小学教育专业学生顶岗实习报告2022.docx
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1、小学教育专业学生顶岗实习报告2022提交实习报告顶岗实习很重要的一部分,你知道小学教育专业如何写出具有专业特色的顶岗实习报告吗?下面是由编辑为大家整理的“小学教育专业学生顶岗实习报告2022,仅供参考,欢迎大家阅读本文。小学教育专业学生顶岗实习报告2022(一)光阴似箭、日月如梭、转瞬间开心而又艰辛的实习工作已经结束,在这一个多月的状况的时间里,我们经受了从学生到教师得角色的转换,也学到了许多新的理论和学问。从第一天实习开始我就告知自己肯定要尽心尽力做好本职工作。之前虽然带过家教,但是从学生转变为实习老师,这之间需要肯定的过渡和努力。实习开始以后我跟着指导老师听课发觉当一个小学老师是特别不简单
2、的,他们通过自己的方法吸引学生的留意力,调动学生学习的主动性而这些我们又很难做到,所以我们要不断的听课,从听课中吸取阅历和技能。听了两个星期的课之后,我开始走上讲台。当然,刚开始心情特殊紧急,由于阅历缺乏和应变能力不强,课堂出现了“讲课重点不突出,详情不够留意等现象。针对出现的问题,指导老师和听我讲课的老师和校长给我提了许多珍贵意见和建议,并且要求我多听课,多向阅历丰富的教师学习。为了弥补自己的缺乏,我严格根据学校和指导老师的要求,主动向其他老师学习,多听课,仔细熟识学生,熟识教材,熟识身边的事情,以便自己在将来的生活之中可以更好的锻炼自己做好充分的预备。在实习前我认为只有上讲台讲课才能学到学
3、问技能,但是通过这段时间的实习我发觉我错了,从批改作业中我们也可以学到从课堂中学不到的学问和技能。批改作业,纠正学生的错误是特别重要的,通过批改作业老师可以发觉学生哪些地方把握的不好,可以进行集体订正,假如是个别学生出现错误,老师就可以进行个别辅导,这样就不影响学生的学习也不影响教学进度。对于班内的个别学生不仅仅要对他们进行学习上的辅导而且还要从他们的生活出发,关怀他们,给予他们更多地爱。在实习中,我不仅仅只限于教学工作,而且依据那些学生的特点及实习学校的实际状况,与学生进行沟通探讨并进行心理辅导,丰富了实习生活。在这段期间,我们即是实习老师,又是学生的知心伴侣,但这两者之间的距离保持适当。我
4、与学生交伴侣,空余时间和学生一起玩,做好学生的思想工作。与学生打成一片,加强了与学生之间的感情,而在上课,考试时,不仅对他们提出了很高的要求,又有肯定的严厉度,这样在学生面前才能保持肯定的威信,使学生服你,并情愿接受你的教育。在实习中我还跟着四年级的班主任学习怎样管理班级,由于四年级的学生处于中年级段,自我组织和约束能力有了很大的提高。这就不太需要老师牵着他们走,告知他们应当怎样做。他们自己会依据自己的状况进行改善,要是有个别同学不能依据自己的状况老师会予以相应的指导。所以我每天都进班学习怎样管理好一个班,同时也关心班主任老师催促学生做好自己的事。在班里待的这一个多月里,我知道了,管理班级不能
5、一味的用惩处来约束学生,我们要对症下药,通过不同的方式催促鼓舞学生。这样才能把班级管理的更好。做一名老师简单,做一名好老师确实很难。教学工作冗杂而又繁琐。首先,要管理好整个班集体,提高整体教学水平。这不仅仅需要老师的努力还要学生和老师一起努力,因为只有那样,整个班集体的气氛才会得到最优。然后,又要顾及班中的每一名学生,不能让一名学生落伍。在学习上面,要形成互帮互助的学风,让学习好的同学主动关心学习较差的同学,让每一位学生感觉到学习是一件欢乐的事情,而不是因为学校和家长的要求而进行学习的。在教学中,教师不能只为了完成教学任务,还要多关怀、留意学生的学习和心理状态,常常与学生进行沟通,给予学生关心
6、。做学生学习上的良师,生活中的益友。总之,在这一个多月的实习生活中,我不仅仅学到了在教学中应当留意的问题,更是学会了在与人相处的方面自己该如何去做,在与同学校的老师相处和班内的学生相处上,受到了很大的启发,在将来预备从事教师这个职业做好了充分的预备,信任自己可以做得很好。在教案的预备和书写上,在课堂的布置上,在课时的把握上,都有了很大的提高。我会在以后的生活中,更加努力的完善自己,是自己能在教学技能上有着较大的飞跃,在其他方面也会取得较大的进步。小学教育专业学生顶岗实习报告2022(二)看似漫长的四个月转瞬过去了,所谓顶岗实习生活也结束了,生疏的地方变得熟识,毕竟在那里付出过,不能说满载而归,
