2023年端午节晚会主持稿优秀.docx
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1、2023年端午节晚会主持稿优秀 很多地方都会使用到主持稿,主持稿具有语言过度自然、大方,符合场景和现实情况的特点。你写主持稿时总是无从下笔?下面是我为大家精心整理的端午节晚会主持稿优秀,希望对大家有所帮助。 端午节晚会主持稿优秀篇1 (甲)又是一年端午至,心中犹念屈原子。今天的苏孟小学,每个班门口都插了菖蒲和艾叶。 (乙)我看见很多同学都佩戴了香袋,这边还有端午节手抄报展呢。 (甲)漫步校园,处处都能感受到浓浓的端午氛围。 (乙)正所谓:这儿端阳,那儿端阳,处处都端阳。 (甲)今天,我们大家欢聚一堂,用欢乐的歌舞,悠扬的古筝,有趣的民俗活动, (乙)来纪念中华民族的传统节日端午节,弘扬我们的民
2、族文化。 (甲)首先,请允许我介绍到场的嘉宾。他们是: (乙)再过两天就是五月初五,值此佳节来临之际,先请我们的少先队员们向各位尊贵的客人送上最诚挚的端午节祝福。 (音乐起:礼仪队员赠送香袋)(主持人退场) (甲)下面有请何校长致欢迎词,大家欢迎。(退一边) (乙)谢谢何校长。接下来用热烈的掌声有请宣布活动开始。(领导)下面我宣布,“红领巾相约中国梦,粽叶飘香话端午”主题活动现在开始。 文艺表演 1、古筝洞庭新歌 (丙)琴声悠扬,铮铮作响。古筝被誉为是群声之祖,万乐之师。 (丁)轻柔而典雅的旋律,华丽而委婉的音符,常常动人心魄。 (丙)下面有请翟芷卿为大家带来一曲洞庭新歌。 (丁)掌声有请!
3、2、舞蹈春的变奏曲 (丙)鞋多普通的字眼儿。却是山里孩子不可得的奢望。 (丁)冬光着脚丫多冷啊!有一双温暖的棉鞋多好啊 (丙)来啦,来啦,志愿者们满载着暖暖的爱心来啦! (丁)瞧,孩子们穿上红红的棉鞋多神气!瞧,他们穿着棉鞋多调皮! (丙)有爱的童年,如春! (丁)下面请欣赏舞蹈春的变奏曲。 3、歌舞剧你是我的眼睛 (丙)军军和毛毛在日常生活中建立了深厚的友情,他们见证着彼此的喜怒哀乐,他们亲如兄弟。 (丁)“你是我最明亮的眼睛,你是我最信赖的朋友,我们永远不分开。” (丙)一位盲童,一条导盲犬,演绎了一段人与动物相亲相爱、生死与共的感人场景。 (丁)接下来让我们静静地欣赏歌舞剧你是我的眼睛。
4、 4、拉丁舞拉丁小精灵 (丙)拉丁舞起源于拉丁美洲,其音乐强烈洋溢,节奏快捷强烈,动作流畅舒展,舞姿动感迷人。 (丁)让我们用热烈的掌声有请“拉丁小精灵”。 粽子达人赛 (甲),我想请你猜个谜语,好吗? (乙)你说。 (甲)一个白胖子,裹个绿毯子,腰里扎根细绳子。打一什么食物呢? (乙)这个谜底我想请大家说,是什么呀?(粽子) (甲)糯米饭外面裹上翠绿的粽叶,看着,绿莹莹的;闻着,香喷喷的;吃着,甜滋滋的。 (乙)接下来,我们的“粽子达人赛”马上就要开始,请3到6年级的参赛队员准备。 结束语 (甲)一片粽叶一片情,一个粽子一思念。 (乙)今天,我们相聚在一起,共同欢度传统节日端午节。 (合)感
5、谢各位的光临!“红领巾相约中国梦,粽叶飘香话端午”主题活动到此结束。 (甲)队员们,让我们用热烈的掌声欢送领导退场。 (乙)请各中队有序退场。 (合)老师们、同学们、家长朋友们,再见! 端午节晚会主持稿优秀篇2 甲:亲爱的各位家长,亲爱的小朋友们, 乙:大家上午好! 甲:欢迎大家来到_幼儿园体验传统节日端午节,我代表_全体老师欢迎大家! 乙:小朋友们,你们知道今天是什么节日吗看活动的时间:_?对,是端午节,端午节是咱们中国的传统节日之一。 甲:那端午节吃什么呀? 乙:对,吃粽子,当然还有一些传统的风俗在里面,荡秋千、佩香包、赛龙舟、喝雄黄酒等等。 甲:非常高兴今天咱们一起来过节,下面我来介绍一
