2023年高三上学期班主任工作计划.docx

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1、2023年高三上学期班主任工作计划 时间飞逝，时间在渐渐推演，我们又将迎来新一轮的努力，让我们对今后的工作做个安排吧。写工作安排须要留意哪些问题呢?下面是我给大家带来的高三上学期班主任工作安排5篇，以供大家参考! 高三上学期班主任工作安排篇1 进入高三，师生就已经成为学校、社会、家长重点关注的对象，这无形中对高三师生造成了强大的心理压力。作为高考参加对象的学生，素养的凹凸、成果的好坏，社会把更多的压力放到了辅导考生的老师身上了，而作为一名高三老师，心理压力的确比较大，但作为高三备考工作的组织者和管理者的班主任责任重大。面对现实，班主任要为学生营造一个良好的班级氛围和环境，使学生在良好的氛围中达

2、到身心和谐发展、提高学习成果。本学期必需做好以下几方面的工作： 一、营建高考氛围，让学生尽早进入状态 1、通过主题班会、讲座，让学生了解和相识高考形势和动态，以及高考对人生的影响，强化高考在学生心目中的重量，激发学生的参加热忱和对学问的渴望。 2、通过往届考生的阅历教训和心理体验的沟通，消退学生对高考的恐惊感、生疏感，让学生零距离地感悟高考。 3、通过主题班会和高考志向的规划，激发学生对志向追求的欲望和对高考的亲近感。 4、汲取优秀学生组建一个敢负责、有威信、思维活、方法巧、善沟通的班级管理队伍，全方位参加班级管理，让每一位学生都能感觉到时时有人管，事事有人做，到处有监督。 5、强化科代表的职

3、能和作用，使他们真正成为学科的带头人、老师的好帮手、同学的贴心人。 6、树立榜样和典型，激励学生奋勉向上。 二、学习生活中，让学生保持昂扬向上的心态 1、亲密关注学生思想动向。 人有智力高潮低潮时，心情也同样，所以作为班主任要亲密关注学生的思想动向。对班级中出现消极悲观思想的学生，要刚好做工作，让学生始终保持乐观进取的心态;对班级整体出现思想波动现象时，要刚好请心理辅导老师，让心理辅导老师对学生进行心理辅导，使学生达到心理健康的水平。 2、引进竞争机制。 针对学生每一次月考成果，总分名次来了解学生的阶段学习状况。同时让学生确立下次的目标，通过实现目标，完成目标状况与未完成状况的比较，找差距、找

4、缘由、以求得在下一次考试中实现突破。 三、日常生活中，帮助学生解决实际困难 1、生活有节奏，有规律。 督促学生做好安排，合理支配学习时间，处理好闲暇时间，并且形成生活规律，跟上节奏，不要过快，也不要过慢，在一张一弛中调整状态，以最佳的身心投入学习生活。 2、落实家访，了解学生生活实际。 一年的时间说短也长，说长也短，让我们以长久的恒心和毅力去做好每一件小事，信任我们付出汗水定能浇灌出明天胜利的花朵。 高三上学期班主任工作安排篇2 一、本学期班级发展目标 明细制度、严守纪律、习惯优良、主动进取。每一位同学都要认清自我，确定目标，做崭新的自我。实行目标管理，给不同程度的同学提出不同的目标：23名争

5、取考本科，力争90%的学生都能上三B线。 二、班情分析 高三(9)班现有45人，其中男生19人，女生26人。由于高超四中的学生统一要求内宿，所以全班45人住校，无走读生。就成果分布状况而言，目前班级存在尖子生不尖(学科不平衡)，无法达到全面发展的状况，成果中等的同学居多，但也意味着他们的发展有很大的潜力和空间。就学生个体而言，经过了一年中学生活经验，大都养成了良好的行为习惯，但也存在着不同的问题。 1、学习意志不坚决。 这是学生多年下来在家长、社会、自身综合素养作用下的必定结果，大部分也曾多数次地痛下决心，但是都无法避开三分钟的热血沸腾之后冷却的结果，因此在班集体工作当中，加强学生学习意志力的

6、培育是一项非常艰难而又必需进行的任务。 提高学生的学习的意志力、进而提高学生的成果是班集体建设的核心目标。同时部分学生存在或多或少的影响学习的分心因素，这都将是本学期工作的重点。 2、学习、生活当中，一批学生的耐挫力比较差。 目前学生往往因为一些微乎其微的小事便产生心情上的大的波动，患得患失的情结严峻。增加学生的耐挫力，让学生正确面对生活、学习中的种种压力和一些不如意对于培育健康全面发展的学生以应对将来社会的挑战有重要意义。 三、整体工作思路 1、分层管理，促进各层次学生取得进步。 进入高三以后，要调整班级管理工作重点，对往次模拟考排名靠前的学生要多关注，关注他们的学习状态及各科详细学习状况，

