2023年员工爱岗敬业演讲稿2000字5篇.docx
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1、2023年员工爱岗敬业演讲稿2000字5篇 爱岗敬业是能具备真才实学为基础的。才华有了,本事到了,水到渠成,瓜熟蒂落,顺理成章。才华不够,专业思想不牢固,浮浮躁躁,朝秦暮楚,工作中遇到困难便束手无策,本事不济,心有余而力不足,不要说一流了,就是到达说得过去的水准都很难。下面给大家分享一些关于2023年员工爱岗敬业演讲稿2000字5篇,供大家参考。 2023年员工爱岗敬业演讲稿2000字(1) 尊敬的领导,同事们: 大家好: 爱岗敬业是教师处理好个人与职业关系的准尺,是全部教师职业道德的基础和前提。当前,实施新课程改革,无论是从思想观念、基本规范还是行为品质上,都在继承传统优良师德的基础上,赋予
2、了爱岗敬业新的特征和内涵,提出了一些新的要求。主要体此刻: 一、树立“以学生发展为本”的教育新观念。 在实施新课程的过程中,爱岗敬业不仅仅体此刻教师认真负责、精心施教的工作态度和敬业精神上,并且更重要的是体此刻教师教育思想和教育观念的更新上。今日的爱岗敬业要求教师必须摆脱传统教育思想和教育观念的束缚,树立“以学生发展为本”的教育新理念,这是影响课改成败的一个关健因素。 “以学生发展为本”是课改提出的最基本、最核心的教育理念,它是科学的、先进的、能够指导我们教育教学实践的一种思想认识,是爱岗敬业师德观念发生变化的基本要求和具体体现。它的基本要求是:关注全体学生的发展;关注学生全面和谐的发展;关注
3、学生终身持续的发展;关注学生个性持长的发展;关注学生活泼主动的发展。 二、学习新课程,了解新课程,领悟新课程。 应对基础教育课改的浪潮,如何在新的课程理念指导下,加快对新课程的学习、理解,明白新课程的要求,转变自我的主角,提高实施新课程的本事和水平,这是每一位教师必须作出的应答。所以,今日的爱岗敬业的应答。今日的爱岗敬业要求教师必须花更多的时间和精力来学习、了解和领悟新课程,以增强教师实施新课程的事业心和职责感。 教师学习、了解和领悟新课程的主要资料有: 1。学习、领悟课改的基本理念和基本目标: 2、学习、领悟新课程的课程标准与课程结构的要求、特点; 3、学习、领悟新课程的教学过程与评价体系的
4、变化特点; 4、学习、领悟新课程中教师主角特征的变化特点等。 三、不唯教材与教参,进取开发和利用课程资源。 新课程倡导实行三级课程的管理体制,尤其是校本课程的正式“出笼”,它意味着教师是课程开发的主体,赋予了教师参与课程开发和课程管理的权力。所以,今日的爱岗敬业要求教师不唯教材与教参,从课程开发和利用的活动外围进取地走向参与,以主人翁的姿态承担课程开发的责权,成为课程资源的进取开发者和建设者。 在教学过程中,教师开发和利用课程资源的主要途径有: 1、研究学生的兴趣以及喜欢的种种活动,激发学生学习的动机; 2、进取开展课外活动,创造学生学习知识、增长经验的机会; 3、各门课程的选材要取舍得当。
5、4、把学生学习的结果进取反馈给学生。反馈不是向学生供给分数,说明他在群体中的位置,而是为了帮忙学生取长补短,取得更大的提高。 四、不怕困难,乐于奉献,努力实施新课程。 新课程在教育教学上具有新的理念、新的策略、新的方法。教师要想改变多年来习以为常和驾轻就熟的教育教学行为方式,的确是件十分痛苦的事情,必然会遇到种种困难和阻力。应对困难和阻力,教师应当怎样办?既不能逃避,也不能坐等,而应不怕困难,敢于正视困难,勇于战胜困难,进取主动地投身到探索实施新课程的洪流中去。这正是衡量今日的教师是否爱岗敬业的一条重要标准。 新课程中的爱岗敬业同样要求教师要讲奉献。在探索实施新课程的过程中,那些不幕名利、乐教
