2023年爱护公物学生演讲稿.docx

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1、2023年爱护公物学生演讲稿 演讲的本质在于“讲”，而不在于“演”，它以“讲”为主、以“演”为辅。由于演讲要诉诸口头，拟稿时必需以易说能讲为前提。下面我给大家带来爱惜公物学生演讲稿，希望大家喜爱! 爱惜公物学生演讲稿1 敬重的各位老师们，敬爱的同学们： 大家早上好! 今日，特别荣幸站在国旗下演讲，我演讲的题目是：爱惜公物，从我做起! 同学们，我们的校内经过几年的发展，如今已经在不断壮大。看看我们今日的校内，管理手段先进，教化教学设施完善，育人环境一流，已经成为了全部莘莘学子幻想成真的志向殿堂。当我们走进校内，映入眼帘的是挺立壮丽的教学楼、学生公寓、餐厅;错落有致的校内超市、宣扬栏、运动场、树木

2、;整齐干净的寝室、教室、图书室、绿化带;充溢现代化气息的空调、电视机、多媒体、热水供应系统，等等，许多的景象无不向我们展示着学校的蒸蒸而上以及更美妙的将来。 然而，另我们感到缺憾的是，在这样一派景象面前，却出现了一些不爱惜公物的不良现象：刚被打扫干净的地面被我们扔上食品袋，废纸;各班的垃圾桶成为同学们手中的玩具;盛开的花木也被同学们无情的折断;学期初还是完好的桌凳，不长时间就会被大卸八块;平整的桌面上不知留有几届学生所谓“艺术家”的作品;教室寝室外的墙面上时常被留下运动鞋底的烙印;打扫卫生的拖把，有时也会被同学们拿来制成双截棍;传递学问的粉笔也经常成为同学们投掷的子弹;计算机房和六楼会议室大家

3、不常去，可去一次也不忘留下同学们脏兮兮的印记;雪白的墙壁上点缀着点点污渍;无辜的'的水龙头被换了一批又一批;同学们常常光顾的乒乓球台也被整的满目疮疤;红色的平安出口标记，教寝室门，电扇开关，消防栓玻璃，常常遭遇同学们的拳打脚踢。在经济快速发展，人口日益膨胀，而资源日渐枯竭当今时代，全社会都在提倡构建节约型社会。而在我们这样一个文明的殿堂、优雅的育人环境中，却存在如此诸多的不良现象，莫非不值得我们深思吗? 同学们，我们应当想一想，驻足谛视一下我们漂亮的校内，我们怎么忍心让那可爱的花草遭遇无情的摧残，怎么忍心打碎黑暗中指明方向的平安标记，怎么忍心让大家朝夕相伴的课桌凳变得伤痕累累?收回我们

4、的双手，献出我们的爱心，让过去成为历史，破坏不再重来! 同学们，爱惜公物是一个人崇高品质的体现，是一个人美妙心灵的写照;爱惜公物能显示一个社会的风尚，体现一所学校、一个民族的素养，反映一个国家的精神!“人无德不立，国无德不兴”。公民道德的好坏，体现着一个民族的精神状态，影响着一个民族事业的兴衰。一个人的言行，往往表现出个人素养的凹凸，进而影响整个集体的总体素养状况。一个公民是否爱惜公共设施，从小处讲可以反映出一个人道德素养的凹凸，一个学校校风的好坏;从大处讲也反映了一个国家文明程度及民族素养的凹凸。 同学们，校内就是我们共同的家，她的一草一木都应当值得我们去珍惜。所以，我呼吁，从现在起先，让我

5、们每个人一起来爱惜公物吧! 同学们，爱惜公物，从我做起。让我们当心翼翼地挪动桌椅，轻手轻脚地开门开窗，花草树木，切勿践踏攀折! 同学们，爱惜公物，从小事做起。不要在洁白的墙壁上蹬踏留痕;不要让无辜的玻璃被我们撞击得支离破裂，更不要让电灯开关以及教室门粉身碎骨!同学们，爱惜公物，从身边做起。顺手关灯，节约每一度电;拧紧水龙头，节约每一滴水;捡起地上的纸屑和饮料瓶，保持环境卫生。对于一切破坏公物的行为，要勇于揭发，勇于制止;对于亵渎文明的一切行为，应当敢于指责指正! 我信任，只要我们每一个都为爱惜公物做一点小事，哪怕是举手之劳，我们的校内将会更美妙，我们的环境将会更舒适，我们学校的明天也将会越来越