7、与这部分学生多沟通、多沟通，帮助其调整出最佳学习状态，促使这部分学生备考中保持许久的战斗力，在班级学风建设中起到引领的作用。 对中层的学生要多提示他们扎实、稳定、不偏科，多激励并常常进行一些学习方法的指导，促使其成果全面提升，努力考上一个好的三A;对班级中那些基础差、学习习惯差，动力又不足的学生，要严格要求与关切爱惜相结合，严格要求这部分学生要严守纪律，同时，在学习上多赐予帮助和激励，对他们不卑视，不放弃，并多与他们家长沟通，努力赢得家长的支持，使他们信任只要努力就是有希望的，并且要放大这种希望实现的可能性。 2、树立学生学习自信念，提高学生学习效率。 学生学习的主动性是提高学生成果的源泉，从

8、根本上树立学生的自信念，让学生意识到自己是学习的主角，自己的命运由自己主宰，让学生持续学习，主动学习。引导学生改进学习方法，落实整理满分卷、整理错题本等有效的学习方法，从而提高学习效率，力争全面开花结果。 四、详细工作措施 1、开学伊始，通过主题班会指导学生尽早进入状态，让学生了解和相识高考形势和动态，强化高考在学生心目中的份量，激发学生的学习热忱。 2、强化学科榜样的作用，使他们真正成为老师的好帮手、同学的帮助者。 3、亲密关注学生思想动向，让学生保持良好的心态。 4、刚好做好考试总结。每次考试结束回来后让学生总结出这一段时间内的得失，发扬好的作风，同时改掉错误的做法，进一步反思，修订自己的

9、安排和目标。把每位学生的成果建立档案，跟踪指导。 5、坚持每周批阅学生成长日记，刚好了解学生思想动态，并刚好进行指导。 五、班级常规管理工作 1、明细每天时间支配。为了能够增加学生的时间意识和促进班级学习成果的提高，对学生每天在校的作息时辰表熟读于心，以便支配进行了具体的规定并严格执行。 2、狠抓作业质量，促进有效学习。要加大对课堂作业及课外资料的检查力度。 3、选任并培训班干部及班干部例会制度。 时机成熟的时候有全体学生民主选举;班干部不搞终身制，选任班干部不拘一格，有能者居之;规定按学生座位依次进行值日，负责考勤和纪律，以提高他们的责随意识和主子翁意识，扩大班干部队伍，以班干部带动全班同学

10、，增加集体凝合力。 班干部的选任之后，着手开展班干部的.培训，主要是利用下午放学之后的时间对全体班干部进行责任和管理策略教化，激励他们努力成为一名优秀的班干部。并定期召开班干部例会，了解班级状况。 4、严格执行纪律和制度。 纪律是保障，严格执行制度，决不讲人情。以身作则，并利用课间进行巡堂督察; 5、注意师生间的沟通与沟通，做好思想教化。在平常假如没有特别状况， 利用课余时间或班会课，用轻松幽默的口吻与同学们聊闲聊，问一下他们的学习状况和刚好发觉并解决一些小的问题。 6、加强寝室及校外住校生的管理工作，多到寝室检查，对存在的卫生纪律方面的问题刚好解决。 7、协调老师间的合作，形成教学合力。协调

11、好各任课老师之间的关系，充分发挥老师的作用，做好学生的思想工作，刚好解决学生学习生活中遇到的问题。 总之，要想铸就班级升学的辉煌，就要面对班情，在总结过去的同时，通过向班级的管理挖潜力，向老师的劳动挖潜力，向学生的学习挖潜力，把师生的劳动转化为有效劳动，我信任通过全体学生和任课老师的共同努力，我班学生的成果会更好。 高三上学期班主任工作安排篇3 一、重点工作： 1、落实两纲，树八中学子形象。 2、创校本特色德育目标。 3、找寻心中的偶像。(重要) 二、详细实施方向： 1、常规工作： 班级的一些常规工作自然不能忽视，黑板报是反映班级风貌的一个窗口，不仅要求内容健康向上，创意新奇，更讲究色调的搭配

