农村学校犹如贫困的家庭一样，同样摆脱不了贫困。在开展工作的过程中，所需要的开支，学校这个大家庭也负担不起，经费缺乏，大大制约了

30、许多工作的开展和质量，学校也是心有余而力缺乏。对学校的厨房设备改造、改善教师住宿条件、功能室配备都迫在眉睫。在今后的工作中，我们将进一步加强自身建设，紧抓机遇，上下一心，迎难而上，努力提高管理水平，建立健全各项管理制度，加强学校日常管理，力争20年的教育教学各项工作再上新台阶。本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第21页 共21页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页