2023年端午节活动教案10篇.docx
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1、2023年端午节活动教案10篇 端午节是我国的传统节日之一,在此时制定好端午主题活动方案,可以保证活动顺当进行。下面是我共享的2023端午节活动教案,欢迎大家阅读。 2023端午节活动教案1 一、活动时间 _年_月_日下午3点整 二、活动地点 维也纳酒店福华路店 三、参加人员 国利半导体全体员工 四、嬉戏规则 将国利半导体全体员工分为四组,每组人数基本相等,拿到A的为该组组长,站到对尾,负责嬉戏最终猜词语,其他组员依次由组内自行协商确定(协商时间不超过2分钟),若其中有不能参与的则该组推选出一名组长,猜词依次根据牌黑桃、红桃、梅花、方片的依次进行,嬉戏期间由_负责对每一组进行计时。当对内全部队
2、员都完成形体传递词语后,由组进步行猜词,当组长猜对词语(意思相同即可)或确定放弃时停止计时。 表演的人员不许用声音及口型 表演完的本队人员可以看但是不许用任何方式沟通 等候的队员不许偷看 不许运用道具 场下观看的人员无论是表演过的还是没表演的只能乐别的不能做 违反此规则的全队给一次提示机会 给一分钟打算 五、嬉戏方式 每一组排成一排,面对背后站立,做表演的两们同事转过身,向前走两步进行表演,表演结束后回来队伍,表演时采纳1和2、2和3、3和4的方式进行,依此类推,直到嬉戏做完为止,每一组10分钟。 六、获胜条件 当猜词胜利时,运用时间最少者为获胜队; 当全部参赛组均未猜对词语时,则运用时间最短
3、者为获胜。 七、违规判定 1、两位表演者之间不行说话,不行对口型,只允许运用形表演 2、在表演人员进行表演的过程中,队内其他人员不行以回头,在表演结束后将身体转向相反方面,不行再次参与与到表演中 3、如若出现上述状况,视为犯规 八、惩处 违规者将被更换词语,重新起先,不停止计时,为了对违规队的惩处,词语的难度将有所增加。 九、嘉奖 粽子分为多种不同的馅儿,获胜组的组员将有权利进行选择自己宠爱的口味,剩余组将由派发的方式进行。 十、留意事项 1、装备照相机及摄像机-_ 2、购买粽子及带蒸锅_/_ 3、打算两幅牌并发给大家-_ 4、制作分组队员名单-_ 5、计时工作-_ 6、现场拍照及摄像_/_/
4、_ 7、嬉戏过程中进行粽子的加热_ 8、打算若干与端午相关的语句-_/_ 十一、活动开场台词 略 2023端午节活动教案2 活动目标: 1、通过共享、沟通,初步了解体验端午节的相关习俗,体验和集体共同过端午节的乐趣。 2、尝试动手制作端午节的相关物品:粽子、香包、五彩绳、彩蛋。 活动打算: 1、让幼儿收集有关端午节的各种资料。 2、有关制作的各种材料: 粽子粽叶、糯米、线等。 香包各种形态的布片、订书器、棉花、香水、干花。 彩蛋煮熟的鸡蛋、颜料、水彩笔、蜡笔、油画棒。 五彩绳各色缎带、绒线、绉纸。 3、有关的图片、艾草和菖蒲。 活动过程: 讲讲看看: 要求:沟通幼儿收集的有关端午节的内容。 1
5、、(在门上悬挂艾草何菖蒲)知不知道今日我们班的门上挂的是什么呀?(菖蒲)那为什么要挂菖蒲呢?(因为端午节要到了,挂菖蒲是端午节的习俗) 2、那你们知不知道端午节还有哪些习俗呢? (1)悬钟馗像:钟馗捉鬼,是端午节习俗。每家人将钟馗像悬挂在门上,可以镇宅驱邪,保佑一家平安。 (2)挂艾叶菖蒲:艾草和菖蒲中都含有一种叫芳香油的东西,可以用来杀虫防病虫害,它的香气可以起到净化环境、驱虫祛瘟的作用。 (3)赛龙舟:屈原投湖自杀的时候呢,有很多人划船去追逐挽救。他们争先恐后,可是却没有能够把屈原就上来,后来每年五月五日就用划龙舟来纪念这件事。 (4)吃粽子:屈原死了之后,人们怕河里的鱼虾把他的尸体吃掉,
