2023年高一年级家长会讲话稿.docx

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1、2023年高一年级家长会讲话稿 家长会的会议内容结束，在经过其他沟通后，应动员同学做一些家长的欢送工作。同时老师应结合会议记录，做好家长会的总结。下面我给大家带来高一年级家长会讲话稿，希望大家喜爱! 高一年级家长会讲话稿1 家长们： 大家上午好! 今日在这里召开我们高一_班的家长会，首先感谢各位家长的到来，感谢家长们对我们学校工作的协作。召开此次家长会的目的，是想向各位家长介绍一下孩子们最近一段时间的学习状况。 前几天孩子们刚刚经验了开学以来的第一次月考，这次月考的成果也可以说是有人高兴有人愁。孩子们刚刚从初中毕业，升入高一才一个月时间，经过一个月的时间，孩子们对高一的学习节奏应当已经适应了。

2、学校设置此次考试，就是想检验一下孩子们最近一个月的学习状况。我们学校也是市里面的重点中学，孩子们也都是以优异的成果考进来的。但在此次的月考中，有很大的一部分同学出现了严峻退步的状况。这些同学我就不一一点名了，家长们手中也都有成果单。 现在才刚刚开学一个月，可能这些同学还没有适应中学的学习节奏;也可能是还没有从放假当中收心，没有一心一意的投入学习;也可能是还持续着初中的学习方法，玩闹似的进行学习。不管是哪种缘由，结果已经是这样了，我信任这次的考试成果也给了这些学生当头一棒，他们之后应当会快速的投入到学习当中。家长们在这段时间要多监督孩子们的学习，帮助他们适应中学与初中完全不同的学习节奏，等孩子们

3、适应之后，家长们就可以放手了。 所以，我也必需要跟家长们强调，中学与初中是完全不同的两个阶段，中学的学问难度、学习任务比初中都强了太多。初中可能只要上课仔细听讲，下课把作业完成就能够取得好成果，甚至有的时候只要仔细的做作业就能够驾驭学问。但中学不一样，中学上课要多听，下课要多练。上课的时候略微分神，可能就跟不上老师的节奏了。学生一时无法适应可以理解，但须要赶快把状态调整过来，找到适合自己的学习方法。 家长们也要调整好自己的状态，不能再用之前的看法来对待孩子们的学习，要想成果提高得快，更好的驾驭学问，课下就要多刷题。家长们也要变更自己对孩子们的要求，可以变得严格一点，让孩子们产生学习的动力。现在

4、的学生都是一样的，必需要有人监督才会仔细学，自觉的学生很少见。所以须要家长们和我们老师联合起来，帮助孩子们提高自己的学习成果，获得进步。 今日我的发言就到此结束，也请家长们回去转告给孩子们我今日说的这些要点，争取下一次考试取得大的进步! 感谢大家! 高一年级家长会讲话稿2 各位家长： 大家下午好!召开这次家长会是为了向各位家长汇报您的孩子进入中学以来的学习和生活状况，同时加强与各位的沟通沟通，进一步深化了解孩子的状况，以利于推动下一步的教学工作，使孩子们能够在优秀的班集体中欢乐地成长，稳步地提升，从而实现每个家庭的幻想!现在我就学校、年级和咱们班的教化教学工作向各位家长作个汇报，有几点想法和大

5、家沟通。 一、关于学校 我不须要做太多的介绍，学校一百多年的历史，不断提升的硬软件水平，关键是逐年提升的高考成果，足以使各位家长信任庐中是培育人才的摇篮，是让学生成才让家长满足的名校。高一年级一共设有23个教学班，其中理科试验班2个，一般班21个。关于老师的配备，在相对平衡的基础上倾向试验班，咱们班的任课老师年龄搭配较合理，数学 樊成林老师、英语张官虎老师、物理周书亭老师都是桃李满天下、教学阅历丰富、教学成果丰硕的优秀老老师，地理张蕾老师、政治任家高老师均属于朝气蓬勃、精力旺盛的青年老师，他们有仔细的看法、教化的激情，敢于尝试创新的教学方法，也得到了学生的确定。历史老师圣立生、班化学陈小俊老师