12、，所以出好每一期黑板报也是非常重要的。教室是学生在学校的家，任谁都不愿看到自己的家染满灰尘，大家都想在一个光明干净的教室里进行自己的学习生活，所以每天支配值日生来保持教室的卫生也是一件很重要的工作。 2、管理制度： 本学期将采纳值周班长的管理制度，每周由班中的一名同学担当值周班长，轮番管理班级，培育我们的自助管理实力，这也体现了公允公正的原则，整个一学年中，几乎每位同学都可以轮到一次，体验一下当值周班长的味道。值周班长除了每天检查两操，管理班级纪律之外，最重要的就是把每天的基本状况记录在班级日志上，并刚好与班主任进行反馈，与班主任一起管理好班级。 3、班风： 对于一个班级来说，最重要的当然是班

13、风，一个班级假如班风不良，那可想而知，其他方面也不行能搞好，对于这个新组建的班级来说，树立良好的班风就显得尤为重要，虽然我们彼此之间还不太熟识，新班级也正处于磨合期阶段，但我信任，通过一段时间的了解和学习生活，肯定能成为一个拥有强大凝合力的集体。 4、学风： 另一个衡量班级好坏的标准就是学风。终归学习才是学生的本职工作，把学习搞好才是我们面临的最重大的课题之一。目前，选修物理的我们基础程度不一，我们须要努力的地方还有许多，从初态测试的成果来看，不太如人意，但有很大的上升空间，所以在今后的学习生活中，必需努力提高成果并保持稳定。 5、特色： (1)志愿者服务 志愿者服务仍旧是班级工作的一大特色，

14、经过高一一年的熬炼之后，我们已经积累了肯定的阅历，新学期中，在面对新的服务对象时，要把以前的阅历运用到实践中去，创建出更好的成果。 (2)班会活动 班会活动是全班师生之间沟通最常用的方式。在本学期中，我们会定期地开展一些内容丰富多彩的主题班会，从而更好地与大家进行沟通和反馈。班会的开展也会尽量让每一位同学都参加进来，大家共同努力，结合学校的各项活动，一起把每一次班会都办好。 高三上学期班主任工作安排篇4 为把高三第一学期的工作做得更加稳固、扎实有效地推向深处，班级管理、学习成果更好地实现最终的腾飞。现依据本班实际状况，结合高三本学期实际状况，特制定本学期工作安排： 一、学情分析 高三(1)班现

15、有学生43人，其中男生36人，女生7人，作为理科重点班，学生学习基础较扎实，行为习惯较好，发展态势较好。 二、工作要点 (一) 班级管理中，用制度说话。 1、 实行奖罚制度，加强纪律约束。 对迟到、旷课的学生，因其不能保证正常的上课秩序，实行罚款制度，同时对月全勤，学期全勤同学予以嘉奖。 2、 保证供应一个宁静舒适的学习环境。 由班长到组长到一般学生，刚好反馈班级纪律状况，并实行班任跟踪自习，保证自习课的正常进行。 3、 保证供应一个清洁整齐的生活环境。 由生活委员，带领值日生，责任到人进行一周值日工作，对不负责的值日生，出现严峻扣分值日生，罚重新值日。 (二)学习生活中，保持昂扬向上的心态。

16、 1、加强思想教化，提高思想觉悟水准。思想是行动的先驱。为提高学生的思想素养应对高三学习，对学生的思想教化主要从以下几个方面进行; 志向教化确定学习的详细目标，人生的大目标。 看法教化敢于吃苦，敢于拼搏(通过观看励志视频，激发学生学习的主动性与主动性)。 典型教化向好学生学习，向第一看齐。 信念教化信任自己肯定能行，为自己的人生做最终的拼搏。 人有智力高潮低潮时，心情也同样，故而我们要亲密关注学生思想，对出现消极悲观的思想学生刚好做工作，始终保持乐观进取的心态，对班级整体出现思想波动现象，要刚好讲教心理询问室老师，做好心理调整器整工作。 2、加强规范训练，加强学法指导： 一丝不苟的学习看法。让

17、学生脚踏实地跟着各位老师复习，每页书都要认仔细真地读，每节课都要认仔细真地听，每道题都要认仔细真地做，每个错题要认仔细真地改。 始终如一的学习习惯。让学生明白严格的学风，不仅应坚持一周、一月、一学期，而且应当坚持几年、十几年甚至几十年。做到“活到老，学到老”。治学严谨的学风应始终如一 加强学法指导。依据高考形势的改变，要在总结学习以前教学管理工作的基础上，结合高考最新形式，仔细探讨教学管理的新对策，加强学法指导并对学生进行分类，实行分层推动。 3、引进竞争机制，在学生中培育竞争意识，有“你追我赶”的比学风格 。 针对每一次月考成果，总分名次都通过列大榜了解学生的阶段学习状况，同时让学生确立下次

