2023年中小学校园读书交流会活动主持词.docx
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1、2023年中小学校园读书交流会活动主持词 生的积淀,可行万里路,更需读万卷书,让我们以书为友,从书中吸取滋补文明的养分,品味读书的乐趣,用书来充实自己。以下是我为大家带来的中小学校园读书交流会活动主持词,欢迎大家参考。 _中小学校园读书交流会活动主持词范文1_ 男:尊敬的领导、来宾、家长们 女:亲爱的老师、同学们 合:大家好! (合)乌拉特前旗第四小学“与经典为伍,与大师同行”第二届读书节现在开始。 (男)今天我们很荣幸邀请到了来到第四小学参加我们的读书节! (女)让我们大家用热烈的掌声欢迎各位领导的到来! (男)中华五千年的悠久历史,孕育了底蕴深厚的民族文化。 (女)源远流长的古典诗文,是文
2、化艺苑中经久不衰的瑰宝。 (男)它就如夏日的繁星,闪烁着夺目的光彩。 (女)它又如春日的百花,散发着馥郁的芳香。 (男)走进第四小学,那朗朗的书声悠然入耳。 (女)走进第四小学,那浓浓的书香沁人心脾。 合:今天,我们隆重集会举行第二届读书节活动,就是要在回味经典诗文中继续感受中华民族博大精深的灿烂文化。 男:下面我们以热烈的掌声有请王校长致开幕词,并宣布第四小学第二届读书节开幕。 _中小学校园读书交流会活动主持词范文2_ 女1:大家好,我是主持人_ 女2:大家好,我是主持人_ 女1:书是一道厚重的门,垂青着每一位敲门者。 女2:那敞开的门里,是一口淘不完的井,是一座掘不尽的矿。 女1:手捧书籍
3、,就是手捧希望。 女2:开卷读书,就是打开希望之窗。 女2:当纸上的字从朗读者的声音里徐徐而来,这份情感足以撩动心弦,这就是朗读的魅力。 女1:六一小学2023-2023学年第二学期第(十)周升旗仪式暨“我是朗读者”读书启动仪式,现-在-开-始。 女2:全体队员:立正、稍息、立正。 女1:第一项,国旗护卫队出-国-旗!(等国旗护卫队出国旗。) 女2:全体肃立、升国旗、唱国歌。 女1:礼毕!国旗护卫队归队。 女2:第二项,温习社会主义核心价值观24字。 我们的国家:富强民主文明和谐 我们的社会:自由平等公正法治 我们的公民:爱国敬业诚信友善 女1:第三项,请大队长伊然对上周的检查情况作总结。 女
4、2:第四项,请篮球男队、女队队长以及全体队员以及辛苦辅导的教练上台领奖,大家掌声欢迎,有请王校长为对篮球队员颁奖。 女2:第五项,国旗下风采展示。为我们带来读书月主题展示的是二五班中队,大家掌声欢迎! 女1:第六项,请欣赏朗读者孟会娟、安奕琳带来的朗诵百合花开,假如。大家掌声欢迎。 女2:第七项,有请齐主任宣布活动开始,大家掌声欢迎。 女1:第八项,有请弓老师讲话。 女2:大声朗读吧,朗读属于每一个人,我们都是朗读者.读书月主题升旗仪式到此结束,请各班有序退场 _中小学校园读书交流会活动主持词范文3_ 男1:尊敬的各位领导 女1:尊敬的各位家长 男2:敬爱的老师 女2:亲爱的同学们 合:大家好
5、 男1:春意盎然,阳光明媚。 女1:莘莘学子,书墨飘香,_小学第四届校园读书节回报表演开始。 男2:几年来我校全体师生与经典为友,同大师对话。 女2:几年来他们沐浴着新教育的阳光,走出了一条读书强校之路。 男1:请大家以热烈的掌声欢迎张校长为我校第四届校园读书节致贺词。 【张校长至辞】 女1:师生共读共写是我们开启知识殿堂的金钥匙。 男2:晨诵、午读、暮省是我们吸取知识的“三部曲”。 女2:与经典同行,打好人生底色。 男1:与博览同行,开拓广阔视野。 女1:在营造书香校园的氛围中,涌现出了一大批读书名星。 男2:下面请张校长宣布表彰决定并进行颁奖。 【颁奖】 对评出的“书香小明星”205名学生
6、颁发奖状 男1:让我们用热烈的掌声祝贺他们。 女1:看,学校的啦啦操队员也来表示祝贺。 【啦啦操】 男1:少而读书,如日出之阳。 女1:壮而读书,如日出之光。 男1:老而读书,如炳烛之明。 女1:让经典助我成长,让书籍伴我同行。 男1:让我们从小养成热爱读书的好习惯。 女1:下面请学生代表崔佑嘉发言,大家掌声欢迎。 【学生代表发言】 【1】 女2:唐诗里有画,唐诗里有歌。 男2:唐诗像清泉,流进我心窝。 女2:童年时光,我们读诗词诵经典。 男2:下面请欣赏二一班的诗歌朗诵-梦幻四季。 【2】 女1:唐代是我国古典诗歌发展的全盛时期。 男1:唐诗是我国优秀的文学遗产之一,也是全世界文学宝库中的一
7、颗灿烂的明珠。 女1:李白和杜甫就是当时最杰出的诗人。 男1:一个是“床前明月光,疑是地上霜”的诗仙, 女1:一个是“随风潜入夜,润物细无声”的诗圣。如果他们之间来一场PK,会怎样呢? 男1:请欣赏三年级带来的李白PK杜甫 【3】 女2:唐诗宋词是文学艺术百花园中一颗璀璨的明珠。现代诗词为多姿多彩的诗歌长河贡献了一种独特风格。 男2:一位,怀着对祖国和人民深深的爱,缔造了我们的共和国。 女2:一位伟人,把他博大的胸怀化成了诗歌。他,就是我们的_。 男2:下面,我们将欣赏到他的一组诗歌,请欣赏四二班同学朗诵的_诗词。 【4】 女1:我有一个骄傲的名字,我有一个美丽的家乡, 男1:我有一个坚强的信
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