6、算得上年轻有为，本人兼任班主任和语文教学工作，已经带过多届高三，也有肯定的实力和阅历，所以把您的孩子放在这样的学校、这样的班级，尽可放心。(展示老师联系电话) 二、学生分析 1.班级状况简介：我班现有学生57人，男生31人，女生26人，都是来自本县各中学的优秀学生。大部分孩子的适应实力都很强，能够团结互助，关系融洽，学习主动性强，对自己严格要求，有较强的竞争意识。但是也有一小部分学生由于性格和成长经验的原因，面对新的环境，新的挑战表现得不够坚毅，不够自信，问题频发，好在这只是个别状况，我会依据学生状况刚好给以帮助，同时我们也要给孩子一些时间，让他们学会适应，渐渐成长，当然这也离不开各位家长的主

7、动协作。 2.班委会成员展示：为了尽快形成班级合力，提高学生自治自理的实力，开学后我们第一时间成立班委会，并支配每日值周工作，让每个学生都能为班级做工作，增加责任感和荣誉感。时至今日，咱们班的常规管理已成型，班干部工作仔细，而且工作不仅没有耽搁学习，反而是很好地促进，大部分同学不仅成果优秀而且工作仔细，比如徐艺玮、孙琪程、吴琳、夏文怡等同学，在班里形成一种主动向上的风气。 3. 科代表介绍：科代表的选择是依据每次考试成果，选择每学科成果最好的同学担当他们大部分工作都很仔细负责，比如夏茹、朱媛媛、叶伟、蔡红依、左亚坤等。 三、关于成果 开学以来我们经验了一次月考和一次期中考试，由于试卷的模式和分

8、值不同，没法平行比较，我把主要的数据向各位家长汇报一下。 依据前两次成果、和平常的课堂表现看，客观的讲，咱们班的三大主课语数外的基础薄弱，须要加强提升。第一次月考平均理科分年级倒数第一，与一般班最好的班相差40分，期中考试理科平均分仍旧倒数第一，平均分仍旧相差35分，9课总平均分年级倒数第三，说明白我们文科成果比理科好。成果代表同学们在第一阶段的付出和努力，有的始终很稳定，有的在稳步提升，也有的在大幅度的进步，下面我们来看一看两次考试进步幅度大的同学： 正是在这样一批得才兼备的同学的带领下，我们班学习风气深厚，课余时间大家谈论的都是与学习有关的话题，相互切磋学法，有不足的向别人请教，优秀的同学

9、也毫无保留的把自己的资源和大家共享，比学赶帮在我班蔚然成风。 当然中学与初中阶段的学习有很大差异，还有一些学生进入状态慢，没找到合适的方法，或是看法不端正，有所松懈不下功夫，成果还不志向，但我们肯定要客观看待成果，看到孩子的努力付出，多给些激励支持，千万不要给他们施加太大的压力，孩子真的挺辛苦。我们要信任他们! 三、目前存在的问题和解决的方法 1.整体看，语数外基础薄弱，要驾驭正确学法，迎头赶上。 2.部分学生学习不得法,学习效率不高。中学与初中学习有很大不同,对学生综合实力要求更强.所以有些学生一进入中学成果就出现较大波动。家长孩子都要理智面对，查缘由，刚好解决。 3.部分学生思想压力大，要

10、求上进的思想迫切,却又苦于找不到突破口。学习是个按部就班的过程,要求学生尽快适应中学学习,找到适合自己的学习方法。 4. 少数学生被父母和老师管惯了，没有自我意识，没有明确目标，学习盲目。要知道中学主要靠自己，自己要求自己，自己约束自己，假如还一味的等靠别人势必失败。 5.部分学生生活上自理实力差，衣食住行支配不好，自然影响学习。希望家长要正面的要求和帮助。在给孩子打电话时不再只是嘘寒问暖的问问吃的好不好啊，学的累不累啊，表达一下思念之情啊，这无关痛痒甚至会影响孩子的心情，您要多激励孩子提高自理实力，养成良好的生活习惯，该休息休息，保证睡眠，按时起床做好自己分内的事情，让自己的生活有条不紊，孩

11、子自己觉得长大了，进步了，自信念强了，学习也就得心应手了。我们要理解孩子，之前您的一切包办没给他们学习和熬炼的机会，但重要的是，我们的孩子终究会飞出父母的庇护，独自撑起一方天空，此时还不学习熬炼还待何时?所以，希望各位家长肯定要重视培育孩子生活方面的实力。 四、我对家庭教化的几点看法和各位家长交换看法 了解中学阶段学生的心理特点：他们正处在人生的突变时期，思维的发展在很大程度上还属于仿照型。在相识事物和考虑问题时，还常常须要详细的感性阅历来支持，相识还比较片面，简单受到他人的影响，常常凭自己的好恶来对待人和事。渴望独立和自由，喜爱争辩，希望得到别人的认可，在家长面前更是如此，有时很片面，很有主

