2023年精准扶贫工作会上的讲话稿5篇.docx
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1、2023年精准扶贫工作会上的讲话稿5篇 贫困其实是一个既简单又复杂的现象。说它复杂,是因为还没有有关贫困的涵义及其衡量标准的确定,贫困话题还在学者中间仍然争论不休,而且这种争论似乎越来越复杂化,下面给大家分享一些关于精准扶贫工作会上的讲话稿5篇,供大家参考。 精准扶贫工作会上的讲话稿(1) 尊敬的各位领导、各位同志: 大家好! 20_年8月2日,我参加了_精准脱贫第一书记专题培训班,聆听了各位老师、领导的精彩讲解,思想上受到了强烈的震撼,理念上有了全面更新,知识得到了充实提高,对精准扶贫有了更加深刻而全面的认识。下面,就如何准确进行职责定位,充分发挥第一书记的作用,全力助推贫困村精准扶贫精准脱
2、贫工作谈谈自己的几点体会,工作职责,实际就是岗位职责或者工作标准。 我认为,第一书记的职责可以概括为“抓班子、带队伍、上项目、出成效、树形象”五个方面。要干好本职工作,做一名合格的第一书记,要做到以下三个方面: 一、坚持群众路线我们作为上级派到村上的第一书记,要深入基层开展工作,首先就必须和村上的领导干部打交道,其次是与贫困户打交道,如果不俯下身子、放下身段,与他们打成一片,人家就不肯把你当自己人看。 这样,你永远不了解他们内心是怎么想的,他们有什么诉求。必须从点滴小事做起,坚持党的群众路线,一切为了群众一切依靠群众,从群众中来,到群众中去。进村入户,了解情况,掌握第一手资料。中国是一个讲人情
3、的国度,只有将生人变成熟人,将熟人变成自己人,工作才能更好地开展。让群众多了解我们的意图,对我们毫无戒心,把我们当成自己人,从而真心信任我们。这样,才能真扶贫,扶真贫。 二、坚持沟通策略大禹治水之所以成功,就是他采用了疏导的方法。我们农村的工作千头万绪,尤其是精准扶贫工作,直接牵扯到扶贫户的切身利益,因此产生矛盾是正常的,必须进行疏导化解。我们开展精准扶贫工作,需要做的工作很多,需要沟通协调的地方很多。人与工作的关系说到底是人与人的关系,你完成了工作,效果如何,还要靠人去评价和考核。 良好的沟通可以使我们与村、镇、贫困户的配合更加默契,从而团结一致,共同努力,使精准扶贫工作落到实处。通过与单位
4、沟通,争取资金支持。只有将工作做全面,将功课做扎实,才能为来年争取到更多的扶贫资金。 三、坚持务实理念第一书记不只是一个称谓,更是责任和使命。扶贫要动真格,敢于碰硬,要有真才实学的本领,要有真情实意的胸怀,要有真金白银的支撑。否则,再好的点子,再多的项目,没有资金,只能是空中楼阁。 作为第一书记,必须坚持两手抓,在务虚的同时更加务实,出点子,筹资金,上项目,以规模产业带动贫困户共同致富,摆脱贫穷,与全省农民一道,同步实现小康。总之,作为第一书记要心无旁骛,忠于职守。利用自身优势和单位优势,尽可能地为扶贫村争政策、争资金、争技术、争人才。只有干出成绩,我们才能无愧于“第一书记”这个光荣而神圣的称
5、谓。 精准扶贫工作会上的讲话稿(2) 尊敬的各位领导、各位同志们: 大家上午好: 根据国务院“把精准扶贫、精准脱贫作为消除贫困的基本方略”的决策部署,我省教育厅组织了大学生在贫困地区的教育实践活动。脱贫攻坚是全社会的责任,我是山西医科大学社会工作专业的一名学生,很荣幸地参加了这次的脱贫攻坚的教育活动。 20_年4月18日,在和煦的春风中,我随我们团队到达这次实践活动的地点吕梁市兴县康宁镇康宁村。熟悉了一些乡土风貌,稍稍接触一些风土人情后,我们的教育扶贫小组很快就展开了这次活动。 活动中,我们设计了入户走访、成长小组活动、留守儿童小组活动、讲座等各个环节。我们先进行了入户走访,在走访过程中,许多