6、就将糯米包在粽叶中,投到河里喂鱼。 (5)饮雄黄酒:雄黄是一种矿物质,在端午节这天,人们把它放在米酒中制成雄黄酒,但是小挚友不能喝酒,就用手指沾雄黄酒在额头上写一个“王”字。 (6)佩香包:端午节的时候小挚友们都要戴上香包,香包里面放了许多想香料,闻起来香香的,香包有各种各样的形态和颜色,可以挂在颈项上,也可以带在手腕上,好看极了! (7)五彩绳:在端午节人们编各种彩色的带子挂在手上,很好看又有祥瑞的意思。 (8)竖鸡蛋、画彩蛋:人们说:“在端午节的时候,能将鸡蛋竖起来的人,这一年都会有好运气。 2023端午节活动教案3 一、活动背景: 夏历五月初五是中国的传统节日端午节。端字有初始的意思,因
7、此端五就是初五。而根据历法五月正是午月,因此端五也就慢慢演化成了现在的端午。燕京岁时记记载:初五为五月单五,盖端字之转音也。过端午节是我国两千多年来的习惯。端午节同时是一个可以和亲友团聚一起度过的节日,端午节也可以实行很多活动,时至今日,端午节仍是一个非常盛行的节日。 二、活动主题:我的端午,我做主,给自己一个端午节最棒的礼物 三、活动日期: 四、活动地点: 贵州高校北区中山园 五、活动目的: 端午节是中国的传统节日,通过端午节来进一步了解中国的传统节日,专心去体验我国的传统节日中蕴涵的意义。端午节的来源之一是纪念屈原,我们也要通过端午节来怀念屈原这位可歌可敬的爱国诗人。同时通过此次活动让中心
8、成员增进感情,让贵大的兄弟姐妹们(尤其是不能回家和家人一起过端午节的人)感受到节日气氛,和家的气息。让每一个参与活动的人过一个难忘,有意义的暖和节日。 六、活动内容: 1、了解端午节的由来(用展板展示于活动场地) (1)端午节的来历 (2)端午节的节日意义 (3)全国各地或国外的端午节习俗 2、包粽子材料:糯米、去皮绿豆、肉粹、粽叶、粽绳。 方法: (1)、将粽叶折成漏斗形。 (2)、在漏斗形的粽叶里放入适量的糯米、去皮绿豆以及肉粹。 (3)、用大拇指和食指按住粽叶的两边把那个比较长的粽叶向糯米这边压成一个三角形。 (4)、将粽叶包好后用打算好的绳子把它绑紧。 (5)、蒸煮。 详细流程: (1
9、)前期打算:联系或委会,借来锅和炉子,并打算好包粽子所需材料; (2)参与的同学在工作人员的指导下有序的到包粽子场地自己包粽子,每个人只限一个。(此环节进行包粽子大赛,每组10人,包得最快而且可以煮的获胜,有奖品,考虑工作人员人数有限,每次限35组一起); (3)包好粽子后到登记台登记,写下粽子主子的名字(可以是自己,也可以是自己想送的人),留下联系方式(便于煮好粽子后联系相关人员到现场取); (4)统一在下午特定时间段来取自己的粽子。 七、留意事项 1、端午节所需资料必需提前做好打算; 2、为确保活动顺当有序的进行,活动前作好分区(登记区、操作区、展览区、取物区); 3、登记时要留意,将名字
10、和粽子固定在一起时要留意: (1)名字不能弄混; (2)名字固定的方式,用长线把名字绑定在粽子上,煮的时候名字剩在锅外面,不能沾水。 4、取粽子时人可能比较多,简单混乱,将粽子按主子名字进行分类,按汉语拼音排序(A区、B区、C区),组织人员到相应区域领取; 5、参加人员不限。 2023端午节活动教案4 一、活动主题:品尝端午,传承文明 二、活动背景: 传统节日是中国传统文化的代表,是中华民族才智的结晶,也是无形“非物质文化遗产”,因此更简单在淡化的过程的丢失,现在人们之所以觉得过节越来越没意思。随着经济发展,精神文化的缺失越来越令人感受颇深。信仰危机,道德迷茫,是非模糊,黑白难辨;缘由就是传统
