小学语文新教师培训心得体会范文.docx
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1、小学语文新教师培训心得体会范文作为一名教师,不仅仅是教书育人,还需要与时俱进,去学习他人,吸纳更多的精华。那么你在经过培训以后,有什么心得体会呢?下面是由我为大家整理的“小学语文新教师培训心得体会范文,仅供参考,欢迎大家阅读。小学语文新教师培训心得体会范文【一】我参与了区教育局组织的暑期小学语文教师培训。虽然只有短短的二天,但培训所给予我的启发和阅历却是一笔永久的财宝。几位对教育教学工作很有见解的专家以鲜活的教学课堂和丰富的学问内涵,给了我们具体的操作指导,使我的教育观念进一步得到更新,真是受益匪浅。下面是我通过培训获得的点滴体会:一、教师要不断进行学问更新这次培训中听了xxx副区长的讲座,我
2、明白了阅读的真正意义,从大处说是为了国家的进展,而从小处说则是为了每一个学生、每一位教师的成长和生活。所以,阅读不应是一句虚无缥缈的口号,而更应当具体地表达在生活的方方面面。我们常说:要想给学生一杯水,教师就应当有一桶水。那么这桶水从哪里来,从书中来,历史、哲学的、自然的、科学的我们都应有所涉猎。这样我们的学问才能时时处于更新的状态,才能更好地去教育学生,去引导学生,并潜移默化地感染学生,让学生真正体会到阅读的欢乐,而不是为应付读书而读书。二、增加学生语文实践的机会新课程改革的终极目标是什么?一句话:为了每一个学生的进展。因此增加学生语文实践的机会,让学生在实践中丰富语言积累,把握学习方法,提
3、高基本技能,接受熏陶感染,养成良好的学习习惯,打下扎实的语文基础;鼓舞学生采纳各种手段扩大阅读面,增添学生在一切场合学语文用语文的意识,主动参与各种课改活动,促进学生语文素养的整体提高。新课程中也说到:语文是实践性很强的课程,应着重培育学生 的语文实践能力,而培育这种能力的主要途径也应是语文实践,应当让学生更多地接触语文材料,在大量的语文实践中直接培育能力。可事实上,有多少人真正领悟到新课改的真谛呢?所以我对xxx老师的讲座深有同感。此外,xxx老师的讲座,在言谈之中透露着充满哲理的思索也无不告知我们:我们教师必需发觉学生的优势智能,进展他的优势智能,为他们的“成才提供方向,让每一个人都能为社
4、会进展尽己所能。三、把主动权还给学生不应是一句空谈只有把学习的选择权真正归还给学生,学生才有了获得主动进展的前提。作为教师,我们肩上的担子是沉重的,面对如此重大的革新,我们要做什么?关注将来,放飞盼望。首要的是我们要更新观念,要敢于打破传统教学中的条条框框,在教改的路上敢于创新。继而走上务实之路,一切从实际出发,实事求是,讲求实效。弃繁就简,走简洁之路,返朴归真。直至把每一个孩子培育“成人。这也是我在阅读教学方面最大的感悟。语文是一门独立的课程形态,有特定的目标和任务,有独特的独特,这就是语文的本。在阅读教学中,我们要牢牢把握住这个本,从关注内容到关注语言,从“教教材到“用教材教,汲取传统教学
5、中可取的东西。在“以读代讲,以读促悟中,更要好好地表达教师的引导、点拨作用,在“敬重体验、独特解读、预设与生成中要有清醒的理念,尽量避开走向“脱离文本、无效合作、外表自主、纵容独特等极端。在今后的日子里,我将不断地学习理论学问,不断拓展自己的阅读面,用理论指导教学实践,把讨论和探究教育、教学规律结合起来,努力做一个专家型、学者型的教师,使自己无愧于“人类的灵魂工程师这一称号。小学语文新教师培训心得体会范文【二】在我今年接手的新生中,有一个学生在日记里这样问道:“老师,你为什么没有领着我们一句一句地来分析课文呢 我认为你应讲得再细点,这样我们会理解得更好。这说明学生已正在由过去的被动接受、消极存
6、贮学问的“记忆仓库向敢于质疑、敢于发表不同见解、敢于反对老师的新型学生转变。今日的小学语文教育无疑加强了对学生表达能力的培育,这在他们的口头表达上更突出一些。不管是开学时的自我介绍,还是课堂上的发言都已证明了这一点。此外,小学语文教学对学生的朗读训练也初见成效。以今年的新生为例,他们对朗读的要求知道得更多,表现得也更好些。应当说如今的小学语文教学与过去“应试教育时的教学相比,更注重对学生能力的训练与培育,但在其中我们还是觉得有几点缺乏:第一,拼音教学还有待提高,这一问题在近几届的学生身上都有很明显的表现。例如:韵母iou、uei、uen在前面加上声母进行拼写的时候,应写成iu、ui、un,而许
7、多学生却仍把中间的字母拼写上去。再如以“i开头的韵母,如拼写时前面没有声母,应把“i大写,如“夜应拼成“Ye而不是“Yie等等。第二,常用字词把握不精确。如“以、“已的用法不分,常常错写成“以经、“已后。总之,错别字现象较为普遍,因为先入为主,这些错误在初中阶段纠正起来很困难。第三,小学语文教学还应当进一步加强对学生观看力及领悟能力的培育,让学生多体验生活。这方面的缺乏主要表如今学生作文时,无论写家庭生活还是写学校生活,选材仍旧狭窄,内容也不新奇。盼望小学的语文教学在注重对学生能力、创新精神培育的同时,能进一步加强基础教学,因为只有打下坚实坚固的基础,才能有更大的进展。小学语文新教师培训心得体
8、会范文【三】短短的几天,几十个新教师聚在县进修学校进行了一次全新的培训。从新入职教师的人员来看,女教师居多,只有三个男教师。这样看来将来小学幼儿园新教师即将出现一种新状况,那就是女教师多男教师少的局面,做为男教师的我们更要担起教育好下一代的责任,为祖国输送一批批优秀的人才。本次培训的内容十分丰富,形式也多种多样,时间也从x月份持续到x月份,但统一一起培训的时间只有五天,其余时间是自学自练阶段。培训的内容包括:教师专业素养及专业成长,师道尊严,老前辈对我们新教师的一些建议,了解学生的心里教育,有效课堂教学,教学艺术的培育,校内安全及防护,班级管理、听课、评课、备好一堂课的指导,如何上好一堂课等等
9、诸多方面的学习。虽然一起学习的时间并不长,但内容却是如此的丰富,对于我们小学、幼儿园的新教师来说更是终身受益。通过此次的培训,我也得到了相当大的收获,现如下几点:一、经过此次培训使我对教师这一职业有了更加清晰的认识在本次培训中听了有关教职专员老师的讲座后,使我对教师这一职业有了更加明确的认识。首先,教师是文化的传播者,正如韩愈所说:“师者,传道授业解惑也。这是从学问传播的角度来反映教师的重要性。其次,教师是典范,“学高为师,身正为范正是这个意思,这里也涉及到做人的问题,学生都是有向师性的,这也是做人的一种认同感,同时学生受教育的过程是人格完善的过程,教师要真正成为学生的引路人。第三,教师是管理
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