2023年精选法制宣传日讲话稿.docx
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1、2023年精选法制宣传日讲话稿 世界上唯有两样东西能让我们的内心受到深深的震撼,一是我们头顶上灿烂的星空,一是我们内心崇高的道德法则,这里给大家分享一些关于精选法制宣传日讲话稿,供大家参考。 精选法制宣传日讲话稿篇1 同学们: 大家好! 今天,很高兴能和同学们在一起共同进行一次法制学习。其实,有些法律知识我应该向你们学习的,为什么呢?前不久,我陪同市领导到校调研的时候,观看了同学们自己编写的法制小故事,很真实,很深刻。此时,我给同学们出二个思考题:甲失手致伤乙,算不算违法?如果甲违法,违反了什么法?结果应是:如果医疗签定部门确定为重伤,首先甲这种行为造成的后果违法,其次甲违反了刑法第四章侵犯公
2、民人身权利,民主权利罪第二百三十五条:过失伤害他人致人重伤,处三年以下有期徒刑或拘役。 下面,我从青少年违法犯罪的基本原因,预防青少年犯罪的措施和依法维护自身合法权益三个方面,来给同学们讲一下开展青少年法制教育的现实意义和深远的历史意义。究其青少年犯罪的基因,既有主观因素又有客观因素,更是主、客观因素相互作用所致。 (一)青少年不良的个性倾向性 人的个性倾向性是个性中最主动,最积极的因素,它决定着人对现实的态度,决定着人的认识和活动的趋向与选择。个性倾向包括人的需要和动机、兴趣、信仰、观念体系等,不良个性倾向性是大多数青少年实施犯罪行为的主观心理因素。 (二)家庭不良因素的影响 下面,我重点给
3、同学们讲一下家庭不良因素的影响,希望同学们能引以为戒,拿起法律武器,把实际例子讲给父母听,纠正有些父母的不良家庭行为。 家庭是青少年的个体生活、成长的第一空间,是青少年最早接触的"小社会"。也可以说是一个"大染缸"。这就要求有些同学,是莲花"出淤泥而不染",家庭在青少年心目中的位置,应是最为重要的。 我希望通过这次的法制学习,在在座的同学能认清违法、犯法的后果,坚决抵制不良的诱惑,与不良的行为作斗争,走正确的人生道路。 精选法制宣传日讲话稿篇2 老师们同学们: 早上好。 即将过去的_年在中国法治建设的历史上又写下了浓墨重彩的一笔。如果
4、让你评选本年度最具影响力的一个案件,你会选择哪一个案件?我认为“李某某案件”对推动中国在法治道路上前进起到了巨大的作用。 李某某集官二代富二代星二代于一身,骄奢淫逸,触犯法律,法律对“李某某案件”如何宣判成为考验我们这个社会法治进步水平的一个重要标尺。李某某父亲是将军,母亲是明星,身家无数,能量无限,但是他们用尽全身解数,最终也没能让儿子逃脱法律的制裁。 法律在此彰显了它的公平公正。中国正努力向法治社会转型,这是我们社会发展稳定的最重要保障。也是我们每个公民民主自由权利得以实现的最后保障。我们要感谢法律。 李某某的堕落蜕变之路给我们莫大的警示。李某某从小接受了良好的教育,4岁时获得北京“奥运大
5、使”的称号;4岁时开始学钢琴,师从于中央音乐学院著名钢琴教授韩剑明;8岁学书法,师从清华方志文教授;10岁时开始练习冰球,多次在钢琴和绘画比赛中获奖。按照这样的发展趋势,前程无限。但他并没有按照人们所预想和希望的那样发展。先是因打人被劳教一年。解除劳教后,换了个“马甲”,希望有新的开始。但事与愿违,他不思进取,继续在堕落中自由落体。 优秀是一种习惯,成功源自于细节。在我们的校园生活中,有些同学听不进老师苦口婆心地教育,顶撞老师;也有同学在学习上偷工减料,不愿吃苦,甚至逃避责任;还有同学,恃强凌弱,以大欺小。其实这些同学就像温水中的青蛙,当他开始醒悟的时候,可能就已经中毒很深了。 因此,改起来就
6、比较困难,没有毅力的人甚至就有可能从此走上违法犯罪的不归路。所以,我们要勿以善小而不为,勿以恶小而为之。养成良好的行为习惯。行为决定习惯,习惯决定性格,性格决定命运。祝每一位同学健康成长,学业有成,让青春在学习中闪光。 精选法制宣传日讲话稿篇3 老师们、同学们: 大家早上好!12月4日是法制教育宣传日,所以今天国旗下讲话的主题是法制安全,从身边做起。 同学们,当文明学生,做守法公民,接受健康的思想,并时刻以法律为准绳,规范自己的言行,监督自己的行为,严格要求自己,使自己健康成长。这是我们学会做人的前提。你们虽然掌握了一定的生活常识,有了一定的独立意识,普遍希望得到社会的支持,理解,尊重赞扬。以
7、体现自己在社会中的价值。但年龄特点决定了同学们的幼稚,不成熟。可能做出一些不该做的事情,甚至法律意识的淡薄,而导致一些违法犯罪现象的发生。 有些现象我们学校也曾发生过,比如:有的同学在我们学校上学的时候,不遵守纪律,不听老师的教育,爱小偷不摸;有些同学很冲动,为了一点小事,大打出手,总之小小的年纪,就已经有了许多劣迹。 借此机会,我特别向大家提出几点希望: 1、养成良好的行为习惯,认真履行学生的一日常规,用校纪校规约束自己的行为,做到严格遵守。因为遵守纪律是遵守法律的最基础的环节。 2、履行的法律义务和责任,自己所拥有的权利,自己应明确地知道,什么可以做,什么不可以做,要学会对自己行为有所控制
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