6、壮大，让我们共同期盼吧。感谢大家。 爱惜公物学生演讲稿2 大家好! 学校的财产是我们共同财产的一部分，对我们来说，爱惜学校公物，就是爱惜我们大家的财产。因为这些公共物品的主子是你，是我，是他，是我们全体社会公民。我们要把爱惜公物落实在平常的学习和活动中。 俗话说：“勿以恶小而为之，勿以善小而不为。”许多小事看似如此简洁，但又有谁可以坚持做到呢?一件小事长时间坚持做起来，就不再是小事了。例如我们可以尝试着做到：看到没有关好的水龙头就顺手把它关紧;离开教室，宿舍时要留意把电灯和风扇关掉;不要在课桌、墙壁上随意刻画;课堂上疼惜各种器材;爱惜花草树木，不随意践踏草坪，不攀折花木;爱惜环境，顺手捡起地上

7、的纸屑，不乱丢垃圾，保持环境卫生;爱惜学校公共设施，不乱踢踩墙体，不乱涂乱抹，不在教学区打球、留下任何印记;爱惜体育用品，不把体育用品乱玩乱丢等等。作为一名一中的学生，我们必需要思索一下，我们有没有做到对待公物像对待家里的物品一样倍加关切和珍惜呢?不要因为它们是公共物品而不善待它们，我们应当把它们当作是自己的财物，好好的爱惜请问，你会随意地去破坏自己的财物吗? 公物为大家，人人爱惜它。爱惜公物是我们每个学生、社会公民应当具备的基本美德，是一个人完备心灵的写照。爱惜公物更能体现出一个社会的风尚，体现一个民族、国家的责任感和素养，反映一个国家的精神风貌!我们要像爱惜自己的珍宝一样地去爱惜、珍惜公物

8、。让我们携起手，杜绝损坏公物的行为。爱惜公物，从我做起，让校内在我们的呵护下变得更美妙吧! 感谢大家! 爱惜公物学生演讲稿3 今日我要讲的题目是爱惜公物，净化环境，共建新中和谐校内，踏入新中校内，豪华气派的校门，装饰一新的楼房，雪白净亮的教室，宽敞平坦通道。气派非凡的车棚，美丽美观的厕所，新颖景观的花圃、无不给人的舒心满意之感受，大家无不为能在这漂亮怡人的环境中工作学习而感到无比骄傲，感到精神激昂。 整齐漂亮的校内。折射出新中领导先进办学理念，显示着新中良好的校风，反映着师生朝气蓬勃的精神风貌，象征着新中蒸蒸而上、蒸蒸日上的无限朝气。 同学们，我们每个人在这里求学，都有一个追求，都有一个志向，

9、都有一个志向，假如新民中学是一片沃土的话，我们就要在这里把我们的耕作变成果实。实现我们的追求，假如说新民中学是一支拐杖的话，我们要拄着这支拐杖攀登学问高峰，实现我们的志向，假如说新的中学是一只展翅翱翔鸟的话，那她会承载着我们的希望去实现我们的志向，我们大家要做一个文明的人，做一个高尚的人。 同学们，爱惜公护公物，净化环境是一个崇高品质的体现，是一个美妙心灵的写照，所以爱惜公物，净化环境当从爱惜学校的一桌一椅，当从爱惜学校一草一木做起，当从爱惜学校的形象声誉做起，当从爱惜个人的尊严，爱惜别人的尊严，敬重别人的劳动做起，当从自我做起，从身边做起，从小事做起? 那么作为学校小主子的大家应当怎样爱护公

10、物，爱惜环境呢?这让我想起一个小故事， 我国有一闻名的学者在欧洲一个海滨公园的草坪边的椅子上休息时，望见旁边长椅上一个四、五岁的小女孩，走到十多米以外的一个垃圾桶把一张巧克力的包装纸扔了进去，又高兴奋兴地走回来，那位学者问小女孩：“你为什么走那么远去扔一张纸呢?女孩仔细地说：”“这草地那么美，要是我把废纸扔在上面，它就不美了。”听了这个故事，信任同学们应当有所感受。 回顾一下我们以前是如何爱护公物，爱惜环境的呢?整齐的校内中时有不尽如意之处，学校雪白的墙壁，却不知是哪位“校内艺术家”硬是要在上面加几个脚印;有些“物理探讨者”喜爱在教学楼上用垃圾物来做“自由落体”的试验;还有一些“文学家”、“雕