6、勤业的教师具有崇高而伟大的敬业精神。相反,那些一事当前,“私”字当头,不肯奉献,只讲索取的人,是没有资格谈论“敬业精神”的。当然,讲奉献并不是要求为人师者“净尽人欲”,而是要求教师经过辛苦的教育劳动谋取正当的利益满足。 总之,新课程对教师爱岗敬业的要求有很多、很大的不一样。我们每个教师都要不断加强自身的师德修养,树立科学的教育理念,做到爱职业,乐奉献,真正成为新时期合格的、优秀的人民教师。 2023年员工爱岗敬业演讲稿2000字(2) 尊敬的领导,同事们: 爱岗敬业属于道德规范的基本要求。(公民道德基本规范:爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献。社会主义职业道德主要规范:爱岗敬业、
7、诚实守信、办事公道、服务群众、奉献社会。)也是我们车站企业文化的行为规范资料。爱岗敬业,认真对待自我的岗位,对自我的岗位职责,无论在任何时候,都要尊重自我的岗位职责,认真履行自我岗位职责。这是社会对每个社会成员个体的普遍性的,最基本的道德要求。 爱岗敬业作为公民道德和职业道德的基本规范要求,说起来容易,做起来难。要一生一世的坚持做到爱岗敬业,首先,必须要学会处理好现实生活与梦想期望的平衡关系。一个人对工作岗位的需求是随一个人的成长提高和社会的发展而变化的。人的生存和发展需要是多样性的,是不断变化的。某一个时期可能对某一个工作岗位感到比较满意,但随时事的变迁,其满意度就将会不断的发生着新的变化,
8、现实与期望随时随地都会处在不平衡状态。所以说,要做到爱岗敬业,就必须要学会调整和处理好自我的梦想期望与现实工作及生活之间的关系,经过分析权衡,正确的认识自我,正确的对待工作,找准自我的定位,切实立足本职,发挥好自我应有的作用。 为什么要爱岗敬业呢?我们能够从两个方面来理解。一方面从个人生存和发展空间上看,爱岗敬业是人类生存本能的的需要。一个人的生存和发展,需要必要的环境空间和必要的展示平台。一份职业,一个工作岗位,就是一个人赖以生存和发展的基础性环境空间和展示平台。从这方面来说,车站能够说就是我们的“衣食父母”。 所以,我们就应当加倍的珍惜它,加倍的利用好它。每个人现实拥有的工作岗位,要让都每
9、个人都感到很满意是绝对不现实的。其满意与不满意都是相对的。另一方面从一个工作岗位的客观存在上看,爱岗敬业也是人类社会化分工和发展的需要。一个社会,现代化程度发展越高,社会化分工就越细,对从事工作的人员素质就要求越高。就咱们铁路来说,没有人当部长是不行的;同样,如果没有人去装车、卸车也是不行的。各岗位的工作都要有人去干,都要有明确的职业工作标准去把工作干好。所以,爱岗敬业不仅仅能满足个人生存和发展的需要,也能满足社会存在和发展的需要。敬业是我们中华民族的优良传统,从业就必须敬业,敬业才能更好地从业。 俗话说,“人往处高走,水往低处流”。人有不一样的需求,企业有不一样的分工。我们铁路上要有部长,下
10、要有装卸工。想当部长的人比想当装卸工的人多。但实际上是,仅有一个部长,而装卸工却有成千上万人,还是当最基层人的多。无论是心甘情愿的,还是不得已而为之的。只要当了部长应当把自我负责的管好;当了装卸工,就应当尽心尽力地把自我负责的车装好卸好。这就是职业道德对每个从业人员的最基本的要求。这也是我们过去常说的叫“干一行”“爱一行”,。从个人角度来讲,自我的成长提高也需要有一个过程,并不是说自我认为自我适合什么岗位,就想干什么岗位,企业对从业人员也是有着选择权的。从大的环境来说,我国在市场经济条件下,实行的是求职者与用人单位的双向选择,从业人员能够选择自我所感兴趣的工作岗位,用人单位也能挑选自我所需要的