6、下今天活动的流程。 乙:首先请大家观看_大事记,企业介绍,让大家对_有个初步的了解其次就是我们为您设计的亲子游戏,下面请大家观看_大事记。 甲:相信大家看了这样的一个_,已对_有了一定的认识,接下来有请_幼儿园园长_先生致辞。请大家掌声欢迎、园长致辞简短的给大家介绍端午节来历,并送上祝福。 乙:感谢_园长的致辞,也感谢您的祝福。 甲:小朋友们,你们知道端午节的来历了吗? 乙:那么接下来,让我们通过一个简短的视频。 甲:接下来就是我们一起玩的时间啦!活动之前还有几项要求要提醒咱们的家长和宝宝们,请大家配合! 1、接下来的活动您要做在小椅子上,一会会有我们的老师将活动所用的材料送到您的桌子上。 2
7、、第二点就是一会我们会换到另一间教师开始另一项活动,您一定要听从我们老师的指挥。不要拥挤,确保宝宝的安全。 3、下面就是我们包粽子的环节了,有请我们的_老师来为大家示范一下。 乙:教师包的时候要洗手,保持卫生,材料要放置在干净的平盘里。也可以邀请家长上来示范,做些互动,但要确保卫生。 甲:大家都会了吗? 乙:我们今天由五个区角活动,包粽子是其中的一项,安排从西边数第一间教室的&39;活动室我们还有另外的四个区角活动,安排在这两个样板间内,分别是:玩玩玩,多功能厅。 甲:创意美术画龙舟在咱们现在所在的这个区域。 乙:和创意美术吹画安排在里面的卧室里。 甲:在接下来的活动中,希望您能够更多的放手给
8、我们的孩子,让他们做一些他们喜欢的创意,我们都做孩子身边的支持者和陪伴者。宝宝的所有作品标记上名字,可以带回家。 乙:希望大家踊跃参加。 甲:想参加包粽子区角的宝宝们,请跟我的王老师去包粽子区域。 乙:大家可以一试身手啦! 甲:包粽子期间,主持人注意带动家长和小朋友的情绪。可以展示个别优秀的作品。大部分家长完成后在教室的统一组织下到另一间教师开展创意美术活动。 乙:再次感谢家长朋友的到来,祝您度过一个愉快的假期。大家自由活动吧! 端午节晚会主持稿优秀篇3 (甲)尊敬的各位领导、各位家长朋友 (乙)敬爱的老师、亲爱的小朋友们 (合)大家上午好! (甲)又是一年端午至,心中犹念屈原子。今天的幼儿园
9、,每个班门口都插了菖蒲和艾叶。 (乙)我看见很多同学都佩戴了香袋,这边还有端午节手抄报展呢。 (甲)今天,我们大家欢聚一堂,用欢乐的歌舞,悠扬的古筝,有趣的民俗活动, (乙)来纪念中华民族的传统节日-端午节,弘扬我们的民族文化。 活动目标: 1、来了解端午节的名称、来历和有关习俗,知道端午节是中国的传统节日之一。 2、尝试包粽子,知道端午节吃粽子的风俗,体验中国民间节日特有的韵味,感受中国的社会文化。 活动准备:幼儿用书快乐的端午节、故事磁带端午节的传说、端午节的习俗 邀请会包粽子的家长志愿者包粽子的材料及工具:如粽叶、大米、红豆沙、蛋黄、线、剪刀等。 活动过程: 1、幼儿相互交流,初步了解端
10、午节。 "今天是什么节日?"幼儿和同伴交流。 请个别幼儿表述,重点引导幼儿表述端午节的时间。 师生共同小结:端午节是中国农历的五月初五。 2、引导幼儿了解端午节的来历、风俗习惯。 "端午节是怎么来的,有没有小朋友知道它的传说?"幼儿相互交流。 组织幼儿欣赏故事:端午节的传说、端午节的习俗 "在端午节这天,人们都有哪些活动,为什么进行这样的活动?"幼儿分组交流。 请每组选1名幼儿在集体面前发言。 教师小结:端午节人们会进行许多活动,如吃粽子、赛龙舟、挂菖蒲、佩香囊等。 3、幼儿交流吃粽子的经验。 "你们吃过或者见过哪些粽子?&
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