12、见，有时自信到过分的程度。家长可能觉得他们的想法很无趣，甚至觉得一切与学习无关的都是无用的，以至于不屑于倾听和回应。殊不知，孩子在倾诉的时候是把自己最真实的内心表达出来，他在表现自我的同时是很须要你的回应和评价的，这也是你了解孩子的大好机会，假如可以的话，你恰到好处的借助一些话题和孩子共同探讨，提出您的建议，那对孩子是一次难得的指导机会,也是你们父子增进感情的大好机会。 初中到中学是叛逆期，我们总是觉得这个时期的孩子不如小学时期听话，很喜爱顶嘴，听不得大人的说教，知心话也不愿和父母说了，其实这是人成长必经的阶段，所以我们做父母、老师的要明白孩子目前出现的一些问题是正常的，一方面对不违反原则的行

13、为赐予理解和宽容，不要大惊小怪，另一方面我们对这一时期的孩子在教化方法上更应当讲道理，看法不要粗暴，语言不要挖苦，要讲究分寸。使他们提高了相识又明白了道理，和家长统一相识，只要从内心服了，教化效果就是良好的。 五、须要家长协调的几个方面 (一)保证孩子正常的学习生活所需，不要让学生带手机(尤其是智能手机)或是其他电子设备到学校来，也不能留太多的零花钱。激励让孩子和别人比学习、比努力、比进步，而不是比穿得好，用得好。 (二)关注孩子的衣食住行与身体的健康。 家长们都很关切自已孩子的身体健康。的确，多数学生在惊慌的学习的同时，也担当着巨大的心理压力。过多过重的压力对学生的身体状况也带来很大负面影响

14、。班中一部分学生曾出现过失眠、心情烦躁、看书头疼等一些亚健康状况，这样，长此以往，学生免疫力低下，精神差，简单生病。有部分学生时常以饼干和便利面为食，导致胃病、感冒等时有发生，生病了孩子也不舍得耽搁学习时间，咬牙坚持也没有效率。身体是学习的本钱，爱惜好身体才能学习好。 (三)信任并激励自己的孩子。 作为家长，首先我们应当了解自己孩子。信任和激励自己的孩子，他们能考进庐江中学，本身就是一粒含金的沙。我们要为他们感到傲慢，信任他们会更优秀。 你们把孩子送到学校，满怀期望，深信不疑地交给了我们。你们的倾心关注，便会是孩子们学习上强大持续不断的动力，老师和家长的心情都是一样的，尽己之所能教他们成人成才

15、，高一是一条崭新的起跑线，三年的拼搏，谁都可以创建奇迹!让我们共同努力，为了孩子的明天，再苦一点，再累一点，再倾心一点;为了孩子一生的华蜜，请你们家长和我们老师和孩子们团结在一起，拧成一股绳，让你们的孩子我们的学生在一中这个新起点带着希望上路，放飞他们的幻想! 我们在这里慎重承诺：我们绝不会放弃任何一名学生，我们不会辜负你们的信任和支持! 最终，祝福各位家长家庭华蜜，祝福我们的孩子都能够健康欢乐的成长!感谢大家! 下面的时间请各位家长批阅一下孩子给您写的一封信，然后在信的后面留下您想对孩子说的话。 高一年级家长会讲话稿3 各位家长： 你们好!特别欢迎大家抽时间参与本学期第一次家长会。今日来的特

16、别全。现在，我要做关于家长教化孩子的演讲 “望子成龙，望女成凤”是每个父母所盼望的，家庭是孩子的第一教化场所，父母也是孩子的启蒙老师。中学阶段更是关键时期。因此，父母应给孩子告知正确的生活理念，养成良好的生活习惯，关切孩子的身体健康，给孩子营造一个温馨、和谐的华蜜家庭。 我认为让子女健康欢乐地成长，应实行以下方法： 1、消退家长对子女造成的恐惊 同学们会因为种种缘由，学习成果下降。家长也会因此而焦急、浮躁。家长与孩子们之间会出现代沟。这时的家长应当先冷静下来，找孩子好好谈一谈，找到成果下降的病因，加以分析并找到解决方法，而不是指责孩子，甚至打骂。举了上学期11班李震同学的例子(原来学习成果很好