11、适宜人选。 双向选择的就业方式为更好地发挥人的进取性创造了条件。所以,此刻提倡的爱岗敬业,热爱本职,并不是要求人们终身只能干“一”行,爱“一”行,也不排斥人的全面发展。它要求工作者经过本职活动,在必须程度上和范围内做到全面发展,不断增长知识,增长才干,努力成为多面手。我们不能把忠于职守、爱岗敬业片面地理解为绝对地、终身地只能从事某个职业。 而是选定一行就应当爱一行。合理的人才流动,双向选择能够增强人们优胜劣汰的人才竞争意识,促使大多数人更加自觉地忠于职守,更加爱岗敬业。实行双向选择,开展人才的合理流动,使用人单位有用人的自主权,能够择优录用,实现劳动力、生产资源的最佳配置,劳动者又能够根据社会
12、的需要和个人的专业、特长、兴趣和爱好选择职业,真正做到人尽其才,充分发挥进取性和创造性。这与我们所说的爱岗敬业的根本目的是一致的。 爱岗与敬业有着紧密的联系。任何一份职业,一个工作岗位,都是一个人赖以生存和发展的基础保障。同时,一个工作岗位的存在,往往也是人类社会存在和发展的需要。所以,爱岗敬业不仅仅是个人生存和发展的需要,也是社会存在和发展的需要。爱岗就是热爱自我的工作岗位,热爱本职工作。爱岗是对人们工作态度的一种普遍要求。热爱本职,就是职业工作者以正确的态度对待各种职业劳动,努力培养热爱自我所从事的工作的幸福感、荣誉感。一个人,一旦爱上了自我的职业,他的身心就会融合在职业工作中,就能在平凡
13、的岗位上,做出不平凡的事业。敬业就是用一种严肃的态度对待自我的工作,勤勤恳恳、兢兢业业,忠于职守,尽职尽责,一个人仅有首先尊重自我的职业,爱护自我的岗位,才能唤起他人对其的尊敬,才能使其有所发展。 我认为,"爱岗敬业"的实质就是脚踏实地,勤奋务实,一步一个脚印地做好工作。在我们的日常工作中,看似每一天都在做着一些微不足道的小事,可是我们每个人都会觉得自我肩头的担子并不轻。因为这些工作虽然琐碎,可是一件处理不好就会影响到其他同事、其他工作的工作,影响到整体的效率。举个例子:我们上行发出一趟列车,需要机务、车辆、港口、车务等各方面的联劳协作才能完成,如果因为票车不符、或者货票传
14、输不及时、货物装载不贴合规定等任何一个环节出现问题,那么我们这趟车就开不出去,有的可能以为不就是耽误半小时或者一小时的时间吗,看起来不是什么大事,可是就是你的这一点小耽误就让好多部门都耽误了,并且影响了整个运输组织顺序,在有施工的时候,这趟车就有可能施工前开不出去,造成机车超劳、运输不畅等好多问题,那就不是半小时一小时的事情,这个时候,你还能说,这是小事么? 爱岗敬业,并不是一句空话,是需要我们每个人用行动去践行的职业操守;更是一种人生态度,它决定了你是不是一名值得信赖、能够勇担职责的人;做一名基础工作的职工,需要我们一心扑在工作上,立足本职、踏踏实实、一点一滴、认真负责地做好每一项工作任务,
15、能够进取承担起岗位赋予我们的职责,能够有效地处理工作中的问题、不回避,我们把每一件工作中看起来很小的事情都把他做好、做精、做细,我们的工作才能出更多的成绩"爱岗要敬业、敬业要精业"。这句话怎样讲呢?如果敬业是一个态度问题,那么精业应当算是本事问题。其实说到这一点呢,我很惭愧,因为我自我在工作很多方面都存在一些不足。所以我虽然也做了一些工作,可是总的来讲,自我能够做的也还很有限。今日在这个地方,也就借这个机会给自我一点压力,今后我会进取加强学习并向大家请教,争取尽可能短的时间内尽自我最大努力在工作本事上有所突破。做好工作就是通向高山之巅的阶石,缺少了这样的阶石,就会走弯路、摔
