校务工作矫正自查报告范文.docx
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1、校务工作矫正自查报告范文校务工作矫正自查报告本学期我校坚持以教学为中心,以全面提高教育教学质量和办学效益为主线,以建设高素养师资队伍为根本。加强全校的教学常规管理,仔细落实课程打算,仔细贯彻落实课改精神,全面贯彻党的教育方针,根据局里和中心校提出的工作思路和工作要求,向管理要质量,深化教学改革,提高教育教学质量。总起来说,全体教师主动学习上级主管部门的文件精神,并能不折不扣地贯彻执行。学校把好了批阅教案关,指导教师上好了每一节课,催促教师高质量的完成了各种作业的批阅,领导班主任搞好了班主任工作,胜利地组织了期末检测,具体状况如下:一、加强教师的业务学习,努力提高教师的综合素养。教育教学理论能指
2、导教育实践,能不断更新教师的教育观念,提高教师的理论修养和业务水平。加强业务学习,能有效提高教师的专业水平。主动组织各教师仔细学习各学科课程标准。领悟新课改精神、新课程理念,转变教师的教育教学思想。各教研组依据本组实际状况搜集有关教学理论,组织教师学习,用理论来指导教师的教育教学实践。加强了教育的开放性,加强了教学与学生生活、现代社会、现代科技的联系。二、加强教学常规管理,全面提高教学质量,教学常规是教师开展日常教学工作的准则,良好的管理体制是我们顺利实施课程改革,提高教学质量的重要保证,因此,我们始终抓实抓好。重点做好了如下工作:1、抓常规,促进管理更加规范。本学期我校强化教学管理意识,加强
3、课程打算的执行和管理,课堂要做到“开齐、上足、教好,同时也促进了学生的全面进展,进一步加强了教学常规工作的管理与考核。本学期突出了教学管理中的“五抓:1抓备课。各教研组做好备课这个环节。备好一节课是上好一节课的前提,在实施新课程的今日,课堂教学如何转变传统的教育理念,根据课程标准,创造性地使用教材,恰当地选择教学方式和方法,有效地提高课堂教学效率,成为大家共同关注和思索的问题,要学期教研组查教案3次,且有记录,全体教师基本上能超额完成备案任务。2抓上课。上课是教学过程的中心环节,上好一节课是提高教学质量的关键。本学期继续加强听课制度,骨干教师覃政到城关小学跟班听课一个星期,杨玉彩、管明艳、罗成
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