2023年防溺水安全主题班会精选范文模板.docx
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1、2023年防溺水安全主题班会精选范文模板 广阔树立平安意识,加强自我爱护。绝不参加没有家长陪伴的游泳活动,绝不到危急、生疏的河塘游泳,绝不在河塘边垂钓鱼虾,绝不做危急举动,肯定远离溺水杀手。以下是我整理的防溺水平安主题班会,希望可以供应给大家进行参考和借鉴。 防溺水平安主题班会范文一 经过本次班会,引导学生学习溺水平安的基本常识,培育有关防范意识。 教学目标: 1、了解有关溺水平安相关学问,感悟生命的珍贵。 2、培育学生养成遵守防溺水平安的习惯,驾驭溺水救援方法。 教学重难点: 重点:溺水平安自救与预防措施。 难点:溺水平安自救方法的指导。 教学打算:收集有关溺水的文字、图片资料,并制作多媒体
2、课件。 教学形式:多媒体教学。 教学设计: 一、导入新课 【新闻回放】2023年4月24日午时,莆田市秀屿区东庄镇西温村小学2名学生,到笏石镇温东村下尾盐场旁边一养虾池戏水时,不慎溺水死亡。2023年5月26日午时,重庆开县长沙镇再次发生这样的杯具,当地陈家小学10余名小学生一齐私自下河洗澡,结果4名男生溺亡。 (师)听了这个案例,我想在座的每一位同学心里都不会感到简便。针对这起事务,你想到了什么呢请同学们谈谈你的看法。 学生思索后举手回答自我的想法。 (小结)生命仅有一次,每个人都应当留意平安,珍爱自我的生命。 (师)今日这节课我们就一齐来学习预防溺水的相关学问(板书课题:防溺水平安教化)。
3、 二、新课教学 (一)溺水缘由 在燥热的夏季,大家都想到河里或池塘里游泳。然而,因为缺少游泳常识而溺水死亡者时有发生。 【幻灯片放映】图片展示近六年全国014周岁儿童溺水死亡情景柱形图。(引导学生明白)溺水在全部意外损害死因中所占的比重,6年来持续坚持在一半以上的水平,趋势有增无减。图片展示近六年全国014周岁儿童溺水死因构成图,(让学生明白)溺水在全部意外损害死因中的比例在半数以上。图片展示2023年4月24日午时,莆田市秀屿区东庄镇西温村小学2名学生,到笏石镇温东村下尾盐场旁边一养虾池戏水时,不慎溺水死亡。2023年5月26日午时,重庆开县长沙镇再次发生这样的杯具,当地陈家小学10余名小学
4、生一齐私自下河洗澡,结果4名男生溺亡。据相关媒体报道,每年暑假,医院急诊科都会遇到许多因遭受溺水意外事故求救的病例,而其中有相当一部分就因现场急救措施不得力而错失抢救时机,令人痛心。 学生思索后回答,老师依据学生回答作简要总结。 【幻灯片展示溺水缘由】1、可能是在河道、水渠、池塘、水井、水池、水库中嬉水落水引起的;2、也可能是街道下水道无井盖,下大雨时看不清,致使人落入下水道,建筑工地水沟积水、开放性水域无明显警告标记和隔离栏;3、不会游泳,游泳时间过长,疲惫过度,在水中突发病尤其是心脏病,盲目游入深水漩涡。 (师)所以多学一些自救与互救的学问和技能,能够给自我与他人的生命多一份保障。下头我们
5、就一齐来学习有关专家对溺水致死缘由和溺水症状的描述。 (二)致死缘由 【幻灯展示】据医学专家说明,溺水致死缘由主要是气管内吸入许多水分阻碍呼吸,或因喉头剧烈痉挛,引起呼吸道关掉、窒息死亡。 (三)溺水症状 【幻灯展示】据医学专家说明,溺水症状主要表现为呼吸困难,嘴唇和指甲青紫,嘴唇和口鼻四周有泡沫,重者则昏迷或呼吸心跳停止。 (四)如何自救 (师)溺水导致死亡的进展快速,全程不超过56分钟。因而发生溺水后,争分夺秒地做好现场抢救对挽回溺水者的生命极为重要。同学们说说溺水事故发生后该我们如何自救呢 生作探讨后,师激励其列举各自想法。 (师)同学们所谈的想法都相当不错,我觉得刚才大家的想法能够归纳
6、为以下两个方面。 【幻灯图片展示】 (1)发觉溺水者如何将其救上岸。 1、可将救生圈、竹竿、木板等物抛给溺水者,再将其拖至岸边。 2、若没有救援器材,会游泳者能够入水干脆救援。接近溺水者时要转动他的髋部,使其背向自我(为什么)然后拖运。拖运时通常采纳侧泳或仰泳拖运法。 (强调)未成年人发觉有人溺水,不能冒然下水营救,应马上大声呼救,或利用救生器材施救,未成年人爱护法有规定:“未成年不能参与抢险等危急性活动。” 【主角扮演】学生根据以上方法,全班学生每2人分成一个小组,进行模拟演示,1人扮演溺水者,1人扮演救援者。抽几个小组轮番上台表演,其他同学细心视察,最终做出总结,并指出优点和不足。 (2)
7、如何开展岸上急救 【幻灯图片展示】 第一步:当溺水者被救上岸后,应马上将其口腔打开,清除口腔中的分泌物及其他异物。假如溺水者牙关紧闭,要从其后面用两手的拇指由后向前顶住他的下颌关节,并用力向前推动。同时,两手的食指与中指向下扳颌骨,即可搬开他的牙关。 其次步:控水。救援者一腿跪地,另一腿屈膝,将溺水者的腹部放到屈膝的大腿上,一手扶住他的头部,使他的嘴向下,另一手压他的背部,这样即可将其腹内水排出。 第三步:假如溺水者昏迷,呼吸微弱或停止,要马上进行人工呼吸,通常采纳口对口吹气的方法效果较好。若心跳停止还应马上协作胸部按压,进行心脏复苏。心肺复苏的目的在于尽快挽救脑细胞,避开因缺氧引起细胞坏死。
8、所以施救越快越好,同时留意要在急救的同时,要快速打急救电话,或拦车送医院。 【主角扮演】学生根据上述方法,全班学生每2人分成一个小组,进行模拟演示,1人扮演溺水者,1人扮演救援者。抽几个小组轮番上台表演,其他同学细心视察,最终做出总结,并指出优点和不足。 (五)预防措施 (师)为了不让溺水事故侵害我们的生命,加强预防是关键。如何预防溺水事故,同学们有什么好的想法不妨为老师出几个点子。 依据学生出的点子归纳小结。 1、学习溺水相关学问,明白溺水的危害性,了解一些溺水的预防和急救措施。 2、未经家长、老师同意不去游泳。不要单独到河边、池塘边玩耍。年龄小的儿童外出玩耍必需要有家长带领,不能单独乱跑,
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