小学生家庭教育心得体会范文.docx
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1、小学生家庭教育心得体会范文说起孩子,每个家长都有说不完的话,在怎样教育孩子方面,每位家长也都有自己的见解和方法。下面是我为您整理的“小学生家庭教育心得体会范文,仅供参考,盼望您喜爱!更多具体内容请点击查看。小学生家庭教育心得体会范文1我的孩子是xx小学的3年级学生,学习成果比较优异,并且在xx杂志上发表了一篇小论文,我们家长也常常为自己的孩子感到傲慢和自豪,下面在此和大家沟通一下培育孩子过程中的一些心得和体会,如有不当之处请多谅解。一、培育孩子学习的兴趣,让孩子“欢乐学习xx从小时就很爱学习,我们家长看准了孩子的这个特点,特殊注重培育孩子学习的兴趣,爱护孩子学习的兴趣,使孩子从小至今始终把学习
2、当作是一件很欢乐的事情。我们家长从来不给孩子定学习任务,而是常常通过游戏的方式引导孩子,比方用扑克牌算24点,早期的时候让孩子玩电脑教育游戏软件等等,最重要的一点是每当发觉孩子的学习有了进步,把握了一些新的学问,家长就要毫不吝啬地表扬他,增添他学习的欢乐感受,引导和培育他爱学习的习惯。二、不给孩子施加学习压力,适当的时候关心孩子减轻压力孩子的心灵是比较脆弱的,压力太大可能会给孩子造成负面的影响甚至丧失学习的兴趣。我们家长从来不给孩子施加学习压力,没有要求孩子考试要考多少分以上等等,xx有时候测验或考试没考好,心情特殊沮丧,我们家长在这时候往往是对孩子进行爱护,劝慰他,鼓舞他,关心孩子减轻压力,
3、使他快速地从失败的阴影中解脱出来,等过一段时间后再来总结上一次失败的缘由。我们觉得这样做在爱护了孩子同时,也教会了孩子正确面对失败的方法。三、培育孩子自觉学习和独立学习的习惯孩子在学习时家长不要在旁边陪着孩子,让孩子养成独立学习和自觉学习的习惯。每天放学,xx基本上都在家长还没回家的状况下很快地写完作业,写完作业后孩子可以根据自己的意愿看电视或干些别的事情,我们家长从不干预。通过这样不仅培育了孩子自觉学习和独立学习的习惯,而且使孩子养成了写作业不拖沓的好习惯。四、敬重孩子的兴趣,注重培育孩子好的兴趣xx在很小的时候,观察别的孩子都学乐器,我们家长就根据自己的想法给他报名学电子琴,可是孩子对学琴
4、没有多大的兴趣,一到练琴时间就哭。看着孩子难过的样子,我们反省了自己的做法,最终确定让孩子放弃学琴。这件事也始终在影响着我们的教育理念。要敬重孩子的兴趣而不是家长的意愿,家长应当注重培育孩子好的兴趣,带着孩子去体验一些活动而不是逼迫他,引导他的一些好的兴趣如学习的兴趣,让孩子在学习的过程中能够体验欢乐,把学习当作一件欢乐的事。五、注重表扬孩子的优点与特长,增添孩子的自信念孩子往往并不知道自身有哪些优点与特长,我们家长要擅长发觉孩子的优点与特长,引导孩子发挥自己的优点与特长,增添孩子的自信念。xx也和全部的小孩一样,有些方面有优势,有些方面有劣势,我们家长常常注重表扬孩子的优点,有意识地引导孩子
5、参与一些自身有优势的项目,一方面发挥孩子的特长,更重要的是培育孩子的自信念。六、注重与孩子进行沟通和沟通我们常常与孩子处在平等的位置上进行沟通和沟通,鼓舞孩子把他的感受和心情表达出来,了解孩子的喜怒哀乐,对孩子所说的一切持开放、包涵的看法,我们有时也让孩子参与大人的一些活动。在沟通的过程中不仅可以把握孩子的动态,更重要的是通过平等对话唤起了孩子心灵深处做人的自豪感与责任感。小学生家庭教育心得体会范文2孩子是每个父母的宝,何如让孩子在自己父母身边在学校里乃至将来在社会上健康成长和欢乐生活,是我们每一个做父母的无法回避的实际课题。学校生活,要求孩子们树立较强的集体观念、时间观念、遵守学校纪律和敬重