17、，可后来由于家长过于严格孩子产生逆反心理，最终下降了不少。最终经过老师家长和孩子多次沟通，解决了问题)。教化我们要有端正的学习看法。依据我们的学习状况，提示我们上课仔细听讲。 2、为子女建立自信念 功源于自信，自信念的树立。做父母的要对自己的孩子自信。当孩子面临一场考试或一场竞赛时出现心情低落等状况，家长们就应当赐予孩子激励，让他们信任自己是最棒的，家长要用放大镜找他们的闪光点，帮助子女树立克服困难的信念。 3、重视孩子的“健康”这里的“健康”不仅指身体健康，更为重要的是孩子的心理健康。 要培育从规范自己的行为习惯做起，从增加爱国情感做起，弘扬和平、勤劳英勇自强不息的民族精神。使孩子思想道德品

18、质、科学文化素养和健康素养不断得到提高。如今是信息时代，禁止孩子上网是行不通的。我家实行的是“堵疏”结合的原则。“堵”指禁止他去网吧上网。禁止阅读“充涉色情、暴力”的不健康网站，“疏“指允许他在完成作业后，时间允许的条件下上网，并帮助他挑一些有益的网站，如_教化在线等网站。这样不知不觉中扩大了孩子的学问面。当然，在双休日、寒暑假适当地玩玩电脑嬉戏，放松放松也是允许的。 4、常常过问我们在校的学习状况常常和我们沟通，谈心，驾驭孩子们的心理状况。 我的演讲就到这里，感谢大家。 高一年级家长会讲话稿4 敬重的各位领导、各位老师、各位家长挚友、各位同学： 大家上午好! 我叫田子峰，是高一( 1 )班李

19、雪莲同学的家长。首先感谢学校领导和班级老师对我的信任，选我为学校家长委员会代表，感谢给我一次就学生成进步步方面进行沟通的机会，同时，我很荣幸的说一句：我的小孩能在淮北师范学校读书学习，感到无比兴奋。这几年学校改变很大，学校面貌面貌一新，各方面管理规范有序，学生学习风气深厚，老师教学作风踏实，学生个个生龙活虎，勤奋好学，团结友爱，老师爱岗敬业，朝气蓬勃，干劲十足。我信任，我们校有这样的好领导，有班级这样的好团队，学校肯定再上一层楼，肯定会再创新的辉煌，我们心中的目标肯定实现。 我的小孩在入学前的确还有很多不尽人意的地方，贪玩，我行我素，自制实力不够。但经过这几个月老师帮助和教化，各方面都有了很大

20、提高，学习成果也还可以，几次月考都名列前茅，但她还小，还很不成熟，并且中学生活还只是迈出了第一步，这须要学校和老师付出更多的心血，更多更高的严格管理教化和帮助。我也将全力协作、支持。 为了使孩子在德、智、体各方面都得到健康发展，学习成果进步，我们家长还要在了解、理解、善解上狠下功夫，在敬重、严管、关爱上狠下功夫，在带动、互动、促动上狠下功夫，全力协作班级、学校在这方面作好工作。 为此我在这里提三点结合： 1 、学校教学与家庭教化相结合。现在孩子们正处于青春逆反期和蠕动期，学生有相当长的时间在学校，家长的言行、待人接物方式、方法已不足以影响孩子的言行。因此，这时老师们的以身作则，为人师表的作用显

21、得至关重要。学校要更加注意发挥老师作用，不仅在学习上带领学生进步，而且在为人处事上更要带头示范，作好榜样 ， 要切实加强学生德育教化。现在孩子们渐渐走向成熟，走向独立的关键阶段，正是正确人生观、价值观、道德观形成重要时期。要严格学校各项管理，对学生要禁止运用手机和一次性物品，反对高消费和铺张奢侈。因此，学校要多加强这方面教化引导，帮助辨别是非美丑，促进其成人成才。 2 、课堂教化与自主自学家庭引导相结合。要坚持老师教学为主、个人自学为次、家庭引导为辅的原则。长言说的好“师傅领进门、修行在个人”，不难看出老师不把学生教好，没有领好这个门，学生自学就无从下手，就谈不上“修行在个人”了，但是课堂时间

22、是有限的，绝大部分时间还是要靠我们学生自己抓住，坚持自学。在坚持老师教学为主、个人自学为次的基础上家庭引导也不能忽视，我不知道在座的各位还记不记得中心电视台常常播放的一个广告：画面是晚饭时一个小女孩手里拿着一张奖状在等待着爸爸回来，可是到了深夜还是没有回来，小女孩手里始终攥着那张奖状睡去，突然一辆车驶过的声音使她醒来，小女孩难过的哭了，可手里已然攥着那张奖状。 她在想什么?她没有奢望什么，她是想要把自己那份得奖后的喜悦在第一时间共享给自己最亲人，可是没有做到，短短的一分半钟的广告，中间的情节却使人深思，这个广告的话外音告知我们：有时间多陪陪我们的.孩子吧，能刚好知道他(她)们的成进步步，然而，