6、情节都给我留下了深刻印象,其中有一个15岁的初中孩子,他母亲在他六岁时就离开了家丢下他与他的父亲,父子在一间窑洞里相依为命,使得小孩生活拮据又缺乏母爱,生活和心灵上都有很大创伤,而他们住的窑洞,墙皮已经大面积脱落,岌岌可危,让每个看到的人都甚是担心。接着我们对康宁镇明德小学的老师进行了访谈,通过访谈我们发现小学教育资源十分缺乏,多媒体设备长期无人维修早已经不能使用,老师们只能靠粉笔和书本来传授知识。 多媒体无法使用,使一些现代的知识无法更直观的讲授,也阻滞了一些孩子学习兴趣的培养。再者便是小学没有严格的奖惩制度,很难调动老师们的积极性。之后,我们又进行了对贫困儿童的问卷调查,了解到贫困儿童的父
7、母大多在家务农,但当地土地贫瘠,收入较低,只能勉强解决温饱;即使外出打工,由于自身文化程度低、技术欠缺,也只能做一些收入较低的劳务工作。过程中我们教育扶贫小组开展了健康饮食、传染病预防、安全知识三方面的讲座,在讲座开展中可以发现无论是老师还是学生在健康卫生和安全知识方面都是有欠缺的。 这次实践活动,让我收获良多,感触颇深。它让我对这个社会有了更多的见识,更深的了解,学到了许多校园中学不到的东西;也让我体会到了团队合作的重要,获得经验的同时更重要的是收获了友谊,面对困难大家一起想办法,一起解决,分工明确又相互帮助,才能使活动如此顺利进行。 活动中,我亲身体验了贫困地区的贫苦生活,与在大学校园里靠
8、父母供给而衣食无忧的生活相比,真的太过艰难,这也使我感到一丝愧疚,感觉自己还不够努力,同时又多了一份责任感,身为一名大学生,我真的应该努力学习,努力提升自我,为父母减轻负担,让他们能过上好日子;同时更应该力所能及地去帮助一些需要帮助的人。国家为大家创造了幸福的环境,我们也理应贡献自己的力量为国家的和谐安康添砖加瓦;其次,我认为在做好物质扶贫的工作时更应该做好精神扶贫,长期生活在贫困生活中的很多人,他们认为自己命中注定要受穷,再努力也没用,于是就失去了自立自强的奋斗意识,要想帮助他们,应先让他们在思想上站立起来,政府可以聘请一些农业技术人员对农民进行现场的技术指导,以此来提升农民的积极性。 在这
9、次下乡中,我们对小学的孩子开展成长小组工作,看到孩子通过小组有细微改变,让我更加体会到了社工的价值。贫困地区不仅仅是经济的匮乏,他们还需要多方面的援助和支持。调研过程中访谈对象的某一句话、某件事或某个场景总能让我意识到自己做社工的意义和价值。基层路上需要社工,我们仍需要坚持下去,为社会贡献自己的力量。 很庆幸我参与到这次教育实践活动当中,也感谢我们团队这些经历都将成为我人生中最珍贵的记忆。 精准扶贫工作会上的讲话稿(3) 尊敬的各位领导、各位同志: 大家好! 为深入学习习近平总书记新时期扶贫思想,全面贯彻落实十九大精神和中央、省、州、县关于脱贫攻坚的决策部署,坚决打赢脱贫攻坚战。作为教育系统的
10、干部,抓好教育扶贫工作是重中之重。那么如何抓好教育扶贫工作呢? 一是组建教育扶贫党员先锋队。以教育扶贫党员先锋队精准联系学校建档立卡贫困学生,确保不辍学。带头做好建档立卡贫困学生的精准资助及资助政策的宣传到户,做到人人知晓。进一步落实“校农结合”工作,确保全县学校食堂向贫困地区贫困户采购农产品占学校食堂采购总量的40%以上。 二是组建教育质量提升党员先锋队。把抓党建与促进教育教学质量提升有机结合起来,通过晒、比、评,把党员的先进性体现在教案上、在讲台上、在作业批改辅导上、在教育教学质量和成绩的提升上,最后落实在对学生的关爱、培养和促进学校的发展上。 三是落实好教育扶贫政策。采取以落实应助尽助为
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