2023年观“讲乡村振兴故事做奋进有为青年”有感.docx
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1、2023年观“讲乡村振兴故事做奋进有为青年”有感 乡村振兴,勿自以为是,需维护核心。历史进程的发展,众多事例证明,要想实现中华民族的宏大复兴,人民群众必需牢牢团结在党的身边。下面我为大家整理了观“讲乡村振兴故事做奋进有为青年”有感,希望大家喜爱! 观“讲乡村振兴故事做奋进有为青年”有感1 实践出真知,为响应国家激励青年到实践中去,_于_年8月5日抵达_市_县_镇进行社会实践。在深化了解当地经济政策以及国家对乡村振兴颁发的政策后,实践队起先了对_镇的实践活动。 受疫情影响实践活动实行了线上线下相结合的方式进行。实践起先,_成员来到了_镇政府,在党政办公室工作人员的带领下了解到了_镇近十年所发生的
2、改变,副镇长朱吉文接待了我们实践队成员,通过更深化的了解,实践队成员发觉现在的_镇村民的经济收入不仅仅依靠传统的方式,在农业发展中越来越多的现代科技被运用,食品也会通过电商,网红促销等方式进行更全面的推广。我们更深的感受到了科技发展带来的便利,以及科技发展的重要性。 下午我们走进了_镇集市,通过对_镇当地的地摊,农业以及食品的调研,实践队成员对国家政策在乡村振兴方面有了新的认知,也感受到了在国家的扶持下乡村所发生的天翻地覆的改变。 实践过程中我们也接触到了一些当地的公司企业,最让我印象深刻的是_公司,作为一个自然植物有限公司,质量是排在第一位的。该公司生产的即食燕麦原材料就取自_县黄河小麦,不
3、仅保证了食品的质量,更节约了运费等一系列的花销。同时随着新兴产业的发展,直播带货的兴起,_公司也特别重视电商的发展,经公司经理介绍疫情期间曾与快手网红合作进行直播带货,正因为该公司主动适应网络新环境才使得该公司食品的销售走在当地其它公司之前。只有优质的食品和新科技才能碰撞出不一样的火花,该企业才会办得越来越好。 我们还进行了线上的调研,就_县本地高校生返乡就业意愿绽开调研,据调查结果显示,大部分人都是想要返乡就业但当地的就业机会、收入水平和社会保障制度成了这些青壮年在家乡就业的一大困扰。在这次的调研过程中我们就可以发觉当地的青壮年真的不多,大部分都是带着孩子的老年人,因此要想助力当地的发展就要
4、留住人才,留住那些青壮年。“劳动是财宝的源泉”,“科技是第一生产力”,只有这样才能使乡村发展的越来越好。 这次的实践活动短短几天就过去了,通过这次社会实践活动让我们本不熟识的社会实践团的成员们变得熟络起来,让我们驾驭了多种调查调研的方法,剪辑视频、写新闻的实力,我们也学会了团结一心分工合作将原本繁重的工作在短时间内优质优良的完成。除此之外也让我们在活动过程中真正的看到了社会最真实的一面,也让我们意识到了自己本身应有的责任和使命和进行这次社会实践真正的意义所在。 实践的过程很累但也很欢乐很充溢,这应当会成为我们整个高校生活中最值得怀念的经验,实践完成后会让自己收获满满的成就感,社会实践就像是在学
5、校和社会之间搭起的一座桥梁,引导我们相识社会接触社会从校内走向社会,当我们真正完成学业走向社会时也不会不知所措。社会实践可以说是一个加油站,能让我们以更主动的心态来面对接下来的学习,找到自己努力的方向。 身为一名高校生,新时代的青年,我们就应当运用我们所学的学问为国家做贡献,为乡村发展做出自己力所能及的事,助力乡村发展。乡村富有,国家强盛! 观“讲乡村振兴故事做奋进有为青年”有感2 一、乡村振兴量化指标需加强,对考核驻村干部缺少抓手。 脱贫攻坚阶段,许多硬指标是可以量化的。比如两不愁三保障,吃饱穿暖、住得平安、上得了学、看得了病等。这些都是可以用硬性指标来量化考核的。但是乡村振兴阶段,较难用一