16、跟斗,甚至半途而废,所以仅有甘于并善于一步一个脚印地做好工作,我们才会认识到以往工作的不足,提高认识,我们才能取得真绩实效。 站调的工作在其他的人眼中看起来或许别人会觉得还算是一个相对简便的工作,不用在现场的体力劳动,可是这个看似简便的工作却对我们的专业性提出了极高的要求。为了适应工作,我没有放松学习,珍惜每一次学习的机会,我不懂就问,对于每一项工作,我都以着高度的职责感,满腔的热情,从最基本的做起,熟悉自我的专业知识。 在现实生活中,真正能够找到自我梦想职业的人必定是少数,对于绝大多数人来说,就必须要勇敢的应对现实,学会把握好现实生活与实现梦想的内在联系。从现实需要出发,自觉不自觉地从事社会
17、所需要的而不是自我内心十分愿意干的工作。在此梦想与现实不一致,甚至差距十分大的种情景下,要做到安心本职工作,就十分需要由敬业奉献精神来给我们做精神支柱。工作顺心时容易激发我们的敬业奉献精神,工作不顺心时更需要有敬业奉献精神来做我们的精神支 柱。无论如何我们都不能以梦想来否定现实,也不能以现实来否定梦想。有的人用梦想的标准来衡量和要求现实,当发现现实并不贴合梦想的时候,就对现实大失所望,甚至极为不满。这样发展下去,可能会导致对社会现实采取全盘否定的态度,逃避或反对现实社会。有的对社会上的丑恶现象深恶痛绝,但时间长了就不以为然,甚至有可能失去了自我的梦想,对梦想失去信心和热情,产生了“告别梦想”。
18、梦想与现实有着辩证内在联系。梦想和现实虽然是一对矛盾,但梦想是来源于现实的,是对现实的某种反映。梦想是未来的现实,现实是梦想的基础。不能实现为现实的梦想或背离现实的梦想都是毫无意义的梦想。 仅有善于珍惜现实的人,才有可能抓住机会去实现自我的梦想。个人的梦想实现是与个人的现实努力联系在一齐的,尤其是在市场经济条件下,人们的生存与就业压力都十分大,仅有立足本职,干一行专一行,凭过硬的技术,才有可能去实现自我的梦想。 2023年员工爱岗敬业演讲稿2000字(3) 尊敬的领导,同事们: 大家好: 针对当前企业运行中暴露出的一系列思想观念、思想作风和深层次的企业管理问题,3月1日,省公司召开了“爱岗敬业
19、,推动企业转型,实施精确化管理,进一步提高企业执行力”大讨论活动电视电话启动会,要求全体员工通过学习讨论的方式提高认识,通过自我剖析的方式查摆问题、解决问题,使每一名员工都能找准本身的定位,明确本身的职责,切实将公司的执行力提到一个新高度,将企业的精确化管理落到实处,加快推进企业转型。 我部非常重视此项活动,采取自学和集中学习的方式,要求大家认真学习大讨论活动推荐的书籍、文章。在通读了主动执行、没有任何借口之后,每位员工都写出了读后感,并且发表在部内网站的大讨论专题中相互交流。通过这段时间的集中学习与讨论,感触很深。特别是对爱岗敬业的感受很多,在此记述下来,与大家共勉。 “敬业”在我国古代礼记
20、学记中就以“敬业乐群”明确提了出来。宋朝朱熹说,“敬业”就是“专心致志以事其业”。即用一种恭敬严肃的态度对待本身的工作,认真负责,一心一意,任劳任怨,精益求精。敬业总是和“爱岗”联系在一起的。爱岗是敬业的前提,敬业是爱岗情感的进一步升华,是对职业责任、职业荣誉的进一步深刻理解和认识。 一个不爱岗的人很难做到敬业,一个不敬业的人,很难说是真正的爱岗。所以,每个人要真正做到敬业,首先,必须从爱岗做起。就是说,不论做什么工作,不论职务大小,都要立足本职工作,严肃认真,兢兢业业,脚踏实地,一丝不苟。其次,必须树立服务的思想。要知道每个工作,每个岗位,都是可敬的,都是社会需要的。服务不是抽象的词汇,它体
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