7、但至少有所收获,网站完成的那一刻,我是无悔的。离开了那个岗位,如今来总结一下我的万能机器人般的实习生活吧。一、教学实习教学实习是我选择顶岗这种形式的一种很大的期盼,惋惜我被安排到了一所没有信息技术课、没有机房的实习学校,绝望度可想而知。不过面对这种困难现状,我很快调整自我,坚持主动表现,主动争取,最终胜利地在四1班和四2班开拓了信息技术这一门课。但问题层出不穷,拿下课是好事,硬件设备也成了一个问题,就学校的实际状况,我们也只能在多媒体教室上信息技术课,而所要教的内容竟然还是操作性很强的画图软件。虽然整个教室只有一台计算机,但是学生的活跃程度还是不减丝毫,这个时候学生的纪律管理变成了主题。花费了
8、很大力气,耗费了许多课堂时间,最终将纪律整顿好了。得出的结论是,小学老师的威武很重要,纪律永久排在教学前面,没有纪律的课堂永久无法进行教学的,而制服学生不仅靠凶,还是要靠学问,当学生发觉在你的教育下学到东西的时候,他们就会很听你的话了,但这一点有一个前提,那就是,管好学生纪律和引起学生的学习兴趣。万事开头难,但这至少是对我的一种考验。让我明白了实习要虚心地去学习,要主动主动地去工作,要有耐烦和毅力。虽然学校在教学方面只有两节信息技术课,但是我也要很仔细地去预备,因为这些信息技术课是在多媒体课室上的,不是在计算机机房上的,所以在教学设计方面要更加考究。作为一名教师,最大的成就感莫过于看着自己的课
9、堂气氛一天天活跃起来,看着学生学习兴趣越来越高,我有体验过了,尽管前面遇到许多困难,但是结果是甜的,在这个实习过程中,我给四1四2班的学生带去了信息技术的教育,让他们认识了这样一门课,这样的教育对他们来说是很难得的,所以我也很享受这个教学过程。听课是学习纪律管理最有效最直接的一种方式,在整个实习期间我听了许多节课,各个年级、各个科目都有,最大的收获是,上课的三分之一的时间是要用来管纪律的,还有上课的内容要考虑到学生的年龄特征,要在他们可接受的范围内,而且不能犯学问性的错误,所以教师在备课的时候肯定要做足预备。除了上信息技术课,我还代过数学、语文、综合实践等课,从中我了解到,无论上什么课,纪律管
10、理还是排第一,管理学生也很不简单,尤其是对四年级这个年龄的学生,要软硬兼施。二、班主任工作在教学工作开始之前,我就开始了我的班主任工作了,作为一名实习生,突然地到一个班里自称为副班主任,而且班里已有了一个正式班主任了,班主任工作何其难开展。但是依旧要保持主动向上的作风,一步一步往上爬,一点点地突破。从实习第一天开始,我每天坚持早午读提前十五分钟到教室里管理纪律,班主任来了,我就悄悄站在教室后面,观看班主任的一言一行,学习她管理学生的方法和技巧,同时了解班主任每天的班级管理工作。每天早上我早早到班里,支配学生清洁卫生、整理好课桌、整顿纪律,让学生开口读书,坚持半个月后,我的努力最终得到了班主任的
11、信任,渐渐地班主任的常规工作都是由我来完成了。而许多学生由开始对我的排斥到后来对我的信任,我真的感觉到我是他们的班主任了。淘气的学生在我的关怀下变得温顺了,听我话了,不跟我作对了;学习不自觉的学生在与我的单独谈话后,也变得自觉了;爱打架的学生最终听我劝说懂得凡事跟我报告了当我一个人处理学生打架冲突事件的时候,我感觉到作为一名教师的责任感。看着一天天多起来的问候声“老师好,我心里有多劝慰啊,我最终由一个实习生变成了他们心中的老师了。三、电教工作学校里的电脑设备等都是外包给公司修理的,但是我来了之后,我很自觉地动手了,看着打印机坏了,我去摸索一下,电脑慢了,我也去重装系统一下,在这个不被领导的过程
12、中,我还是坚持主动地去找到属于自己该做的事情去完成,所以在这个硬件设备很少的地方,我还是找到了让我成长的机会。作为一名顶岗实习生,我们还接收到教育局给我们的任务给实习学校的教师进行培训,但是考虑到我们学校的教师计算机基础水平参差不齐,经与校长商讨,确定采纳一对一的方式对教师进行培训,培训地点是在我们四楼,我们定出课程表,让老师们有选择性地参与培训,盼望这种形式的培训会更有效。感觉到学校的老师们在成长着,有种说不出的欢乐。来实习之前,我只见过电子白板,但是从未用过,当朱主任将学校的电子白板试验室的钥匙和手提电脑交到我手中的时候,我有一种说不出的感动,因为这是一种信任。为了不辜负这份信任,我把电子
13、白板试验室的线连接好,也将电子白板的使用摸熟了,对主任进行了简洁的培训。从今,这个电子白板室也被开拓出来使用了,老师们多了一个多媒体教室使用,不用担忧撞课了。实习学校的网站是实习一开始就接下的任务,也很有幸得到xx老师对我们的培训,自己再利用视频进行一番摸索,基本熟识了动易软件的使用,在队友的关心下,我最终在实习最终一个月开始我的网站建设之路了,付出许多,但是看着网站一点点地被建成,真的很快乐,可以很无憾地结束实习生活了。四、教育科研我的毕业论文是在实习学校进行的,派发了教师、学生问卷,对领导、教师、学生进行了访谈,采集了教师的课件、课例,在这个讨论过程中,得到了领导教师们的支持,算是很顺利地
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