6、些量化指标来界定工作的好坏。部分地方持续了脱贫攻坚阶段的一些政策,对知晓度、满足度这些内容接着加以考核。相对于乡村振兴工作来说,其必要性有待探究。建议多方调研,收集基层一线的反馈,形成具有操作性的考核监督方案。而且,对乡村振兴的考核应有别于脱贫攻坚阶段的大范围跨省市的评比,对相关评价指标和要求,应充分参考省内或同水平区域内的总体发展水平分别制定。 二、乡村振兴见效较慢,对长期驻村要做详细要求。 乡村振兴须要更长期的谋划和更切合当地的因地制宜和因势利导。驻村干部一是须要较长时间的下沉进村,二是需切实做好摸底调查工作。乡村振兴承接脱贫攻坚,但是建议对脱贫攻坚的一些成果的运用,应当通过切实的调研并结
7、合当前市场和技术的发展改变,做出合适的调整。这就更须要驻村干部的长期坚持。乡村振兴是一次长考,对基层和驻村干部的实力、韧性、耐性也是一次更长的考验。建议对于本批次驻村干部的乱换年限要求,轮换方式方法,做进一步的规定,应当要有打长久战的打算。 三、乡村振兴所需专业性较强,短时间内缺乏专业性人才。 乡村振兴急需大量专业性较强的人才,但是目前来看,基层的确缺少相关人才。大力建设各类人才队伍是下一步工作的重点。但是就目前的需求状况来看,可尝试由上级部门建立一支或者多支区域内流淌的专业技术工作队伍。这批人不驻在某一个村,而是相对集中地在某一个或多个县区内各村流淌,成为一支救急队伍。这个队伍中可选派一批技
8、术精熟、素养过硬的同志和一批年轻、学习、动手实力强的同志。一方面用于解决乡村振兴初期出现的各种新的突发的重难点问题,一方面通过在基层一线的传帮带,培育出一批能刚好下沉到基层的好用型人才。 观“讲乡村振兴故事做奋进有为青年”有感3 推动乡村振兴,人才是基本保障,乡村振兴战略的发展离不开强有力的人才支撑,人才振兴是乡村振兴的基础和关键。致天下之治者才人才,成天下之才者在教化,人才振兴实施正确方向是实现乡村稳、农业兴的要因素,乡村振兴是新时代“三农”工作的关键目标指向,拥有一支深刻了解农村生产生活的多元化、高素养“三农”工作保障队伍尤为关键。 留助乡村人才,助力乡村振兴好发展。人兴则乡村兴,人旺则乡
9、村旺。选拔培优乡村振兴的人才要着力从眼下的本土去挖掘“千里马”,首先,激励本土人才主动投身乡村建设的同时,要制定并完善好本土人才成长发展机制,充分激发乡村人才的主动性、创建性,发挥乡村人才的技术优势,进而带动产各个业快速发展,带动致富。其次,从教化、就业、医疗、基础设施、居住环境等条件入手,不断改善和优化本土乡村人才的成长发展环境。通过健全的保障机制的投入,乡村基础设施的完善,信任本土乡村人才能更好地助推乡村振兴。 培育新时代人才,共建乡村振兴好发展。新时代的乡村须要更多新时代的人才来点燃,高校生村官安排是想乡村供应人才振兴支撑的重要途径,为建设高素养专业化“三农”工作干部队伍供应源头活水。高
10、校生村官安排自实施以来,为乡村振兴发展供应了扎实的人才支援,在工作中,他们发挥着主动作用,一批又一批有文化、会经营、善管理、懂技术的高校生村官为乡村振兴静默地奉献着自己的青春,是乡村振兴中不行缺少的重要人才队伍。要建立引导并激励更多高校毕业生到基层工作“下得去、留得住、干得好”的长效机制,激励更多年轻有志青年扎根基层、服务乡村振兴。 要筑巢引凤,以人才振兴助力乡村振兴。要多方引导返现农夫工、大中专毕业生、科技人员、退役军人等等返乡做“创客”,激励支持并引导乡村精英群体返乡投身到乡村振兴,不仅仅要靠当地政府部门创建便利条件、政策支持,也要同步改善乡村基础建设,缩小城乡基本公共服务差距,更好解决返
11、乡精英群体的后顾之忧。栽好梧桐树,吸引凤凰来。营造“靠环境引人才,用服务留人才”的良好氛围,制定人才、财税等实惠政策,为人才搭建干事创业的平台,吸引更多的人才返乡创业,推动乡村振兴全面发展升级,谱写乡村全面振兴新篇章。 人才振兴是助力乡村振兴发展的核心灵魂,乡村振兴必需人才为先。人才是创新创业的支柱,只有人才支柱稳固,才能筑起新时代乡村振兴的大厦,打开乡村振兴新局面。 观“讲乡村振兴故事做奋进有为青年”有感4 乡村振兴战略侧重于从顶层设计角度为农村发展指明方向,意在促进农村经济、文化、社会、生态的全面发展和整体提升。脱贫攻坚从致贫的因素动身,针对不怜悯况实行不同扶贫措施,帮助每个贫困户脱贫,侧