6、社会公德。但孩子年龄小,贪玩的天性只是让他仅懂得了这些道理,假如不经过持续得体的训练和教育,那也不肯定能获得较好的结果。因此从孩子上幼儿园起,我便对孩子进行常规教育,对怎样上课、怎样回答下列问题、怎样敬重老师、怎样团结同学处理同学之间的关系等等,都做了明确的要求。然后,时常教导,孩子照旧不行能“事事洞察皆文章,要不然,这个孩子也可能没有童真童趣了。我对孩子的教育,仅凭单纯的讲道理是不行的,孩子们都喜爱听大人孩提时的故事,哪怕是最顽皮的孩子一听讲故事,马上就会提起神来。我就抓住了儿子的这一好奇心理特征,经常通过自身儿时的磨难对他进行适时的教育。为了培育良好的学习习惯,我给他讲当代有名科学家的事例
7、,使他懂得学习应当仔细、刻苦。孩子做作业时,难免有“螺丝屁股现象发生。为了培育孩子静心耐烦的性子,孩子妈妈在他做作业时会静静看书陪读,使之潜移默化地渐渐培育该静则静该动能动的行为习惯。我们十分注重孩子的思想道德教育和团结友爱的精神,例如:孩子有时来告状,说个别同学对他的东西比方玩具、图书感兴趣,乃至放学后叫他请客买吃的事情等。遇到这种状况时,我就会笑着对他说:你作为一个男同学,至少要具备大方大度和广纳人气的气度,在你有能力的条件下,为什么不做“好人去成为一个“领袖呢?接下来,孩子自己也笑了,孩子好像明白了我的意思,我也就到达了教育目的.但反过来,我肯定不允许他有“那种思想的存在,因为这是两种“
8、制度下不行对等的要求,我告知儿子,谁要有对等凡俗的计较,以后谁将会有凡俗的结果。我总觉得,我们对孩子在道德建设上的培育有利于他德育上的关心,教育和培育孩子敬重社会公德如在公交车上让座,给社会上那些乞讨的同龄人或老年人施以关心、残疾人义演的赞助和汶川大震捐资等等都能极大地培育他将心比心的怜悯心和对现有美好生活感恩的心,从小关心他树立更大的自信念和将来对社会富有责任感。又比方说,我们在每月给我父母养老钱的时候,尽量让孩子看到,要他知道他的父母不忘“生养之恩。好几次,孩子也会自然地“关怀、督促我们一月当中是否准时给他爷爷奶奶“孝顺钱了没有。孝心从今在孩子幼小的心田催芽并茁壮成长。孩子虽小,尚在小学生
9、之列,但十年树木百年树人,要一代人的素养有所提升,必需有二代人的付出,我们如今做父母的没有理由不担当起这个使命,梁老用少年中国说不无道理地说教了我们这个国度。人都有自尊心,适度的表扬和批判,孩子辨明了是非曲直之后,我常用表扬他身边某个学生伙伴道德品质、思想行为上的主动因素去影响和克服自己孩子身上存在的消极因素,寓批判于表扬之中,这样有利于学生之间相互学习,到达取长补短的目的。孩子仿照性很强,教师和家长的一举一动,一言一行对孩子都起着潜移默化的影响。工作中我和孩子妈妈严格要求自己,到处以身作则,做孩子的表率。凡要求孩子做到的事,我们首先尽量做到。如要求孩子对人讲话要有礼貌,我就带头运用礼貌语言;
10、要求孩子要爱惜环境,我就带头做好环保工作,特殊是我能整整七年义务清扫我们自己这个单元从顶楼6楼到一楼的楼道卫生。日子过得真快,虽然每天都是忙劳碌碌的,但我们忙得高兴,累得有意义,在今后的工作中我们将更加努力工作,不断完善自己,提高自己,使我的儿子在成长中也跃上一个更新更高的台阶。小学生家庭教育心得体会范文3孩子的成长应当是立体的、多方位的、多能力的成长,对孩子的教育也应是立体、全方位式的教育,仅仅依靠学校教育,忽视家庭教育,对孩子的成长是一种缺憾。家庭教育既是一门综合性很高的艺术,又是一项异样冗杂的过程,它不仅要求家长有个方面的学问和见识,而且要求家长懂得怎样更好地与孩子进行沟通,调动孩子的主
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