18、的目标，通过实现目标，完成目标状况与未完成状况比较，找差距、找缘由、以求得在一次考试中实现突破。 (三)日常生活中，解决学生实际困难。 1、引导学生做到生活有节奏，有规律。 督促学生做好安排，合理支配学习时间，处理好闲暇时间，并且形成良好的生活规律，跟上节奏，不要过快，也不要过慢，在一张一弛中调整状态，以最佳的身心投入学习生活。 2、落实家访，了解学生生活实际。 我校学生全体都是住宿生，班任要到他们住的地方，真实了解他们生活实际，学习环境好坏，有无生活困难，适时帮他们解除后顾之忧，全心投入学习生活。 3、抓好学生的身体熬炼工作。 高三的学习是惊慌劳碌的，为使学生有个良好的体魄，让主动引导学生参

19、与体育熬炼，做到张弛有度。 安排已定，重在行动!高三这一年是关键的一年，是整个中学的冲刺年，是班级能否可持续向好的方向发展的关键时期。让我们以长久的恒心和毅力去做好每一件小事，信任我们付出的汗水定能浇灌出明天胜利的花朵! 高三上学期班主任工作安排篇5 新学期已经起先，作为高三的班主任，为了更好的管理好班级，现制定工作安排如下。 一、班级状况分析 高三(3)班是一个文科混合班，共40名学生。其中加试政治学科的，28名学生，加试地理学科的，12名学生。其中女生34名，男生6名，借读生10名。通过家访，了解到班级中有家境较好的学生，也有家庭很困难的学生;有父母较宠爱的学生，也有父母不在身边的学生。较

20、多的学生理科不好，尤其是数学成果普遍较差。多数家长对自己的子女期望较高，希望学生能有一个好的将来。由于来自不同的班级，学习习惯参差不齐。相对而言，加试地理的学生相对好点。针对学生的特点，经与班干部商议，提出班级口号为:勤能补拙，静能盛慧。 二、接着抓好日常行为规范工作 虽然作为高三的学生，学习很惊慌，但是良好的行为，是能促进其学习的，因此，行为规范的教化，将是本学期贯穿始终的教化。 1、 开学初，利用刚组班的契机，重申行为规范，重点检查学生的仪表，针对女同学多，爱装扮的特点，强调在校穿校服，树立正确的审美观。 2、 制定班级作息时辰表，实行措施，杜绝迟到现象。 3、 以值周班的检查为抓手，重点

21、督促学生的两操和卫生习惯，养成良好的行为，形成良好的班风。 4、 开学初，通过教室布置，实行人人动手的方法，培育学生的节约意识，对学生进行班级荣誉教化，使班级形成团结协作的风气。 三、学习习惯的培育与教化 高三学生，学习应当是非常重要的，来不得半点放松，这也是我的一个工作重点。 1、静。早自修、午自修保持宁静。早自修、午自修虽然时间不长，但是对于学生来说是一天学习的起先，因此，早自修、午自修要求除了做好老师布置的工作外，要求宁静地自修，使自己静下心来，为上课做好打算。 2、静。抓好两分钟预备铃，做到宁静等待。要求上课遵守纪律，做到不讲废话，用心听讲。 3、勤。任何成果的取得，离不开辛勤的付出，

22、所以，勤奋是很重要的。作业方面，做到仔细完成，不抄袭。激励学习好的同学帮助别人，感受集体的暖和。上课方面，做到仔细听讲，勤思索。 四、心理健康教化 高三学生，承受的学习压力是任何一个年级的学生无法比的，因此，刚好缓解学生的心理压力，以轻松的心情面对考试将是我的又一个工作重点。 1、营造宽松的班级氛围，以微笑面对学生，多激励，实行每周一谈，常常与学生谈心沟通，让学生安静地、坦然地面对高考。 2、利用班会课，进行心理辅导，学习高考落榜者成才的故事，减轻高考压力，以轻松平和的心态参与高考。 3、开展感恩活动，以“老师节”、“长征成功70年”为抓手，让学生感谢教过自己的老师;体会前辈先烈的宏大，更好的学习。结合暑假制作的“成长档案”，了解自己诞生至今的状况，体会父母的关怀。利用班会课，学习有关美文。 4、加强与家长的沟通，发觉问题刚好联系。利用家长会，对于高三家长的心理进行指导，使学生能有一个轻松的氛围学习。