12、重于微观政策。作为各级干部,须要在实际工作中探讨巩固拓展脱贫攻坚成果与乡村振兴的有效连接问题,重点唱好“三部曲”。 唱好“政策转型曲”。围绕精准扶贫,各级都制定了一系列到村到户的扶持政策,对保障农村贫困人口的生活和生产起到了重要作用。乡村振兴阶段,各级干部应在此基础上扩大扶贫范围,实现扶贫资金逐步向非贫困户开放,激发农村贫困人口的内生动力;完善农村社会保障体系,健全精准扶贫政策的民主监督制度和考核制度,实现其与乡村振兴的有机结合;坚持乡村振兴建设总目标与乡村自身的特色结合,制定差别化的扶持政策。 唱好“城乡融合曲”。城大乡小的格局凸显脱贫攻坚与乡村振兴工作中城乡何以融、如何融的双面性。各级干部
13、在此项工作中要做到空间规划有序,以距离城镇中心和实住人口为参考,将乡村进行特大乡村、大乡村、中等乡村、小乡村分类,实行城乡融合归类,实施壮大、合并、融入的指导策略,做到城乡机理有别,对于承载独特地域文化的建筑及其它样式赐予爱护,避开在拆建中导致文化流失。 唱好“技术互补曲”。乡村振兴战略与脱贫攻坚政策的有效连接须要技术上的相互补充,各级干部应将乡村振兴与精准扶贫的技术发展纳入农业信息化发展安排,形成纵向相连、横向相通的技术体系。乡村振兴方面,要加快乡村地区的网络建设,引进信息技术人才,通过大数据分析农业发展市场需求,促进农村电子商务发展,并激励互联网企业建立产销连接的农业服务平台。脱贫攻坚方面
14、,通过建档立卡和扶贫开发信息化建设,推动信息进村入户,完善精准扶贫数据库,为建档立卡户精准退出供应数据支持和技术保障。 巩固拓展脱贫攻坚成果与乡村振兴的有效连接是一个大课题,各级干部要以产业发展为推动,以教化和医疗为保障,以环境改善和乡村治理为基础,打造解决相对贫困的长效机制。围绕农业强、农村美、农夫富,大力推动乡村振兴战略,带动农夫增收致富,确保全面小康路上一个也不掉队。 观“讲乡村振兴故事做奋进有为青年”有感5 近期,我参与了县委组织部主办的_高校金湖县领导全域旅游与特色小镇建设专题研修班,既开阔了思路,又拓宽了视野,还增加了见识,感受良多,受益匪浅 历史悠久、声誉卓著的高等学府,让我们受
15、到了一次洗 _高校是中国著名顶级学府之一,毗邻著名而又古老的西溪风景区的紫金港校区建筑不致、环境优雅、学风浓郁。在那个地点,我们深切感受了_高校的“以人为本、整合培育、求是创新、追求卓越”的教化理念,细心支配的课程既有宏观理论,也有实践案例;既有课堂教学,也有现场教学,通过教授的讲课和参观中的沟通,使我们在学习境地上受到进一步的触动。 把握脉搏、实战丰富的专家授课,让我们得到了一次充电 _省建筑科学设计探讨院总规划师陈安华,系统的讲解让我们领悟到特色小镇的创建不仅是对小镇本身具有重要意义,更应当将其放在新型城镇化的背景下,为小都市培育、乡镇转型进展、漂亮乡村建设供应动力支持。_高校生态规划与景
16、观设计探讨所所长严力蛟教授,从城乡生态旅游与休闲农家乐产生的背景、理念、案例介绍,增加了我们进展全域旅游的信念。中国都市政府招商网会长周开疆教授,让我们对全域旅游有了全面、整体的相识,也学到了旅游招商的新模式、新方法。_高校治理学院旅游系副教授黄浏英,通过千岛湖、安吉等鲜活案例,大方激扬、如数家珍的演讲,大伙儿听的带劲。 产业鲜亮、活力迸发的特色镇村,让我们实现了一次冲击 此次现场教学的所到之处,不管是漂亮乡村、田园综合体,照旧特色小镇,都让我们实现了视觉上的冲击、思想上的碰撞。深化分析不难发觉,_特色小镇建设具有四个特点。一是产业“特而强”。“特”是指聚焦信息经济、环保、健康、旅游、时尚、金
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