23、我们的家长又在干什么呢，我们每个家庭状况都不尽相同，但最好不要为四方大战东奔西走，要多留点时间陪陪我们的孩子，沟通一下感情，注意引导，让她们有一个美满、祥和、温馨的家庭。学校是第一课堂，是小课堂，它负责的是学业;家庭社会是其次课堂，是大课堂，它负责的是职业，只有学业有成，才能职业有就，所以，只有通过三方相结合的方式才能使她们首先成人最终成才。 3 、劳逸相结合。在学习的同时，更要学会“玩”这个“玩”字是打双引号的，要玩出花样，要有多样化，比如：要多常常开展一些文体活动，开展体育熬炼活动既熬炼了身体，增加了体魄又增加了团队的战斗力和凝合力，既可以放松心情，又熬炼了意志。现在已经进入信息化时代，计

24、算机网络普及应用使各方面工作得心应手，多媒体教学得到发展，要正确引导学生利用计算机，有助学习，要拿计算机当工具不能当玩具，假如沉迷网络那就事与愿违、大错特错了。 最终，诚心感谢学校领导和全体老师的辛勤劳动，正是因为你们的辛勤耕耘，不懈努力，学校才有了今日的巨大发展，祖国的花朵才如此漂亮，我信任，通过我们大家共同努力，祖国的花朵会有更加绚丽美妙的明天。 感谢大家。 高一年级家长会讲话稿5 敬重的老师、敬重的叔叔阿姨： 大家上午好! 我是_班的班长耿佳灿。很荣幸能作为学生代表在这里发言，首先感谢大家在百忙之中来参与这次家长会。转瞬间我们已经在这个班集体中走过了一个月至多，我们深深的感受到了中学生活

25、的紧凑与充溢、高效与欢欣。 我们四班是一个团结向上的班集体，不知道各位家长是否了解过你的孩子，他们正在不断成长，我们在生活中相互帮助，我们在课堂上全神贯注不放过一个学问点，我们读励志信大声洪亮总会被评为优秀，课间跑操，我们的队伍整齐划一，我们班的'每一个人都会维护班级荣誉，虽然有时我们会违纪，或许在老师眼里我们有时候很淘气，但我们在一次次挫折面前努力着从不退缩。 学习过程就是不断改进的过程，就是学问不断积累、辨析、理解的过程。让我谈学习，我想说一个勤字，我并不是最优秀的，但我明白勤能补拙，所以我养成了勤奋的好习惯，只要坐在桌前就肯定会集中留意力，完成作业肯定要保质保量。这些话或许叔叔阿

26、姨们听过许多遍了，也对我们说过许多遍，既然很经典，那就证明肯定是可取的。至于学习方法我认为这是因人而异的，哪怕我把每天从早到晚的学习过程照搬给其他同学，那未必会取得很好的效果。假如您的孩子现在学习成果还不够志向，证明方法还有漏洞，也可能方法实施不充分。 我很感谢我们的班主任，叔叔阿姨，您把孩子分到我们班主任手中真的很幸运。她真的是一个关切我们且仔细负责的老师，关注着我们的喜怒哀乐，关注着我们的成果，她把我们看作是自己的孩子。所以请您放心吧，也请您多多支持我们的班级工作，请不要让我们班主任犯难。 大家都知道中学生活远比初中惊慌，我们身上压力很重。这一点我要感谢我的妈妈，她关切着我的衣食住行、关注着我的心情波动，照看着我的心理需求，不让我有任何学习之外的压力，也不但激励我好好学习，还教会我为人处世。我想借此机会对妈妈说一声：妈妈，感谢你，我爱您! 叔叔阿姨，或许我们间或会因为学习生活中的不顺心而发小脾气，或许我们会因为考试成果不如意而心情低落，或许我们会因为学习惊慌而压抑，那我们须要更多的是宽容和理解，而不是一味的斥责，须要更多是劝慰和激励而不是一味的否定与白眼。 为不辜负师长的期望，我们必需要变得优秀，请期盼看到我们更好的一面吧!我们_班肯定会创建一个奇迹! 我的发言完毕感谢大家! 高一年级家长会讲话稿