小学语文教师述职报告个人总结.docx
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1、小学语文教师述职报告个人总结教师是人类灵魂的工程师,是青少年学生成长的引路人。作为一名语文老师,不妨写一篇语文老师述职报告和我们共享。下面是我为大家收集有关于小学语文教师述职报告个人总结,盼望你喜爱。275379小学语文教师述职报告个人总结1敬重的领导:斗转星移,岁月如梭,紧急而劳碌的一学年结束了。回想一学年的工作,真是思绪万千。现将本学年工作述职如下:一、德本人在政治思想上,坚持四项基本原则,坚持党的路线和方针政策,主动参与政治学习,严格遵守学校的各项规章制度。关怀时事,喜爱祖国,具备剧烈的民族自尊心。2022年7月1日,在全体党员的见证下面对党旗荣耀宣誓。主动参与学校组织的各项活动,如美化
2、校内,捐款等。仔细对待每次的政治学习,团结同志,做到爱校如家,爱生如子。言传身教,教书育人。教学思想端正,工作看法好。从各方面严格要求自己,主动向老教师请教,结合本校的实际条件和学生的实际状况,勤勤恳恳,兢兢业业,使教学工作有打算,有组织,有步骤地开展。爱学生是教师职业道德的核心,也是教育改造学生的最正确途径。我为自己确立了“改造好每一个孩子的目标,而且“不奢求改造好每一个孩子,但是决不放弃对每一个孩子的改造,为了让每一个孩子体会到我对它的关怀,让每一个孩子多得到老师对他们的爱,我努力树立这样一个典范:要求学生做到的,自己首先就要做到。在和学生的沟通中,学生真正把我当成了他们的知心伴侣,也让我
3、的教育教学工作更简单开展了。二、勤我严格遵守学校的各项规章制度,不迟到,不早退,主动参与学校组织的各项活动,外出学习同样严格遵守学习纪律。不放过任何一次学习、提高的机会,不落下每天的本职工作。在工作中,敬重领导、团结同事,对人真诚,尽量以一名人民教师的要求来规范自己的言行。三、能我仔细钻研课标、教材,讨论教法、学法,主动参与“构建自主高效课堂改革,细心设计每一节课,使学生由“要我学变“我要学,变“苦学为“乐学,激发学生学习兴趣和学习热情,使学生真正成为学习的主人。在教学讨论中,坚持使用_培育。不仅提高了学生的自主学习能力,使有效问题极大地活跃了课堂气氛,而且使课堂效率极大地提高,真正使有效课堂
4、转向高效课堂。四.绩本学期承蒙学校领导的信任,在学校“师徒结对的活动中,我与陈晓玲老师结成了师徒对子。使我在这个学期中,进步不少,为我的工作点亮了引航明灯。为了调动学生上课参加的主动性,发挥学生的主体地位,提高课堂教学的效益,我实行了如下的一些措施和方法:1、 牢牢把握“读的环节,作业丰富多彩。上课的时候,我着重于读,但也注重读的方式和方法。从方式方法上来说,我把“读分为个人“读,小组“读,带“读,抢“读,竞赛“读,其中学生最喜爱的就是竞赛“读了。具体操作是这样的,我把全班同学分为四组,以组为单位,然后进行朗读竞赛。由于有这么一个强有力的竞争机制,学生上课的参加热情相当高,他们大多能把别人读错
5、的字找出来,并且轮到自己读的时候也相当仔细。事实证明,这种“读的效果是不错的。述职人:_20_年_月_日223014小学语文教师述职报告个人总结2本人参与工作以来,至今已一年有余,现负责三年级四班的语文教学工作。作为一个班的语文老师,我始终在各方面都严格要求自己,注重为人师表和一言一行。结合自身实际,我对自己的教育工作有了以下几点认识:一、以爱育爱,让工作更加得心应手。中年级的孩子们虽然年龄较小,但是同样拥有自尊心。在平日的教学工作中,我坚决避开体罚与变相体罚现象,以敬重和依靠为前提,适时走心孩子们的内心,专心去感受他们的喜怒哀乐。我常常从小处着手,从学生关怀的事寻求最正确教育时机,给学生春风
