2023年国旗下讲话安全教育演讲稿.docx
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1、2023年国旗下讲话安全教育演讲稿 安全是教育的一个重要环节,然而随着社会的进步,危害身体生命安全的情况随之增加。那么,你有写过关于安全教育的演讲稿了吗?你是否在找正准备撰写“国旗下讲话安全教育演讲稿”,下面我收集了相关的素材,供大家写文参考! 685390国旗下讲话安全教育演讲稿1 尊敬的领导,敬爱的老师、亲爱的同学们: 大家早上好! 今天我演讲的题目是:课间安全要牢记。 同学们,课间是让大家放松紧张的神经、休息疲惫的双眼的时刻。文明有序的课间游戏,能给大家带来轻松和愉悦,好让大家以饱满的热情投进到下一节课的学习当中往。但我们也经常发现有的同学没有进行有益的活动,只是一味地在走廊内追逐打闹。
2、好多同学楼上楼下拉拉扯扯、跑来跑往,这样既不安全又不雅,跑得满头大汗,累得气喘嘘嘘,坐到教室里好长时间平静不下来,多影响学习呀!还有,课间休息时,我们经常会听到一些同学不是在轻声细语地交谈,而是高声喊叫、大吵大闹。有的同学为了一点小事就争吵不休,乃至大打出手,真是没有一点君子风度! 走进校园,环顾四周。洁净的校园一尘不染,整整齐齐;红花绿草,鸟语花香;朗朗书声,响亮动听。置身于这样的环境,我们的身心也更加愉快。走进这样的校园,你的一声问好就是一天中最动人的语言;你的一个微笑就是校园里最灿烂的阳光;你从容优雅的身影,就是校园里最美丽的风景。 看,那是谁?他弯腰捡起了一片躺在地上的废纸,把它投进了
3、垃圾箱。他捡起的不但是一片废纸,还是一份责任,一种好习惯。 看,那是哪个班级?排着整齐的队伍走在楼梯上,碰到别的班级还能主动躲避。他们让出的不但是几尺宽的楼梯,更是一份安全,一种风度。 同学们,请让我们的课间多一些快乐的欢笑,少几声刺耳的尖叫;请让我们的课间多一些有趣的游戏,少一些疯狂的奔跑;请让我们的校园多一份文明与优雅,少一些鲁莽和粗俗。 今天,就让我们在国旗下立下誓言:维持有序课间,人人有责;争做文明学生,人人有份。 我的演讲终了,谢谢大家! 89028国旗下讲话安全教育演讲稿2 敬爱的老师们、亲爱的同学们: 大家早上好!今天我在国旗下讲话的题目是:让安全与我们同行。在父母眼里,我们是娇
4、嫩欲放的花朵,在老师的眼里,我们是展翅待飞的雏鹰,在我们身上寄托着父母、老师、祖国的希望,希望我们茁壮成长,成为栋梁之才,然而,有的花还没开放就凋谢了,这是为什么呢?这是因为有些同学忘了“安全”两字,忽视了安全问题,让关心我们的家长、老师时时担心着,时时牵挂着。 据中国青少年研究中心的全国性大型调查发现,安全事故已经成为青少年儿童的第一杀手。我国每年大约有1。6万名中小学生非正常死亡,平均每天有40多人,也就是说每天有将近一个班的学生在“消失”。 同学们,在我们日常的学习生活中,我们要注意饮食安全,课间安全,交通安全,用电、用火安全,预防传染性疾病传播安全等。禁止在校园内吸烟、酗酒、追逐嬉闹、
5、禁止在楼道楼梯内停留、聚集、打闹,禁止起哄或搞恶作剧。要注意活动安全。严禁攀沿各楼层护栏,不得在各楼层的楼梯或走廊追逐,奔跑,打闹,以防跌倒、摔伤;课间操上下楼梯、升旗集会解散时不要拥挤,推搡,严防发生踩踏事故。上体育课前要作好准备活动,运动时注意不要剧烈碰撞,以免撞伤或摔伤,操作体育器材时要规范小心,要避免自伤和误伤;课余活动严禁追赶打闹或进入危险区域;劳动时不要用劳动工具玩打,注意劳动安全;在同学间遇到矛盾时,一定要冷静理智,不要动手动脚,以免给自己和同学带来不良后果。 同学们,校园是我们的家!为了创建文明的校园,为了大家都能健康快乐地成长,让我们携起手来,从现在做起,从自我做起,从点滴做
6、起,严格要求自己,改正不良的行为,共同维护好我们的校园环境,为构建和谐校园贡献自已的一分力量! 谢谢大家! 547424国旗下讲话安全教育演讲稿3 尊敬的领导,敬爱的老师、亲爱的同学们: 大家早上好! 今天我演讲的题目是:课间安全要牢记。 同学们,课间是让大家放松紧张的神经、休息疲劳的双眼的时刻。文明有序的课间游戏,能给大家带来轻松和愉悦,好让大家以饱满的热情投入到下一节课的学习当中去。但我们也经常发现有的同学没有进行有益的活动,只是一味地在走廊内追逐打闹。好多同学楼上楼下拉拉扯扯、跑来跑去,这样既不安全又不雅观,跑得满头大汗,累得气喘吁吁,坐到教室里好长时间平静不下来,多影响学习呀!还有,课
7、间休息时,我们经常会听到一些同学不是在轻声细语地交谈,而是高声喊叫、大吵大闹。有的同学为了一点小事就争吵不休,甚至大打出手,真是没有一点君子风度! 走进校园,环顾四周。洁净的校园一尘不染,整整齐齐;红花绿草,鸟语花香;朗朗书声,清脆悦耳。置身于这样的环境,我们的身心也更加愉快。走进这样的校园,你的一声问好就是一天中最动人的语言;你的一个微笑就是校园里最灿烂的阳光;你从容优雅的身影,就是校园里最美丽的风景。 看,那是谁?他弯腰捡起了一片躺在地上的废纸,把它投进了垃圾箱。他捡起的不仅是一片废纸,还是一份责任,一种好习惯。 看,那是哪一个班级?排着整齐的队伍走在楼梯上,遇到别的班级还能主动避让。他们
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