11、的内容越来越少,而承载着传统的文化载体也慢慢在人们眼前消逝,没有了历史,失去了鉴别。端午节是中华民族古老的传统节日。2023年韩国把中国的端午节申报为世界文化遗产,在中国流传2000年的端午节一下子成了韩国人的民族节日,这是我们的民族之耻。也是我们的民族之思。 三、活动目的: 通过“品尝端午,传承文明”活动,更加深化相识我们的传统文化,相识到我们消逝的不只是一种经典文化,而是历史文明;主动爱护和发展我们的经典文化,并做出思索。通过思索:“爱护传统节日有何意义?如何爱护传统节日?如何面对外来文化?如何弘扬传统文化?”来让我们更加珍惜我们传统文化,更好的做好传统文化的继承和发展的工作。 四、活动对
12、象: 临猗义工联合会会员,诗联社成员、小作家培训中心学生 赞助单位:莲山课件 五、活动地点: 青少年活动中心 六、活动时间: 七、活动内容: 1、端午传统文化介绍。 2、诗联社学者讲座。 3、即兴诗词歌赋。 4、分发活动赠品。 5、合影留念 八、活动流程: 1、20_年6月_日起先场地布置。 2、2日8:30主持人宣布活动起先。 3、主持人宣读活动背景及目的。 4、做有关中国传统文化走向的演讲。 5、诗联社学者讲座。 6、即兴诗词歌赋表演。 7、给与会者分发活动赠品。 8、请大家畅谈自己的感受。 9、做最终点评总结并向参加者表示谢意。 10、合影留念,主持人宣布结束。 九、活动中留意的问题细微
13、环节: 1、与会人员务必事先打算相关内容,打算发表自己的看法。 2、活动准点起先,请参加提前半小时到场并登记。迟到者应尽量不打搅别人发言。 3、会场请不要大声喧哗,随意走动。 十、活动策划组织者: 略 2023端午节活动教案5 一、活动背景: “粽子香,香厨房;艾叶香,香满堂;桃枝插在大门上,出门一望麦儿黄;这儿端阳,那儿端阳,到处都端阳。”农历五月初五为端午节,又称端阳节、午日节、五月节等等,是中国的四大节日之一。2023年起,被列为国家法定假日,迄今已有两千多年的传统。 二、活动意义: 作为中国的传统节日,端午节凝聚着中华民族的民族精神和民族情感,承载着中华民族的文化血脉和思想精华。为引导
14、学生了解和感受中华传统节日文化,继承和弘扬中华优秀传统美德,特在初一、初二年级开展系列主题活动,增加学生的民族骄傲感和对民俗文化的认同感。 三、活动过程 1、第一主题:端午祭屈原主题班会 详细时间:6月21日下午第三节课 详细要求: (1)通过上网等途径了解屈原及他身上体现的名贵品质。 (2)班主任和学生一起摘抄屈原辞作,通过班会课进行朗诵宣读。 (3)班主任需通过制作敬屈原的课件,和学生一起赏辞忆故事。 (4)通过主题班会感受祖国传统节日文化,到达弘扬中华优秀传统美德目的。 2、其次主题:端午识艾草 “清明插柳,端午插艾”。艾草与端午节有着不解之缘。每到端午节,根据民间传统,家家户户门前都挂
15、艾蒿,以驱邪祛毒。 详细时间:6月21日下午第三节课 详细要求: 班主任和学生通过各种途径采摘艾草,做成标本,了解艾草在端午节的特别用途。 (1)标本尽量完整,在报纸或书中安放:叶片向左右两侧分开摊平,小部分叶片可叶面朝下,叶背朝上,皱缩的叶片要展平,后压干,过1-2天换换纸,以便吸取标本体内的水分。 (2)当标本七、八成干时,将它安放在A4纸上,做到整齐、匀整、美观,像一幅图画。 (3)做标签,标签的内容包括:植物的名称(学名或俗名)、科属、采集地点、采集日期、采集者等,标签的大小通常是120_70(毫米),贴在A4纸的右下角。 (4)用另一张A4纸做标本说明卡,自行设计版面,内容包括:标本
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