6、沐浴般的教育。我的学生们和我更加亲近了,平日的教育教学工作也就变得更加顺利了。我同样这种以爱育爱的教育思想与孩子们的家长主动沟通,使家长的教育更具理性,让孩子们能够更加健康、欢乐的成长。二、走近课改,让新理念牢牢扎根于心中。在仔细学习新课程理念的基础上,结合新的教学模式,主动探究更符合本班的有效的教学方法。在语文课上,我常常把语文学问与学生的生活相结合,为学生创设一个富有生活气息的学习情境,同时注重学生的探究发觉,培育学生之间的互动能力,使学生的学问来源不只是老师,更多的是来自对书本的理解和与同伴的沟通,促使学生在学习中学会学习。我在实践的同时,也不忘时刻反思自己的教学行为。三、与时俱进,让多
7、媒体教学深入课堂。以计算机和互联网为代表的信息技术,正以惊人的速度转变着人们的生存方式和学习方式。时代的飞速进步也促使着我们教师在教育工作中应当寻求更新的教学方式。因此,我们再也不能满足于用粉笔来教学了,而要把计算机多媒体技术引入课堂,当作新的教学工具,进一步把我们的课堂进行延长!我努力学习相关的学问,并主动应用于平日的教学之中,通过两年的努力,我已经能够娴熟制作课件,多媒体教学方式也已经慢慢的深入学生们的心中。在平常的工作中,我能和同事友好相处,本着“三人行必有我师的原则,主动向每一位老师学习。在学校教研活动中,能够主动参与讲课及评课活动。我始终信任,在课堂教学中,没有什么论资排辈,唯有不断
8、创新,才能让我们的课堂充满活力。528436小学语文教师述职报告个人总结3敬的领导:您好!时光飞逝,转瞬间,过,作为在耕耘的教师,我收获着,我付出着。今年,我担任着四(1)班的语文教学兼班主任工作,仔细做好自己的本职工作,在平凡的岗位上兢兢业业。文教学工作在教学中,我刻苦钻研、虚心求教,不断改良自己的教学方式,培育学生良好的学风和学习习惯,关心学生提高学习质量,培育学生自学和独立思索的能力,在语文教学中渗透思想品德教育。为了让学生把握的学习方法,我在备课中,依据大纲要求,从班级的特点出发,着重突破教学难点,抓住教学重点,创设种.种情景,千方百计调动学生的主动性。学生出发,使学生成为学习的主体,
9、务必让每生在中都能有所收获。因此,在教学中,我总是鼓舞学生多讲,多练,大面积铺开,鼓舞学习有困难的学生发言,激发他们的学习热情,学习兴趣和求知欲,培育学生的创造力,提高学生的语文素养。对于学困生的辅导和转化,我给予教师真诚的爱,暗中给他们鼓舞,扬其所长,让他们也体会到学习的兴趣。除此之外,我还组织学生结对子,建立学习互助小组,让他们共同进步,既培育了同学之间的团结友爱,也树立了良好的班风、学风。小学语文教师个人工作总结推举在语文教学不断改革和探究的新时期,在不断提倡课程改革的今日,着力于培育学生的创新能力和实践能力。在这种教学思想的指引下,我也努力探究,大胆尝试,渐渐摸索出了合自己教学的方法,
10、并在教学实践中得到了学生的喜爱以及老师们的确定。二、班主任工作方面在坚持教好书的同时,我从未放弃过育好人。从参与工作至今,我已担任了九年的班主任工作。我觉得,做主任或许不难,但要做班主任就很难了。依据我在班主任工作中的阅历,我努力做到了两个字:爱和严,这使我在班主任工作中取得了较好的成果,既转变了后进生,又培育了秀的学生。1、有心,这是做好工作的前提。爱学生,就必需擅长走进学生的情感世界,就必需把学生当作伴侣,去感受他们的喜怒哀乐。爱学生,要以敬重和依靠为前提,要做做到严中有爱、严中有章、严中有信、严中有度。我常常从小处着手,从学生关怀的事寻求教育时机,给学生春风沐浴般的教育。带着心去工作,可
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