11、刻家”他们总喜爱在桌椅上刻刻划划，其内容之丰富，真可谓无所不有，还有一些“美容师”，他们上厕所后总是把厕纸丢这丢那? 我们的这些“大家”、“大师”们，你们可曾知道，当你们的这些行为、这些作品诞生的时候，墙壁、门窗、桌椅、水龙头、墙壁开关、花草等它们都在叹息、流泪、哭泣。 在这里我不禁要向那些同学：当你挥拳砸向那些门板的时候，莫非你想能成为拳王泰森吗?当你飞脚踹向墙壁等物时，莫非你想能成为跆拳道高手吗?当你把桌面墙壁刻划得面目全非时，莫非你想能成为画家达芬奇吗? 你有没有想过，不论是有意还是无意，这些行为都对公物造成了损坏，对环境造成了影响，还会增加学校对公物的修理费用。这可是一笔不小的开支。

12、勿以小而不为，勿以恶小而为之。假如我们图一时之快，逞一时之勇，而去有意毁坏公物，损坏环境，那它损坏的是国家的财产，败低的是你的声誉，破坏的是我们学校的形象。 那么我们如何爱惜公物、爱护环境，做一个文明的学生呢? 一是强化自觉爱惜公物，爱护环境的观念，养成爱惜公物，爱护环境的良好品质，相识到爱惜公物、爱护环境，是爱国主义，集体主义观念的详细体现，是精神文明的详细体现。从而树立爱惜公物，爱护环境光荣，损坏公物，破坏环境可耻的观念。 二是各部门各班级强化管理意识，实行措施，健全制度。在学校实行公物保管制度的基础上，各班要成立公物管理小组。班级公物(包括包干区域、公共设施、绿色环境等)要实行岗位责任制

13、，分块到人，定期对各自工作状况进行检查评比。表扬先进，指责落后个人，严峻的按学校规定指责教化外，还要赔偿损失。 其实爱惜公物，爱护环境并不是一件很难的事情，只要大家平常养成良好的习惯，以校为家，做一名公共环境的爱护者，而不是破坏者，假如每个人都能把自己的行为习惯提高一小步，那么校内的和谐确定就会前进一大步：当你正想顺手扔出瓜皮果壳的时候，请你多走几步路，把它送入垃圾箱;当你走路望见地上飘着纸片的时候，请你弯弯腰，将它捡起来;当你正想随地吐痰时，请你想一想他人的健康，用纸将痰包起扔进垃圾箱里;当你倒垃圾，垃圾从垃圾箱里掉出来的时候，请你停一停脚步，将垃圾捡起来重新放回;当你望见水龙头未关，在哗哗

14、流淌时你刚好走上去把它关掉;当你看到有人在随意践踏草坪，攀拆花木，破坏桌椅、门窗时，请你马上英勇向前制止他(她);当你看到教室有常明灯时，请你刚好关闭? 我信任只要大家从现在做起，从身边做起，从我做起，人人洁身自爱，个个遵守公德，我们的校内肯定会更加干净、整齐，更加漂亮美丽。 同学们让我们携起手来，为共同创建一个高素养、高品位的和谐新中校内而努力奋斗。 感谢大家! 爱惜公物学生演讲稿4 老师们、同学们： 大家早上好! 今日国旗下演讲的主题是“爱惜公物，人人有责”。 同学们，当你们步入绿树成荫、鸟语花香的校内，当你们跨进宽敞光明、窗明几净的教室，一种家的感觉油然而生。这是我们成长于斯，成才于斯的

15、福地，我们要在这里度过六年美妙的时间，这里的一草一木都值得我们去爱惜，去珍惜。但我们的身边常常发生一些损坏公物的不文明的行为，洁白的墙壁被脚印染黑了，一只凳子的底座突然没了影，课桌呢，被水笔画成了大花脸，玻璃也不知什么时候多出了几条“花纹”，水池里的水早已装得满满的。这些不良现象，仍存在我们的身边。因此我要在这里向同学们大声疾呼：损坏公物，事事可耻，爱惜公物，人人有责! 同学们，损坏公物造成了人力财力物力的极大奢侈。以修理课桌为例，学校每年要花费几万块钱。我们每损坏一盏灯，一个水龙头，一块玻璃，一扇门，就意味着工人师傅要付出艰辛的劳动，学校要付出一笔不小的开支。因此，我们要爱惜公物，形成节俭的

16、良好风气。 古人云：勿以善小而不为，勿以恶小而为之。学校是我家，人人都爱她。漂亮和谐的校内，要我们大家共同来营造，为了使我们的校内更加漂亮，我们必需爱惜校内里的一草一木，爱惜公物，我希望大家做到以下几点： 一、爱惜公物，从我做起。挪动桌椅，当心翼翼;开门开窗，轻手轻脚;花草树木，切勿攀折。 二、爱惜公物，从小事做起。不要在洁白的墙壁上蹬踏留痕;不要在崭新的课桌上乱涂乱画;不要让扶手护栏满身是伤。 三、爱惜公物，从身边做起。顺手关灯，节约每一度电;拧紧水龙头，节约每一滴水;捡起地上的纸屑，保持环境卫生。 四、爱惜公物，人人有责。希望同学们相互监督、相互提示，共同养成爱惜公物的好习惯。 同学们，让

17、爱惜公物成为我们每个同学的自觉行动;让爱惜公物成为我们每个同学的良好习惯;让我们携起手来，杜绝损坏公物的行为。让我们从自己做起，从身边做起，从小事做起，专心爱惜学校的一草一木，使自己成为一个真正的爱惜公物的文明人。 感谢大家。 爱惜公物学生演讲稿5 尊敬的老师，敬爱的同学们： 大家早上好! 我们今日主题队会的内容是“爱惜公物”。 爱惜公物是我们每一个小学生应尽的职责，更是我们应养成的美德。爱惜公物是集体生活的须要。 伴随着每天早晨冉冉升起的朝阳，同学们高兴奋兴地来到学校，看着我们高大的教学楼，绿色的操场，还有那漂亮的校内一角，你的心情是否很安逸呢?但是，当你们出于一时的恶作剧，用利器划破桌面时

18、，你们是否曾想过，那锐利的玻璃也回刺伤你的手;那上千张课桌将被损坏，这将会给蓬勃向上，绿树环绕的校内抹上一笔多么刺眼的阴影啊，为什么在做任何事情的时候总是自我主义，只想到了自己呢? 学校为了给我们营造一个美丽的校内环境，花费了大量资金进行修建、改造。这一切都是为了让我们拥有一个既美丽又舒适的学习环境，而我们的同学却丝毫不懂得珍惜和爱惜，有意或无意的就去损坏这些来之不易的公物，这种没有公共道德、违反学生守则的行犯难道不应当受到大家的指责和唾弃吗? 为了我们的漂亮的校内，请大家做到以下几点： 1、不乱涂、乱刻、乱画墙壁和门窗、玻璃、桌凳，不在门厅走廊、楼道及室内踢球。 2、关门窗时要当心，以防打碎

19、玻璃，不用脚踢门，要爱惜门锁。做到无人在教室时关窗关门。 3、节约用电，不随意开拉电灯，做到人走灯灭;不奢侈自来水和开水，水龙头用完后马上关好。 4、班内的卫生工具要爱惜，运用后放回原处。 5、爱惜、爱护好图书、画报、杂志等，不在书报上乱写乱画，更不准将书刊上的页撕下。 6、爱惜黑板报的字画。 7、爱惜好学校的仪器设施;做试验时，要在老师的指导下进行，爱惜试验仪器和用品及室内设备。 8、爱惜草坪、花坛、树木，做到不踩、不折、不摘。 爱惜公物是一个人高尚道德之所在，爱惜公物是一个人崇高品质的体现，爱惜公物是一个人美妙心灵的写照。爱惜公物能显示一个社会的风尚，体现一个民族的素养，反映一个国家的精神。同学们，爱惜公物是我们义不容辞的责任，让我们的公德心在校内的每一个地方都熠熠生辉吧!我们应当相互监督，形成爱惜公物的良好风气。古人云：勿以善小而不为，勿以恶小而为之。假如每一个同学都能从自己做起，从小事做起，爱惜公物在我校必定蔚然成风。我们的校内将更漂亮，更和谐! 爱惜公物学生演讲稿